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18 diciembre 2011 EL CONCEPTO EN EL DISEO ARQUITECTNICO (Parte I !

Er"e#t$ %ira"da %&"de' U"$ de ($# m$me"t$# )*e m+# d$($re# de cabe'a da a ($# e#t*dia"te# de di#e,$ ar)*itect-"ic$. e# c*a"d$ #* mae#tr$ (e# /ide )*e d$te" a #* /r$0ect$ de *" c$"ce/t$1 E#te /r$b(ema #e deri2a 3*"dame"ta(me"te de( de#c$"$cimie"t$ ta"t$ de ($ )*e e# *" c$"ce/t$ de di#e,$ e" ar)*itect*ra c$m$ de #* *ti(idad1 E( c$"ce/t$ de di#e,$ e# *"a idea )*e 4*5a e( /r$ce#$ de di#e,$. 0 #ir2e /ara a#e4*rar *"a $ 2aria# c*a(idade# de( /r$0ect$6 ima4e". 3*"ci$"a(idad. ec$"$m5a. me"#a7e8 9a0 2ari$# ti/$# de c$"ce/t$# de di#e,$. de#de ($# de car+cter e#/irit*a( :a#ta ($# diri4id$# a ate"der "ece#idade# "etame"te /r+ctica#1 E( ret$ /ara e( di#e,ad$r e#. c$"3$rme a( ti/$ de /r$0ect$ e" c*e#ti-". #e(ecci$"ar e( adec*ad$ ti/$ de c$"ce/t$ )*e a/(icar+1 De :ec:$. /*ede i"c(*#$ #e,a(ar#e )*e e" di#e,$ "$ :a0 b*e"$# "i ma($# c$"ce/t$#. #i"$ b*e"a $ ma(a e(ecci-" de c$"ce/t$#1 La #abia e(ecci-" de( c$"ce/t$ de/e"der+ de (a c$"#ideraci-" de (a# caracter5#tica# /artic*(are# de( /r$0ect$ e#/ec53ic$ de )*e #e trate6 ti/$ 0 ";mer$ de *#*ari$#. acti2idade# )*e #e de#arr$((ar+". #er2ici$# $3recid$#. c$"te<t$ d$"de #e em/(a'ar+ e( /r$0ect$. di#/$"ibi(idad de rec*r#$# t&c"ic$# 0 ec$"-mic$#. etc1 E" e( e7ercici$ de (a d$ce"cia. /ara i(*#trar a ($# e#t*dia"te# #$bre (a 2ariedad de c$"ce/t$# de di#e,$. me :a #id$ /artic*(arme"te ;ti( e7em/(i3icar c$" (a re(aci-" e</*e#ta /$r P(a'$(a Ci#"er$# e" Ar)*itect*ra 9abitaci$"a(. =$(*me" I (1>>?. /+41 @A? . e" (a c*a( #e e"*"cia" *" t$ta( de $"ce di3ere"te# ti/$# de c$"ce/t$#1 De cada *"$ de e#t$#. #e /re#e"tar+ e" e#te art5c*($ 0 e" emi#i$"e# #*b#i4*ie"te# (a tra"#cri/ci-" (e" c*r#i2a# de #* de"$mi"aci-" 0 de3i"ici-" ta( c$m$ a/arece" e" (a $bra citada. 0. a 3i" de a#e4*rar #* caba( c$m/re"#i-". cada ti/$ de c$"ce/t$ #er+ ac$m/a,ad$ c$" e7em/($# de $bra# ar)*itect-"ica# e" (a# )*e 3*er$" a/(icad$#1 C$me"cem$#6 1.Analoga con la naturaleza: E#t*dia (a# 3$rma# $r4+"ica# de a"ima(e#. 2e4eta(e# $ mi"era(e#. /ara rei"ter/retar(a# 0 e</re#ar(a# e" *" di#e,$1 E7em/($#6 1.a. Hemisfric de la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia . Sa"tia4$ Ca(atra2a (=a(e"cia. 1>>@!1>>8 I"#/irad$ e" (a 3$rma de *" $7$. e" #* i"teri$r c$"tie"e *"a #a(a de /r$0ecci$"e# c$" *"a /a"ta((a c-"ca2a de >00 m21

1.B.

Turning

Torso.

Sa"tia4$

Ca(atra2a

(%a(mB.

1>>>!200C

E#t+ ba#ad$ e" *"a e#c*(t*ra )*e e( /r$/i$ Sa"tia4$ Ca(atra2a :i'$ e" 1>>8. e" (a c*a( re/re#e"t- *" t$r#$ :*ma"$1

2.Analoga con otros proyectos: A /artir de /r$t$ti/$# ar)*itect-"ic$#. e2$(*ci$"a e( di#e,$ de ($# mi#m$# c$" a/$rtaci-". i"c(*#$ de *" ti/$ de edi3ici$ di3ere"te1 E7em/($#6 2.A. ir!mide del "ou#re. Ie$: %i"4 Pei (Par5#. 1>8>

Rea(i'ada e" a(*mi"i$ 0 2idri$. e#ta /ir+mide da acce#$ a( %*#e$ de( L$*2reD e# *"a 2er#i-" m$der"a de (a mi(e"aria /ir+mide de Ee$/#. c$" (a c*a( 4*arda *"a #e"#ib(e #imi(it*d e" ($ )*e #e re3iere a( +"4*($ de i"c(i"aci-" de #*# cara#6 A1FA0G e" (a $bra e4i/cia 0 A1F0HG e" (a 3ra"ce#a (Iarc5a Jim&"e' K T*r&4a"$ %$rata((a 1

2.B. Capitolio del $stado de Virginia% T:$ma# Je33er#$" (Ric:m$"d. 1H8A!1H8> Je33er#$" t$m- c$m$ m$de($ /ara e( Ca/it$(i$ de =ir4i"ia e( tem/($ r$ma"$ %ai#$" Carr&e #it*ad$ e" Naime#. /$r c$"#iderar a e#te edi3ici$ c$m$ e7em/($ de (a #*/eri$ridad de (a ar)*itect*ra re/*b(ica"a r$ma"a 0. e" c$"#ec*e"cia. de 4ra" 2a($r #imb-(ic$ /ara e( "*e2$ 4$bier"$ re/*b(ica"$ e#tad$*"ide"#e (R$t:. 2010 1

&.'et!foras formales: Re(aci$"a #* di#e,$ 3$rma(me"te c$" $b7et$# c$"$cid$#. #i" c$/iar($# de ma"era id&"tica1 (N$ $b#ta"te. e" a(4*"$# ca#$# (a c$/ia #5 /*ede #er ca#i id&"tica. c$m$ #e 2er+ e" e( e7em/($ ?1L1 E7em/($#6 &.A. Capilla (otre )ame du Haut. Le C$rb*#ier (R$"c:am/. 1>AA

La a/are"teme"te /e#ada c*bierta de (a ca/i((a de N$tre Dame d* 9a*t e#t+ i"#/irada. #e4;" ($ re3erid$ /$r e( mi#m$ Le C$rb*#ier. e" e( ca/ara'-" de *"a a(me7a (R$t:. 2010 1

&.B. *al+n de la ,ama del ,-t.ol en '/0ico . Ricard$ Ca(der-" (Pac:*ca. 2011 N$ e# "ece#ari$ ma0$r c$me"tari$. (a a(*#i-" a *" ba(-" e# c(ar5#ima i"c(*#$ /ara a)*e(($# )*e "$ #abe" "ada de ar)*itect*ra8 "i de 3;tb$(1

1.'et!fora de alguna idea: $l dise2ador e0presa en tres dimensiones alguna idea intangi.le% como la tran3uilidad% el silencio% la pasi+n. $4emplos: 1.A. Capilla de la "uz% Tadao Ando 56sa7a% 1899:1898;.

"a proyecci+n de la luz 3ue taladra el muro en forma de cruz% as como la ausencia de elementos distractores 5#istas al e0terior% ornamentos;% genera un am.iente de serenidad 3ue facilita la refle0i+n so.re cuestiones espirituales.

Figura 7. (Grey, 2010). Con una austera cruz luminosa, Tadao Ando consigue un efecto tan o uiz! a"n m!s im#resionante ue el logrado con los tradicionales altares recargados de decoraci$n. 1.B. Terminal T<A del aeropuerto =ennedy% $ero *aarinen 5(ue#a >or7% 18?@: 18@&; $l dinamismo es capturado en una estructura 3ue aun3ue inanimada% aparenta ser tan m+#il como los a#iones 3ue en ella aterrizan y despegan.

Figura %. (&itte, 2010). Con sus original cu'ierta y caracter(sticos a#oyos, el afamado edificio de )aarinen #arece estar dis#uesto a em#render el *uelo en cual uier momento. ?.$0plotaci+n formal: redomina el lengua4e formal% regular o irregular% pudi/ndose usar el m+dulo. $ntra en acci+n el 4uego percepti#o luz y som.ra. $4emplos: ?.A. alacio de 'inera% 'anuel Tols! 5Ciudad de '/0ico% 1A8A:191&; $l principio ordenador de la repetici+n es empleado para distri.uir las ar3ueras de las plantas .a4a y alta 3ue enmarcan el patio claustral% elemento en cuyo derredor se u.ican las cru4as del edificio.

Figura +. (,iranda ,-ndez, 200.). /l estricto em#leo del #rinci#io de la re#etici$n, aunado al uso de dura'les materiales #-treos y de formas cl!sicas (arcos de medio #unto, columnas de fuste liso, 'alaustradas con florones), son elementos a tra*-s de los cuales Tols! logr$ dotar al 0alacio de ,iner(a de una imagen de recia solidez. ?.B. Arco de la defensa% BoCann 6tto #on *prec7elsen 5 ars% 1898; "a simetra sir#e como principio de ordenamiento a esta #ersi+n moderna y monumental del Arco del Triunfo parisino y del Arco del Carrusel% monumentos con los 3ue se encuentra alineado.

Figura 10. (e ui#odocente, 2011). 1a simetr(a de la monumental edificaci$n solamente es irrum#ida #or las estructuras u'icadas en su colosal *ano. @.Dnspiraciones #ern!culas: Tiene como .ase la ar3uitectura CecCa por sus Ca.itantes. $4emplos: @.A. $dificio del arlamento% Eeoffrey BaFa 5=otte% *ri "an7a% 18A8:1892;

Con la inclusi+n de las cu.iertas tpicas de la regi+n% se consigue darle a este edificio del siglo GG un enlace con las milenarias tradiciones artsticas y ar3uitect+nicas de la rep-.lica insular de *ri "an7a. $l /0ito del proyecto Cace

patente el CecCo de 3ue no es indispensa.le recurrir a importaciones de estilo y estructura para resol#er los pro.lemas ar3uitect+nicos de forma y funci+n 3ue plantea la #ida moderna.

Figura 11. (Gricey2+, 2011). /l uso de formas y materiales regionales, as( como su em#lazamiento 3unto a las aguas del lago 4iya5anna, le confieren al nue*o edificio del 0arlamento de )ri 1an6a una #eculiar identidad. @.B. Villa (ue#a Eourna% Hassan ,atCy 5$gipto% 1819;

Armado con materiales y procedimientos constructi#os tradicionales% ,atCy encar+ la tarea de construir una nue#a ciudad en las cercanas de "u0or. Aun3ue el plan glo.al no lleg+ a terminarse y algunas de las edificaciones Can sido destruidas% actualmente se conser#an HrestauradosH algunos edificios p-.licos% la plaza central% la mez3uita y #arias #i#iendas.

Figura 12. (0ietonnecairote, 2011). 1a realizaci$n de 7ue*a Gourna demostr$ ue a #esar del #aso del tiem#o, los tradicionales materiales, formas, colores y #rocedimientos constructi*os, segu(an siendo una res#uesta eficaz a las necesidades formales, estructurales y funcionales de las edificaciones del siglo 88.

C6(TD(IAJAK Bi.liografa e*a"M/ic#1 (18 de Oct*bre de 2010 1 :tt/6NNOOO13(icPr1c$m1 Rec*/erad$ e( @ de Diciembre de 2011. de :tt/6NNOOO13(icPr1c$mN/:$t$#Ne*a"M/ic#NA10>H2?0@?N Q(icPerM20001 (18 de Diciembre de 2008 1 :tt/6NNOOO13(icPr1c$m1 Rec*/erad$ e( @ de Diciembre de 2011. de :tt/6NNOOO13(icPr1c$mN/:$t$#Nc0ber!#:$tN?1188028C1N 4a(($e(/rim$1 (12 de Oct*bre de 2011 1 :tt/6NNOOO1/a"$rami$1c$m1 Rec*/erad$ e( @ de Diciembre de 2011. de :tt/6NNOOO1/a"$rami$1c$mN/:$t$NC0@A01A1 Iarc5a Jim&"e'. J1 E1. K T*r&4a"$ %$rata((a. S1 (#131 1 :tt/6NN(eer1e#1 Rec*/erad$ e( @ de Diciembre de 2011. de :tt/6NN(eer1e#NO/! c$"te"tN*/($ad#N(eerMc$m/re"derMmatematica#N/d3#N@e#$M/iramideMPe$/#M/r$3e#$r1/d3 P(a'$(a Ci#"er$#. A1 (1>>? 1 Ar)*itect*ra :abitaci$"a( (=$(1 I 1 %&<ic$6 P(a'$(a

Edit$re#1 R$t:. L1 %1 (2010 1 E"te"der (a ar)*itect*ra1 Larce($"a6 I*#ta2$ Ii(i1 Sc:er/e"i##e. R1 (1A de J*"i$ de 2008 1 :tt/6NNOOO13(icPr1c$m1 Rec*/erad$ e( @ de Diciembre de 2011. de :tt/6NNOOO13(icPr1c$mN/:$t$#N2itr*2i*#mediaN@22H1HA2A?Ni"N/:$t$#treamN Te"d(er. %1 (2H de N$2iembre de 2011 1 :tt/6NNOOO13(icPr1c$m1 Rec*/erad$ e( @ de Diciembre de 2011. de :tt/6NNOOO13(icPr1c$mN/:$t$#NmiPete"d(erNC@@2HA880AN Tre"d#(at$r1 (1@ de J*(i$ de 2010 1 :tt/6NNOOO13(icPr1c$m1 Rec*/erad$ e( @ de Diciembre de 2011. de :tt/6NNOOO13(icPr1c$mN/:$t$#Ntre"d#(at$rN@812A?2>1H

C$"ce/t$ Ar)*itect-"ic$D de (a idea a (a c$"#tr*cci-" R Omar A(2arad$

E" (a 2ida c$tidia"a. e" t$da# (a# c$#a# )*e "$# r$dea" :a#ta e" "*e#tr$ mi#m$ c*er/$ "ada e# i4*a(. :abr+ c$#a# m*0 /arecida#. /er$ #iem/re :abr+" deta((e# )*e marca" di3ere"cia# 0 (a# :ace" di3ere"te# *"a# de $tra#1 A#5 mi#m$ e# e" (a ar)*itect*ra. :abie"d$ $bra# m*0 /arecida#. /er$ a( 3i" de c*e"ta# di3ere"te# e"tre #51E( 3i" de#ead$ /$r *" b*e" ar)*itect$ "$ e# #$(ame"te crear *" e#/aci$ 3*"ci$"a(. d$"de /*eda" c$"#*mir#e (a# "ece#idade# 4e"erada# /$r e( *#*ari$. c*a()*iera )*e e#te #ea. #i"$ )*e tambi&" e<i#te *" 4ra" de#e$ /$r ($4rar i""$2ar "$ #$($ a ($# *#*ari$#. #i"$ tambi&" a c*a()*ier admirad$r1 E#e admirad$r. a/a#i$"ad$ /$r (a ar)*itect*raD e#a ar)*itect*ra )*e tra#cie"de e" (a :i#t$ria. 0a #ea /$r ($# /ri"ci/i$# )*e (a $bra te"4a $ )*e di35ci(me"te e#ta 4e"ere (c$m$ ($# /ri"ci/i$# de( m$der"i#m$ )*e marcar$" *"a /a*ta m*0 im/$rta"te e" (a ar)*itect*ra. $ c$m$ c*a()*ier e#ti($ ar)*itect-"ic$ . $ e( *#$ de materia(e# "*e2$# 0 de #* di3ere"te *#$1 E( c$"ce/t$ ar)*itect-"ic$ e# $tr$ m$d$ de

#$bre#a(ir e"tre (a# $bra# ar)*itect-"ica# e" ma#a. :acie"d$ *"a ar)*itect*ra ;"ica 0 di3ere"te1 Ta #ea 3*"dame"tada e" e( :i#t$rici#m$ $ e" *"a met+3$ra /r$0ectada e" *" e#/aci$. $ #im/(eme"te imitar 3i4*ra# de (a 2ida c$tidia"a. c$m$ ($ :ace ca(atra2a e" a(4*"a# de #*# $bra# 0 e#tr*ct*ra#. ta(e# c$m$ e" (a Ci*dad de (a# Arte# 0 de (a# Cie"cia#. e" =a(e"cia (E#/a,a d$"de LU9emi#3Vric #e a#imi(a a *" $7$ c$m/(eme"tad$ c$" e( re3(e7$ e" e( a4*a $ e( T*r"i"4 T$r#$ (%a(mB. S*ecia )*e c$m$ #* "$mbre ($ dice e# e( t$r#$ de *" :$mbre 4ira"d$1 Si" (*4ar a d*da. e( c$"ce/t$ ar)*itect-"ic$ e# 3*"dame"ta( e" c*a()*ier $bra ar)*itect-"ica. di#e,ada /$r *" ar)*itect$ c(ar$ e#t+. 0a )*e e# (a e#e"cia de( di#e,$D e# (a tra"#ici-" de (a idea /*ra a (a materia(i'aci-" de e#ta mi#ma. /$r medi$ de ($# materia(e# 0 #i#tema# c$"#tr*cti2$# adec*ad$#. ($ c*a( e" a(4*"a# $ca#i$"e# re#*(ta a(4$ c$m/(icad$ de decidir1 E( c$"ce/t$ e" e( di#e,$. e" a(4*"a# $ca#i$"e# e# di35ci( de determi"ar. 0a )*e #e tie"e )*e te"er *"a b*e"a 2i#i-". /ara #aber c-m$ )*edar+ 3i"a(me"te /r$0ectada e#a idea 0 c$m$ #e debe" de adec*ar ($# e#/aci$#. /ara "$ caer e" e( err$r )*e a 2ece# c$mete e( ar)*itect$. /$r)*e c$"3$rme 2am$# c$($ca"d$ ($# e#/aci$# $ #*r4e" c$m/(icaci$"e# e" e#t$# mi#m$#. #e 2a /erdie"d$ /$c$ a /$c$ e( c$"ce/t$. e" a(4*"$# ca#$# c(ar$1

E" #* ma0$r /arte. e( c$"ce/t$ ar)*itect-"ic$ tie"e #*# ba#e# e" (a :erramie"ta /ri"ci/a( de( ar)*itect$. (a $b#er2aci-"1 C$m$ bie" #abem$# (a $b#er2aci-" "$ e# ($ mi#m$ )*e 2er. #i"$ )*e #e *ti(i'a" ($# A #e"tid$#. #i e# /$#ib(e. /ara a"a(i'ar a(4*"a c$#a $ #it*aci-"D #e /$dr5a re#*mir e" (a /erce/ci-" de ($ )*e "$# r$dea1 A*")*e e( c$"ce/t$ ar)*itect-"ic$ "$ #$($ #e (imita (a imitaci-" de ($ "at*ra(. c$m$ 0a ($ me"ci$"am$#. tambi&" /*ede ba#ar#e e" ($# e#ti($# )*e :a" id$ #*r4ie"d$ e" (a :i#t$ria. )*e "$ e# "ada 3+ci(. 0a )*e te"em$# )*e e#t*diar bie" e( tema 0 e"te"der )*e e# ($ )*e #e trataba de e</re#ar $ e( /$r )*& #e :i'$ de e#a ma"eraD #im/(eme"te #e debe de d$mi"ar e( tema e" e( c*a( "$# e#tam$# ba#a"d$1 E" #5 e( c$"ce/t$. re#*(ta #er a(4$ i"di#/e"#ab(e e" e( di#e,$ ar)*itect-"ic$. "$ #e /*ede /r$0ectar a#5 #im/(eme"te. #er5a c$m$ "a2e4ar e" a(ta mar #i" *" tim-" c$" e( c*a( /$der 4*iar (a "a2e. /reci#ame"te e# ($ )*e diri4e "*e#tr$ /r$0ect$. /$r medi$ de e#te de3i"im$# a d$"de )*erem$# ((e4ar 0 c$m$ )*erem$# ((e4ar1 T a#5 /$c$ a /$c$ :acer ;"ica "*e#tra $bra ar)*itect-"ica. )*e e# ($ )*e *" ar)*itect$ b*#ca ($4rar de#de e( /ri"ci/i$
concepto arquitectnico es una idea a partir de la cual se genera el proyecto, puede ser tan abstracto o tan concreto como t lo decidas. por ejemplo, un concepto puede ser que el edificio

"x" sea la analoga de algn objeto. otro ejemplo puede ser que el proyecto busque hacer referencia al paisaje en el cual se encuentra, etc. Concepto arquitectnico es eso el concepto que se esconde detrs de un proyecto !s como toda palabra tiene un significado, una idea, a la que hace referencia, un proyecto puede tener una idea, que le da forma. "uede ser simplemente la intencin de resol#er de la mejor forma posible un problema concreto $btener la mejor iluminacin posible para una serie de estancias, una integracin con el entrono, una #i#ienda que se adapte lo mejor posible al modo de #ida de su propietario. $ puede ser cualquier idea , mas o menos filosfica, que se quiera representar en el edificio, de la misma forma que lo hace un escultor

E( /r$/-#it$ de e#ta acti2idad 3*e $bte"er e( /artid$ ar)*itect-"ic$. c$me"'a"d$ c$" (a de3i"ici-" de )*e e# /artid$ ar)*itect-"ic$1

E# *" e#)*ema )*e re/re#e"ta (a $rde"aci-" /rimaria de ($# e(eme"t$# )*e e" 3$rma 4e"era( c$m/$"e" e( /r$0ect$ ar)*itect-"ic$. '$"i3ic+"d$($# c$"3$rme a #*# caracter5#tica# 0 e" ba#e a #* me7$r *bicaci-" e" e( terre"$1

E# e( e#)*ema )*e #i"teti'a (a #$(*ci$" de( /r$4rama ar)*itect$"ic$. /artie"d$ de( c$"ce/t$ 4e"erad$r da"d$ $ri4e" a (a $r4a"i'aci-" de ($# e#/aci$# de"tr$ de( /redi$ e(e4id$. t$me"d$ e"c*e"ta (a /r$/$rci-" #*7eta a m$di3icaci$"e# c$" re#/ect$ a( e#t*di$ de area#1 Para determi"ar 0 e2a(*ar *" /artid$ ar)*itect-"ic$ #e deber+" a"a(i'ar. e"tre $tr$#. ($# c$"ce/t$# )*e m+# ade(a"te #e e</re#a"1 c$m/ara"d$ (a# di3ere"te# a(ter"ati2a# e"tre #5

/ara 3i"a(me"te e#tab(ecer e( )*e de ma"era m+# c$"2e"ie"te #ati#3a4a ($# re)*erimie"t$#1 P$r ($ )*e /*ede e"te"der#e a( /artid$ c$m$ *"a 3$rma de #$(*ci-" re/re#e"tati2a de *" 4&"er$ de edi3ici$1

Pre$c*/ad$# 0 e#tre#ad$# /$r "$ 2er *" a2a"ce #i4"i3icati2$1

Cerca de $bte"er e( &<it$

De#/*&# de 2aria# :$ra# de traba 3i"a( me"te cada *"$ $bt*2$ *" acercamie"t$ de ($ )*e e# e( /artid$ ar)*itect-"ic$ ac$m/a,ad$ de *"a /er#/ecti2a de c$"7*"t$. d$"de #e /*d$ a/reciar c(arame"te (a 2$(*metr5a de( /artid$ ar)*itect-"ic$1

E( 2$(*me" ce"tra( re/re#e"ta (a '$"a admi"i#trati2a. e( 2$(*me" )*e #e e"c*e"tra de( (ad$ e#te re/re#e"ta (a '$"a ed*cati2a 0 e( 2$(*me" )*e #e e"c*e"tra e" e( (ad$ $e#te (a '$"a de #er2ici$#. e" (a /arte ce"tra( #e e"c*e"tra *"a /(a'a )*e #ir2e de i"teracci-" e i"terc$m*"icaci-" e"tre *" e#/aci$ c$" e( $tr$1

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