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Informe de Evaluacion
Informe de Evaluacion
INSTRUCCIONALES
Edgar Yanzapanta
Estudiante
Mailen Camacaro
Tutora
Febrero 2014
Introduccion
La evaluacin genera informacin que no se produce de manera casual, esta informacin es netamente retroalimentadora por que representa un mayor conocimiento de aquello que es evaluado. Este aspecto es sumamente importante puesto gracias a la retroalimentacion que se brinda a alumnos y docentes se pueden tomar decisiones. En la misma se pone de manifiesto los aspectos y procesos que de otra manera permaneceria ocultos; otorga un valor a esos procesos y resultados En esta modalidad especifiacmente en entornos virtuales, la evaluacion e-learning es de creciente interes cientifico, academico y economico debido, al fuerte crecimiento y a la necesidad de asegurar la efectividad de las inversiones economicas en tecnologias del aprendizaje
Para llevar a cabo la evaluacin de los diseos instruccionales de dos compaeros que no sean del grupo; en cuanto a la planifiacin, ejecucin y diseo instruccional se ha diseado un instrumento de evaluacin en una matriz cuantitativa con una escala de ponderacion de maximo 100%
Caso 1
Analisis y Conclusin
http://www.slideshare.net/marjori12vc/razonamiento-nmerico
Caso 2
Analisis y Cnclusin
Nombre de Modulo a Evaluar Evaluacin en entornos virtuales realizado por Cristina Castillo
Se debe indicar que dentro del desarrollo de los entornos virtuales y diseo instruccional es relevante la propuesa de capacitacion E-learning, aplicar el modelo constructivista en la construccion del macrodiseo del modulo Se recomienda poner valoracin de las actividades a realizar, utilizacin de herramientas web 2.0 y proponer retroalamentacin plantear la
http://www.slideshare.net/cristina14980670/diseo-instruccional-propuesta-de-laplataforma-moodle
Consideraciones: Los cursos de capacitacion deben ser atractivos y sobre todo deben tomar en cuenta las diferencias individuales de los estudiantes al momento de aprender por lo tanto es indispensable utilizar de forma variada las herramientas de la web 2.0 para presentar la informacin y las actividades de evaluacin Los cambios constantes en este mundo competitivo obliga a empresas e institiciones a buscar el mejoramiento de sus empleados; la implementacion de proyectos de capacitacin e-learning con un buen diseo instruccional seria una solucin para que los miembros de las empresas aprendan constantemente.
INSTRUMENTO DE EVALUACION SOBRE LOS MODELOS INSTRUCCIONALES Nombre del modulo a evaluar__Razonamiento Numerico___ realizado por Marjori Vargas_ Fecha: 08/02/14__________ Escala de Estimacin (%) 60 40 20 Bueno Regular Deficiente 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25
Aspecto
Rasgos
Presentacin global
Explicita la situacion problema a incidir Describe el contexto socio-economico y geografico Explica la situacion problema
100 Excelente 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25
80 Muy bueno 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00
Sub total 6,25 6,25 6,25 5 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 5 6,25 6,25 6,25 6,25 96,25
retroalimentaciin
Limitar el problema
Planificacin
Aproximacin
Propone recomendaciones en relacion con el proyecto desarrollados Desarrolla las actividades de acuerdo a las necesidades detectadas Adjunta evidencia de las acciones desarrolladas Evalua los recursos segn los objetivos propuestos Proponen acciones de retroalimentacion segn la valoracion de los resultados obtenidos de las diferentes actividades
Muy importante
Ejecucin
Incluir acciones
Diseo instruccional
Total
100,00 80,00 60,00 40,00 20,00
Felicitaciones Excente
INSTRUMENTO DE EVALUACION SOBRE LOS MODELOS INSTRUCCIONALES Nombre del modulo a evaluar__Evaluacion de Entornos Vrtuales realizado por Cristina Castillo _ Fecha: 18/02/14__________ Escala de Estimacin (%) 60 40 20 Bueno Regular Deficiente 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 3,75 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25
Aspecto
Rasgos
Presentacin global
Explicita la situacion problema a incidir Describe el contexto socio-economico y geografico Explica la situacion problema
100 Excelente 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25 6,25
80 Muy bueno 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00
Sub total 5,00 6,25 6,25 5,00 6,25 6,25 5,00 5,00 6,25 5,00 5,00 5,00 3,75 5,00 5,00 5,00 85,00
retroalimentaciin Elearning
Limitar el problema
Planificacin
Aproximacin
Propone recomendaciones en relacion con el proyecto desarrollados Desarrolla las actividades de acuerdo a las necesidades detectadas Adjunta evidencia de las acciones desarrolladas Evalua los recursos segn los objetivos propuestos Proponen acciones de retroalimentacion segn la valoracion de los resultados obtenidos de las diferentes actividades
Ejecucin
Proponer recursos
Incluir acciones
Se recomienda especificra recursos, videos, enlaces
Diseo instruccional
Total
100,00 80,00 60,00 40,00 20,00