FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL

SLABO DE CULTURA AMBIENTAL I. DATOS GENERALES 1.1 1.2 1. 1.$ 1.& 1.* 1.. 1.0 1.4 1.1" 1.11 1.12 1.1 Unidad Acadmica: Carrera profesional !emestre Acadmico: Ciclo de estudios: 'e(uisitos: Car+cter: )/mero de Crditos: 1uracin 2!emanas3: )5 de 6oras semanales: )5 de 6oras totales: Fec6a de inicio: Fec6a de trmino: 1ocente: rea Acadmica de Formacin General : Ingeniera Industrial 2"1 # I %II )inguno ,-ligatorio "& 1* "&278" 9 :8"23 0" "1 de a-ril de 2"1 2" de ;ulio de 2"1 Ing< =orge 1amian 'ondan 'amos>damgor2$*?gmail.com

II. FUNDAMENTACIN @a Ascuela profesional de Ingeniera Industrial forma profesionales responsa-les que aprovecha, y
transforma las fuerzas y recursos naturales para producir bienestar; acta bajo conceptos tcnicos, sociales, humansticos y econmicos que le permiten maximizar el rendimiento, a partir de la conservacin del medio ambiente y de las culturas que conforman los diferentes conceptos a partir de una

slida formacin cientfica B 6umanista9 cimentada en una Cisin eclctica de los modelos tericos Cigentes9 los procesos diagnsticos9 las estrategias de interCencin9 (ue -usca consolidar el desarrollo responsa-le B sosteni-le de la sociedad. Cultura Am-iental es una eDperiencia formatiCa terico pr+ctica del plan de estudios del +rea de Formacin General9 diseEada para (ue el estudiante asuma el rol de ciudadano responsa-le con su entorno fomentando acciones B proBectos alternatiCos Cia-les para minimiFar los impactos am-ientales negatiCos B contri-uir al desarrollo sosteni-le de nuestra comunidad9 utiliFando las 6erramientas de la gestin am-iental a niCel local9 regional B nacional9 lo (ue contri-uir+ en su formacin personal B profesional. III. COMPETENCIA :romueCe acciones en defensa del am-iente a fin de garantiFar un -ienestar ecolgico9 sosteni-le9 Calorando el e(uili-rio entre sociedad9 am-iente B economa. IV. PROGRAMACIN ACADMICA 4.1. DISEO UNIDAD 1 * / DENOMINACIN Proble !"#$% % b#e&"%l' U& (l%&e"% e& Cr#)#) I (%$"o % b#e&"%l e& l%) %$"#+#,%,e) -. %&%) Ge)"#0& % b#e&"%l e& l%) or1%&#2%$#o&e) DURACIN 1el "1 a-ril al "* maBo 1el 1 maBo al 1" ;unio 1el 1. ;unio al 1& ;ulio

4.*. TEMAS TRANSVERSALES

1erec6os 6umanos Gestin de riesgos Cultura am-iental

Amprendedorismo 1iCersidad e identidad cultural

4./ PRIMERA UNIDAD' PROBLEM3TICA AMBIENTAL' UN PLANETA EN CRISIS 4./.1. DURACIN' "* sesiones 21 a-ril al * maBo3 4./.*. CRONOGRAMA
SEMANA CONTENIDOS CAPACIDAD INDICADOR DE LOGRO ACTITUDES INDICADOR DE LOGRO

1 1>"$

E+ol.$#0& ,e l% $r#)#) % b#e&"%l.

2 0>"$

E$o&o 4% % b#e&"%l 5 ,e)%rrollo )o)"e&#ble.

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"#$% 5 e,.$%$#0& A b#e&"%l

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Cr#)#) % b#e&"%l lo$%l 5 &%$#o&%l.

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Cr#)#) % b#e&"%l 1lob%l. Cr#"er#o) ,e )o)"e&#b#l#,%, COMPRENSI N DE LECTURA

Analiza la degradacin ambiental distinguiendo los elementos implicados. Interpreta la relacin que existe entre la economa y el medio ambiente para la consecucin del desarrollo sostenible. Valora las conductas ecolgicamente responsables como un medio de contribuir a la mejora de la calidad ambiental en su entorno. Rea!irma el car#cter multidisciplinar de la problem#tica ambiental al e"aluar la realidad ambiental local y nacional. Rea!irma el car#cter multidisciplinar de la problem#tica ambiental al e"aluar la realidad ambiental global. Interpreta el concepto de criterios de sostenibilidad.

Reconoce el origen de la degradacin ambiental en el entorno local, nacional y global. Explica la relacin que existe entre la economa y desarrollo sostenible en casos de estudio. lani!ica y organiza las acti"idades pre"istas en el programa de educacin ambiental. Explica casos donde se e"idencie la crisis ambiental local y nacional con propiedad. Explica casos donde se e"idencie la crisis ambiental global con propiedad.

:erseCeranci a en las actiCidades %alora las conductas ecolgicame nte responsa-les

Culmina las actiCidades emprendidas.

:articipa actiCamente en las actiCidades am-ientales programadas con -uena disposicin. :resenta sus tareas en forma ordenada.

!entido de organiFacin

* "*>"&

Explica el concepto de criterios de sostenibilidad

4.4. SEGUNDA UNIDAD' IMPACTO AMBIENTAL EN LAS ACTIVIDADES 6UMANAS 4.4.1. DURACIN' & sesiones 21 de maBo al 1" de ;unio3 4.4. CRONOGRAMA
SEMANA CONTENIDOS CAPACIDAD INDICADOR DE LOGRO ACTITUDES INDICADOR DE LOGRO

I (%$"o A b#e&"%l.

Expresa las relaciones causa

Interpreta el concepto de criterios

:erseCeranci a en las

1 >"&

e!ecto entre las acti"idades $umanas y el impacto sobre el medio ambiente. Establece el e!ecto sobre la calidad de "ida de los impactos ambientales en el aire.

0 2">"&

I (%$"o % b#e&"%l e& el %#re.

4 2.>"&

I (%$"o % b#e&"%l e& ).elo 5 %1.%.

Establece el e!ecto sobre la calidad de "ida de los impactos ambientales en el suelo y agua. Ejecuta proyecto %ER.

1" " >"* 11 1">"*

E7e$.$#0& Pro5e$"o CER

E8AMEN PARCIAL

de sostenibilidad como la manera de e"itar impactos ambientales en casos de estudio. Reconoce las acciones que originan impactos sobre el aire "alorando la importancia de mantener su calidad ambiental. Reconoce las acciones que originan impactos sobre el suelo y agua "alorando la importancia de mantener su calidad ambiental. Ejecuta proyecto %ER seg&n plan de acti"idades. Resuel"e con co$erencia y claridad el examen propuesto.

actiCidades 1isposicin cooperatiCa B democr+tica

Culmina las actiCidades emprendidas. Guestra disposicin para tra-a;ar en e(uipo. :resenta sus tareas en forma ordenada.

!entido de organiFacin

4.9. TERCERA UNIDAD' GESTIN AMBIENTAL EN LAS ORGANI:ACIONES 4.9.1. DURACIN' 9 )e)#o&e) 21. de ;unio al 1& de ;ulio de 2"1 3 4.9.*. CRONOGRAMA
SEMANA CONTENIDOS CAPACIDAD INDICADOR DE LOGRO ACTITUDES INDICADOR DE LOGRO

12 1.>"*

Pol4"#$% % b#e&"%l e& l%) or1%&#2%$#o&e).

1 2$>"*

S#)"e %) ,e Ge)"#0& A b#e&"%l e& l%) or1%&#2%$#o&e)

1$ "1>".

I&)"r. e&"o) (re+e&"#+o) 5 $orre$"#+o) ,e l% 1e)"#0&

Explica la problem#tica de la aplicacin de polticas ambientales en las organizaciones en el contexto actual. Analiza la pertinencia de la aplicacin de sistemas de gestin ambiental en las organizaciones como un medio de lograr "entajas competiti"as. Analiza los instrumentos de gestin ambiental para su aplicacin

Identi!ica en el contexto local, nacional y global la pertinencia de la aplicacin de polticas ambientales. 'elecciona experiencias exitosas de aplicacin de sistemas de gestin ambiental como un medio de lograr "entajas competiti"as. (undamenta la importancia de los instrumentos pre"enti"os y

:erseCeranci a en las actiCidades 1isposicin cooperatiCa B democr+tica

Culmina las actiCidades emprendidas. Guestra disposicin para tra-a;ar en e(uipo.

!entido de organiFacin :resenta sus tareas B producto en forma ordenada.

% b#e&"%l. Pro5e$"o) ,e )e&)#b#l#2%$#0& % b#e&"%l; ECOMODA *<1/ E8AMEN FINAL

1& "0>".

pr#ctica desde su perspecti"a pro!esional. Ejecuta las acti"idades pre"istas en el programa de educacin ambiental.

correcti"os en la gestin ambiental de las empresas. %umple con el rol encomendado en el e"ento. Resuel"e con co$erencia y claridad el examen propuesto.

1* 1&>".

II.

MEDIOS = MATERIALES Gaterial impreso B teDtos 'ecursos 7IC: Cideos9 audios9 internet :eridicos B reCistas )oticias

III.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
ASPECTOS CONCEPTUALES PROCEDIMIENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS 1ominio tem+tico A;ecucin de procesos 1esarrollo de 6a-ilidades am-ientales PRIMER PROMEDIO CDIGO TR IF PC INSTRUMENTO F#$-% ,e e+%l.%$#0& R>br#$% Pr!$"#$% $%l#?#$%,% 1 1 1 SEGUNDO PROMEDIO CDIGO TR P= EP1 INSTRUMENTO F#$-% ,e e+%l.%$#0& R>br#$% E@% e& e)$r#"o PESO 1 1 1 SEMANA DE PUBLICACIN DE RESULTADOS SEMANA DE PUBLICACIN DE RESULTADOS PESO SEMANA DE PUBLICACIN DE RESULTADOS INSTRUMENTOS :rue-a escrita9 pr+cticas. Fic6as de eCaluacin. Ascala de actitudes

1el . al 11 maBo.

1el 11 al 1& ;unio.

TERCER PROMEDIO CDIGO TR P= INSTRUMENTO F#$-% ,e e+%l.%$#0& R>br#$% PESO 1 1

1el 1* al 2" ;ulio.

EP*

E@% e& e)$r#"o

FRMULAS PROMEDIO 1 A81B

PROMEDIO * A8*B

PROMEDIO / A8/B * = )R + + + E 2

)R )R + I( + +% + + E 1 *1 = * 2 =

IV. RECUISITOS DE APROBACIN Al punta;e mnimo apro-atorio es 1"9 & (ue e(uiCale once 2113. Al alumno con m+s del "H de inasistencias (uedar+ in6a-ilitado 2& inasistencias3. Cumplimiento en las actiCidades acadmicas B proBectos en las fec6as B tiempos esta-lecidos. V. ESTRATEGIA METODOLGICA @as sesiones de aprendiFa;e ser+n din+micas e interactiCas. @os alumnos realiFar+n tra-a;os indiCiduales B en e(uipo para inCestigar e intercam-iar eDperiencias de aprendiFa;e. @as principales actiCidades ser+n la lectura crtica B refleDiCa B el an+lisis de casos. Lo) (ro$e,# #e&"o) (ue se emplear+n son: lectura comprensiCa9 eDplicaciones9 de-ate9 discusin dirigida9 panel8Cideos. Asimismo9 se incidir+ en el ;uicio crtico B actitudes positiCas 6acia la pro-lem+tica am-iental. A$"#+#,%,e) ,el ,e)%rrollo "e !"#$o' Al estudiante participar+ en diCersas actiCidades de aprendiFa;e con el propsito de desarrollar sus capacidades comunicatiCas: !esiones de aprendiFa;e con aplicacin de metodologa actiCa. @ecturas guiadas. An+lisis de casos. ADposiciones

E@"r%$.rr#$.l%re) !ueEos de :apel CA' AC,G,1A !alidas a campo VI. CRONOGRAMA ACADMICO
ACTIVIDADES INICIO DEL SEMESTRE' DLTIMO DA DE CLASE'
:rue-a de entrada

INICIO "1>"$>1

TRMINO 1&>".>1

"1>"$>1

"&>"$>1 "0>"&>1 1&>"*>1 1&>"&>1 1&>"*>1 22>"*>1 22>"*>1

PRIMER PROMEDIO PARCIAL Comprensin de lectura 2no 6aB suspensin de clases3 ADamen parcial 2se suspenden las clases3 Ingreso de notas al aula Cirtual 2primer promedio3
SEGUNDO PROMEDIO PARCIAL E@% e& (%r$#%l A)e ).)(e&,e& l%) $l%)e)B E&"re1% ,e &o"%) e& %.l% (or lo) ,o$e&"e) I&1re)o ,e &o"%) %l %.l% +#r".%l A)e1.&,o (ro e,#oB

"2>"&>1 1">"*>1 4>"&>1 1">"*>1 1.>"*>1 1.>"*>1

TERCER PROMEDIO PARCIAL ADamen final 2 se suspenden las clases 3 Ingreso de notas al aula Cirtual 2tercer promedio3 RE:AGADOS O RECUPERACIN' Comprensin de lectura ADamen parcial ADamen final

1&>".>1 1&>".>1

2">".>1 2">".>1 1&>"*>1 2">".>1 2.>".>1

1">"*>1 1&>".>1 22>".>1

VII.

REFERENCIAS BIBLIOGR3FICAS
AUTOR C,)A!A9 %. Instrumentos de la ,estin Ambiental. AspaEa. Grupo Gundis9 144*. 4&p. A)GA' A. I !GI7J K. Ciencia Am-iental. C6ina. GcGraL Jill9 2""*.$.*p. FA'))1AM9 A. Economa y oltica Ambiental. Gadrid.:ir+mide9 2""2. * p. FIA@19 K. B FIA@19 G. Economa Ambiental. AspaEa9 GcGraL Jill9 2"" . &&*p GA@A'MA9 A. -a Economa de los Recursos .aturales. @ima9 UniCersidad del :acfico. 2""$. 241p. A)GA'9 A. %iencia Ambiental. GDico. Aditorial GcGraL Jill9 2""*. $.&p ),%,9 G. -a contaminacin ambiental como delito. @ima9 =urista Aditores9 2""*. * p.

CDIGO &.. > C.. &.$.&1>A *1 ".&. > F 0 ".&.. > F$4 ".1& > G 10 &.$.&1> *1 &.$.&1> )0.