PAUTA DE EVALUACIN FONOAUDIOLGICA ( para nios de 7 a 12 aos de edad) J.

Barrera V, Varela, 1991 Nombre: ______________________________________ Edad:_________________________________________ Fecha de Nacimiento: ____________________________ Escolaridad: ___________________________________

I.- NIVEL SEMANTICO 1.- EVOCACIN CATEGORIAL: Nombre dos Herramientas Deportes Aves Insectos 2. RELACIN DE TERMINOS POR EL USO: Qu usamos para.? Construir Aprender Ensear 3.- DEFINICIONES: Qu es? Uva Lpiz Chaleco Nio Gato Tijera Mueca Mesa Amigos Sol

4.- SEMEJANZAS VERBALES : En qu se parecen? Cuchillo Tijera Bicicleta Avin Mano Pala Ser humano Gato

5.- ASOCIACIN AUDITIVA: Completa las oraciones, El pap es grandeel nio es

Cuando estoy all estoy lejos Cuando estoy aqu estoy .. Las maletas llevan ropa Los sobres llevan Los aos tienen meses Las semanas tienen .. Los lobos tienen hocico Los patos tienen.. Un metro tiene centmetros Un minutos tiene 6.- SINONIMIA ANTONIMIA a- Completa las oracin con una palabra que signifique lo mismo: Ej. mi hermana es chica, mi hermana es. 1. La nia esta contenta, la nia esta. 2. Los alumnos son aplicados, los alumnos son. 3. Se enoj mucho, se enoj. 4. Los nios estn tristes, los nios estn. b- Ahora completa la oracin con una palabra que signifique lo contrario: Ej: Mi hermana es chica, mi hermana es. 1. 2. 3. 4.

7.- COMPRENSIN DEL LENGUAJE FIGURADO qu quiere decir la gente cuando dice?.... Juanito es un ngel Esa nia est en la luna Jos tiene un corazn de oro Luisa no le dio bola a su primo Jaime tiene la cabeza dura

8.- COMPRENSIN DE ABSURDOS VERBALES. Escucha atentamente y dime si est bien o no lo que dije y por qu Un leador cuando iba en su carreta con una bolsa muy pesada, se la pona al hombro para que le pesara menos el caballo

Me gustan mucho los fines de semana, porque es muy bueno dormir hasta tarde los mircoles

II. NIVEL MORFOSINTCTICO 1.- CONSTRUCCIN DE ORACIONES: a- Haz una oracin con las siguientes palabras Lpiz Colegio Madera

b- Ahora las dos palabras tienen que estar en la misma oracin Salir- Saba Tener Gratis Conocimientos - Hay

2.- COMPLETACION DE ORACIONES A PARTIR DE UN NEXO Completa las oraciones El nio no quiere cantar porque. No me gusta hacer las tareas, pero Voy a ir al supermercado, para Estbamos en clases, cuando

3.- ANLISIS DE MUESTRAS DE LENGUAJE a- Narracin observa atentamente estas lminas, porque despus me tienes que contar las historia que hay en ellas Narracin 1

Narracin 2

b- Descripcin de lminas Mira atentamente esta lmina, porque despus me vas a contar de que se trata Lmina 1

Lmina 2

c- Argumentaciones Crees t que la lluvia es importante? Por qu?

T crees que es posible terminar con el problema de la contaminacin? Por qu?

Qu te gustara ser cuando grande? Por qu?

OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________