FORMATO CARTA DESCRIPTIVA DEL CURSO

Cdigo: FO-MI-108 Versin: 1 Fecha: 27-04-2011 FACULTAD: Filosofa y Teologa Electiva II Tragedia Griega FL03 PENSUM 4 NIVEL: II,VI,VIII PROFUNDACIN CREDITOS: 2

PROGRAMA: Filosofa NOMBRE DEL CURSO: PLAN DE ESTUDIOS: CDIGO CURSO: FT064 REA DE FORMACIN:

I. JUSTIFICACIN DEL CURSO Este curso se enmarca en la profundizacin de lneas de estudio propuestas en los cursos de formacin sobre filosofa griega propios del programa de Filosofa, con el propsito de que el estudiante de filosofa integre los temas vistos en estos cursos en el estudio e investigacin de un tema especfico, como es el de la tragedia griega, que permite acercarse a diversas perspectivas de la cultura griega desde el pensamiento filosfico. II. OBJETIVOS ESENCIALES Estudiar el fenmeno cultural de la tragedia griega desde una perspectiva filosfica que supone indagar las relaciones que establecen los trgicos griegos entre el destino, los dioses y la voluntad del hombre. III. OBJETIVOS COMPLEMENTARIOS 1. Reconocer las relaciones que se establecen entre el surgimiento de la polis y la tragedia tica. 2. Indagar los aspectos filosficos que se configuran ya en la tragedia tica. 3. Estudiar la visin religiosa del mundo que presenta Esquilo en su tragedia Las Coforas. 4. Estudiar las relaciones entre visin religiosa y voluntad humana que desarrolla Sfocles en su tragedia Edipo Rey 5. Estudiar las tensiones sociales, psicolgicas y polticas que expone Eurpides en su tragedia Medea. 6. Procurar un trabajo de lectura y anlisis en el que se incentive a los estudiantes a rastrear problemas y desarrollar hiptesis de comprensin de los mismos. III. COMPETENCIAS 1. Presentacin oral de un texto. 2. Construccin argumentativa de un texto. 3. Sustentacin oral de un texto. 4. Formulacin y reformulacin de un problema de investigacin. 5. Desarrollo de una propuesta de investigacin. 6. Formulacin de y respuesta a inquietudes y preguntas. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

FO-MI-108 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la FUNLAM Cualquier impresin o copia tomada de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA

1. La visin religiosa en la tragedia tica 2. La concepcin de voluntad en la tragedia tica 3. Las Coforas 4. Edipo Rey 5. Medea V. METODOLOGA En el seminario se busca combinar dos tipos de metodologa, una magistral (que se introduce hacia el final de las discusiones generadas en el seminario y que busca recoger las distintas propuestas de interpretacin generadas durante la clase) y otra que permita la participacin de los estudiantes (que es el momento principal del seminario y que se desarrolla a partir de la comprensin de los textos por parte del estudiante, las preguntas que formulen, los problemas que planteen y su discusin con los dems estudiantes y el profesor) Con esto se pretende, por una parte, que el profesor gue al estudiante en la comprensin de los problemas y, por otra parte, que el estudiante se familiarice con la discusin, la participacin en clase y la posibilidad de proponer su comprensin de los textos. Para ello las sesiones estarn divididas en tres momentos: 1. exposicin de los problemas del texto por parte de dos estudiantes; 2. discusin con los estudiantes de su comprensin del texto; esto se har a partir de preguntas que dirija el profesor y de preguntas que preparen los estudiantes; 3. integracin de los dos momentos anteriores. VI. SISTEMA DE EVALUACIN La evaluacin consiste en tres momentos que buscan integrarse en el trabajo final del seminario: 1. Anteproyecto que consiste en cuatro entregas con el fin de realizar un seguimiento para preparar el trabajo final. 2. Trabajo final, que ser el producto ampliado de lo realizado durante el semestre y presentado el anteproyecto. 3. Sustentacin del trabajo final, que consiste en la presentacin oral del trabajo final. VII. BIBLIOGRAFA BSICA TEXTOS Y CAPTULOS DE TEXTOS, CIBERGRAFA 1. Wolfgang Schadewaldt. La actualidad de la antigua Grecia. Barcelona, Alfa, 1981. 2. Jean Pierre Vernant. Mito y tragedia en la Grecia antigua. Barcelona, Paidos, 2002. 3. Esquilo. Tragedias. Madrid, Gredos, 2000. 4. Sfocles. Tragedias. Madrid, Gredos, 2002. 5. Eurpides. Tragedias. Madrid, Gredos, 2003. VIII. ARTCULOS DE REVISTAS INDEXADAS Diego Soto Isaza. "Voluntad, responsabilidad y orden. Variaciones en torno a dos tragedias griegas, en: Eidos: Revista de filosofa de la Universidad del Norte, Julio, 003, Barranquilla, pp. 84-101. IX. BIBLIOGRAFA EN INGLS Greek Tragedy. P.E. Easterling. New York, Cambridge University Press, 1997.

ELABORADO POR:

Lina Marcela de la Milagrosa Cadavid Ramrez 30 de julio de 2011

FECHA ELABORACIN:

FO-MI-108 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la FUNLAM Cualquier impresin o copia tomada de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA

Revis P. Carlos Enrique Cardona Q Coordinador de rea

Verific P. Carlos Enrique Cardona Q. Coordinador o Dir. de Programa .

Valid

Decano de Facultad

Firma

Firma

Firma

FO-MI-108 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la FUNLAM Cualquier impresin o copia tomada de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA