CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, INDICADORES Y MEDIOS DE APOYO DE PRIMER AO

CARTEL DE CAPACIDADES E INDICADORES PARA LOGRAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PRIMER AO 2013 COMPETENCIAS COMPRENSION DE TEXTOS ESCRITOS CAPACIDADES INDICADORES MEDIOS Texto narrativo : cuento .EL bagrecico, Francisco Izquierdo Rios._ Marcas significativas del texto y tema central. Sumillas, esquemas Lenguaje audiovisual: Las fotografas y las vinetas. La posadera y su nieto. Cuento popular: El aviso:Estructura El propsito comunicativo Lenguaje audiovisual. Pulicidad y propaganda La noticia impresa:Caractersticas y estructura. Escolares logran primer puesto en Mexico.El diccionario. Lenguaje audiovisual: Lenguaje periodstico Texto narrativo en primera persona, El pez en el agua de Mario Vargas Llosa. La inferencia y la prediccin Lenguaje audiovisual: El

autorretrato Te escribo para Edmundo de Amicis , (carta y tarjeta) El subrayado y las anotaciones al margen Lenguaje audiovisual: El correo electrnico El sueno de Buinaima, (mito) Idea principal e idea secundaria Lenguaje audiovisual: El afiche La tierra es nuestra casa. historieta: Estructura. El resumen a travs de mapas conceptuales y cuadros sinpticos. Lenguaje audiovisual: La historieta. Paco Yunque. Cesar Vallejo (Texto narrativo con dilogos) La tabla Lenguaje audiovisual: El peridico mural Narracin de cuentosRegistros de uso lingustico La conversacin- El aparato fonador. La noticia radial-

PRODUCCION DE TEXTOS ORALES

COMPRENSION DE TEXTOS ORALES

PRODUCCION DE TEXTOS ESCRITOS

Recursos expresivos. La narracin de ancdotas- recursos verbales y no verbales. La conversacin grupalconvenciones de participacin en grupo. La narracin de mitos- La diversidad lingustica del Per. El relato de historias juveniles- La diversidad en el uso de la lengua. El sociodrama- Factores que favorecen o limitan la comunicacin. Narracin de cuentosLa conversacinImportancia social La noticia radial-. La narracin de ancdotas La conversacin grupalLa narracin de mitos- La El relato de historias juveniles. El sociodrama Texto narrativo cuento pg. 24. Aviso publicitario grafico pg. 52 La noticia impresa pg.

Palabras tnicas y atonas La ancdota pg. 110 La carta y la tarjeta pg. 138. La presentacin de un personaje sobrenatural pag El infirme pag 196 El cuento con dilogos pag 224.

CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, INDICADORES Y MEDIOS DE APOYO DE SEGUNDO AO

CARTEL DE CAPACIDADES E INDICADORES PARA LOGRAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS SEGUNDO AO 2013 CAPACIDADES QUE DEBEMOS INDICADORES MEDIOS O SOPORTE PARA

COMPETENCIAS C0MUNICATIVAS QUE DEBEMOS LOGRAR.

DESARROLLAR

LOGRAR EL OBJETIVO,

COMPRENSIN DE TEXTOS ESCRITOS

Produce reflexivamente diversos tipos de texto escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesin, utilizando un vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificacin textualizacin y revisinn

El vuelo de los cndores. Abraham Valdelomar: Texto narrativo con estructura lineal - El prlogo, la introduccin y la presentacin. El ndice, surayado, glosas. Lenguaje audiovisual. El Chat. Caractersticas del cdigo y utilidad. Los das de carbn de Rosa Cerna Guardia. Texto narrativo con estructura no lineal La inferencia. Las tablas. Lenguaje audiovisual. El radiodrama. Caractersticas y estructura. Lenguaje radial. Juanes y Arroz con pato: recetas. Estructura El diccionario y el contexto lingstico. Lenguaje audiovisual. Las pancartas y los grafitis. Cmo los hombres consiguieron el fuego. texto narrativo. Leyenda

El parafraseo, caractersticas, resumen Lenguaje audiovisual.La infografa. Cosecha de telares, diario oficial el Peruano. Crnica periodstica: caractersticas El sumillado. Lenguaje audiovisual. Los gneros periodsticos. El catlogo digital. Catlogos El cuadro sinptico, mapas semnticos. Lenguaje audiovisual. Aviso publicitarios La calle de la manita de Ricardo Palma. Texto narrativo. Tradicin Tipos de inferencia: irona y doble sentido. Causa efecto y problema solucin. Lenguaje audiovisual. Caricaturas y fotografas Acupolis, Omar Nicosia. Texto teatral. La esquela y su estructura- Tipos de texto segn su propsito Lenguaje audiovisual. La revista manuscrita,

secciones y diagramacin

PRODUCCIN DE TEXTOS ORALES

COMPRENSION DE TEXTOS ORALES

El Dilogo: Tipos de registro La presentacin de personas: Las cualidades de la voz y entonacin. La explicacin de instrucciones. Las cualidades de la voz: la intensidad, la duracin de la voz, el timbre y el ritmo. La narracin de costumbres. Giros expresivos y de entonacin propios de la comunidad. La descripcin de un lugar. Los gestos La opinin. La cortesa comunicativa. La narracin de una tradicin. La comunicacin asertiva. La representacin teatral. Recursos no verbales: La mmica. El Dilogo: Tipos de registro La presentacin de personas: Las cualidades

PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS

de la voz y entonacin. La explicacin de instrucciones. Las cualidades de la voz: la intensidad, la duracin de la voz, el timbre y el ritmo. La narracin de costumbres. Giros expresivos y de entonacin propios de la comunidad. La descripcin de un lugar. Los gestos La opinin. La cortesa comunicativa. La narracin de una tradicin. La comunicacin asertiva. La representacin teatral. Recursos no verbales: La mmica. El cuento sobre experiencias personales El sustantivo, uso de maysculas y tilde en maysculas. El cuento sobre una experiencia en la comunidad- El adjetivo y los monoslabos. La receta Los

determinantes, clases de palabras por la ubicacin del acento. La leyenda. El grupo nominal y el Punto La crnica periodsticaLos conectores temporales, el punto y coma El catlogo. Los conectores lgicos El uso de la b La tradicin. El verbo - El uso de la V. La esquela sujeto y predicado, los homfonos

CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, INDICADORES Y MEDIOS DE APOYO DE TERCER AO

CARTEL DE CAPACIDADES E INDICADORES PARA LOGRAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TERCER AO 2013 CAPACIDADES QUE DEBEMOS DESARROLLAR INDICADORES MEDIOS O SOPORTE PARA LOGRAR EL OBJETIVO,

COMPETENCIAS C0MUNICATIVAS QUE DEBEMOS LOGRAR.

1. COMPRENSIN DE TEXTOS ESCRITOS

Produce reflexivamente diversos tipos de texto escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesin, utilizando un vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificacin textualizacin y revisinn

Tipos de Inferencia. Induccin y deduccin. Abraham Valdelomar. La narracin Estructura, elementos. La descripcin. El reportaje. Signos de interrogacin y exclamacin. El multilingusmo, consecuencias. El texto descriptivo. El narrador y los personajes. Figuras literarias. El mensaje explcito e implcito:la moraleja. La publicidad radial. El mapa conceptual. El cuento moderno: rsgos particulares. La imagen.

La novela. Pgina web. El pronombre. El mapa mental . La lrica. Unidades del texto potico. Elementos de la versificacin. El verbo. Uso de la C , S , Z. El manual. El trptico. La oda. La elega. La stira. La gloga. Formas verbales compuestas. La gua. El teatro. La imagen. El teatro. Especies teatrales. El glosario, importancia. La imagen en movimiento. La resena. El ndice. El diccionario enciclopdico y filosfico. La exposicin en el aula. Caractersticas y estructura. El multilingusmo en el Per. Lenguas ms habladas La charla radial. La articulacin y la pronunciacin. La entrevista. Las fichas como apoyo a la

2. PRODUCCIN DE TEXTOS ORALES

2.1. ORGANIZA

2.2. EXPRESA

Identifica y planifica su participacin oral organizando la informacin ms relevante a travs de una entonacin modulada. Expresa sus ideas con orden y argumentos pertinentes utilizando un registro formal de acuerdo a las

2.3. APLICA

2.4. EVALA

caractersticas del contexto y los interlocutores. Aplica diversos recursos expresivos que apoyen la charla radial. Reconoce el proceso de aprendizaje a travs de una autoevaluacin.

comunicacin oral El debate. Variaciones sociolingsticas. El material impreso como apoyo a la comunicacin oral. Condiciones de un expositor. La exposicin en el aula. Caractersticas y estructura. El multilingusmo en el Per. Lenguas ms habladas La charla radial. La articulacin y la pronunciacin. La entrevista. Las fichas como apoyo a la comunicacin oral El debate. Variaciones sociolingsticas. El material impreso como apoyo a la comunicacin oral. Condiciones de un expositor. La oracin gramatical.

3. COMPRENSION DE TEXTOS ORALES

4. PRODUCCIN DE TEXTOS

ESCRITOS

La columna periodstica. La concordancia: casos. Biblioteca virtual. Utilidad. Textos mixtos: caractersticas. Tildacin especial tilde diacrtica. El guin de la entrevista. La tilde en diptondos y triptongos. El verbo. Uso de la H Tcnicas creativas. El boletn. Eso de la R , RR. La carta comercial. Los conectores y los dos puntos. Conectores de oposicin.

CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, INDICADORES Y MEDIOS DE APOYO DE QUINTO AO