UNIDAD EDUCATIVARINCON DEL SABER

TITULO: ESTUDIO DE UN PROTOTIPO A BASE DE PANELES SOLARES

TITULO PREVIO A LA O0BTENCION DE BACHILLER

AUTOR: JHON SANCHEZ GABRIELA GUATO

TUTOR:

QUITO, OCTUBRE 2013-10-14

DEDICATORIA Primeramente dedico este logro a mi familia a mi madre que siempre estuvo conmigo en las buenas y malas supo comprenderme, ayudarme y fue el sostn por el que pude

lograr esto. a mi padre que desde el cielo me cuida desde temprana edad me dejo pero me inculco valores muy

importantes por los cuales estoy aqu quiero agradecer a mis amigos , hermanos que siempre estuvieron para m en momentos de tristeza y de alegra cuando ms lo necesite se los dedico este gran paso que estoy dando hacia la adultez quiero dedicar tambin a dios ya que gracias el soy todo lo q soy agradecerle por el cerebro que me permite escoger entre el bien y el mal por la sabidura que este me brinda y un cuerpo sano que me permite

valerme por mi mismo ante los dems .

AGRADECIMIENTO

Quiero Agradecer a todos mis maestros ya que ellos me ensearon a valorar los estudios siendo muchas veces estrictos y en ocasiones groseros pero eso es lo que me ayudo a seguir adelante gracias a ellos puede demostrarles de lo que estaba hecho y quiero agradecerles por ser muy perseverantes con nosotros mismos y a superarnos cada da, tambin agradecer a nuestros padres porque ellos estuvieron en los das ms difciles de nuestras vidas como estudiantes. Agradezco a dios por darme la salud q tengo, por tener una cabeza con la que puedo pensar muy bien y un cuerpo sano y una mente de bien estoy seguro de que con las metas planteadas darn fruto en el futuro por ende debemos esforzarnos para ser mejores en esta vida y en todo lugar sin olvidar el respeto que engrndese a la persona y demuestra los valores que nos han inculcado nuestros padres a estas personas agradezco ya que por ellas estoy subiendo un peldao ms en mi vida.

UNIDAD EDUCATIVA RINCON DEL SABER

RESUMEN: UN MUECO QUE SE MUEVA A BASE DE LUZ SOLAR POR MEDIOS DE PANELES SOLARES AUTORES: JHON SANCHEZ STALIN LEON TUTOR: FECHA:15 DE OCTUBRE DE 2013 RESUMEN

En un resumen corto lo que queremos lograr es Instalar en un mueco un panel solar para que este en movimiento mediante la luz solar y segn eso dejar de utilizar el uso inmediato de pilas que se agotan y demostrar que la energa solar es muy importante y no debemos dejar que se desperdicie demuestre por lo cual vamos lo a hacer un mueco que su utilidad por que necesitamos varias

herramientas. La radiacin solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser humano desde la Antigedad, mediante diferentes tecnologas que han ido evolucionando con el tiempo desde su concepcin. En la actualidad, o el calor y la luz del Sol puede aprovecharse por medio de captadores elctrica o como clulas Es fotovoltaicas, una de las helistatos colectores trmicos, que pueden transformarla en energa trmica. energas llamadas energas puede hacer renovables o limpias, que

considerables contribuciones a resolver algunos de los ms urgentes problemas que afronta la Humanidad.

La radiacin es aprovechable en sus componentes directa y difusa, o en la suma de ambas. La radiacin directa es la que llega directamente del foco solar, sin reflexiones o refracciones intermedias. La difusa es la emitida por la bveda celeste diurna gracias a los mltiples fenmenos de reflexin y refraccin solar en la atmsfera, en las nubes y el resto de elementos atmosfricos y terrestres. La radiacin directa puede reflejarse y concentrarse para su utilizacin, Mientras que no es posible concentrar la luz difusa que proviene de todas las direcciones. Este tipo de energa se usa para alimentar innumerables aparatos autnomos, para abastecer refugios o casas aisladas y para producir electricidad a gran escala para redes de distribucin. Debido a la creciente demanda de energas renovables, la fabricacin fotovoltaicas de ha clulas avanzado solares e instalaciones en los considerablemente

ltimos aos. Lo cual permite decir que cada vez aumenta el uso de los paneles solares y la contaminacin se est reduciendo y tambin ayuda al ambiente pero tambin su costo es un de poco elevado por y lo la cual manipulacin se tambin estos requiere cuidado malgastan

paneles su uso es delicado.

INTRODUCCION

A lo largo de lo que la ciencia ha ido avanzando ha hecho innumerables estudios de cmo la sociedad puede avanzar pero siempre la contaminacin que esta mismo la genera ha estado causando muchos tropiezos por lo cual se basaron con el sol que es el nico que nos brinda energa directa y que no causa daos ambientales por lo cual se inventaron los paneles solares que tratan de aprovechar desde hace mucho tiempo pero nos encontramos con algunos efectos y nuevas creaciones como lo son el efecto fotovoltaico que se refiere a luz y electricidad que permite el cambio de la luz en electricidad por medio de paneles fotovoltaicos que son lo mismo que los paneles solares de ah vienen las clulas foto trpicas que son las que se encargan de hacer que la energa ya convertida en electricidad inventos pase pero por se las celdas aplico en que mayor conforman magnitud el en panel solar. Hasta la actualidad solo se han aplicado en pocos centrales elicas que abarcan un gran espacio y muchos paneles solares para poder transformar la mayor energa posible por lo cual queremos promover la fabricacin y utilizacin de estos paneles en muchos proyectos ya que es una gran alternativa y una forma interesante de crear

nuevos

avances

tecnolgicos

para

el

desarrollo

de

la

sociedad sin necesidad de contaminar ms el ambiente que nos rodea. En el capitulo (i) se contextualiza el problema de

investigacin desde una visin en la cual se plantean las interrogantes que buscan determinar las causas y efectos por lo cual seguiremos avanzando con una visin hacia el futuro mediante una prognosis que nos permita solucionar el problema dando a conocer los objetivos general y especifico con lo que culminaremos justificando nuestro trabajo. En el capitulo en (ii) los se que sealan se los antecedentes los proyectos

investigativos

describen

realizados con anterioridad sobre los paneles solares, el impacto que causan ya sean positivos y negativos tambin revisando los beneficios y terminar con una definicin de trminos.

INDICE GENERAL.

Portada Dedicatoria Agradecimiento Resumen Introduccin

i ii iii iv 1

CAPITULO I EL PROBLEMA.

1.1- Planteamiento del problema Contextualizacin Anlisis Critico Prognosis 1.2.-Formulacion del problema 1.3.-Objetivos General Especficos 1.4.-justificacion Limitaciones

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

CAPITULO II MARCO TEORICO. 2.- antecedentes 2.1.-fundamentacion teorica 2.1.1-paneles solares

2.1.2.- colectores solares 2.1.2.1.-colectores solares planos protegidos 2.1.2.2.-colectores solares planos no protegidos 2.1.2.3.-captadores de alta temperatura 2.1.2.4.-funcionamiento de colectores planos 2.1.3.- radiacin solar 2.1.4.- energa solar trmica 2.1.4.1.-energia mecnica 2.1.4.2.-refrigeracion 2.1.4.3.-captadores solares 2.1.4.3.1.-captadores de placa plana 2.1.4.3.2.-captadores de tubo de vacio 2.1.4.4.-circuitos primarios 2.1.4.4.1.-intercambiadores de calor 2.1.4.4.2.-acumuladores 2.1.4.4.3.-circuito secundario 2.1.5.-energia solar fotovoltaica 2.2.- efecto fotovoltaico 2.2.1.- luz 2.2.2.-electricidad 2.2.3.- fotones 2.2.4.-onda espectro solar 2.3.-celula solar 2.3.1.-semiconductores tipo p 2.3.2.-semiconductors tipo n

2.3.3.-campo elctrico 2.3.3.1.-campo elctrico positivo 2.3.3.2.-campo elctrico negativo 2.3.4.-electrones 2.3.5.-aislantes 2.4.-radiacion 2.4.1.-tipos de radiacin 2.4.1.1.-radiacion electromagntica 2.4.1.2.-radiacion ionizante 2.4.1.3.-radiacion trmica 2.4.1.4.-radiacion de cerenkov 2.4.1.5.-radiacion corpuscular 2.4.1.6.-radiacion solar 2.4.1.7.-radiacion nuclear 2.4.1.8.-radiacion csmica 2.4.2.-elementos radioactivos 2.5.-efecto foto elctrico 2.5.1.- luz ultravioleta 2.5.2.-fotoconductividad 2.5.3.-aislante dielctrico 2.5.4.-banda de valencia 2.5.5.-banda de conduccin 2.5.6.nivel de fermi

CAPITULO I: EL PROBLEMA

1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. CONTEXTUALIZACION: El problema viene a darse en ecuador donde esperamos reducir considerablemente la contaminacin que cada da es de mayor intensidad en quito-ecuador para lo cual a base de paneles solares reducir los problemas de contaminacin y a la vez demostrar que con la energa solar podemos producir varios proyectos igual de tiles. Su origen se da cuando la ciencia empez a evolucionar pero a la vez la contaminacin que esta trajo genero ms problemas afecta a todas las personas que circulan por las calles respirando conciente o inconscientemente la contaminacin provocada en su mayora son los autobuses ms viejos la que lo causan porque estn deteriorados y emiten mayor cantidad de dixido de carbono (CO2). La evolucin y el desarrollo de los paneles solares cada vez es mejor cada vez tiene ms acogida ya que es una gran alternativa para reducir la contaminacin en la actualidad los paneles solares han sido aplicados en proyectos como plantas elctricas exclusivamente de paneles solares. ANALISIS CRTICO: La contaminacin afecta a todas las personas que habitamos en quito y en todo ecuador afecta al ambiente pero esto es algo que se puede reducir porque la contaminacin nunca va a desaparecer pero podemos concientizarla las variables son: VARIABLE DEPENDIENTE: los paneles solares. VARIABLE INDEPENDIENTE: La contaminacin.

Entonces podemos decir que a medida que aumentamos el uso de paneles solares reducimos la contaminacin. PROGNOSIS: Los paneles solares son una gran ayuda para detener la contaminacin pero a un futuro no muy distante si seguimos de esta manera tendremos un ambiente muy contaminado debemos tomar precauciones para evitar un futuro contaminado por lo que en mi forma de pensar s que si hay una solucin para detener este problema.

1.2.-FORMULACION DEL PROBLEMA.

Con el pasar del tiempo nosotros percibimos cada vez mas que se muestran las enfermedades pulmonares una de las principales causas es la contaminacin que siempre estn presentes en el aire y para lo cual se est creando la siguiente pregunta.

DE QUE FORMA CREE USTED AYUDARIAN AL AMBIENTE Y A PROYECTOS?.

QUE LOS PANELES SOLARES LA ELABORACION DE OTROS

Los paneles solares son la ayuda que estbamos necesitando para aprovechar la energa solar y a la vez reducir la contaminacin.

1.3.- OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL. Concienciar a las personas que el uso de paneles solares es una nueva opcin de consumo de energa OBJETIVOS ESPECIFICOS. Implementar el uso de los paneles solares para reducir considerablemente las emisiones de dixido de carbono (CO2) Dar a conocer los beneficios del uso de paneles solares en proyectos a mayor escala

1.4.- JUSTIFICACION.

debido al gran impacto que este proyecto genera en el mbito cientfico y social para las personas nosotros estamos procurando elaborar un pequeo prototipo que demuestre que la energa solar se est desperdiciando en su gran mayora ya que nadie emplea el uso de paneles solares para lo cual nosotros en conjunto con la unidad educativa rincn del saber estamos trabajando para elaborar un pequeo prototipo para demostrar que mediante estos paneles se puede transformar de energa solar a energa mecnica y aprovecharla al mximo y dejar que la misma no se desperdicie.

Debido a al material de silicio de los paneles solares y a la accin fotovoltaica que convierte la energa solar en energa elctrica. LIMITACIONES. Entre las limitaciones que retrasaran la elaboracin de la monografa esta la mala distribucin de tiempo y la falta de conocimiento sobre el tema elegido de acuerdo con eso he tenido la siguientes precauciones como darme tiempos para poder realizar la monografa y tambin leer ms acerca de los paneles solares que facilitara la elaboracin de la presente monografa.

CAPITULO II: MARCO TEORICO. 2.1 ANTECEDENTES. Los paneles solares desde hace unos siglos atrs la idea de crearlos fue propuesta por EDMOND BECQUEREL en el ao de 1839 con el efecto fotovoltaico que es la conversin de la luz solar en luz elctrica Sin embargo no fue hasta 1883 que fue construida la primera celda fotovoltaica por Charles Fritts quien revisti el semiconductor de selenio con una capa extremadamente fina de oro para formar las conexiones de las celdas pero El dispositivo slo era de alrededor 1% eficiente. Entre otros grandes cientficos tambin est el francs ALEXANDRE EDMON quien elaboro un experimento a base de una pila electroltica sumergindola en una sustancia con las misma propiedades que la pila y al exponerla al sol nota que esta generaba aun ms energa descubriendo ah el efecto fotovoltaico.

2.1.- FUNDAMENTACION TEORICA. 2.1.1.- PANELES SOLARES. Un panel solar (o mdulo solar) es un dispositivo que aprovecha la energa de la radiacin solar. El trmino comprende a los colectores solares utilizados para producir agua caliente (usualmente domstica) mediante energa solar trmica y a los paneles fotovoltaicos utilizados para generar electricidad mediante energa solar fotovoltaica. Los paneles funcionan con una placa receptora y conductos por los que circula lquido adheridos a sta. El receptor (generalmente recubierto con una capa selectiva utilizado o almacenado) 2.1.2.- COLECTORES SOLARES

Un colector o un calentador solar usa la energa del Sol para calentar un lquido, el cual transfiere el calor hacia un compartimento de almacenado de calor. En una casa, por ejemplo, el agua caliente sanitaria puede ser calentada y almacenada en un depsito de agua caliente. El lquido calentado es bombeado hacia un aparato intercambiador de energa (una bobina dentro del compartimento de almacenado o un aparato externo) donde deja el calor y luego circula de vuelta hacia el panel para ser recalentado. Esto provee una manera simple y efectiva de transferir y transformar la energa solar.

2.1.2.1.-COLECTORES SOLARES PLANOS PROTEGIDOS. Son colectores de mediana temperatura, adems de incluir todos los componentes del colector de baja temperatura, se le aaden una cubierta transparente para limitar las prdidas por conveccin y una parte de las de radiacin. Adems se incrementa el efecto invernadero dentro del colector. Gracias a esto se consiguen alcanzar mayores temperaturas en el seno del fluido. cuyas dimensiones habituales oscilan entre los 80 y 120 cm de ancho, los 150 y 200 cm de alto, y los 5 y 10 cm de grosor 2.1.2.2.-COLECTORES SOLARES PLANOS NO PROTEGIDOS. Son Colectores de baja temperatura de trabajo (alcanza un mximo de 50C). stos estn formados nicamente por el convertidor (tambin denominado absorbedor), por el circuito de fluido trmico, por el aislamiento trmico y por la caja que contiene todos los componentes. Este tipo de colector tambin recibe el nombre de captador solar plano no protegido. 2.1.2.3.-CAPTADORES DE ALTA TEMPERATURA. Colector de alta temperatura (hasta 150 C como mximo). La siguiente evolucin en los colectores consiste en aadir otra cubierta entre la anterior y el convertidor y

hacer vaco entre las dos. As se consigue un mayor aislamiento de entre el exterior y el interior y que se alcancen temperaturas an mayores. 2.1.2.4.-FUNCIONAMIENTO DE LOS COLECTORES PLANOS.
es una especie de intercambiador de calor que transforma la energa radiante en calor. La transferencia de energa se hace desde una fuente radiante (sol), hacia un fluido (agua o aire generalmente) que circula por los tubos o ductos del colector. El flujo de energa radiante que finalmente intercepta el colector, proviene bsicamente del rango visible del espectro solar (longitudes de onda entre 0.29 y 2.5 m) y es por naturaleza variable con el tiempo. En condiciones ptimas podemos esperar como mximo, flujos de 1100 W/m2. De esta forma, un anlisis de colectores solares presenta problemas relacionados con radiacin y flujos de energa pequeos y variables.son los ms comunes. Estos pueden ser diseados y utilizados en aplicaciones donde se requiere que la energa sea liberada a bajas temperaturas, debido a que la temperatura de operacin de este tipo de colectores, difcilmente pasa los 100 C.

2.1.3.-RADIACION SOLAR. Es el conjunto de radiaciones electromagnticas emitidas por el Sol. El Sol es una estrella que se encuentra a una temperatura media de 6000 K en cuyo interior tienen lugar una serie de reacciones de fusin nuclear, que producen una prdida de masa que se transforma en energa. Esta energa liberada del Sol se transmite al exterior mediante la radiacin solar. 2.1.4.- ENERGIA SOLAR TERMICA. Consiste en el aprovechamiento de la energa del Sol para producir calor que puede aprovecharse para cocinar alimentos o para la produccin de agua caliente destinada al consumo de agua domstico, ya sea agua caliente sanitaria, calefaccin, o para produccin de energa mecnica y, a partir de ella, de energa elctrica. Adicionalmente puede emplearse para alimentar una mquina de refrigeracin por absorcin, que emplea calor en lugar

de electricidad para producir fro con el que se puede acondicionar el aire de los locales. 2.1.4.1.-ENERGIA MECANICA. La energa mecnica es la parte de la fsica que estudia el equilibrio y el movimiento de los cuerpos sometidos a la accin de fuerzas. Hace referencia a las energas cintica y potencial.

2.1.4.2.-REFRIGERACION.
Es un proceso que consiste en bajar o mantener el nivel de calor de un cuerpo o un espacio. Considerando que realmente el fro no existe y que debe hablarse de mayor o menor cantidad de calor o de mayor o menor nivel trmico (nivel que se mide con la temperatura), refrigerar es un proceso termodinmico en el que se extrae calor del objeto considerado (reduciendo su nivel trmico), y se lleva a otro lugar capaz de admitir esa energa trmica sin problemas o con muy pocos problemas.

2.1.4.3.-CAPTADORES SOLARES. s un dispositivo que sirve para aprovechar la energa de la radiacin solar, transformndola en energa trmica de baja temperatura para usos domsticos o comerciales (calefaccin, agua caliente, y climatizacin de piscinas, fundamentalmente). Es el componente principal de un Calentador solar. 2.1.4.3.1.-CAPTADORES DE PLACA PLANA. Bsicamente consiste en una caja hermtica aislada, preparada para proyectar y para soportar las inclemencias del tiempo, puede estar fabricada con distintos materiales, aluminio, acero inoxidable, etc. La cubierta transparente suele ser habitualmente de vidrio, y esto favorece el principio llamado efecto invernadero permitiendo el paso de los rayos luminosos solares hasta la placa absorbente. Esta placa est formada por una lmina metlica que en algunos modelos puede ser de material plstico u otros (Chromagen realiza

un tratamiento con aletas de cobre soldadas ultrasnicamente o una sola aleta de aluminio soldada por lser a conductos de cobre). 2.1.4.3.2.-CAPTADORES DE TUVO DE VACIO. En panel solar de tubos de vaco es un tipo de colector solar que aprovecha la energa solar trmica, formado por colectores lineales alojados en tubos de vidrio al vaco. El panel tiene estructura de peine, con un mstil que conduce el fluido calo portador, y una serie de tubos a modo de pas donde se produce la captacin de la radiacin solar consiste fundamentalmente el aislamiento: en los colectores planos existen prdidas por conveccin estas prdidas se reducen a valores en torno a un 5%, que suponen hasta un 35% menos con respecto a los paneles planos, lo que permite incrementar el rendimiento de forma notable, anuncindose incluso aumentos de 196% frente a los colectores planos 2.1.4.4.-CIRCUITOS PRIMARIOS. El circuito primario, es circuito cerrado, transporta el calor desde el captador hasta el acumulador (sistema que almacena calor). El lquido calentado (agua o una mezcla de sustancias que puedan transportar el calor) lleva el calor hasta el acumulador. Una vez enfriado, vuelve al colector para volver a calentar, y as sucesivamente. 2.1.4.4.1.-INTERCAMBIARES DE CALOR. El intercambiador de calor calienta el agua de consumo a travs del calor captado de la radiacin solar. Se sita en el circuito primario, en su extremo. Tiene forma de serpentn, ya que as se consigue aumentar la superficie de contacto y por lo tanto, la eficiencia. El agua que entra en el acumulador, siempre que est ms fra que el serpentn, se calentar. Esta agua, calentada en horas de sol, nos quedar disponible para el consumo posterior. 2.1.4.4.2.-ACUMULADORES.

El acumulador es un depsito donde se acumula el agua calentada til para el consumo. Tiene una entrada para el agua fra y una salida para la caliente. La fra entra por debajo del acumulador donde se encuentra con el intercambiador, a medida que se calienta se desplaza hacia arriba, que es desde donde saldr el agua caliente para el consumo. Internamente dispone de un sistema para evitar el efecto corrosivo del agua caliente almacenada sobre los materiales. Por fuera tiene una capa de material aislante que evita prdidas de calor y est cubierto por un material que protege el aislamiento de posibles humedades y golpes. 2.1.4.4.3.-CIRCUITO SECUNDARIO. El circuito secundario o de consumo, (circuito abierto), entra agua fra de suministro y por el otro extremo del agua calentada se consume (ducha, lavabo, ...). El agua fra pasa por el acumulador primeramente, donde calienta el agua caliente hasta llegar a una cierta temperatura. Las tuberas de agua caliente del exterior, deben estar cubiertas por aislantes. Si nuestro consumo incluye calefaccin, el sistema emisor de calor (radiadores (60 C), fan-coil(45 C), suelo radiante(30 C), zcalo radiante, muro radiante, ) que es ms conveniente utilizar es el de baja temperatura (<=50 C), de esta manera el sistema solar de calefaccin tiene mayor rendimiento.5 No obstante, se pueden instalar sistemas que no son de baja temperatura, para as emplear radiadores convencionales. 2.1.5.-ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA. es una fuente de energa que produce electricidad de origen renovable, obtenida directamente a partir de la radiacin solar mediante un dispositivo semiconductor denominado clula fotovoltaica, o bien mediante una deposicin de metales sobre un sustrato denominada clula solar de pelcula fina.

Este tipo de energa se usa para alimentar innumerables aparatos autnomos, para abastecer refugios o casas aisladas de la red elctrica y para producir electricidad a gran escala a travs de redes de distribucin. Debido a la creciente demanda de energas renovables, la fabricacin de clulas solares e instalaciones fotovoltaicas ha avanzado considerablemente en los ltimos aos. Entre los aos 2001 y 2012 se ha producido un crecimiento exponencial de la produccin de energa fotovoltaica, doblndose 2.2.- EFECTO FOTOVOLTAICO. Es la base del proceso mediante el cual una clula fotovoltaica convierte la luz solar en electricidad. La luz solar est compuesta por fotones, o partculas energticas. Estos fotones son de diferentes energas, correspondientes a las diferentes longitudes de onda del espectro solar. Cuando los fotones inciden sobre una clula fotovoltaica, pueden ser reflejados o absorbidos, o pueden pasar a su travs. nicamente los fotones absorbidos generan electricidad. Cuando un fotn es absorbido, la energa del fotn se transfiere a un electrn de un tomo de la clula. Con esta nueva energa, el electrn es capaz de escapar de su posicin normal asociada con un tomo para formar parte de una corriente en un circuito elctrico. 2.2.1.- LUZ. Es igual que el sonido, la luz es otra forma de energa conocida como energa radiante, que tambin se propaga mediante ondas. Puede provenir de una fuente natural, como el Sol, o artificial como las velas, focos y lmparas. La luz viaja en lnea recta y en todas direcciones a gran velocidad, alcanza 300 000 km por segundo. Dependiendo del material al que llegue, transmitirse, reflejarse o absorberse. 2.2.2.-ELECTRICIDAD. la luz puede

La electricidad (del griego elektron, cuyo significado es mbar) es un fenmeno fsico cuyo origen son las cargas elctricas y cuya energa se manifiesta en fenmenos mecnicos, trmicos, luminosos y qumicos, entre otros 1 2 3 4 , en otras palabras es el flujo de electrones. Se puede observar de forma natural en fenmenos atmosfricos, por ejemplo los rayos, que son descargas elctricas producidas por la transferencia de energa entre la ionosfera y la superficie terrestre (proceso complejo del que los rayos solo forman una parte). Otros mecanismos elctricos naturales los podemos encontrar en procesos biolgicos, como el funcionamiento del sistema nervioso. 2.2.3.-FOTONES. Son paquetes de luz, segn esto la luz se comporta como ondas de luz y a la vez como materia; cuando hablamos de fotones, decimos que son pequeos paquetes de luz, los cuales tienen masa, es por eso que la luz se puede desviar al tener un campo muy grande como un planeta. 2.2.4.-ONDA ESPECTRO SOLAR. Se denomina onda espectro solar a la distribucin energtica del conjunto de las ondas electromagnticas. Referido a un objeto se denomina espectro electromagntico o simplemente espectro a la radiacin electromagntica que emite (espectro de emisin) o absorbe (espectro de absorcin) una sustancia. Dicha radiacin sirve para identificar la sustancia de manera anloga a una huella dactilar. Los espectros se pueden observar mediante espectroscopios que, adems de permitir ver el espectro, permiten realizar medidas sobre el mismo, como son la longitud de onda, la frecuencia y la intensidad de la radiacin. 2.3.-CELULA SOLAR. Una clula solar es un dispositivo capaz de convertir la energa proveniente de la radiacin solar en energa elctrica. La gran mayora de las clulas solares que actualmente estn disponibles comercialmente son de Silicio mono o poli cristalino. El primer tipo se

encuentra ms generalizado y aunque su proceso de elaboracin es ms complicado, suele presentar mejores resultados en cuanto a su eficiencia. Por otra parte, la experimentacin con materiales tales como el Telurio de Cadmio o el Di seleniuro de IndioCobre est llevando a las clulas fabricadas con estas sustancias a situaciones prximas ya a aplicaciones comerciales, contndose con las ventajas de poderse trabajar con tecnologas de lminas delgadas. 2.3.1.-SEMICONDUCTOR TIPO P. Un Semiconductor tipo P se obtiene llevando a cabo un proceso de dopado, aadiendo un cierto tipo de tomos al semiconductor para poder aumentar el nmero de portadores de carga libres (en este caso positivos). Cuando el material dopante es aadido, ste libera los electrones mas dbilmente vinculados de los tomos del semiconductor. Este agente dopante es tambin conocido como material aceptor y los tomos del semiconductor que han perdido un electrn son conocidos como huecos. 2.3.2.-SEMICONDUCTOR TIPO N. Como ya conocemos, ni los tomos de silicio, ni tomos de germanio en su forma cristalina ceden aceptan electrones en su ltima rbita; por tanto, permiten la circulacin de la corriente elctrica, tanto, se comportan como materiales aislantes. 2.3.3.-CAMPO ELECTRICO. El campo elctrico se define como la fuerza elctrica por unidad de carga. La direccin del campo se toma como la direccin de la fuerza que ejercera sobre una carga positiva de prueba. El campo elctrico esta dirigido radialmente hacia fuera de una carga positiva y radialmente hacia el interior de una carga puntual negativa. 2.3.3.1.-CAMPO ELECTRICO POSITIVO. los ni no por

Es la zona donde una carga elctrica positiva afecta el espacio que la rodea de esto se dio cuenta Michael Farda entre otros y afirmo que en el caso de una carga elctrica positiva son lneas que salen radial mente de la carga y se alejan de ella. Si otra carga elctrica se coloca enfrente de la primera (+), entonces se repelen y la segunda se aleja. Como estamos seguro que esto es as ,porque hay muchos experimentos que lo demuestran y lo explico lo ms sencillo posible toma un hilo de 60cm y consigue un cedacito de acopiar ,con la ayuda de una aguja en saltas el icopor, cuelga del marco de una puerta ,frota una varilla de vidrio con seda o cualquiera sedosa, acrcala despus de frotada al icopor y veras como la atrae, en el icopor se produce un fenmeno llamado induccion y este separa las cargas elctricas de los tomos del icopor. 2.3.3.2.-CAMPO ELECTRICO NEGATIVO. Esta se alejara de la carga, es decir ira en sentido de las lneas de campo elctrico, y si colocamos una carga negativa en este campo elctrico saliente de la carga positiva, la carga negativa se acercar a la carga positiva, es decir ir en contra del campo elctrico. Esto es por la ley de las cargas de que las de signo igual se repelen y las de distinto signo se atraen. si consideramos dos placas paralelas, una negativa y otra positiva, el campo elctrico ira en sentido del positivo al negativo. 2.3.4.-ELECTRONES.
Un electrn es una partcula elemental estable cargada negativamente que constituye uno de los componentes fundamentales del tomo. Forma parte del grupo de los leptones.

2.3.5.-AISLANTES. Se denomina aislante elctrico al material con escasa conductividad elctrica. Aunque no existen cuerpos absolutamente aislantes o conductores, sino mejores o peores conductores, son materiales muy utilizados para evitar cortocircuitos, forrando con ellos los conductores elctricos, para mantener alejadas del usuario

determinadas partes de los sistemas elctricos que, de tocarse accidentalmente cuando se encuentran en tensin, pueden producir una descarga, y para confeccionar aisladores, elementos utilizados en las redes de distribucin elctrica para fijar los conductores a sus soportes sin que haya contacto elctrico. Los ms frecuentemente utilizados son los materiales plsticos y las cermicas. 2.4.-RADIACION. La radiacin es una emisin de energa generada o emitida por un cuerpo, que viaja por algn medio o el vaco hasta ser absorbida por otro cuerpo. Se puede propagar en forma de onda (radiacin electromagntica) o de partculas (radiacin corpuscular). La radiacin siempre ha estado presente en la Tierra, que ha sido bombardeada por diversos tipos de radiacin que proceden del cosmos, como el calor, la luz y otras partculas. En la actualidad, el ser humano tambin ha logrado emitir radiaciones que nos permiten, entre otras cosas, escuchar radio, ver televisin, calentar alimentos, tratar enfermos y localizar aviones. 2.4.1.-TIPOS DE RADIACION. Existen varios tipos de radiacin entre las ms conocidas tenemos: Radiacin Radiacin Radiacin Radiacin Radiacin Radiacin Radiacin Radiacin electromagntica ionizante trmica de Cerenkov corpuscular solar nuclear csmica

2.4.1.1.-RADIACION ELECTROMAGNETICA. Ondas producidas por la oscilacin o la aceleracin de una carga elctrica. Las ondas electromagnticas tienen componentes elctricos y magnticos. La radiacin

electromagntica puede ordenarse en un espectro que se extiende desde ondas de frecuencias muy elevadas (longitudes de onda pequeas) hasta frecuencias muy bajas (longitudes de onda altas). 2.4.1.2.-RADIACION IONIZANTE. Son aquellas radiaciones con energa suficiente para ionizar la materia, extrayendo los electrones de sus estados ligados al tomo. Existen otros procesos de emisin de energa, como por ejemplo el debido a una lmpara, un calentador (llamado radiador precisamente por radiar calor o radiacin infrarroja), o la emisin de radio ondas en radiodifusin, que reciben el nombre genrico de radiaciones. Las radiaciones ionizantes pueden provenir de sustancias radiactivas, que emiten dichas radiaciones de forma espontnea, o de generadores artificiales, tales como los generadores de Rayos X y los aceleradores de partculas. Las procedentes de fuentes de radiaciones ionizantes que se encuentran en la corteza terrquea de forma natural, pueden clasificarse como compuesta por partculas alfa, beta, rayos gamma o rayos X. Tambin se pueden producir fotones ionizantes cuando una partcula cargada que posee una energa cintica dada, es acelerada (ya sea de forma positiva o negativa), produciendo radiacin de frenado o de radiacin sincrotrn por ejemplo (hacer incidir electrones acelerados por una diferencia de potencial sobre un medio denso como tungsteno, plomo o hierro es el mecanismo habitual para producir rayos X). Otras radiaciones ionizantes naturales pueden ser los neutrones o los muones. 2.4.1.3.-RADIACION TERMICA. Es emitida por un cuerpo debido a su temperatura. Todos los cuerpos emiten radiacin electromagntica, siendo su intensidad dependiente de la temperatura y de la longitud de onda considerada. En lo que respecta a la transferencia de calor la radiacin relevante es la comprendida en el rango de longitudes de onda de 0,1m a 100m, abarcando por tanto parte de la regin

ultravioleta, la visible y la infrarroja del espectro electromagntico. La materia en un estado condensado (slido o lquido) emite un espectro de radiacin continuo. La frecuencia de onda emitida por radiacin trmica es una densidad de probabilidad que depende solo de la temperatura. Los cuerpos negros emiten radiacin trmica con el mismo espectro correspondiente a su temperatura, independientemente de los detalles de su composicin 2.4.1.4.-RADIACION DE CERENKOV. Es una radiacin de tipo electromagntico producida por el paso de partculas en un medio a velocidades superiores a las de la luz en dicho medio. La velocidad de la luz depende del medio, y alcanza su valor mximo en el vaco. El valor de la velocidad de la luz en el vaco no puede superarse, pero s en un medio en el que sta es forzosamente inferior. La radiacin recibe su nombre del fsico Pavel Cerenkov quien fue el primero en caracterizarla rigurosamente y explicar su produccin. Cerenkov recibi el Premio Nobel de Fsica en 1958 por sus descubrimientos relacionados con esta radiacin. La radiacin Cerenkov es un tipo de onda de choque que produce el brillo azulado caracterstico de los reactores nucleares. ste es un fenmeno similar al de la generacin de una onda de choque cuando se supera la velocidad del sonido. En ese caso los frentes de onda esfricos se superponen y forman uno solo con forma cnica. Debido a que la luz tambin es una onda, en este caso electromagntica, puede producir los mismos efectos si su velocidad es superada. Y esto, como ya se ha dicho, solo puede ocurrir cuando las partculas en un medio distinto del vaco, viajan a velocidades superiores a la de los fotones en dicho medio. 2.4.1.5.-RADIACION CORPUSCULAR. La radiacin de partculas es la radiacin de energa por medio de partculas subatmicas movindose a gran velocidad. A la radiacin de partculas se la denomina

haz de partculas si las partculas se mueven en la misma direccin, similar a un haz de luz. Debido a la dualidad onda-partcula, todas las partculas que se mueven tambin tienen carcter ondulatorio. Las partculas de mayor energa muestran con ms facilidad caractersticas de las partculas, mientras que las partculas de menor energa muestran con ms facilidad caractersticas de onda. 2.4.1.6.-RADIACION SOLAR. es el conjunto de radiaciones electromagnticas emitidas por el Sol. El Sol es una estrella que se encuentra a una temperatura media de 6000 K en cuyo interior tienen lugar una serie de reacciones de fusin nuclear, que producen una prdida de masa que se transforma en energa. Esta energa liberada del Sol se transmite al exterior mediante la radiacin solar. El Sol se comporta prcticamente como un cuerpo negro el cual emite energa siguiendo la ley de Planck a la temperatura ya citada. La radiacin solar se distribuye desde el infrarrojo hasta el ultravioleta. No toda la radiacin alcanza la superficie de la Tierra, porque las ondas ultravioletas ms cortas, son absorbidas por los gases de la atmsfera fundamentalmente por el ozono. La magnitud que mide la radiacin solar que llega a la Tierra es la irradiacin, que mide la energa que, por unidad de tiempo y rea, alcanza a la Tierra. Su unidad es el W/m (vatio por metro cuadrado). 2.4.1.7.-RADIACION NUCLEAR. Es la emisin de partculas desde un ncleo inestable se denomina desintegracin radiactiva. La desintegracin radiactiva solo sucede cuando hay un excedente de energa en el radio de la rbita. 2.4.1.8.-RADIACION COSMICA. La radiacin csmica o los rayos csmicos son partculas subatmicas procedentes del espacio exterior cuya energa, debido a su gran velocidad, es muy elevada: cercana a la velocidad de la luz. Se descubrieron cuando

se comprob que la conductividad elctrica de la atmsfera terrestre se debe a ionizacin causada por radiaciones de alta energa. En el ao 1911, Victor Franz Hess, fsico austraco, demostr que la ionizacin atmosfrica aumenta proporcionalmente a la altitud. Concluy que la radiacin deba proceder del espacio exterior. El descubrimiento de que la intensidad de radiacin depende de la altitud indica que las partculas integrantes de la radiacin estn elctricamente cargadas y que las desva el campo magntico terrestre. 2.4.2.-ELEMENTOS RADIACTIVOS. Algunas substancias qumicas estn formadas por elementos qumicos cuyos ncleos atmicos son inestables. Como consecuencia de esa inestabilidad, sus tomos emiten partculas subatmicas de forma intermitente y 1 aleatoria. En general son radiactivas las sustancias que presentan un exceso de protones o neutrones. Cuando el nmero de neutrones difiere del nmero de protones, se hace ms difcil que la fuerza nuclear fuerte Eventualmente el desequilibrio se corrige mediante la liberacin del exceso de neutrones o protones, en forma de partculas que son realmente ncleos de helio, partculas que pueden ser electrones o positrones. Estas emisiones llevan a dos tipos de radiactividad:

Radiacin , que aligera los ncleos atmicos en 4 unidades bsicas, y cambia el nmero atmico en dos unidades.1 Radiacin , que no cambia la masa del ncleo, ya que implica la conversin de un protn en un neutrn o viceversa, y cambia el nmero atmico en una sola unidad (positiva o negativa, segn la partcula emitida sea un electrn o un positrn).1

2.5.-EFECTO FOTOELECTRICO. El efecto fotoelctrico consiste en la emisin de electrones por un material cuando se hace incidir sobre l una radiacin electromagntica (luz visible o

ultravioleta, en general).1 A veces se incluyen en el trmino otros tipos de interaccin entre la luz y la materia:

Fotoconductividad: es el aumento de la conductividad elctrica de la materia o en diodos provocada por la luz. Descubierta por Willoughby Smith en el selenio hacia la mitad del siglo XIX. Efecto fotovoltaico: transformacin parcial de la energa lumnica en energa elctrica. La primera clula solar fue fabricada por Charles Fritts en 1884. Estaba formada por selenio recubierto de una fina capa de oro.

El efecto fotoelctrico fue descubierto y descrito por Heinrich Hertz en 1887, al observar que el arco que salta entre dos electrodos conectados a alta tensin alcanza distancias mayores cuando se ilumina con luz ultravioleta que cuando se deja en la oscuridad. 2.5.1.- LUZ ULTRAVIOLETA. Se denomina ultravioleta o radiacin UV a la radiacin electromagntica cuya longitud de onda est comprendida aproximadamente entre los 400 nm (4x10-7 m) y los 15 nm (1,5x10-8 m). Su nombre proviene de que su rango empieza desde longitudes de onda ms cortas de lo que los humanos identificamos como el color violeta. Esta radiacin es parte integrante de los rayos solares y produce varios efectos en la salud. 2.5.2.-FOTOCONDUCTIVIDAD. Es La absorcin de la luz por un slido es un proceso cuntico en el cual los electrones son elevados a niveles de energa superiores. Es comn que esto lleve a una mayor conductividad, en particular cuando los electrones son excitados desde estados localizados hasta la banda de conduccin, o desde una banda de valencia que est repleta, hasta la banda de conduccin. Los procesos que producen este fenmeno pueden ser la foto excitacin, el bombardeo de rayos catdicos o la inyeccin elctrica, pero en general las consideraciones se aplican indistintamente a todos ellos, puesto que lo que interesa

es el aumento estacionario en las densidades de portadores libres y los tiempos de vida de los mismos, mediante los cuales se determinan dichos aumentos. 2.5.3.-AISLANTE DIELECTRICO. Se denomina dielctrico al material mal conductor de electricidad, por lo que puede ser utilizado como aislante elctrico, y adems si es sometido a un campo elctrico externo, puede establecerse en l un campo elctrico interno, a diferencia de los materiales aislantes con los que suelen confundirse. Todos los materiales dielctricos son aislantes pero no todos los materiales aislantes son dielctricos.1 Algunos ejemplos de este tipo de materiales son el vidrio, la cermica, la goma, la mica, la cera, el papel, la madera seca, la porcelana, algunas grasas para uso industrial y electrnico y la baquelita. En cuanto a los gases se utilizan como dielctricos sobre todo el aire, el nitrgeno y el hexa fluoruro de azufre. 2.5.4.-BANDA DE VALENCIA. En la teora de slidos, se denomina banda de valencia al ms alto de los intervalos de energas electrnicas (o bandas) que se encuentra ocupado por electrones en el cero absoluto. En semiconductores y aislantes aparece una banda prohibida o gap por encima de la banda de valencia, seguida de una banda de conduccin a energas an mayores. En los metales, por el contrario, no hay ningn intervalo de energas prohibidas entre las bandas de valencia y de conduccin. 2.5.5.-BANDA DE CONDUCCION. En semiconductores y aislantes, la banda de conduccin es el intervalo de energas electrnicas que, estando por encima de la banda de valencia, permite a los electrones sufrir aceleraciones por la presencia de un campo elctrico externo y, por tanto, permite la presencia de corrientes elctricas. Los electrones de un semiconductor pueden alcanzar esta banda cuando reciben suficiente energa, generalmente debido a la excitacin trmica.

2.5.6.-NIVEL DE FERMI. La Energa de ocupado por un Se denota por estadounidense Fermi es la energa del nivel ms alto sistema cuntico a temperatura cero (0 K). EF y recibe su nombre del fsico italoEnrico Fermi.

La energa de Fermi es importante a la hora de entender el comportamiento de partculas ferminicas, como por ejemplo los electrones. Los fermiones son partculas de spin semientero que verifican el Principio de exclusin de Pauli que dicta que dos fermiones no pueden ocupar simultneamente el mismo estado cuntico. De esta manera, cuando un sistema posee varios electrones, estos ocuparn niveles de energa mayores a medida que los niveles inferiores se van llenando. La energa de Fermi es un concepto que tiene muchas aplicaciones en la teora del orbital, en el comportamiento de los semiconductores y en la fsica del estado slido en general. CAPTULO III METODOLOGA Enfoque de la Investigacin.- segn mi investigacin de los paneles solares y los objetivos que haya planteado en esta investigacin se dio como resultado que los paneles solares son de gran ayuda para el medio ambiente ya que con elImplemento de los paneles solares ayudan a reducir considerablemente las emisiones de dixido de carbono y mediante al mejoramiento de los tics podemos casi comprobar que esto es cierto

Modalidad del trabajo de grado.- La modalidad de trabajo que fue implementada en la investigacin fue la fsicoqumica y la biologa. Nivel de investigacin.- El objetivo de mi proyecto esta descriptivamente considerado a llegar a conocer las situaciones y el estado que se encuentra nuestro medio

ambiente por medio de paneles solares y el ahorro de energa elctrica por lo cual se reduce el uso d bateras las cuales tienen un asido el cual si se derrama en el suelo destruye en el humus d el mismo lo cual afecta al medio ambiente por que la tierra se erosiona. Tipo de investigacin.- En el tercer captulo de esta investigacin llegamos a la conclusin de que la investigacin es de tipo diagnstico y documental ya que se busc conocer y describir en qu aspectos la presente propuesta ayudar al proceso de enseanza aprendizaje de Ciencias ambientales Como el investigador estuvo en relacin directa con el problema, la Investigacin que se aplic fue la de Campo apoyada en la Investigacin Bibliogrfica y Netgrfica.