HISTORIA DE LA ESTADSTICA Como dijera Huntsberger: "La palabra estadstica a menudo nos trae a la mente imgenes de nmeros apilados

en grandes arreglos y tablas, de volmenes de cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, poblaciones, ingresos, deudas, crditos y as sucesivamente Huntsberger tiene ra!"n pues al instante de escuc#ar esta palabra estas son las imgenes $ue llegan a nuestra cabe!a La %stadstica es muc#o ms $ue s"lo nmeros apilados y grficas bonitas %s una ciencia con tanta antig&edad como la escritura, y es por s misma au'iliar de todas las dems ciencias Los mercados, la medicina, la ingeniera, los gobiernos, etc (e nombran entre los ms destacados clientes de sta La ausencia de sta conllevara a un caos generali!ado, dejando a los administradores y ejecutivos sin informaci"n vital a la #ora de tomar decisiones en tiempos de incertidumbre La %stadstica $ue conocemos #oy en da debe gran parte de su reali!aci"n a los trabajos matemticos de a$uellos #ombres $ue desarrollaron la teora de las probabilidades, con la cual se ad#iri" a la %stadstica a las ciencias formales %n este breve material se e'pone los conceptos, la #istoria, la divisi"n as como algunos errores bsicos cometidos al momento de anali!ar datos %stadsticos Definicin de EstadsticaLa %stadstica es la ciencia cuyo objetivo es reunir una informaci"n cuantitativa concerniente a individuos, grupos, series de #ec#os, etc y deducir de ello gracias al anlisis de estos datos unos significados precisos o unas previsiones para el futuro La estadstica, en general, es la ciencia $ue trata de la recopilaci"n, organi!aci"n presentaci"n, anlisis e interpretaci"n de datos numricos con e fin de reali!ar una toma de decisi"n ms efectiva )tros autores tienen definiciones de la %stadstica semejantes a las anteriores, y algunos otros no tan semejantes *ara C#ac"n esta se define como +la ciencia $ue tiene por objeto el estudio cuantitativo de los colectivos,- otros la definen como la e'presi"n cuantitativa del conocimiento dispuesta en forma adecuada para el escrutinio y anlisis La ms aceptada, sin embargo, es la de .ingue!, $ue define la %stadstica como +La ciencia $ue tiene por objeto aplicar las leyes de la cantidad a los #ec#os sociales para medir su intensidad, deducir las leyes $ue los rigen y #acer su predicci"n pr"'ima, Los estudiantes confunden comnmente los dems trminos asociados con las %stadsticas, una confusi"n $ue es conveniente aclarar debido a $ue esta palabra tiene tres significados: la palabra estadstica, en primer trmino se usa para referirse a la informaci"n estadstica- tambin se utili!a para referirse al conjunto de tcnicas y mtodos $ue se utili!an para anali!ar la informaci"n estadstica- y el trmino estadstico, en singular y en masculino, se refiere a una medida derivada de una muestra Utilidad e Importancia Los mtodos estadsticos tradicionalmente se utili!an para prop"sitos descriptivos, para organi!ar y resumir datos numricos La estadstica descriptiva, por ejemplo trata de la tabulaci"n de datos, su presentaci"n en forma grfica o ilustrativa y el clculo de medidas descriptivas /#ora bien, las tcnicas estadsticas se aplican de manera amplia en mercadotecnia, contabilidad, control de calidad y en otras actividades- estudios de consumidores- anlisis de resultados en deportes- administradores de instituciones- en la educaci"n- organismos polticos- mdicos- y por otras personas $ue intervienen en la toma de decisiones Historia de la Estadstica Los comien!os de la estadstica pueden ser #allados en el antiguo %gipto, cuyos faraones lograron recopilar, #acia el a0o 1232 antes de Cristo, prolijos datos relativos a la poblaci"n y la ri$ue!a del pas 4e acuerdo al #istoriador griego Her"doto, dic#o registro de ri$ue!a y poblaci"n se #i!o con el objetivo de preparar la construcci"n de las pirmides %n el mismo %gipto, 5amss 66 #i!o un censo de las tierras con el objeto de verificar un nuevo reparto %n el antiguo 6srael la 7iblia da referencias, en el libro de los 8meros, de los datos estadsticos obtenidos en dos recuentos de la poblaci"n #ebrea %l rey 4avid por otra parte, orden" a 9oab, general del ejrcito #acer un censo de 6srael con la finalidad de conocer el nmero de la poblaci"n :ambin los c#inos efectuaron censos #ace ms de cuarenta siglos Los griegos efectuaron censos peri"dicamente con fines tributarios, sociales ;divisi"n de tierras< y militares ;clculo de recursos y #ombres disponibles< La investigaci"n #ist"rica revela $ue se reali!aron => censos para calcular los impuestos, determinar los derec#os de voto y ponderar la potencia guerrera *ero fueron los romanos, maestros de la organi!aci"n poltica, $uienes mejor supieron emplear los recursos de la estadstica Cada cinco a0os reali!aban un censo de la poblaci"n y sus funcionarios pblicos tenan la obligaci"n de anotar nacimientos, defunciones y matrimonios, sin olvidar los recuentos peri"dicos del ganado y de las ri$ue!as contenidas en las tierras con$uistadas *ara el nacimiento de Cristo suceda uno de estos empadronamientos de la poblaci"n bajo la autoridad del imperio 4urante los mil a0os siguientes a la cada del imperio 5omano se reali!aron muy pocas operaciones %stadsticas, con la notable e'cepci"n de las relaciones de tierras pertenecientes a la 6glesia, compiladas por *ipino el 7reve en el ?3@ y por Carlomagno en el ?=A 4C 4urante el siglo 6B se reali!aron en Crancia algunos censos parciales de siervos %n 6nglaterra, Duillermo el Con$uistador recopil" el 4omesday 7ooE o libro del Dran Catastro para el a0o F2@=, un documento de la propiedad, e'tensi"n y valor de las tierras de 6nglaterra %sa obra fue el primer compendio estadstico de 6nglaterra /un$ue Carlomagno, en Crancia- y Duillermo el Con$uistador, en 6nglaterra, trataron de revivir la tcnica romana, los mtodos estadsticos permanecieron casi olvidados durante la %dad .edia 4urante los siglos BG, BG6, y BG66, #ombres como Leonardo de Ginci, 8icols Coprnico, Dalileo, 8eper, Hilliam Harvey, (ir Crancis 7acon y 5en 4escartes, #icieron grandes operaciones al mtodo cientfico, de tal forma $ue cuando se crearon los %stados 8acionales y surgi" como fuer!a el comercio internacional e'ista ya un mtodo capa! de aplicarse a los datos econ"micos *ara el a0o F31A empe!aron a registrarse en 6nglaterra las defunciones debido al temor $ue %nri$ue G66 tena por la peste .s o menos por la misma poca, en Crancia la ley e'igi" a los clrigos registrar los bautismos, fallecimientos y matrimonios 4urante un brote de peste $ue apareci" a fines de la dcada de F322, el gobierno ingls comen!" a publicar estadstica semanales de los decesos %sa costumbre continu" muc#os a0os, y en F=1A estos 7ills of .ortality ;Cuentas de

.ortalidad< contenan los nacimientos y fallecimientos por se'o %n F==A, el capitn 9o#n Draunt us" documentos $ue abarcaban treinta a0os y efectu" predicciones sobre el nmero de personas $ue moriran de varias enfermedades y sobre las proporciones de nacimientos de varones y mujeres $ue cabra esperar %l trabajo de Draunt, condensado en su obra 8atural and *olitical )bservations .ade upon t#e 7ills of .ortality ;)bservaciones *olticas y 8aturales Hec#as a partir de las Cuentas de .ortalidad<, fue un esfuer!o innovador en el anlisis estadstico *or el a0o F3I2 el alemn (ebastin .uster reali!" una compilaci"n estadstica de los recursos nacionales, comprensiva de datos sobre organi!aci"n poltica, instrucciones sociales, comercio y podero militar 4urante el siglo BG66 aport" indicaciones ms concretas de mtodos de observaci"n y anlisis cuantitativo y ampli" los campos de la inferencia y la teora %stadstica Los eruditos del siglo BG66 demostraron especial inters por la %stadstica 4emogrfica como resultado de la especulaci"n sobre si la poblaci"n aumentaba, decreca o permaneca esttica %n los tiempos modernos tales mtodos fueron resucitados por algunos reyes $ue necesitaban conocer las ri$ue!as monetarias y el potencial #umano de sus respectivos pases %l primer empleo de los datos estadsticos para fines ajenos a la poltica tuvo lugar en F=>F y estuvo a cargo de Daspar 8eumann, un profesor alemn $ue viva en 7reslau %ste investigador se propuso destruir la antigua creencia popular de $ue en los a0os terminados en siete mora ms gente $ue en los restantes, y para lograrlo #urg" pacientemente en los arc#ivos parro$uiales de la ciudad 4espus de revisar miles de partidas de defunci"n pudo demostrar $ue en tales a0os no fallecan ms personas $ue en los dems Los procedimientos de 8eumann fueron conocidos por el astr"nomo ingls Halley, descubridor del cometa $ue lleva su nombre, $uien los aplic" al estudio de la vida #umana (us clculos sirvieron de base para las tablas de mortalidad $ue #oy utili!an todas las compa0as de seguros 4urante el siglo BG66 y principios del BG666, matemticos como 7ernoulli, Crancis .aseres, Lagrange y Laplace desarrollaron la teora de probabilidades 8o obstante durante cierto tiempo, la teora de las probabilidades limit" su aplicaci"n a los juegos de a!ar y #asta el siglo BG666 no comen!" a aplicarse a los grandes problemas cientficos Dodofredo /c#enJall, profesor de la Kniversidad de Dotinga, acu0" en F?=2 la palabra estadstica, $ue e'trajo del trmino italiano statista ;estadista< Crea, y con sobrada ra!"n, $ue los datos de la nueva ciencia seran el aliado ms efica! del gobernante consciente La ra! remota de la palabra se #alla, por otra parte, en el trmino latino status, $ue significa estado o situaci"n- %sta etimologa aumenta el valor intrnseco de la palabra, por cuanto la estadstica revela el sentido cuantitativo de las ms variadas situaciones 9ac$ues Lutelect es $uien aplica las %stadsticas a las ciencias sociales %ste interpret" la teora de la probabilidad para su uso en las ciencias sociales y resolver la aplicaci"n del principio de promedios y de la variabilidad a los fen"menos sociales Lutelect fue el primero en reali!ar la aplicaci"n prctica de todo el mtodo %stadstico, entonces conocido, a las diversas ramas de la ciencia %ntretanto, en el perodo del F@22 al F@A2 se desarrollaron dos conceptos matemticos fundamentales para la teora %stadstica- la teora de los errores de observaci"n, aportada por Laplace y Dauss- y la teora de los mnimos cuadrados desarrollada por Laplace, Dauss y Legendre / finales del siglo B6B, (ir Crancis Daston ide" el mtodo conocido por Correlaci"n, $ue tena por objeto medir la influencia relativa de los factores sobre las variables 4e a$u parti" el desarrollo del coeficiente de correlaci"n creado por Marl *earson y otros cultivadores de la ciencia biomtrica como 9 *ease 8orton, 5 H HooEer y D Kdny Nule, $ue efectuaron amplios estudios sobre la medida de las relaciones Los progresos ms recientes en el campo de la %stadstica se refieren al ulterior desarrollo del clculo de probabilidades, particularmente en la rama denominada indeterminismo o relatividad, se #a demostrado $ue el determinismo fue reconocido en la Csica como resultado de las investigaciones at"micas y $ue este principio se ju!ga aplicable tanto a las ciencias sociales como a las fsicas Etapas de Desarrollo de la Estadstica La #istoria de la estadstica est resumida en tres grandes etapas o fases F O *rimera Case: Los Censos:4esde el momento en $ue se constituye una autoridad poltica, la idea de inventariar de una forma ms o menos regular la poblaci"n y las ri$ue!as e'istentes en el territorio est ligada a la conciencia de soberana y a los primeros esfuer!os administrativos A O (egunda Case: 4e la 4escripci"n de los Conjuntos a la /ritmtica *oltica:Las ideas mercantilistas e'tra0an una intensificaci"n de este tipo de investigaci"n Colbert multiplica las encuestas sobre artculos manufacturados, el comercio y la poblaci"n: los intendentes del 5eino envan a *ars sus memorias Gauban, ms conocido por sus fortificaciones o su 4ime 5oyale, $ue es la primera propuesta de un impuesto sobre los ingresos, se se0ala como el verdadero precursor de los sondeos .s tarde, 7uf"n se preocupa de esos problemas antes de dedicarse a la #istoria natural La escuela inglesa proporciona un nuevo progreso al superar la fase puramente descriptiva (us tres principales representantes son Draunt, *etty y Halley %l penltimo es autor de la famosa /ritmtica *oltica C#aptal, ministro del interior francs, publica en F@2F el primer censo general de poblaci"n, desarrolla los estudios industriales, de las producciones y los cambios, #acindose sistemticos durantes las dos terceras partes del siglo B6B 1 O :ercera Case: %stadstica y Clculo de *robabilidades: %l clculo de probabilidades se incorpora rpidamente como un instrumento de anlisis e'tremadamente poderoso para el estudio de los fen"menos econ"micos y sociales y en general para el estudio de fen"menos +cuyas causas son demasiados complejas para conocerlos totalmente y #acer posible su anlisis, Divisin de la Estadstica La %stadstica para su mejor estudio se #a dividido en dos grandes ramas: la %stadstica 4escriptiva y la 6nferencial

%stadstica 4escriptiva: consiste sobre todo en la presentaci"n de datos en forma de tablas y grficas %sta comprende cual$uier actividad relacionada con los datos y est dise0ada para resumir o describir los mismos sin factores pertinentes adicionales- esto es, sin intentar inferir nada $ue vaya ms all de los datos, como tales %stadstica 6nferencial: se deriva de muestras, de observaciones #ec#as s"lo acerca de una parte de un conjunto numeroso de elementos y esto implica $ue su anlisis re$uiere de generali!aciones $ue van ms all de los datos Como consecuencia, la caracterstica ms importante del reciente crecimiento de la estadstica #a sido un cambio en el nfasis de los mtodos $ue describen a mtodos $ue sirven para #acer generali!aciones La %stadstica 6nferencial investiga o anali!a una poblaci"n partiendo de una muestra tomada !todo Estadstico %l conjunto de los mtodos $ue se utili!an para medir las caractersticas de la informaci"n, para resumir los valores individuales, y para anali!ar los datos a fin de e'traerles el m'imo de informaci"n, es lo $ue se llama mtodos estadsticos Los mtodos de anlisis para la informaci"n cuantitativa se pueden dividir en los siguientes seis pasos:

F A 1 I 3 =

4efinici"n del problema 5ecopilaci"n de la informaci"n e'istente )btenci"n de informaci"n original Clasificaci"n *resentaci"n /nlisis

Errores Estadsticos Com"nes /l momento de recopilar los datos $ue sern procesados se es susceptible de cometer errores as como durante los c"mputos de los mismos 8o obstante, #ay otros errores $ue no tienen nada $ue ver con la digitaci"n y $ue no son tan fcilmente identificables /lgunos de stos errores son:(esgo: %s imposible ser completamente objetivo o no tener ideas preconcebidas antes de comen!ar a estudiar un problema, y e'isten muc#as maneras en $ue una perspectiva o estado mental pueda influir en la recopilaci"n y en el anlisis de la informaci"n %n estos casos se dice $ue #ay un sesgo cuando el individuo da mayor peso a los datos $ue apoyan su opini"n $ue a a$uellos $ue la contradicen Kn caso e'tremo de sesgo sera la situaci"n donde primero se toma una decisi"n y despus se utili!a el anlisis estadstico para justificar la decisi"n ya tomada 4atos no comparables: el establecer comparaciones es una de las partes ms importantes del anlisis estadstico, pero es e'tremadamente importante $ue tales comparaciones se #agan entre datos $ue sean comparables *royecci"n descuidada de tendencias: la proyecci"n simplista de tendencias pasadas #acia el futuro es uno de los errores $ue ms #a desacreditado el uso del anlisis estadstico .uestreo 6ncorrecto: en la mayora de los estudios sucede $ue el volumen de informaci"n disponible es tan inmenso $ue se #ace necesario estudiar muestras, para derivar conclusiones acerca de la poblaci"n a $ue pertenece la muestra (i la muestra se selecciona correctamente, tendr bsicamente las mismas propiedades $ue la poblaci"n de la cual fue e'trada- pero si el muestreo se reali!a incorrectamente, entonces puede suceder $ue los resultados no signifi$uen nada