Manual de uso de herramientas digitales

Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER
I. ¿Qué es un blog?
Es un cuaderno o bitácora digital, donde se puede recopilar cronológicamente artículos y textos propios o de otros autores. La ventaja de un blog frente a una página web es que la temática la elige libremente el autor del blog, se puede actualizar fácilmente y puede recibir comentarios de quienes leen los artículos. Hay blogs que solamente muestran artículos, otros se dedican a mostrar fotografías, videos o audios. Hay algunos que muestran de todo un poco, pero siempre alrededor de un tema. Hay varias herramientas gratuitas en Internet para crear blogs. Las más conocidas son wordpress y blogger. En este material se explicará cómo utilizar la herramienta Blogger (que es gratuita).

2. ¿Cómo crear un BLOG?
¿Cómo crear una cuenta en BLOGGER? 1. Se ingresa a: http://www.blogger.com. Para utilizar Blogger es necesario tener una cuenta de correo Gmail y acceder con la cuenta. Si no se tiene una, se puede crear una cuenta:

2. Luego de ingresar con una cuenta GMAIL, a p a r e c e r á la opción de confirmar el perfil. Se selecciona la opción PERFIL DE BLOGGER.

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Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER

aparecerá la página inicial del usuario. donde se colocará el título. Al registrarse una cuenta en la página de BLOGGER. Al hacer clic en NUEVO BLOG. Se coloca el nombre que aparecerá como autor del BLOG. no hay blogs registrados. Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER 2 . hacer clic en el botón NUEVO BLOG. pues la plantilla puede ser personalizada a gusto del usuario posteriormente. hacer clic sobre el botón CONTINUAR EN BLOGGER. como base. Cuando se crea la cuenta por primera vez. Cuando ya se hayan creado blogs y colocado blogs favoritos para lectura. 4. Para crear el blog. 5.Manual de uso de herramientas digitales 3. esta página servirá para seleccionar el blog que se quiera editar. presionar sobre el botón CREAR BLOG. Luego. cómo se desea que la dirección del blog figure y la plantilla que se elige. Luego. aparecerá la venta de creación. Este espacio está dividido en dos: la lista de blogs creados por el usuario y la lista de lectura o blogs preferidos del usuario.

páginas publicadas. ¿Cómo empezar a publicar en el BLOG? ¿Cómo publicar una entrada o artículo? 1.Manual de uso de herramientas digitales 6. Aparecerá una ventana con las siguientes opciones: • Un recuadro para colocar el nombre de la entrada o artículo (1). el último botón da acceso al blog. estadísticas. 3 Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER . El blog creado aparecerá en la lista de blogs del usuario registrado y al lado del nombre del blog aparecerán cuatro botones: el primero es para crear una entrada o artículo. comentarios al blog. plantilla. configuración). tal y como lo ven los visitantes. 3. ingresos. Hacer clic sobre el botón NUEVA ENTRADA 2. al lado figura una pestaña desplegable con algunas opciones de ingreso (visión general del blog. el segundo botón para ir a la lista de entradas o artículos escritos hasta el momento en el blog. entradas.

tachado. colocar una cita. queremos incrustar un video de You Tube o una aplicación) (3). se puede cambiar el tipo de fuente del texto. con otro color que no sea negro o seleccionar un resaltador determinado para alguna palabra o párrafo. animaciones. Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER 4 . así como colocarlo en negritas. Se pueden agregar enlaces. colocar una lista numerada o con viñetas. videos. 4. • Herramientas de edición de texto. iguales que en un procesador de texto (4).Manual de uso de herramientas digitales • Botones para PUBLICAR la entrada. GUARDAR. imágenes y videos. • Botones para visualizar el recuadro de texto en opción de redactar (vista simple) o para incrustar códigos en lenguaje HTML (cuando por ejemplo. ver una VISTA PREVIA o CERRAR (2). entre otros (5). eliminar el formato a la hora de pegar un texto o comprobar ortografía. También se puede alinear el texto. 3. • Ventana para escribir la entrada y agregar imágenes. el tamaño y el estilo. en itálica. En la barra de edición de texto. subrayado.

5. • Video: Se pueden colocar videos desde YOUTUBE. Esto servirá para que los visitantes al blog ubiquen temas de su interés y también 5 Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER . e indicarle si se debe abrir el enlace en una ventana nueva. y luego haciendo clic en AÑADIR LAS IMÁGENES SELECCIONADAS. ubicando el archivo que se quiere insertar. • Imagen: Se puede insertar una imagen desde el mismo blog. desde una cámara web. La imagen puede modificarse de tamaño y alinearse al texto. Los accesos a CONFIGURACIÓN DE LAS ENTRADAS aparecen al lado derecho del cuadro de texto. desde un álbum en Picasa. desde una página web o desde la computadora. desde una cámara o desde la computadora. Los accesos son: • Etiquetas: En el recuadro se colocan las palabras clave referentes al artículo.Manual de uso de herramientas digitales • Enlace: Se puede colocar un enlace a una dirección web o a un correo electrónico. desde el teléfono. desde un teléfono.

• Ubicación: Se puede colocar una referencia geográfica en las entradas. 6. haz clic en FINALIZADO. Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER 6 .Manual de uso de herramientas digitales servirá para que el motor de búsqueda de GOOGLE ubique el artículo si alguien busca el tema etiquetado. Esta herramienta se conecta con GOOGLE EARTH para la ubicación en el mapa. • Opciones: En este botón se habilitan o deshabilitan las opciones de permitir comentarios del lector. • Enlace permanente: Se puede optar por la URL automática o una personalizada. Al terminar de ubicar el lugar. . y los saltos de línea. haz clic en FINALIZADO. Al terminar de redactar la entrada. Esta URL permitirá que se pueda enviar y compartir la página donde está la entrada. • Programar: Se puede programar cuándo se publicará la entrada. Una vez terminada la selección. Al terminar. haz clic en FINALIZADO. haz clic en el botón de PUBLICAR. haz clic en FINALIZADO. Puede optarse por la opción AUTOMÁTICO o escoger la fecha y hora en un calendario. Luego de elegir la opción. de mostrar el código HTML.

Entradas y comentarios 3. Idioma y formato de 7 Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER .com. entradas. comentarios. diseño.Manual de uso de herramientas digitales ¿Cómo administrar y personalizar el blog? Una vez creada la cuenta de blog. • Configuración: El botón de configuración tiene a su vez acceso a: 1. Móviles y electrónico 5. Preferencias búsqueda 6. se puede acceder a ella ingresando a la página : http://www. datos generales del blog como cantidad de seguidores y entradas publicadas). ingresos. Básico 2. Otros correo 4. Se abrirá una página con los accesos para administrar el blog: visión general (donde se ven las estadísticas. plantilla. y colocando tu nombre de usuario y contraseña para poder visualizar tu blog. páginas.blogger. acceso a google +. configuración.

los colores e incluso el encabezado del blog. etc. los tipos de letra. suprimir y editar los gadgets del blog.Manual de uso de herramientas digitales • Plantilla: Se puede crear y modificar el diseño del blog. • Diseño: Se puede añadir. un panel de contactos de facebook. Se puede seleccionar la plantilla que se desee y personalizar la estructura del blog. cambiando los fondos. por ejemplo: agregar un panel de noticias recientes. Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER 8 . Los gadgets permiten incorporar a los blog elementos para c omplementar los.

es decir en la red. Los blogs están publicados en “la nube”. animaciones. Otra ventaja importante es la facilidad de administración. Esto permite mantener la información del blog siempre actualizada. etc. Ingresos: Se puede revisar cuántos comentarios se tiene en el blog. fuentes de tráfico y público que ingresa. presentaciones. 4. así que pueden ser accesibles desde cualquier lugar con conexión a Internet y a cualquier hora. trabajar en equipo. Las aplicaciones del blog en el aula pueden ser: 9 Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER . Google +. ver herramientas que conecten el blog con GOOGLE +. Estadísticas. ya sea que se designe a un administrador individual o a varios colaboradores. revisar las estadísticas de páginas visitadas. audios. puede ser aprovechado para desarrollar o acompañar actividades individuales y colaborativas de escritura y publicación: los estudiantes y docentes pueden intercambiar ideas. ¿Para qué utilizar el blog en el aula? El blog educativo (o también conocido como edublog). así como acceder a consejos y herramientas para integrar publicidad al blog.Manual de uso de herramientas digitales • Información general: Comentarios. utilizando herramientas multimedias: videos. La ventaja que tienen los blogs es que se pueden hacer actividades fuera del aula. desarrollar conceptos y plasmarlos gráficamente. optimizando así el tiempo.

Manual de uso de herramientas digitales 1.). donde pueda compartir artículos de su autoría. como forma de llevar un registro de sus actividades personales (como parte de un proyecto de tutoría o asesoramiento personal). Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER 10 . • Diario personal o bitácora: Como parte de un proyecto especial de escritura. como forma de mostrar la producción escrita del estudiante (un blog de poesía. comentarios a otros artículos. indicaciones para proyectos de investigación. una revista. recursos y w que complementen la información dada en la clase. Actividades individuales: • Estudiante: • Cuaderno de trabajo: Puede elaborar un blog como parte de un proyecto de investigación (para mostrar el proceso y los resultados). etc. un blog con un cuento. etc. área o tema: El blog puede ser un excelente complemento de la clase: se pueden colocar en el blog indicaciones sobre asignaciones fuera del aula (tareas. • Docente: • Blog personal artículos recursos: El docente puede tener un blog personal con algún tópico en particular. o como forma de mostrar el resultado de una tarea específica (consolidando la información y mostrándola de forma gráfica). etc. • Blog del aula. etc. actividades del salón.). El docente también puede crear blogs para comunicarse y compartir datos con los padres de familia: informes de los avances. fotos de las visitas realizadas. hallazgos de Internet. espacios para que los estudiantes puedan comentar. o para que comente de un interés particular.

• Blog colectivo: Una co publicación entre varios docentes para compartir con los estudiantes u otros docentes recursos. crear un blog sobre los últimos viajes al espacio). • Docente: • Blog de proyectos: una co publicación entre varios docentes (de un mismo nivel o área) para compartir los resultados de un proyecto común: una investigación.Manual de uso de herramientas digitales 2. o simplemente como una forma de compartir sus ideas y pensamientos con los demás. charlas para los padres. donde todos los miembros del equipo tengan acceso como administrador o colaborador: pueden elegir un tema de interés común. etc. 11 Elaborando un cuaderno digital o blog con BLOGGER . una actividad del colegio. • Cuaderno de trabajo colectivo: Se pueden crear blogs colectivos como parte de un proyecto de investigación (para mostrar el proceso y resultados). como parte de una actividad de producción de texto. o una tarea específica (por ejemplo. Colectivas: • Estudiante: • Diario grupal: Los estudiantes pueden mantener una bitácora grupal. comentarios. un paseo. etc. • Escuela: • Blog de anuncios: La escuela puede tener un blog institucional donde brinde información acerca de los eventos del centro: actuaciones. enlaces. artículos. calendario de actividades. materiales.

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