I BIM ARITMTICA 3ER.

AO

Si lo practicas un poco puedes llegar a asombrar a los tuyos con un conocimiento casi mgico de los nmeros. Consiste en poder adivinar la edad de una persona (o un nmero que ella elija). Para poder llevarlo a cabo debe proceder as: a) b) c) d) e) e decimos a la persona que mentalmente (o en un papel) multiplique su edad por !. (si con " representamos la edad tendremos !"). #l resultado anterior le sumo $%. (!" & $%) 'estar el doble de su edad. (!" & $%) ( )" * " & $% uego restar +. (" & $% , +) * " & .espu/s le pedimos el resultado 0inal y nosotros procedemos as: " & - * ' despejamos " : " * ' ( -($) o aplicamos a un ejercicio concreto. Ejm: a) b) c) d) 1na persona de )% a2os contesta. Cuando reali3a la primera orden obtiene +% (porque 4i3o )% " !) .espu/s de sumar $%5 tiene 6%. a persona va a restar -% porque es el doble de )% 7 sea: 6% ( -% * !%. .espu/s de restar +5 nos dice: )-. 8osotras reempla3amos en ($) " * )- ( " * )% 9 luego le decimos su edad5 que es )% a2os.

Prueba con tu familia a!ta "onerte "r#ctico$ lue%o "o&r#! re!ultar centro &e atracci'n en la "r'(ima reuni'n &e ami%o! ) a&em#! te felicitar#n "or tu &e&ucci'n ) ra*onamiento matem#tico.

:!

I BIM ARITMTICA 3ER. AO

,I6E+: -EC1,.ARIA

-EMA,A ,7 3

TERCER AO

AP+ICACIO,EAP+ICACIO,E-.E .E+A +ATEOR/A TEOR/A.E .ECO,01,TOCO,01,TO-

I. II.

I,TRO.1CCI2, MAPA CO,CEPT1A+

Para ) conjuntos #plicaciones Conjuntistas

Para ! conjuntos

a 3ona representa a S7lo ;#< 7 n># ( (= C)@ * a b S7lo # y = 7 n>(# =) ( C@ * b c S7lo ;=< 7 n>= ( (# C)@ * c d S7lo # y C 7 n>(# C) , =@ * d e ;#<A ;=< y ;C< 7 n>(# = C)@ * e 0 S7lo ;=< y ;C< 7 n>(= C) , #@ * 0 g S7lo ;C< 7 n>C ( (# =)@ * g 4 8i ;#<5 8i ;=<5 8i ;C< 7 n>(# = C)?@ * 4

Para conj. disjuntos

3.

Para conjuntos disjuntos ) a )

III. 4.

CO,CEPTO- B3-ICOPara este tema5 deberemos 4acer algunas apreciaciones conjuntistas5 para que luego usted pueda desarrollar en lo sucesivo estos ejercicios. A B

Ejem"lo: Bombres y mujeres provincianos y no provincianos.

Bombres Eujeres Provincianos 8o Provincianos

a c

b d

a d

c U

a 3ona representa a 4ombres provincianos b mujeres provincianas c 4ombres no provincianos d mujeres no provincianas

a 3ona representa a S7lo ;#< 7 n(# , =) * a b ;#< y ;=< 7 n(# =) * b c S7lo ;=< 7 n(= , #) * c d 8i ;#<5 8i ;=< 7 n>(# =)?@ * d

I6. 4.

E0EMP+O- I+1-TRATI6OCl siguiente diagrama de Denn representa los alumnos matriculados en una academia deportiva. .e acuerdo a esta in0ormaci7n responda las preguntas.

5.

Para ! conjuntos: A a d b e g C 0 4 U c B

!: $)

$F

)-

:-

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a) GCuntos alumnos estn inscritos en 0tbolH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII b) GCuntos estn inscritos en nataci7nH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII c) GCuntos en 0tbol o nataci7nH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII d) GCuntos en 0tbol y nataci7nH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII e) GCuntos alumnos tiene la academiaH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII 0) GCuntos nataci7nH estn inscritos s7lo en 3.

c) GCuntos tocan s7lo guitarraH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII d) GCuntos tocan el violn pero no el pianoH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII e) GCuntos tocan el violn y la guitarraH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII 0) GCuntos tocan el piano o la guitarraH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII g) GCuntos tocan el violn y la guitarra pero no el pianoH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII

'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII g) GCuntos no estn inscritos en 0tbol ni en nataci7nH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII

.e un grupo de alumnos se sabe que a )F les gusta matemtica5 a -% les gusta 0sica y a $) ambos cursos. Si a $: no les gusta 0sica ni matemtica. GCuntos alumnos 4ay en totalH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII

8.

5.

Cl siguiente diagrama de Denn muestra los instrumentos que tocan un grupo de msicos. U

Cn una encuesta reali3ada a $:% personas sobre el canal de televisi7n de su pre0erencia se obtuvo la siguiente in0ormaci7n: , J% ven Panamericana , 6% ven Krecuencia atina , !) ven ambos canales GCuntos ven otros canalesH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII

J 6 $%

F )

$:

9.

Cn una reuni7n 4ay :% personas y en un momento dado se observa que !) personas 0uman5 ): beben y $% no 0uman ni beben5 GCuntos s7lo 0uman o bebenH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII

.e acuerdo a esta in0ormaci7n responda: a) GCuntos tocan el violnH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII b) GCuntos tocan el pianoH 'pta.: IIIIIIIIIIIIIIIIII

::

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Ejercicios Ejercicios de de Aplicacin Aplicacin

$. .e un grupo de F% personas se observa que: , la mitad compra el diario el Comercio. , los )L: compran el C"preso , los !L$+ compran otros diarios GCuntas personas compran ambos diariosH a) : d) F b) + e) J c) 6

:. Cn una encuesta reali3ada a -%% personas acerca de sus pre0erencias por los c4ocolates se obtuvo los siguientes resultados: , $6: pre0ieren Ca2ona3o , -F pre0ieren s7lo Sublime , $)% pre0ieren s7lo Eecano , )6 pre0ieren Ca2ona3o y Sublime , !% pre0ieren Ca2ona3o y Eecano , !J pre0ieren Eecano y Sublime , :6 pre0ieren Sublime pero no Eecano GCuntos pre0ieren por lo menos dos de los c4ocolates mencionadosH a) :+ d) :J b) :6 e) +% c) :F

). Cn una encuesta reali3ada a $:% personas acerca de su pre0erencia por las emisoras de radio se obtuvo la siguiente in0ormaci7n: , :) escuc4an radio 'itmo , -F escuc4an radio Eira0lores , !6 escuc4an radio Eoda , $: escuc4an radio 'itmo y Eira0lores , $- escuc4an radio Eoda y Eira0lores , $! escuc4an radio 'itmo y Eoda , F escuc4an las tres radios mencionadas GCuntas personas escuc4an radio ritmo pero no radio modaH a) !J d) -) b) -% e) -! c) -$

+. .e un grupo de F% alumnos5 -% estudian ingl/s5 !) 0ranc/s y $- otros idiomas. GCuntos estudian ingl/s y 0ranc/sH a) $% d) + b) F e) c) J

6. Cn un regi7n 4ay $+% personas y en un momento dado se observa que la cuarta parte beben5 la quinta parte 0uman y la d/cima parte 0uman y beben. GCuntas personas no 0uman ni bebenH a) $%d) 6) b) J+ e) +) c) F-

!. .e $-% alumnas de un centro de idiomas se sabe que: , +) estudian ingl/s , :+ estudian 0ranc/s , :- estudian alemn , $F estudian ingl/s y 0ranc/s , )% estudian 0ranc/s y alemn , )) estudian ingl/s y alemn , + estudian los ! idiomas GCuntos alumnos estudian otros cursosH a) )$ d) )b) )) e) ): c) )!

F. Narina comi7 panet7n o c4ocolate todas las ma2anas del mes de diciembre. Si $J ma2anas comi7 panet7n y )+ ma2anas comi7 c4ocolate. GCuntas ma2anas comi7 s7lo uno de los dosH a) $d) $) b) $6 e) $% c) )$

-. .e un grupo de $:% turistas que regresaron a su pas de origen se obtuvo la siguiente in0ormaci7n: , 6: visitaron el Cu3co , :J visitaron Mquitos , -F visitaron Buara3 , $F visitaron s7lo Cu3co e Mquitos , J visitaron s7lo Buara3 y Cu3co , )$ visitaron s7lo Buara3 , ): visitaron otras ciudades GCuntos visitaron s7lo MquitosH a) )% d) )! :+ b) )$ e) )c) ))

J. Cn una poblaci7n se sabe que: -+O toman lec4e5 el !FO come 4uevos y los que s7lo comen 4uevo o los que s7lo toman lec4e son el :+O. GCul es el porcentaje de los que no toman lec4e ni comen 4uevoH a) !+O d) )F b) !F e) !% c) -)

$%. .e un grupo de 6% estudiantes5 se observa que $: estudian s7lo ingl/sA !% estudian 0ranc/s y $% s7lo 0ranc/sA )+ estudian alemn y F solo alemn. #dems 6 estudian los tres idiomas y $$ estudian otros idiomas. GCuntos estudian ingl/sH a) )+ b) )F c) !%

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d) !+ e) -$ a) -F d) 6: b) :+ e) F$ c) +)

$$. Para ingresar al colegio Prilce5 un grupo de F% ni2os dieron ! e"menes para ser admitidos5 al 0inal5 se supo que: , )F aprobaron el primer e"amen , !) aprobaron el segundo e"amen , !% aprobaron el tercer e"amen , F aprobaron s7lo el primer y segundo e"amen , $% aprobaron el segundo y tercer e"amen , - aprobaron los ! e"menes , $F no aprobaron e"amen alguno GCuntos alumnos 0ueron admitidos si s7lo se necesita aprobar dos e"menesH a) )% d) !+ b) )e) $F c) !)

Tarea Tarea Domiciliaria Domiciliaria

$. Cn un instituto de idiomas estn matriculados )+% alumnos5 $)% en ingl/s5 J% 0ranc/s y los que estn matriculados en ingl/s y 0ranc/s son las tercera parte de los que se matricularon en otros idiomas. GCuntos estn matriculados s7lo en Kranc/s o Mngl/sH a) $+% d) $:% ). b) $-% e) $): c) $)%

$). .e )%: integrantes de un club deportivo5 $$% se inscribieron en 0tbol y 6% en nataci7n. os que se inscribieron en 0tbol y nataci7n son la mitad de los que se inscribieron en otros deportes. GCuntos se inscribieron solo en nataci7nH a) ): d) +% b) :: e) )F c) -:

.e $%% alumnos del colegio Prilce se sabe que a +% no les gusta matemtica a :) no les gusta enguaje. Cl nmero de alumnos que no les gusta ninguno de los dos cursos mencionados es num/ricamente igual al nmero de alumnos que s7lo les gusta matemticas. G# cuntos alumnos les gusta s7lo lenguajeH a) $% d) !b) )F e) :% c) !F

$!. .e J% turistas que visitaron Cu3co o Mquitos se sabe que los que visitaron ambas ciudades son la mitad de los que visitaron s7lo Cu3co y tambi/n son la tercera parte de los que visitaron s7lo Mquitos. GCuntos visitaron Cu3coH a) !+ d) -F b) !) e) -) c) -:

!.

$-. Cn una encuesta reali3ada a J: personas se obtuvo la siguiente in0ormaci7n: , J personas consumen los productos ;#< y ;=< pero no ;C< , $% personas consumen los productos ;=< y ;C< pero no ;#< , $: personas consumen los productos ;#< y ;C< pero no ;=< , )) personas consumen los productos ;#< y ;C< , $F personas consumen otros productos GCuntas personas consumen s7lo uno de los productos mencionadosH a) !) d) -% b) !+ e) -) c) !F

Cn el ltimo campeonato nacional de atletismo participaron JF deportistas5 de los cuales )) 4ombres venan de provincia y )- mujeres eran lime2as. Cl nmero de 4ombres lime2os e"ceda en )% al nmero de mujeres provincianos. GCuntos participantes 0ueron de provinciaH a) )) d) )F b) !F e) !+ c) !-

-.

Cn una con0erencia internacional se observa que +F banderas empleaban los colores a3ul5 rojo o blanco. Cada una empleaba por lo menos dos colores y ): de ellas empleaban el rojo y el a3ulA $: el rojo y blanco y !+ el blanco y a3ul. GCuntas banderas empleaban los ! colores mencionadosH a) : d) $$ b) 6 e) $) c) -

$:. .e -%% personas que leen por lo menos ) 7 ! diarios5 se observa que $:: leen Cl Comercio y Cl C"preso5 )+% leen Cl Comercio y a 'epblica y $!: leen a 'epblica y Cl C"preso. GCuntas personas leen los tres diariosH

:.

Cn un sal7n de clases de la 1niversidad Cat7lica 4ay +: alumnos5 de los cuales !% son 4ombres5 -% son mayores de edad y $) se2oritas no son mayores de edad. GCuntos 4ombres no son mayores de edadH :6

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GCuntas mujeres no estudian ni trabajan5 si !+ varones no trabajanH a) $+ d) !) b) )% e) !F c) )-

a) $% d) $:

b) $) e) $F

c) $!

+.

Cn una escuela de $!: alumnos5 J% practican 0tbol5 :: bsquetbol y 6: nataci7n5 si )% alumnos practican los ! deportes y $% no practican ninguno. GCuntos practican un deporte y s7lo unoH a) :% d) -% b) :: e) +: c) +%

$$. Cn la secci7n de !ro. ;=< 4ay ): alumnos5 se sabe que a $) alumnos les gusta el curso de 4istoria y a $F el curso de lenguaje. Si a todos les gusta al menos uno de los ) cursos mencionados5 G# cuntos les gusta s7lo 4istoria o s7lo lenguajeH a) $: d) )! b) $) e) )% c) $F

6.

# una con0erencia internacional asistieron -!% personas. uego de revisar las 0ic4as de inscripci7n se supo que $J: eran americanos5 $!- europeos y $+: abogadosA de estos ltimos :F eran americanos y +) europeos. GCuntos no eran abogados ni europeosH a) $:) d) $6: b) $!+ e) $J! c) $)F

F.

.e un grupo de $+% personas que tienen los ojos negros o marrones5 se sabe que el nmero de 4ombres que tienen ojos marrones es la cuarta parte del nmero de mujeres que tienen ojos negros5 la se"ta parte del nmero de personas que tiene ojos marrones y la s/ptima parte del nmero de 4ombres. GCuntas mujeres tienen ojos negrosH a) )% d) :% b) !% e) +% c) -%

$). .e un grupo de -! personas se sabe qu/: , )+ 4ablan alemn , $% 4ablan ingl/s , $: 4ablan espa2ol , ) 4ablan alemn y espa2ol , ! 4ablan ingl/s y espa2ol , : 4ablan ingl/s y alemn , $ 4abla los ! idiomas mencionados a) GCuntos 4ablan espa2ol o ingl/s pero no alemnH b) GCuntos no 4ablan estos idiomas mencionadosH a) )) y F d) $6 y $ b) $+ y $ e) 8.#. c) )% y +

J.

.e un grupo de deportistas se sabe que todos los que practican nataci7n tambi/n practican 0tbol5 adems: , )6 practican bsquet , $: practican 0tbol y bsquet , $% practican nataci7n , 6 practican bsquet y nataci7n , J practican otros deportes #dems los que practican s7lo bsquet son num/ricamente iguales a los que practican 0tbol pero no nataci7n. GCuntos deportistas con0orman el grupoH a) -! d) +F b) -: e) :$ c) 6)

$!. .e un grupo de $) alumnos que asisten a sus clases ! viajan siempre caminando5 + usan micro y 6 combi para ir a su colegio. GCuntos vienen algunas veces en micro y otras en combiH a) d) $ b) ! e) % c) )

$-. .e !% personas que viajan rumbo a Curopa5 $+ dijeron que visitaran Krancia5 $+ Mnglaterra y $$ Sui3aA : de los encuestados viajarn a Krancia y Sui3a5 y ! de ellos visitarn tambi/n MnglaterraA : van a Sui3a y F s7lo a Mnglaterra. GCuntos van s7lo a KranciaH a) ) d) : b) ! e) 6 c) F

$%. Se reali37 una encuesta a un grupo de personas y se sabe que :) de ellos trabajan5 +! son mujeres5 de las cuales $) estudian pero no trabajan. .e los varones5 !) trabajan o estudian y )$ no trabajan ni estudian.

$:. .e :% personas5 se sabe que: , : mujeres tienen ojos negros , $+ mujeres no tienen ojos negros , $- mujeres no tiene ojos a3ules , $% 4ombres no tienen ojos negros o a3ules GCuntos 4ombres tienen ojos negros o a3ulesH

:F

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a) $J d) $F b) )% e) )$ c) $6

$.

a invenci7n del % se debe a los 4indes en el siglo MQ5 0ueron los rabes los que lo introdujeron en Curopa. #l parecer5 el primer matemtico importante que 4i3o uso del signo % 0ue el rabe Eu4ammad Mbn #l ( N4Rari3mi5 en el F$% de nuestra era5 aunque no adquiri7 su actual signi0icado 4asta el siglo QDMM. Cl nmero ra3 cuadrada de dos aparece por primera ve3 al aplicar los griegos el Peorema de Pitgoras para calcular la diagonal de un cuadrado de lado $. .e los tres pueblos orientales (C4ino5 Bind y Srabe) que in0luyeron en el progreso de las matemticas5 0ueron los 4indes los ms importantes en aportaciones originales: conservaron los trabajos de los griegos5 inventaron el sistema de numeraci7n decimal5 el uso del cero como smbolo operatorio5 establecieron di0erencias entre nmeros enteros positivos y negativos5 que interpretaron como cr/ditos y d/bitos. Cn el a2o $6+$5 ambert (matemtico alemn) demostr7 que es un nmero irracional5 es decir5 no es e"presable mediante una 0racci7n de nmeros enteros. Cl nmero irracional es un nmero trascendente5 por no ser soluci7n de ninguna ecuaci7n de coe0icientes enterosA esto lo demostr7 Kerdinand indemann (matemtico5 alemn5 $F:) , $J!J). a regla de multiplicaci7n: & por & da & , por ( da & , por & da ( los signos de la

& por ( da (

).

!.

-.

:.

+.

:J

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#pareci7 por primera ve3 en un libro publicado en Krancia en el siglo QD entre la ciencia del lenguaje y la ciencia de los nmeros 4ay cierta analoga: .os negaciones seguidas equivalen a una a0irmaci7n. 6. 1na propiedad curiosa del nmero $)!-:+6J es que los mltiplos que resultan al multiplicarlo por: J5 $F5 )65 !+5 -:5 :-5 +!5 6)5 F$5 se escriben con una sola ci0ra. a divisibilidad por )5 :5 ! y J ya era conocida por los 4indes bastante antes de nuestra era. Cn cambio5 el criterio de divisibilidad por $$ no se conoci7 4asta el siglo QDM. Paolo 'u00ini5 matemtico italiano ($6+: , $F))) public7 su 0amosa regla en $F%-. Csencialmente coincide con la publicada en $F$J por el ingl/s T.U. Bormer. #ntecendentes de esta regla se 4an encontrado en trabajos de matemticos c4inos en el siglo QMMM. suicid7 Cl ibro de Porque tena muc4os

F.

J.

$%. GPor qu/ se EatemticaH problemas.

$$. GVui/n invent7 las 0raccionesH Cnrique Wctavo.

+%