ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 443 “JOSÉ MANUEL ESTRADA”

GUÍA DE EJERCITACIÓN PARA CLASES DE APOYO

MATEMÁTICA I – 3º Año – Julio 2009

PROGRAMA DE EXAMEN – AÑO 2008

EJE I: Funciones.
Ubicación de puntos en el plano cartesiano. Interpretación de gráficos. Concepto de función. Dominio y
Conjunto imagen. Funciones expresadas a través de gráficos, tablas y fórmulas.
Función lineal. Ecuación de la recta. Gráfico de una recta a partir de su pendiente y ordenada al origen.
Cálculo de la pendiente de una recta conocidos dos de sus puntos. Ecuación de la recta dados dos
puntos. Ecuación de la recta dado un punto y su pendiente. Rectas paralelas y perpendiculares.
Sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas. Métodos de igualación y sustitución. Representación
gráfica del sistema. Clasificación de los sistemas de acuerdo al conjunto solución.

EJE II: Funciones polinómicas y los polinomios.

Polinomios. Grado y características de los polinomios. Valor numérico. Raíces de un polinomio.
Operaciones con polinomios: Suma, resta, multiplicación y división entera de polinomios. Regla de
Ruffini. Teorema del resto. Factorización de polinomios. Factor común. Factor común por grupos.
Diferencia de cuadrados. Trinomio cuadrado perfecto. Raíces racionales de polinomios con
coeficientes enteros (Teorema de Gauss).

EJE III: Expresiones algebraicas racionales.

Fracciones algebraicas. Condición de posibilidad. Simplificación. Operaciones con expresiones
racionales. Ecuaciones con expresiones racionales.

EJE I: FUNCIÓN LINEAL

1
1. Los puntos A, B y C pertenecen al gráfico de la función lineal y = x + 3. Completa los valores
2
que faltan: A=(–3 ; ) B = (2 ; ) C=( ;-3)

2. Despeja “y”, indica la pendiente y ordenada al origen y grafica la recta: 4 x + 2 y = 6

3. a) Marca en un gráfico los puntos A = (-1;4) y B = (2;3) y traza la recta R que pasa por ellos.
b) Calcula la pendiente de dicha recta R.
c) Escribe la ecuación de una recta perpendicular a R que pase por el punto (0;1).

4. La ecuación de la recta R es: – 3 y + 6 = x. Escribe la fórmula de una función lineal cuya

representación gráfica sea una recta A, paralela a R, que pase por el punto (3; – 2). Explica si son
funciones crecientes, decrecientes o constantes.

 x− y = 1  5x + 3 y = 1 3
5. Resuelve por el método de sustitución y clasifica el sistema: a)
 b)

 2x − 3y = 6  2x − y = 3
 x = 3+ y  9 0− 5x − y = 0
6. Resuelve por el método de igualación: a)
 b)

 y = 5 + 3x  x = 1 2+ 0,4 y
  4x − 2 y = 6  x+ y− 4= 0
7. Halla gráficamente la solución y clasifica el sistema: a)
 b)

 y + 2x − 1 = 0  y− 1= − x
 y = 2x − 1
c)

 4x − 2 y + 2 = 0
EJE II: POLINOMIOS:

1. Dados los polinomios: P(x) = x 2 - 6

Q(x) = 5 x 2 + 3 x + 2
R(x) = x 3 - 6 x 2 + 9 x
a) Calcula: P + Q - R
b) Calcula el valor numérico de Q(x) para x = (-2)
c) Determina, aplicando el Teorema del resto, si x = 3 es o no raíz del polinomio R.
d) Halla el cuadrado del binomio P aplicando la regla correspondiente.

2. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Si son falsas, escribe la
respuesta correcta o justifica:
a. ( ) El polinomio P(x) = (x - 2) (x + 3) (x - 1) es múltiplo de (x – 1).
b. ( ) F(x) = 3 x2 + 12 x + 12 es divisible por (x – 2).
c. ( ) El polinomio T(x) = x2 - 4 x + 9 es un trinomio cuadrado perfecto.
d. ( ) Al factorizar el polinomio 4x2 + 25 se obtiene (2x + 5)(2x – 5).

3. Efectúa las siguientes operaciones: a) (x3 – 3 x + 1) : (x – 3) = (Aplicando Ruffini)

b) (5x4 – x5 + 3 x6 ) : ( 5x3 ) =
c) ( 5x – 2 ) . ( 4x2 + x + 1) =

4. Factoriza los siguientes polinomios:

a) 9 m2 - 36 = b) 2 x5 - 8 x4 + 8x3 =
c) 5 x3 - 1x2 - 20 x + 4 = d) 4 x2 + 4 x + 1 =
e) x2 – 14x + 49 = f) 2x5 – 50x3 =
g) x3 + x2 – 5x + 3 = h) 2 m3 + m2 – 12m – 6 =

EJE III: EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES:

1. Simplifica las siguientes fracciones algebraicas. Escribe la condición de posibilidad de cada una:

x2 + x x 3 − 2 x 2 − 3x
a) = b) =
x 3 + 2x 2 + x x 3 − 9x

2. Resuelve las siguientes operaciones con fracciones algebraicas:

x 2 − 3x − 4 x + 3 2x 8
a) . 2 = b) + =
2x + 6 x −1 x +4 x +4

x2 2x 12 2 6
c) + = d) − + =
x −4 x −2
2
x + 2x x x + 2
2
 x +5 x −3 x +1 x
3. Resuelve las ecuaciones: a) = b) + =1
x x +4 x − 3 2x − 6

1 2x + 3 1 2 x −5
c) +2 = d) + = 2
x +1 2x x −1 x +1 x −1