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Manual de uso de herramientas digitales

Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER


I. Qu es un blog?
Es un cuaderno o bitcora digital, donde se puede recopilar cronolgicamente artculos y textos propios o de otros autores. La ventaja de un blog frente a una pgina web es que la temtica la elige libremente el autor del blog, se puede actualizar fcilmente y puede recibir comentarios de quienes leen los artculos. Hay blogs que solamente muestran artculos, otros se dedican a mostrar fotografas, videos o audios. Hay algunos que muestran de todo un poco, pero siempre alrededor de un tema. Hay varias herramientas gratuitas en Internet para crear blogs. Las ms conocidas son wordpress y blogger. En este material se explicar cmo utilizar la herramienta Blogger (que es gratuita).

2. Cmo crear un BLOG?


Cmo crear una cuenta en BLOGGER? 1. Se ingresa a: http://www.blogger.com. Para utilizar Blogger es necesario tener una cuenta de correo Gmail y acceder con la cuenta. Si no se tiene una, se puede crear una cuenta:

2. Luego de ingresar con una cuenta GMAIL, a p a r e c e r la opcin de confirmar el perfil. Se selecciona la opcin PERFIL DE BLOGGER.

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3. Se coloca el nombre que aparecer como autor del BLOG. Luego, hacer clic sobre el botn CONTINUAR EN BLOGGER.

4. Al registrarse una cuenta en la pgina de BLOGGER, aparecer la pgina inicial del usuario. Este espacio est dividido en dos: la lista de blogs creados por el usuario y la lista de lectura o blogs preferidos del usuario. Cuando se crea la cuenta por primera vez, no hay blogs registrados. Cuando ya se hayan creado blogs y colocado blogs favoritos para lectura, esta pgina servir para seleccionar el blog que se quiera editar. Para crear el blog, hacer clic en el botn NUEVO BLOG.

5. Al hacer clic en NUEVO BLOG, aparecer la venta de creacin, donde se colocar el ttulo, cmo se desea que la direccin del blog figure y la plantilla que se elige, como base, pues la plantilla puede ser personalizada a gusto del usuario posteriormente. Luego, presionar sobre el botn CREAR BLOG.

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6. El blog creado aparecer en la lista de blogs del usuario registrado y al lado del nombre del blog aparecern cuatro botones: el primero es para crear una entrada o artculo; el segundo botn para ir a la lista de entradas o artculos escritos hasta el momento en el blog; al lado figura una pestaa desplegable con algunas opciones de ingreso (visin general del blog, entradas, pginas publicadas, comentarios al blog, estadsticas, ingresos, plantilla, configuracin); el ltimo botn da acceso al blog, tal y como lo ven los visitantes.

3. Cmo empezar a publicar en el BLOG?


Cmo publicar una entrada o artculo? 1. Hacer clic sobre el botn NUEVA ENTRADA

2. Aparecer una ventana con las siguientes opciones: Un recuadro para colocar el nombre de la entrada o artculo (1).

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Botones para PUBLICAR la entrada, GUARDAR, ver una VISTA PREVIA o CERRAR (2). Botones para visualizar el recuadro de texto en opcin de redactar (vista simple) o para incrustar cdigos en lenguaje HTML (cuando por ejemplo, queremos incrustar un video de You Tube o una aplicacin) (3). Herramientas de edicin de texto, iguales que en un procesador de texto (4). Ventana para escribir la entrada y agregar imgenes, videos, animaciones, entre otros (5). 3. En la barra de edicin de texto, se puede cambiar el tipo de fuente del texto, el tamao y el estilo, as como colocarlo en negritas, en itlica, subrayado, tachado, con otro color que no sea negro o seleccionar un resaltador determinado para alguna palabra o prrafo. Tambin se puede alinear el texto, colocar una lista numerada o con vietas, colocar una cita, eliminar el formato a la hora de pegar un texto o comprobar ortografa.

4. Se pueden agregar enlaces, imgenes y videos.

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Enlace: Se puede colocar un enlace a una direccin web o a un correo electrnico, e indicarle si se debe abrir el enlace en una ventana nueva. Imagen: Se puede insertar una imagen desde el mismo blog, desde un lbum en Picasa, desde un telfono, desde una cmara web, desde una pgina web o desde la computadora, ubicando el archivo que se quiere insertar, y luego haciendo clic en AADIR LAS IMGENES SELECCIONADAS. La imagen puede modificarse de tamao y alinearse al texto. Video: Se pueden colocar videos desde YOUTUBE, desde el telfono, desde una cmara o desde la computadora.

5. Los accesos a CONFIGURACIN DE LAS ENTRADAS aparecen al lado derecho del cuadro de texto. Los accesos son: Etiquetas: En el recuadro se colocan las palabras clave referentes al artculo. Esto servir para que los visitantes al blog ubiquen temas de su inters y tambin

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servir para que el motor de bsqueda de GOOGLE ubique el artculo si alguien busca el tema etiquetado. Programar: Se puede programar cundo se publicar la entrada. Puede optarse por la opcin AUTOMTICO o escoger la fecha y hora en un calendario. Al terminar, haz clic en FINALIZADO.

Enlace permanente: Se puede optar por la URL automtica o una personalizada. Esta URL permitir que se pueda enviar y compartir la pgina donde est la entrada. Luego de elegir la opcin, haz clic en FINALIZADO.

Ubicacin: Se puede colocar una referencia geogrfica en las entradas. Esta herramienta se conecta con GOOGLE EARTH para la ubicacin en el mapa. Al terminar de ubicar el lugar, haz clic en FINALIZADO. Opciones: En este botn se habilitan o deshabilitan las opciones de permitir comentarios del lector, de mostrar el cdigo HTML, y los saltos de lnea. Una vez terminada la seleccin, haz clic en FINALIZADO. 6. Al terminar de redactar la entrada, haz clic en el botn de PUBLICAR. .

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Cmo administrar y personalizar el blog? Una vez creada la cuenta de blog, se puede acceder a ella ingresando a la pgina : http://www.blogger.com, y colocando tu nombre de usuario y contrasea para poder visualizar tu blog. Se abrir una pgina con los accesos para administrar el blog: visin general (donde se ven las estadsticas, datos generales del blog como cantidad de seguidores y entradas publicadas), entradas, pginas, comentarios, acceso a google +, ingresos, diseo, plantilla, configuracin.

Configuracin: El botn de configuracin tiene a su vez acceso a: 1. Bsico 2. Entradas y comentarios 3. Mviles y electrnico 5. Preferencias bsqueda 6. Otros correo

4. Idioma y formato de

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Plantilla: Se puede crear y modificar el diseo del blog. Se puede seleccionar la plantilla que se desee y personalizar la estructura del blog, cambiando los fondos, los tipos de letra, los colores e incluso el encabezado del blog.

Diseo: Se puede aadir, suprimir y editar los gadgets del blog. Los gadgets permiten incorporar a los blog elementos para c omplementar los, por ejemplo: agregar un panel de noticias recientes, un panel de contactos de facebook, etc.

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Informacin general: Comentarios, Google +, Estadsticas, Ingresos: Se puede revisar cuntos comentarios se tiene en el blog, ver herramientas que conecten el blog con GOOGLE +, revisar las estadsticas de pginas visitadas, fuentes de trfico y pblico que ingresa, as como acceder a consejos y herramientas para integrar publicidad al blog.

4. Para qu utilizar el blog en el aula?

El blog educativo (o tambin conocido como edublog), puede ser aprovechado para desarrollar o acompaar actividades individuales y colaborativas de escritura y publicacin: los estudiantes y docentes pueden intercambiar ideas, trabajar en equipo, desarrollar conceptos y plasmarlos grficamente, utilizando herramientas multimedias: videos, audios, animaciones, presentaciones, etc. La ventaja que tienen los blogs es que se pueden hacer actividades fuera del aula, optimizando as el tiempo. Los blogs estn publicados en la nube, es decir en la red, as que pueden ser accesibles desde cualquier lugar con conexin a Internet y a cualquier hora. Otra ventaja importante es la facilidad de administracin, ya sea que se designe a un administrador individual o a varios colaboradores. Esto permite mantener la informacin del blog siempre actualizada. Las aplicaciones del blog en el aula pueden ser:

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1. Actividades individuales: Estudiante: Cuaderno de trabajo: Puede elaborar un blog como parte de un proyecto de investigacin (para mostrar el proceso y los resultados), como forma de mostrar la produccin escrita del estudiante (un blog de poesa, una revista, un blog con un cuento, etc.), o como forma de mostrar el resultado de una tarea especfica (consolidando la informacin y mostrndola de forma grfica). Diario personal o bitcora: Como parte de un proyecto especial de escritura, como forma de llevar un registro de sus actividades personales (como parte de un proyecto de tutora o asesoramiento personal), o para que comente de un inters particular. Docente: Blog personal artculos recursos: El docente puede tener un blog personal con algn tpico en particular, donde pueda compartir artculos de su autora, comentarios a otros artculos, hallazgos de Internet, etc. Blog del aula, rea o tema: El blog puede ser un excelente complemento de la clase: se pueden colocar en el blog indicaciones sobre asignaciones fuera del aula (tareas, indicaciones para proyectos de investigacin, etc.), recursos y w que complementen la informacin dada en la clase, espacios para que los estudiantes puedan comentar, etc. El docente tambin puede crear blogs para comunicarse y compartir datos con los padres de familia: informes de los avances, actividades del saln, fotos de las visitas realizadas.
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2. Colectivas: Estudiante: Diario grupal: Los estudiantes pueden mantener una bitcora grupal, donde todos los miembros del equipo tengan acceso como administrador o colaborador: pueden elegir un tema de inters comn, o simplemente como una forma de compartir sus ideas y pensamientos con los dems. Cuaderno de trabajo colectivo: Se pueden crear blogs colectivos como parte de un proyecto de investigacin (para mostrar el proceso y resultados), como parte de una actividad de produccin de texto, o una tarea especfica (por ejemplo, crear un blog sobre los ltimos viajes al espacio). Docente: Blog de proyectos: una co publicacin entre varios docentes (de un mismo nivel o rea) para compartir los resultados de un proyecto comn: una investigacin, un paseo, una actividad del colegio. Blog colectivo: Una co publicacin entre varios docentes para compartir con los estudiantes u otros docentes recursos, materiales, enlaces, comentarios, artculos, etc. Escuela: Blog de anuncios: La escuela puede tener un blog institucional donde brinde informacin acerca de los eventos del centro: actuaciones, calendario de actividades, charlas para los padres, etc.

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