UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROBABILIDAD MISCELANEA DE EJERCICIOS UNIDAD 1

EJERCICIOS CAPITULO 1 1.- Luego de una semana de parciales exitosa, tu mejor amiga y t deciden ir a ver una pelcula a un multicine de 13 salas. Decida si cada una de las siguientes situaciones es aleatoria o no lo es: a) . !ue numero de sala ir"n# $) .%uanto tiempo tardaran en la &ila de la $oletera para ad!uirir las entradas# c) .'ue pelcula ver"n#( ).- *e+ale cuales de los siguientes resultados corresponden a situaciones no aleatorias o determinsticas y cuales corresponden a situaciones aleatorias o de incertidum$re.. a) ,l resultado del pr-ximo partido %olom$ia-./xico. $) Lo !ue desayunare el da de ma+ana. c) ,l porcentaje de apro$ados de un curso de .atem"ticas 0antes de aca$ar el semestre). 3.- .ic1ael y 2o$ert son dos turistas ingleses !ue viajaron al 3er a conocer una de las siete maravillas del mundo. Despu/s de visitar .acc1u 3icc1u, ellos deciden ir a dis&rutar de las comidas tpicas !ue se o&recen en el restaurante 4,l ultimo 5nca6. %arlos, el so$rino del due+o, se le 1a encomendado la tarea de o$servar !ue platos tpicos comer"n los dos turistas. La lista de platos es la siguiente: 7ruc1a con papas &ritas, .ilanesa de alpaca, %uy con papas, 8uiso de alpaca. *uponiendo !ue cada turista pedir" solo un plato, 9%u"l es el espacio muestral del experimento# De&ina dos eventos y : ;.- *ilvia decide ir a comprar dos cajas 0distintas) de discos compactos de msica cl"sica. ,n el cat"logo de msica se tienen a cantantes como: ,nrico %aruso, <ranco %orelli, Luciano 3avarotti, 3lacido Domingo y =uan <l-re>. ,n cada caja vienen ) discos compactos de di&erentes tenores, distri$uidos de la siguiente manera: %aja 1 : %aruso y %orelli %aja ): 3avarotti y Domingo %aja 3: <l-re> y %aruso %aja ;: %orelli y Domingo %aja ?: 3avarotti y <l-re> %aja @: %aruso y Domingo *i el experimento consiste en anotar !ue cajas comprara *ilvia, responda a las siguientes preguntas. a) .%ual es el espacio muestral del experimento# $) .,n !u/ consiste el evento: *ilvia decide comprar msica de %arusoA *ilvia decide comprar msica de =uan <lore>A *ilvia decide comprar msica de %aruso y =uan <lore>A *ilvia decide comprar msica de %aruso o =uan <lore> ?- *e seleccionan al a>ar cuatro estudiantes de una clase de !umica y se clasi&ican como masculino o &emenino. a.- Liste los elementos del espacio muestral * usando la letra . para masculino y < para &emenino. $. Liste los elementos del espacio muestral * donde los resultados representen el nmero de mujeres seleccionadas. @.una reuni-n llegan %armen, Lola, .ercedes, =uan, <ernando y Luis. *e eligen dos personas al a>ar sin importar el orden, Descri$a el espacio muestral de este experimento. B.- *o&a y %amila 5ntervienen en un torneo de tenis. La primera jugadora !ue gane dos juegos seguidos o !ue complete tres, gana el torneo. Cse un diagrama de "r$ol para determinar los posi$les resultados del torneo. .a.- De&ina el evento . *e jugaron por lo menos tres juegos. De&ina el evento :: *o&a gano el segundo juego. De&ina el evento %: =ugaron m"ximo tres juegos $.- Descri$a :, %, : % % : :% D.- La $i$lioteca de una universidad tiene cinco ejemplares de un cierto texto en reserva, Dos ejemplares 01 y )) son primera edici-n y los otros tres 03, ; y ?) son segundas ediciones. Cn estudiante examina estos li$ros en orden aleatorio, y se detiene cuando selecciona una segunda edici-n.

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a.- 1aga una lista de los elementos de * $.- Liste los eventos : el li$ro ? es seleccionado, :: exactamente un li$ro de$e ser examinado, %: el li$ro 1 no es examinado c.- ,ncuentre: :, : ., % y :%. E.- Dos estaciones de gasolina se encuentran en un cierto cruce de la ciudad, en cada una 1ay ; $om$as para despac1o de gasolina. %onsidere el experimento en !ue el nmero de $om$as en uso en un da particular se determina para cada una de las estaciones. Cn resultado experimental especi&ica cuantas $om$as est"n en uso en la primera estaci-n y cuantas est"n en uso en la segunda. a.- %uales son los posi$les resultados del experimento $.- De&ina el evento : el nmero de $om$as en uso es el mismo en am$as estaciones, el evento :: el nmero de $om$as en uso es m"ximo dos en cada estaci-n, el evento %: el nmero total de $om$as en uso en am$as estaciones es cuatro. c.- De&ina : , %, % : , % 1F- *e le pidi- a 11F comerciantes !ue dijeran !ue tipo de programa de televisi-n pre&eran. La ta$la muestra las respuestas clasi&icadas a la ve> segn el nivel de estudios de los comerciantes y segn el tipo de programa pre&erido. Givel de estudios %olegio Cniversidad 3ostgrado 7otal 0 ) 0:) 0%) Deportes 0D) 1? D B 3F Goticias 0G) 3 )B 1F ;F Drama 0.) ? ? 1? )? %omedia 0 H) 1F 3 ) 1? 7otal 33 ;3 3; 11F ,speci&i!ue el nmero de elementos en cada uno de los siguientes eventos y de&nalos con pala$ras: a) D, $) . c) H I d) % G e) D : &) 0 . ) 7ipo de 3rograma 11.- Cna &amilia &ormada por tres personas , : y % pertenecen a una 53* !ue siempre tiene un m/dico en cada uno de los consultorios 1, ) y 3. Durante cierta semana, cada uno de los miem$ros de la &amilia visita la 53* una ve> y se le asigna al a>ar un m/dico. ,l experimento aleatorio consiste en registrar el nmero del consultorio asignado a cada miem$ro de la &amilia. Cn posi$le resultado es 1)1 0a le asignan el consultorio 1, a : el consultorio ) y a % el consultorio 1). 1.- Descri$a los elementos del espacio muestral *. ).- De&ina los elementos del evento : todos los miem$ros de la &amilia van al mismo consultorio 3.- De&ina los elementos del evento :: todos los miem$ros de la &amilia van a di&erentes consultorios ;.- De&ina los elementos del evento %: ningn miem$ro de la &amilia va al consultorio ) ?.- Descri$a en pala$ras y de&ina los elementos de los eventos :, : % 1).- Cn estudiante de$e responder un examen y no 1a estudiado. Decide responder al a>ar las cuatro preguntas de verdadero o &also. 1.- Descri$a los elementos del espacio muestral * )- De&ina los elementos del evento : 2esponde 4&also6 a una sola pregunta. 3.- De&ina los elementos del evento : 2esponde 4verdadero6 al menos a 3 preguntas. ;.- De&ina los elementos del evento % 7iene la misma cantidad de respuestas verdaderas y &alsas ?.- Descri$a en pala$ras y de&ina los elementos de los eventos %, :,

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EJERCICIOS CAPITULO 2 1.- %uatro matrimonios compran D lugares en la misma &ila para un concierto. 9De cuantas maneras di&erentes se pueden sentar a) sin restricciones# $) si cada pareja se sienta junta# c) si todos los 1om$res se sientan juntos a la derec1a de todas las mujeres# ).- Cn grupo, compuesto por cinco 1om$res y siete mujeres, &orma un comit/ de ) 1om$res y 3 mujeres. De cu"ntas &ormas puede &ormarse el comit/ si: 1.- 3uede pertenecer a /l cual!uier 1om$re o mujer. ).- Cna mujer determinada de$e pertenecer al comit/. 3.- Dos 1om$res determinados no pueden estar en el comit/. 3.- ,l je&e de cocina de un restaurante !uiere usar algunas carnes y vegetales !ue so$raron el da anterior para preparar un platillo de tres clases de carne y cuatro vegetales. *i 1ay ? clases de carne y siete vegetales disponi$les, 9%u"ntos platillos puede preparar el cocinero# ;.- ,n un estudio !ue reali>aron en %ali&ornia, se concluy- !ue al seguir B reglas sencillas de salud la vida de un 1om$re puede alargarse, en promedio 11 a+os. Las B reglas son no &umar, 1acer ejercicio regularmente, tomar alco1ol solo en &orma moderada, dormir B 1oras, conservar un peso apropiado, desayunar y no comer entre alimentos. a) ,n cuantas &ormas puede una persona adoptar ? de estas reglas, si actualmente las viola todasA $) De cuantas &ormas si nunca toma $e$idas alco1-licas y siempre desayuna. ?.- %uatro parejas van a ir juntas al teatro y compran $oletos para D asientos de la misma &ila. 9De cu"ntas maneras di&erentes se pueden colocar las ; parejas sin !ue alguna !uede separada#. @.- ,n un grupo de teatro 1ay 1F 1om$res y @ mujeres. %uatro de los 1om$res pueden actuar como actores masculinos principales y los otros actuar"n en papeles secundarios, tres de las mujeres pueden actuar en papeles &emeninos principales y las otras en papeles secundarios. 9De cu"ntas maneras pueden elegirse los actores para una o$ra de teatro !ue exige un actor principal, una actri> principal, dos actores secundarios y tres actrices secundarias# D.- a) ,n la sntesis de protenas 1ay una secuencia de tres nucle-tidos so$re el DG !ue decide cu"l es el amino"cido a incorporar. ,xisten cuatro tipos distintos de nucle-tidos segn la $ase, !ue puede ser 0adenina), 8 0guanina), % 0citosina) y 7 0timina). 9%u"ntas secuencias distintas se podr"n &ormar si se pueden repetir nucle-tidos# E.- Cna lnea de &errocarril tiene )? estaciones. 9%u"ntos $illetes di&erentes 1a$r" !ue imprimir si cada $illete lleva impresas las estaciones de origen y destino# 1F.partir de ? matem"ticos y B &sicos 1ay !ue constituir una comisi-n de ) matem"ticos y 3 &sicos. 9De cu"ntas &ormas podr" 1acerse si: 7odos son elegi$lesA un &sico particular 1a de estar en esa comisi-nA dos matem"ticos concretos no pueden estar juntos# 11.- ,n un estudio de economa de com$usti$le se prue$an 3 carros de carreras con ? di&erentes marcas de gasolina, en B sitios de prue$a en distintas regiones, si se utili>an ) pilotos en el estudio y las prue$as se reali>an una ve> $ajo cada conjunto de condiciones, cuantas se necesitaran# 1).- *uponga !ue una persona !ue vive en el municipio de :ello 0 ntio!uia) tra$aja en el centro de la ciudad de .edelln. 3ara llegar a su sitio de tra$ajo, este tiene tres rutas distintas para llegar a la utopista y de all puede

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tomar otras tres rutas para llegar al centro de la ciudad. ,n el centro, puede tomar cuatro rutas para llegar al par!ueadero m"s cercano a su o&icina. 9De cu"ntas maneras o rutas distintas podra tomar la persona para llegar de la casa al par!ueadero m"s pr-ximo a su o&icina# 13.- ,n una urna se tienen 1F $olitas: ? rojas, 3 $lancas y ) a>ules. *i se toman 3 con reempla>o, 9de cu"ntas maneras se pueden sacar las tres $olitas de modo !ue todas sean del mismo color# 1;.- ,n un sal-n de clase de Jnder 1ay oc1o &iguras de pl"stico: tres cuadrados, tres tri"ngulos, y dos rect"ngulos. Las &iguras no se pueden distinguir de otro modo. 9De cuantas maneras pueden ordenar los estudiantes las &iguras si !uieren 1acer con ellas una &ila so$re la mesa# 1?.una reuni-n asisten 1F personas y se intercam$ian saludos entre todos. 9%u"ntos saludos se 1an intercam$iado#

EJERCICIOS CAPITULO 3 1.- ,n un colegio de :ogot" se reali>- el a+o pasado una jornada de orientaci-n vocacional, aconsejando a cada estudiante lo !ue pareci- m"s apropiado. lgunos siguieron lo aconsejado, pero otros no. Los resultados encontrados en el seguimiento reali>ado &ueron: %arrera ,legida Derec1o ,conoma 1F D F 1 ) 1 )) ; )F 1) D ; ) ?F

%arrera aconsejada Derec1o ,conoma 5ngeniera 3sicologa .edicina 7ra$ajo social 7otal

5ngeniera F ; 1? 1? ; F 3D

3sicologa F ; 3 1? 1F ; 3@

.edicina 1 F 1 ) 1D @ )D

7ra$ajo *ocial F ) 1 ? D )) 3D

7otal 1? 3D 3) ;@ ;@ 3? )1)

*i se selecciona al a>ar un estudiante de este grupo, %ual es la pro$a$ilidad de !ue. a.- el sujeto seleccionado se le 1aya aconsejado economa $.- el sujeto seleccionado se le 1aya aconsejado medicina o 1aya seleccionado derec1o c.- el sujeto seleccionado 1aya seguido la carrera aconsejada d.- el sujeto seleccionado 1aya seguido psicologa sa$iendo !ue se le aconsejo tra$ajo social e.- el sujeto seleccionado este estudiando medicina o psicologa ).- Cn primer &ut$olista tiene una pro$a$ilidad de F,@F de 1acer gol en un tiro li$re, mientras !ue la pro$a$ilidad de un segundo &ut$olista es de F,;F. *i cada uno de ellos 1ace un solo tiro li$re, encuentre la pro$a$ilidad de !ue a) am$os 1agan gol $) uno de ellos 1aga gol. 3.- ,n un viaje organi>ado por ,uropa para 1)F personas, ;D de los !ue van sa$en 1a$lar ingl/s, 3@ sa$en 1a$lar &ranc/s, y 1) de ellos 1a$lan los dos idiomas. ,scogemos uno de los viajeros al a>ar. a.- 9%u"l es la pro$a$ilidad de !ue 1a$le alguno de los dos idiomas# $.- 9%u"l es la pro$a$ilidad de !ue 1a$le &ranc/s, sa$iendo !ue 1a$la ingl/s# c.- 9%u"l es la pro$a$ilidad de !ue solo 1a$le &ranc/s

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;.- ,l ltimo a+o de una clase de $ac1illerato con 1FF estudiantes, ;) cursaron matem"ticas, @D psicologa, ?; 1istoriaA )) matem"ticas e 1istoria, )? matem"ticas y psicologa, B 1istoria pero ni matem"ticas ni psicologa, 1F las tres materias y D no tomaron ninguna de las tres. *i se selecciona al a>ar un estudiante, encuentre la pro$a$ilidad de !ue: a) solo 1aya cursado una de las tres materias $) una persona !ue no se inscri$i- en psicologa curse 1istoria y matem"ticas ?.- Las autoridades de una universidad reali>aron un sondeo entre sus estudiantes para conocer su opini-n acerca de la universidad, La pregunta &ue si la universidad no satis&ace sus expectativas, si las satis&ace o si supera sus expectativas. Los resultados mostraron !ue un ;K de los estudiantes no respondieron la preguntaA el )@K respondieron !ue la universidad no llena$a sus expectativas y el ?@K indico !ue supera$a sus expectativas. a.- *i se selecciona un estudiante al a>ar, cual es la pro$a$ilidad de !ue el estudiante diga !ue la universidad supera sus expectativas#. $.- *i se selecciona un estudiante al a>ar, cual es la pro$a$ilidad de !ue el estudiante diga !ue la universidad satis&ace sus expectativas o las supera# @.- Cna muestra de ?FF personas &ue seleccionada en una gran "rea metropolitana para estudiar el comportamiento del consumidor. ,ntre las preguntas esta$a 9Dis&ruta comprando ropa# De los );F 1om$res 13@ contestaron !ue s, mientras !ue de las )@F mujeres, )); contestaron !ue s. *i se selecciona al a>ar un encuestado, cual es la pro$a$ilidad de !ue el elegido a) dis&rute comprando ropa# $) sea mujer y dis&rute comprando ropa c) sea 1om$re y Go dis&rute comprando ropa B.- Cna se+ora tiene dos ni+os pe!ue+os: Luis y 7o+o. ,lla sa$e !ue cuando 1acen una travesura y son reprendidos. Luis dice la verdad tres de cada cuatro veces y 7o+o cinco de cada seis. 9%u"l es la pro$a$ilidad de !ue los dos se contradigan al esta$lecer el mismo 1ec1o# D.- Cna en&ermedad puede estar producida por tres virus , : y %. ,n el la$oratorio 1ay 3 tu$os de ensayo con el virus , ) tu$os con el virus : y ? tu$os con el virus %. La pro$a$ilidad de !ue el virus produ>ca la en&ermedad es de 1L3, !ue la produ>ca : es de )L3 y !ue la produ>ca % es de 1LB, *e inocula un virus a un animal y contrae la en&ermedad, 9%u"l es la pro$a$ilidad de !ue contraiga la en&ermedad# 9%u"l es la pro$a$ilidad de !ue el virus !ue se inocule sea el %# E.- ,l despertador de =avier no &unciona muy $ien, pues el )FK de las veces no suena. %uando suena, =avier llega tarde a clase con pro$a$ilidad del )FK, pero si no suena, la pro$a$ilidad de !ue llegue tarde es del EFK. a) Determina la pro$a$ilidad de !ue llegue tarde a clase y 1aya sonado el despertador. $) Determina la pro$a$ilidad de !ue llegue temprano. c) =avier 1a llegado tarde a clase, 9cu"l es la pro$a$ilidad de !ue 1aya sonado el despertador# d) *i =avier llego temprano a clase, cual es la pro$a$ilidad de !ue el despertador no 1aya sonado# 1F.- un sospec1oso se le aplica un suero de la verdad !ue se sa$e !ue es con&ia$le en EFK cuando la persona es culpa$le y en EEK cuando la persona es inocente. ,n otras pala$ras el 1FK de los culpa$les se consideran inocentes cuando se usa el suero y el 1K de los inocentes se ju>gan culpa$les. *i el sospec1oso se escogi- de un grupo del cual solo ?K 1an cometido alguna ve> un crimen y el suero indica !ue la persona es culpa$le, cual es la pro$a$ilidad de !ue sea inocente# 11.- ,n un centro m/dico, los &umadores !ue se sospec1a tenan c"ncer pulmonar, el EFK lo tena, mientras !ue el ?K de los no &umadores lo padeca. *i la proporci-n de &umadores es del ;?K a) %u"l es la pro$a$ilidad de !ue un paciente con c"ncer seleccionado al a>ar sea &umador# :) %ual es la pro$a$ilidad de !ue la persona tenga c"ncer.

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1).- %on los jugadores de un clu$ de &t$ol se &orman dos e!uipos para jugar un partido de entrenamientoA entre los dos e!uipos se renen @ de&ensas, D medios, @ delanteros y ) porteros. ,l entrenador sa$e !ue en estos partidos, la pro$a$ilidad de !ue se lesione un jugador es F.)) si es delantero, F.11 si es medio, F.F?? si es de&ensa y F si es portero. a.- %alcular la pro$a$ilidad de !ue se lesione uno cual!uiera de los jugadores en este partido. $.- *i se sa$e !ue un jugador se 1a lesionado, determinar la pro$a$ilidad de !ue 1aya sido un de&ensa.