Trabajo de Las Tic

Por: Sebastin Echavarra Jaramillo

Grado: 102

Profesora: Daysi Katerine Rodrguez Duran

CASD Jos mara Espinosa Prieto

Medelln, Antioquia 2014

Los Tics

-Impacto De Las TIC: Este entorno cada da adquiere ms

importancia, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrn de ser aprendidos en los procesos educativos. IMPACTO DE LAS TICs

-Clasificacin De las TIC: Las TIC conforman el conjunto de

recursos necesarios para manipular la informacin: los ordenadores, los programas informticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Se puede clasificar las TIC segn:

Las redes. Los terminales. Los servicios.

-Diferencias entre Ciencia, Tecnologa, Tcnica:

CIENCIA: Es el conocimiento sistematizado elaborado mediante observaciones y razones metdicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes mtodos y tcnicas para la adquisicin y organizacin de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores.

TECNICA: Conjunto de saberes prcticos o conocimientos para obtener un resultado. Requiere de destreza manual e intelectual, y generalmente con el uso de herramientas. Las tcnicas se transmiten de generacin en generacin. La tcnica nace en la imaginacin y luego se lleva a la concrecin, siempre de forma emprica. TECNOLOGIA: Es un concepto amplio que abarca un conjunto de tcnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseo y construccin de objetos para satisfacer necesidades humanas (el logro de los productos tcnicos). La tecnologa surge de forma cientfica, reflexiva y con ayuda de la tcnica (desde el punto de vista histrico). En la sociedad, la tecnologa es consecuencia de la ciencia y la ingeniera, la palara TECNOLOGIA proviene del griego tern (tcnica, oficio) y logos (ciencia, conocer, conocimientos).

-Las TIC en la Educacin:

Las TIC han llegado a ser uno de los pilares bsicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educacin que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mnimo de cultura informtica. Es preciso entender cmo se genera, cmo se almacena, cmo se transforma, cmo se transmite y cmo se accede a la informacin en sus mltiples manifestaciones (textos, imgenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generacin de esa cultura. Es sa la gran oportunidad, que presenta dos facetas: integrar esta nueva cultura en la Educacin, contemplndola en todos los

niveles de la Enseanza ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontnea y permanentemente, una formacin a lo largo de toda la vida

-Las TIC En El Trabajo: Las nuevas tecnologas han transformado

el mundo laboral, tanto para la bsqueda de empleo, como para la contratacin o la forma de trabajar. Las TIC se han incorporado al mundo laboral y empresarial y en los prximos aos se prev que esta tendencia aumente de manera importante.

Las Tic En La Sociedad: Las Tecnologas de la Informacin y las

Comunicacin (TIC) son incuestionables y estn ah, forman parte de la cultura tecnolgica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplan nuestras capacidades fsicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social. Incluimos en el concepto TIC no solamente la informtica y sus tecnologas asociadas, telemtica y multimedia, sino tambin los medios de comunicacin de todo tipo: los medios de comunicacin social ("mass media") y los medios de comunicacin interpersonales tradicionales con soporte tecnolgico como el telfono, fax... El desarrollo de tecnologas que permiten la comunicacin entre personas es documentable desde tiempos muy remotos, para uso prctico de esta investigacin se tomarn en cuenta dos sucesos un tanto recientes; la Internet y la televisin.

-Desventajas Y Ventajas De Las TIC:

Algunas ventajas de las Tic son: -Acceso fcil a cualquiera clase de informacin -Interactividad -Rpido procesamiento de datos -Canales de comunicacin -Capacidad de almacenamiento -Automatizacin de tareas -Comunicacin a larga distancia -Entretenimiento y diversin. Desventajas: -Adiccin a redes sociales -No toda la sociedad puede obtenerlas -Implican mucho gasto de luz -Falta de conocimiento para usarlos -La informacin brindada a veces no es verdica.

- Cuestiones

ticas de Internet:

Internet ha trado consigo muchos cambios positivos en la manera en que muchas personas trabajan y viven, pero el abuso no tico de este ha dado lugar a consecuencias negativas en muchas vidas. Desde los empresarios que pierden la productividad de los empleados debido a la navegacin no comercial, hasta las familias que pierden a un hijo o padre por algn tipo de adiccin a Internet, los ejemplos son abundantes.

-Futuro De Las TIC: Qu nuevas tecnologas se lanzarn en el mercado desde ahora hasta 2026? Para qu usos? A qu velocidad se adoptarn? Cambiar la forma de vida? Cules sern sus impactos polticos y jurdicos? Estas son algunas de las cuestiones a las que pretende responder el estudio Prospectiva TIC 2026, elaborado por el grupo francs Prosodie y el espaol Grupo Gestor, en que han participado ms de 50 responsables de las Tecnologas de la Informacin y las Telecomunicaciones de empresas francesas y americanas, as como directivos espaoles, seala que prcticamente el 40% de la poblacin mundial estar conectado a Internet en un plazo aproximado de veinte aos. Evoluciones Tecnolgicas El estudio prev que en 2026, la potencia informtica disponible ser 8.000 veces mayor a la que tenemos hoy en da. La pregunta que se plantea inevitablemente, es en qu grado aprovecharn esta potencia las organizaciones empresariales en su gestin cotidiana. Uno de los beneficios ms evidentes es la posibilidad de gestionar mayor volumen de informacin en menor tiempo. Segn uno de los encuestados, Jean-Christophe Lalanne, de Air France KLM, para tomar decisiones operativas, los sistemas de decisiones debern tratar, en un plazo cada vez ms corto, masas de datos cada vez ms importantes. Por otro lado, segn el estudio, la capacidad de disponer de una potencia de procesamiento importante tambin permitir que los actores tengan acceso, sobre el terreno, a nuevas funcionalidades en sus terminales personales (ordenadores incluso en casa) y mviles (telfonos mviles, PDA, etc.). Coincide en ello Bernard Hlie del GIP-MDS, que opina que el grado de autonoma y la capacidad de creacin van a aumentar y entrarn en sinergia con los objetivos de las empresas.

Adems de una mayor potencia, la velocidad de conexin y transmisin de datos tambin se incrementar considerablemente en los prximos veinte aos. As, el estudio prev que en 2026 la velocidad de acceso a la red puede alcanzar los 100 terabits por segundo, gracias sobre todo a la generalizacin de la fibra ptica. El uso de las TIC en 2026 plantea retos a las empresas de hoy En 2026, nos podemos encontrar con un volumen de alias, o personalidades en Internet, difcil de gestionar. Dado que cada persona puede tener mltiples identidades en la red, el nmero total puede alcanzar varias docenas de miles de millones. Esto plantear un reto importante para diversos modelos de negocios, como la publicidad, que trabajan a partir de bases de datos de personas, y que tendrn una mayor dificultad en identificar a los usuarios reales.