Escuela Normal Superior Mara Auxiliadora. San Andrs S.

PLAN DE MEJORAMIENTO 2013 Con base en el ejercicio de autoevaluacin, se propone un plan de mejoramiento a corto, mediano y largo plazo, con el propsito de ir acercndose al cumplimiento de las metas de calidad propuestas en la resignificacin del PEI. La elaboracin de este plan con lleva un proceso, donde las acciones realizadas sern evaluadas peridicamente y sistematizados los resultados, de tal manera que se vaya logrando la realizacin de los objetivos propuestos. El trabajo estar distribuido por los colectivos de docentes organizados por gestiones, a las cuales se integran representantes de los estudiantes y padres de familia, de modo que su construccin sea colectiva. La metodologa utilizada para la formulacin, implementacin, seguimiento y Evaluacin del Plan de Mejoramiento Institucional 2013 de la ENSMA, se desarrolla de acuerdo con el Crculo de Calidad Total1 en cuatro etapas: planear, desarrollar, chequear y actuar correctivamente como se explica a continuacin: Planear: Partir de un diagnstico riguroso. Proponer metas, especificar mtodos, acordar recursos, responsables, costos, tiempos Desarrollar: Educar y entrenar, ejecutar el plan. Chequear: Verificar el proceso para conocer avances y dificultades en el desarrollo y para redireccionar el desarrollo. Actuar: Ejecutar el plan de mejoramiento de acuerdo con la etapa anterior. El diagrama 1 explica el anterior proceso:

A continuacin se presenta el Plan de Mejoramiento 2013, despus de realizada la autoevaluacin correspondiente al ao 2012 y fijadas las metas.

Circulo de calidad. Isikawua

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PLAN DE MEJORAMIENTO 2013 COMPONENTE DE GESTIN DIRECTIVA:
PLAZO OBJETIVOS Fortalecer el direccionamiento estratgico que evidencie la identidad institucional y la unidad de propsitos entre sus miembros. 1. METAS En noviembre del ao 2013 el 90% de los miembros de la Comunidad Educativa manifestarn identidad institucional y unidad de propsitos entre sus miembros. INDICADORES % de miembros de la Comunidad Educativa manifestando identidad institucional y unidad de propsitos entre sus miembros. 1. 2. 3. 4. % de Polticas de inclusin definidas y adoptadas 5. 6. ACCIONES Reactivar la Institucional. pgina web RESPONSABLES Directivos Docente Directivos Docentes Comit de Calidad Rectora Junta de Egresados Consejo Acadmico Consejo Directivo Coordinador y Consejo Acadmico INICIAL 01/04/2013 04/02/2013 22/04/2013 24/04/2013 08/01/2013 11/01/2013 FINAL 21/11/2013 02/12/2013 21/11/2013 24/10/2013 05/04/2013 28/11/2013

Divulgar las metas Institucionales en jornadas pedaggicas. Realizar encuestas de seguimiento a procesos. Realizar encuentros de egresados. Realizar el proceso de inclusin en el SIMAT. Fortalecer las estrategias de inclusin y promocin en el SIE.

Determinar las polticas de inclusin de personas de diferentes grupos poblacionales o de diversidad cultural. Aplicar acciones que fortalezcan el trabajo en equipo, la articulacin de los planes, proyectos de la Institucin y el uso adecuado de la informacin.

2.

3.

Para el ao 2013 la ENSMA habr definido y adoptado el 90% de las polticas institucionales de inclusin para los diversos grupos poblacionales. En noviembre del ao 2013 el 90% de los miembros de la Comunidad Educativa contarn con planes y proyectos de calidad que contribuyan al trabajo en equipo.

% de miembros de la comunidad educativa contar con planes y proyectos de calidad que contribuyen al trabajo en equipo.

7.

Continuar con el funcionamiento del Comit de Calidad. Hacer seguimiento a los procesos de autoevaluacin y evaluacin Institucional. Reorganizar los colectivos de docentes que contribuyan al mejoramiento del trabajo en equipo, impulsando la creacin de comunidades de aprendizaje (CDA) encaminadas a fortalecer los procesos de transformacin permanente en las prcticas de aula.

Comit de Calidad

25/04/2013

28/11/2013

8. 9.

Comit de Calidad Directivos, Tutor y docentes focalizados PTA.

09/01/2013 08/01/2013

06/12/2013 06/12/2013

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Disear estrategias pedaggicas que contribuyan al aprendizaje y mejoramiento del clima institucional, desde las buenas relaciones. 4. Para el ao 2013 los integrantes de la Comunidad Educativa gozarn de un clima Institucional de buenas relaciones y convivencia pacfica. % de miembros de la Comunidad Educativa que utilizan el Manual de Convivencia para el manejo de conflictos. 10. Reorganizar el Comit de Convivencia y hacer seguimiento de su plan de accin. 11. Definir las polticas Institucionales para las actividades extracurriculares y dems procesos Institucionales enunciados en la gua 34. Comit Convivencia de 06/02/2013 22/11/2013

Directivos Docentes

01/04/2013

14/06/2013

COMPONENTE: GESTIN ACADMICA

PLAZO OBJETIVOS Resignificar el plan de estudios de acuerdo con las polticas de calidad establecidas por la Secretara de Educacin. METAS 1. Al finalizar el ao 2013 la Institucin habr aplicado los ajustes realizados al Plan de Estudios. INDICADORES % de las reas con el Plan de Estudios resignificado y aplicado. ACCIONES 1. Fortalecer las reuniones de rea que contribuyan a la aplicacin de un currculo de competencias. 2. Proponer acciones de mejoramiento a partir de los resultados de las pruebas saber y las pruebas diagnsticas desarrolladas por el PTA. 3. Aplicar los criterios de integracin de la prctica y la investigacin. 4. Realizar asesoras de investigacin para los docentes y estudiantes. 5. Dar a conocer las producciones investigativas. Propender por mantener el desarrollo de la prctica pedaggica en continuo proceso de mejoramiento. 2. Para el ao 2013 la ENSMA, desarrollar prcticas pedaggicas integradas a la investigacin. % de docentes y estudiantes del PFC, aplicando la integracin de la prctica con la investigacin. 6.Capacitar al colectivo docente sobre didcticas para el manejo de dificultades de aprendizaje optimizando la formacin recibida con las Universidades en convenio y con el PTA. RESPONSABLES Coordinadores Colectivo de reas Docentes CDA Tutor PTA. y INICIAL 08/01/2013 FINAL 29/11/2013

01/04/2013

25/11/2013

Directivos Docentes de Prctica e investigacin. Asesor UPTC. Tutor PTA Directivos UPTC y UIS Directivos PTA Directivos, Asesor Universidades y Tutor PTA.

08/01/2013

26/11/2013

14/06/2013 02/07/2013

22/11/2013 22/11/2013

01/04/2013

28/11/2013

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7. Analizar casos especiales de aprendizaje y proponer estrategias pedaggicas del manejo de los mismos. 8. Divulgar las polticas establecidas sobre el apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje. 9. Divulgar las polticas concertadas y establecidas sobre las tareas escolares. 10. Aplicar en cada rea las polticas Institucionales para la elaboracin de tareas escolares. 11. Evaluar el impacto de las tareas escolares. Comisiones de Evaluacin Consejo Acadmico Directivos docentes y 01/04/2013 30/10/2013 01/04/2013 30/10/2013

Hacer de las tareas una estrategia pedaggica que redunde en el xito acadmico de los estudiantes

Finalizado el segundo semestre de 2013 se habrn aplicado estrategias didcticas que favorezcan la finalidad de las tareas escolares.

% de docentes que adoptan las polticas establecidas para las tareas escolares.

Consejo Acadmico Docentes Consejo Acadmico

02/05/2013

28/11/2013

02/07/2013

28/11/2013

05/11/2013

29/11/2013

COMPONENTE: GESTIN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA PLAZO OBJETIVOS

Organizar con base en la reglamentacin vigente el archivo Institucional que contribuya a la eficiencia en los servicios administrativos. Formar al personal para la prevencin de riesgos fsicos y/o psicosociales. 1.

METAS
Para el 2013 la Institucin contar con un sistema de archivo, de acuerdo a las tablas de retencin documental. Para el ao 2013 la ENSMA, contar con unas estrategias que contribuyan a la prevencin de riesgos fsicos y/o psicosociales.

INDICADORES
N de dependencias estructuradas de acuerdo a la tabla de retencin documental. 1. 2.

ACCIONES
Reorganizar el comit archivo de la Institucin. de Actualizar de forma permanente el archivo Institucional y el SIMAT.

RESPONSABLES
Directivos administrativos Rectora Comit de Archivo y

INICIAL
01/04/2013 08/01/2013

FINAL
30/04/2013 06/12/2013

2.

% de estrategias desarrolladas para la prevencin de riesgos fsicos y/o psicosociales.

3.

Fortalecer el proceso de formacin del personal en prevencin de riesgos fsicos y/o psicosociales. Integrar los distintos proyectos de prevencin de riesgos de las distintas Sedes de las Institucin.

Directivos Docentes. Estudiantes del PFC. Coordinador del proyecto de Prevencin de Riesgos. Docentes de las Sedes Rurales y Urbanas Administrativos

01/04/2013

24/10/2013

4.

08/01/2013

21/11/2013

Realizar eficiente mantenimiento, adecuacin y prstamo

3. Para el ao 2013 la Institucin har uso eficiente de su planta fsica

% de mantenimientos y prstamos de la planta fsica de la

5. Suministrar dotacin a todas las Sedes de la Institucin, de acuerdo a los recursos existentes.

08/01/2013

06/12/2013

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de la planta y espacios fsicos de la Institucin. en las Sedes Urbanas y Rurales siguiendo las polticas establecidas para este fin. Institucin y sus respectivas sedes. 6. Aplicar las polticas de seguimiento al prstamo y uso de espacios. 7. Gestionar proyectos que den respuesta a necesidades urgentes de cada una de las Sedes. 8. Mantener comunicacin y corresponsabilidad con la Alcalda Municipal en la ejecucin de Proyectos. 9. Llevar a cabo la salida pedaggica de los estudiantes del PFC y favorecer otros encuentros de integracin. Consejo directivo Rectora Consejo Directivo Rectora 01/04/2013 08/01/2013 06/12/2013 30/10/2013

08/01/2013

06/12/2013

Potenciar el talento humano desde el apoyo a la investigacin.

4. Para el ao 2013 los docentes y estudiantes habrn tenido experiencias pedaggicas de integracin con otras Instituciones normalistas. 5. Para el 2013 la ENSMA, tendr publicaciones que muestren los avances e innovaciones en los procesos pedaggicos.

% de participantes en salidas pedaggicas.

Directivos. Secretaria pagadora. Estudiantes PFC

14/01/2013

06/11/2013

% de docentes y estudiantes del PFC capacitados en investigacin. % de docentes y estudiantes participando de procesos investigativos en la Institucin. % de docentes y egresados participando en procesos de formacin profesional.

10. Continuar con el desarrollo de talleres de formacin que contribuyan a generar procesos de investigacin. 11. Conformar los colectivos de investigacin, semilleros y redes interactivas.

Directivos

01/04/2013

29/11/2013

Docentes

02/05/2013

14/06/2013

6. Para el ao 2013 la ENSMA habr desarrollado acciones para mejorar el talento profesional de Docentes y Egresados de la Institucin.

12. Realizar convenios con Universidades que contribuyan a la actualizacin profesional de docentes y egresados.

Rectora Docentes Delgado

14/01/2013 Rosa

06/12/2013

COMPONENTE: GESTIN DE LA COMUNIDAD

OBJETIVOS Desarrollar de forma articulada estrategias METAS 1. Para el ao 2013 la Institucin tendr INDICADORES % de programas elaborados y ACCIONES 1. Apoyar el proyecto de inclusin NEUROARTE. RESPONSABLES Consejo Directivo PLAZO INICIAL 08/01/2013 FINAL 29/11/2013

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que fomenten la atencin educativa a grupos poblacionales o en situacin de vulnerabilidad y den sentido al proyecto de vida. programas de atencin a poblaciones en situaciones de vulnerabilidad, segn la realidad del municipio. desarrollados en beneficio de las poblaciones en situaciones de vulnerabilidad, segn la realidad del Municipio. % de estudiantes con proyectos de vida que estimulan la superacin personal y servicio a la comunidad. % de miembros de la Comunidad Educativa que participan en proyectos de formacin de adultos. % de miembros de la Comunidad Educativa que participan en la acciones del PILE de la institucin 2. Disear estrategias pedaggicas de atencin a poblaciones con necesidades especiales. Docentes Estudiantes del PFC 14/01/2013 22/11/2013

2. Para el ao 2013 los estudiantes de la ENSMA, disearn proyectos de vida que fortalezcan el alcance de metas de realizacin personal y proyeccin social. Mantener la proyeccin a la comunidad como estrategia que une e integra a los miembros de la Institucin con su entorno y contribuye a su desarrollo. 3. En el 2013 la ENSMA habr ampliado su proyeccin a la comunidad ofreciendo formacin acadmica y continuos procesos de capacitacin formal e informal.

3. Articular la realizacin y seguimiento del proyecto de vida de los estudiantes desde el rea de tica y Valores.

Docentes del rea de tica y Valores.

14/01/2013

22/11/2013

4Mantener el programa educacin para adultos.

de

Rectora Docentes de educacin de adultos

14/01/2013

06/12/2013

5.

Crear un proyecto institucional de lectura y escritura (PILE) que integre toda la comunidad educativa en los proceso de lectura-escritura apoyados por los textos de la coleccin semilla y la biblioteca institucional. Desarrollar el programa de Escuela de Padres.

. Comunidad PNLE y Tutor PTA.

28/11/2013

28/06/2014

% de padres de familia que se vinculan a la Escuela de Padres. Potenciar la vivencia de los valores institucionales de los egresados, como expresin de la formacin integral recibida. 4. Para el 2013 los egresados de la ENSMA tendrn aprobados los estatutos en Cmara de Comercio como expresin de su Compromiso con la institucin. % de egresados que participan de las actividades programadas por la Institucin.

6.

7. 8.

Potenciar el trabajo del Comit de Egresados. 9. Ejecutar el Plan de Accin de egresados del ao en curso.

Rectora Hna. Mara Cecilia Jerez Psiclogo del Municipio. Directivos Egresados Comit de Egresados

04/02/2013

28/11/2013

08/04/2013 08/04/2013

28/11/2013 28/11/2013

Escuela Normal Superior Mara Auxiliadora. San Andrs S.

Formar a la Comunidad Educativa en la prevencin de riesgos fsicos y sicosociales 5. En el 2013 la Institucin estar preparada para afrontar situaciones de riesgo fsico o psicosocial. % de situaciones de riesgos fsicos y psicosociales presentados en la Institucin. 9. Organizar la aplicacin del proyecto de prevencin de riesgos. Docentes 02/07/2013 31/10/2013

10. Participar activamente en el comit de riesgos de la Alcalda Municipal. 11. Coordinar con otras instancias la formacin para la prevencin de riesgos sicosociales.

Directivos

10/01/2013

06/12/2013

Directivos

08/01/2013

29/11/2013