EL APRENDIZAJE

Qu es?
*El aprendizaje es una de las funciones mentales ms importantes en humanos, animales. *El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una informacin o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y accin. *El aprendizaje es la habilidad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hbitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. *El aprendizaje es un proceso, una serie de pasos progresivos que conducen e algn resultado

SU SIGNIFICADO
Los significados de aprendizaje son: estudio, enseanza, instruccin, formacin.

SU CONCEPTO:
"Es el proceso mediante el cual se origina o se modifica una actividad respondiendo a una situacin siempre que los cambios no puedan ser atribuidos al crecimiento o al estado temporal del organismo (como la fatiga o bajo el efecto de las drogas)".Tambin se puede definir el aprendizaje como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia. El aprendizaje no es una capacidad exclusivamente humana. El aprendizaje es todo aquel conocimiento que se adquiere a partir de las cosas que nos suceden en la vida diaria, de este modo se adquieren conocimientos, habilidades, etc. Esto se consigue a travs de tres mtodos diferentes entre s, la experiencia, la instruccin y la observacin. Lo cual tambin se denomina aprendizaje al proceso de adquisicin de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teoras vinculadas al hecho de aprender.

1-QU ES EL APRENDIZAJE SEGN PIAGET?

Para Piaget el aprendizaje es el funcionamiento de la inteligencia, es la asimilacin y acomodacin, es el concepto de esquema, es el proceso de equilibracin y tambin son las etapas del desarrollo cognitivo.

2-QU ES EL APRENDIZAJE SEGN BRUNNER?

Para Brunner el aprendizaje no debe limitarse a una memorizacin mecnica de informacin o de procedimientos, sino que debe conducir al educando al desarrollo de su capacidad para resol ver problemas y pensar sobre la situacin a la que se enfrentar.

3-QU ES EL APRENDIZAJE SEGN VIGOTSKY?

Para Vigotsky el aprendizaje es uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo. Tambin para vigotsky el aprendizaje se produce ms fcilmente en situaciones colectivas, lo cual l dice que la interaccin con los padres facilita el aprendizaje.

4-QU ES EL APRENDIZAJE PARA SKINNER?

Para skinner el aprendizaje es el resultado de una accin del organismo que se refuerza por estmulos externos. Tambin para skinner el aprendizaje es de un nuevo comportamiento que se produce por medio de esfuerzos o recompensas ejercidas por estmulos externos que siguen a las respuestas del organismo.