Tipos De Mtodo Mtodo analtico: El anlisis y la sntesis son los procesos de desarticulacin prctica o mental del todo en sus

partes y de reunificacin del todo a base de sus partes. El anlisis es un mtodo de investigacin de los objetos que nos permite separar algunas de las partes del todo para someterlas a estudio independiente. Posibilita estudiar partes separadas de ste, poner al descubierto las relaciones comunes a todas las partes y, de este modo, captar las particularidades, en la gnesis y desarrollo del objeto. Todo concepto implica un anlisis. Mtodo sinttico: La sntesis es un mtodo de investigacin que consiste en rehacer o reconstruir en el pensamiento toda la variedad de las mutuas vinculaciones del objeto como un todo concreto. Mtodo dialectico: El mtodo dialctico tiene su origen en la antigedad griega. En la modernidad es tratado por Marx, Engels, Lenin y otros; los mismos que determinan sus caracteres generales, que constituyen una sntesis de su desarrollo histrico. Su esencia est determinada por las fuentes tericas y cientficas y por las categoras fundamentales del movimiento, del espacio y del tiempo. Mtodo inductivo: Es el mtodo por el cual, a partir de varios casos observados, se obtiene una ley general, vlida tambin para los casos no observados, se obtiene una ley general, vlida tambin para los casos no observados. Consiste, pues, en una accin generalizadora, o ms simplemente, en una generalizacin. Mtodo deductivo: Es un proceso analtico sinttico que presentan conceptos, definiciones, leyes o normas generales, de lascuales se extraen conclusiones o se examina casos particulares sobre la base de Afirmaciones generales ya presentadas. En el mtodo deductivo el cientfico utiliza la lgica y una informacin general para formular una solucin pasible a un problema dado. Luego comprueba esa solucin en barias situaciones tpicas. Por tanto, en el enfoque deductivo, el razonamiento va de lo general a lo... Elementos que conforman una teora Definicin: Es una proposicin que trata de exponer de manera unvoca y con precisin la comprensin de un concepto o trmino. Definicin en sentido clsico: La doctrina clsica aristotlica establece que, como norma general, una definicin ha de incluir el gnero y la diferencia especfica, es decir, por una parte, la clase a la que pertenece el o los objetos mentados por el trmino definido, y las caractersticas que los diferencian de esa clase. Por ejemplo, en la definicin de lpiz (instrumento de escritura formado por una barra de grafito envuelta en madera), la primera parte (instrumento de escritura...) es el gnero, y la segunda (...formado por una barra de grafito envuelta en madera) es la diferencia especfica.

Las principales reglas aristotlicas para hacer una definicin son: un concepto ser definido por medio de la mayor aproximacin posible a su tipificacin (de gnero y especie), y diferenciacin. la diferenciacin debe ser una caracterstica o grupo de caractersticas que estn presentes. Definiciones de definicin Una definicin puede ser una declaracin de las propiedades de cierta cosa o bien una declaracin de equivalencia entre un trmino y el significado de ese trmino. El trmino y su significado no son mutuamente exclusivos ni equivalentes, al contrario, son complementarios. Pueden distinguirse distintos tipos y tcnicas de definicin, incluyendo: Definicin lexicolgica o de diccionario: el significado del trmino en lenguaje comn, lo ms sencillo posible para llegar a la mxima audiencia. Una definicin lexical es bsicamente descriptiva, (informando del uso del trmino entre los hablantes de un idioma) y no prescriptiva, (que trata de sealar qu es lo "correcto" sin considerar el uso real que se hace del trmino). Las definiciones lexicolgicas tienden a ser inclusivas, tratando de captar todo a lo que se aplica el trmino, por lo que a menudo resultas demasiado vagas para muchos propsitos. Definicin intencional: es una definicin que nicamente proporciona todas las propiedades que requiere un objeto para caer dentro del campo de la palabra definida. Definicin extensiva o extensional: da el significado de un trmino listando todos los objetos que pertenecen a la clase indicada por el trmino. Ejemplo: una definicin extensiva de la palabra "ocano" sera una lista de todos los ocanos de la Tierra. Definicin ostensiva: Define un trmino sealando ejemplos de lo que es definido. Se emplea cuando resulta difcil encontrar palabras descriptivas o cuando se hace para nios. Los nios aprenden gran parte de su lenguaje de una forma ostensiva. Las definiciones ostensivas tienden a ser imprecisas, y no muy tiles cuando uno no conoce la naturaleza general del trmino definido. Ejemplo: unadefinicin ostensiva de "rojo" sera mencionar o sealar manzanas, seales de trfico rojas, rosas rojas. Definicin estipulativa: es un tipo de definicin en la que un trmino a nuevo o bien ya preexistente se le da un nuevo significado para los propsitos de un argumento o una discusin en un contexto dado. Es cuando decimos: "para este caso concreto estipulemos que..." Muchos defensores de opiniones controvertidas o beligerantes utilizan definiciones estipulativas para vincular connotaciones emocionales o de otro tipo al significado que desearan que la definicin tuviese.

Ejemplo: "Supongamos que entendemos por amor el deseo de morir por alguien", o "para los propsitos de este argumento definiremos como "estudiante" a toda persona por debajo de 18 aos matriculada en un colegio local". Definicin operacional: las definiciones operacionales son particularmente tiles en mecnica cuntica, fsica estadstica o relatividad. Se hace una definicin operacional de una cantidad refiriendo el proceso especfico por el que se obtiene su medicin. En psicologa, se puede necesitar una definicin operacional para definir el concepto "inteligente", el de "debilidad mental" o el de "idiocia", siendo necesario recurrir a las cifras del cociente intelectual. Ejemplo: En fsica se emplea en las definiciones relacionadas con temperatura, masa o tiempo y otras magnitudes. Definicin teortica: una definicin teortica da el significado de una palabra en los trminos de las teoras de una determinada disciplina. Este tipo de definicin asume el conocimiento y la aceptacin de la teorade la que depende. Las definiciones teorticas son comunes en contextos cientficos, donde las teoras tienden a estar ms precisamente definidas y los resultados son ms ampliamente aceptados como correctos. Definir los colores por medio de las longitudes de onda que reflejan los objetos, preasume la teora ondulatoria de la luz. En estos casos la definicin es improbable que sea contradicha por otra definicin basada en otra teora. Sin embargo, en reas como la filosofa o las ciencias sociales las definiciones teorticas de un concepto se contradicen frecuentemente. Ejemplo: el concepto de "dialecto" es diferente, dependiendo si se define desde una base antropolgica o filolgica. La definicin de "Idioma Valenciano" es diferente si se asume la teora de la unidad de la lengua catalana o si se asume la teora de la independencia de la lengua valenciana. Definicin persuasiva: es una definicin que trata de ser un argumento a favor de una posicin determinada, (en oposicin de una definicin lexicolgica, que trata de ser neutral para ser utilizada por todas las personas posibles). Como tal, cuando una definicin se reconoce como persuasiva deja de aceptarse como legtima, y frecuentemente es considerada como falaz. Ejemplo: Ambrose Bierce incluy enormes cantidades de definiciones persuasivas en su "diccionario del diablo", como Espalda: Parte del cuerpo de un amigo que uno tiene el privilegio de contemplar en la adversidad. Definicin por gnero y diferencia (ya mencionada anteriormente): es un tipo de definicin intencional en la que se define primero el gnero a quepertenece el objeto o idea a definir y despus se mencionan las diferencias de la especie, (no necesariamente zoolgica) definida con respecto a otras especies del mismo gnero. Aunque parece limitarse a la taxonoma en realidad se hace en muchas definiciones de la vida diaria.

Ejemplo: "coup o cup: automvil de dos volmenes, uno delantero para el motor y uno trasero para el pasaje y el equipaje". Primero se especifica que pertenece al gnero automvil y despus se mencionan las caractersticas particulares de los cups. Definicin circular: la que asume una comprensin anterior del trmino que es definido. Ejemplo: podemos definir el "roble" como un rbol que crece a partir de una bellota, y despus definimos la "bellota" como la nuez producida por un rbol del roble. Definicin precisadora: Las definiciones precisadoras se utilizan en contextos donde la vaguedad de una definicin lexicolgica sera un problema. Muchas definiciones legales son definiciones precisadoras, as como las polticas de las compaas. Se diferencia de la definicin estipulativa en que la definicin precisadora no puede contradecir la definicin lexical, y la definicin estipulativa s puede hacerlo. Ejemplo: una definicin lexical de "estudiante" podra ser "persona que estudia". Pero un museo que aplica descuentos a los estudiantes necesitara unos criterios mucho ms precisos y restrictivos en esta definicin siendo algo parecido a "Persona de edad inferior a 18 aos matriculada en un colegio pblico o privado" Definicin negativa (en contraposicin a la definicin positiva): la queestablece lo que no es una determinada cosa. Ejemplo: la Paz es la ausencia de guerra, o Dios es infinito. Requisitos o exigencias de una definicin cientfica El nmero de posibilidades de interpretacin diferentes debe ser lo ms reducido posible. Sin embargo, una definicin debe ser tan sencilla como sea posible. Una definicin no debe contener, si es posible, ninguna regla de excepcin Una definicin no puede la palabra que define. Concepto Un concepto es una unidad, cognitiva de significado, una idea abstracta o mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento". Los conceptos son construcciones o imgenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interaccin con nuestro entorno, a travs de su integracin en clases o categoras relacionadas con nuestros conocimientos previos. La formacin del concepto est estrechamente ligada al contexto; esto significa que todos los elementos, incluyendo lenguaje y cultura, y la informacin percibida por los sentidos que sea accesible al momento en que una persona construye el concepto de algo o alguien, influyen en la

conceptualizacin. El conocimiento de la experiencia siempre es concreto, tiene una referencia a una cosa, una situacin o algo que es nico e irrepetible; la experiencia siempre es subjetiva. Las cosas nicas e irrepetibles no se pueden conceptualizar desde premisas, usando la capacidad de la mente de inferirlos. En este caso, el cerebro ha de recurrir a las sensaciones derivadas de los cinco sentidos principales y asignar una 'etiqueta'1 para poder aludir de forma inequvoca a la combinacin exacta de sensaciones que nos despertaron la curiosidad de conceptualizar eso en concreto. Lo que se conoce como individual se designa con un nombre propio, no mediante conceptos. El nio que no sabe an hablar pero s sabe lo que quiere, seala con el dedito "indicando", "designando" el objeto de su querer o apetencia.2 El concepto surge de la necesidad de generalizar, o clasificar los individuos, cualidades y casos concretos conocidos en la experiencia agrupando las cosas o los aspectos y cualidades comunes a muchos y se expresa y aplica mediante diversas formas gramaticales del lenguaje. Las relaciones entre las palabras y los conceptos son complejas y variables. No siempre las mismas palabras tienen la misma referencia para el sujeto que las usa o las escucha, pues las experiencias subjetivas que dicha palabra representa para cada individuo pueden ser bastante diferentes. Al mismo tiempo un mismo concepto, dentro de cierto mbito de representacin comn, puede expresarse de formas lingsticas muy diferentes Por ello no existe "un mismo concepto" sino una tendencia a lo mismo. Tal vez en los conceptos que designan cosas materiales (o muy formales) no se note demasiado esto, pero en proposiciones expresivas o con referencia a experiencias muy concretas cobra ms sentido. El concepto de amor que alguien pueda tener est muy relacionado con acontecimientos de amor propios de esa persona en cuestin. Pero estos acontecimientos devienen y el concepto de amor flucta. Lo que para los europeos es simplemente "nieve", para los esquimales estrepresentado por una serie de palabras que designan cosas diferentes porque representan para ellos conocimientos y experiencias diferentes. La relacin lenguaje-concepto debe entenderse ms bien como una multiplicidad de expresiones que tienden a un concepto-difuso, el cual a su vez se desplaza en el devenir de los acontecimientos. En su mxima abstraccin, cuando carecen de contenido material algunos son conceptos formales. Tambin se les llama ideas cuando se pretende sealar ese carcter universal como algo objetivo y no meramente subjetivo. As, tenemos conceptos: Mediante palabras y otorgarle o no un valor moral.

matemtica, cuando la similaridad se puede reducir a un conjunto de propiedades formales. fsico. monetario. tico. esttico. De cualquier otra ndole. Una hiptesis es una proposicin aceptable que ha sido formulada a travs de la recoleccin de informacin y datos, aunque no est confirmada sirve para responder de forma tentativa a un problema con base cientfica. Una hiptesis puede usarse como un propuesta provisional que no se pretende demostrar estrictamente, o puede ser una prediccin que debe ser verificada por el mtodo cientfico. En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hiptesis depender de la medida en que los datos empricos apoyan lo afirmado en la hiptesis. Esto es lo que se conoce como contrastacin emprica de la hiptesis o bien proceso de validacin de la hiptesis. Este proceso puede realizarse mediante confirmacin (para las hiptesis universales) o mediante verificacin (para las hiptesis existenciales). Pasos de la hiptesis Los pasos de la hiptesis son reunir informacin, compararla, dar posibles explicaciones, escoger la explicacin ms probable y formular una o ms hiptesis. Luego de hacer todos estos pasos (en la ciencia) se realiza una experimentacin, en la que se confirma la hiptesis o no. Si la hiptesis es confirmada, entonces lo planteado como hipotesis es verdadero. En caso de que no sea confirmada, la hipotesis es falsa. Hiptesis de investigacin Una hiptesis de investigacin representa un elemento fundamental en el proceso de investigacin. Luego de formular un problema, el investigador enuncia la hiptesis, que orientar el proceso y permitir llegar a conclusiones concretas del proyecto que recin comienza. Toda hiptesis constituye, un juicio o proposicin, una afirmacin o una negacin de algo. Sin embargo, es un juicio de carcter especial. Las hiptesis son proposiciones provisionales y exploratorias y, por tanto, su valor de veracidad o falsedad depende crticamente de las pruebas empricas disponibles. En este sentido, la replicabilidad de los resultados es fundamental para confirmar una hiptesis como solucin de un problema.1 La hiptesis de investigacin es el elemento que condiciona el diseo de la investigacin y responde provisionalmente al problema, verdadero motor de la investigacin. Como se ha dicho esta hiptesis es una aseveracin que puede validarse estadsticamente. Una hiptesis explcita es

la gua de la investigacin, puesto que establece los lmites, enfoca el problema y ayuda a organizar el pensamiento. Una hiptesis se consideraexplicacin y por tanto toma cuerpo como elemento fundamental de una teora cientfica, cuando el conocimiento existente en el rea permite formular predicciones razonables acerca de la relacin de dos o ms elementos o variables. Dicha hiptesis indica el tipo de relacin que se espera encontrar: Describe alguna o algunas propiedades de la relacin entre A y B El primer elemento A es la causa del segundo B Cuando se presenta esto, A entonces sucede aquello, B. Cuando esto s, A, entonces aquello no, B. Para que sea admitida como cuerpo de conocimiento cientfico, la hiptesis tiene que poder establecer una cuantificacin determinada o una proporcin matemtica que permita su verificacin estadstica, pues el argumento meramente inductivo no es cientficamente concluyente.2 aplicacin incorrecta del razonamiento estadstico. Identificacin de las variables Algunas investigaciones hacen hiptesis que involucran variables cuantitativas. La hiptesis puede tratar de establecer relaciones causales entre esas variables. A veces el investigador tendr control sobre ciertas variables pero no sobre otras, y en trminos de qu variables son controladas y cuales observables, y de otros tipos, las diferentes variables involucradas en un problema pueden clasificarse en: Variable independiente: El valor de verdad que se le da a una hiptesis en relacin con la causa, se denomina variable independiente. Variable dependiente: Denominamos de esta manera a las hiptesis cuando su valor de verdad hace referencia no a la causa, sino al efecto. Variable interviniente: Ser aquella cuyo contenido se refiere a un factor que ya no es causa, tampoco efecto, pero s modifica las condiciones del problema investigado. Ejemplos En esta seccin se proponen algunos ejemplos de las diferentes tipologas de hiptesis que pueden hacerse:

Hiptesis de investigacin: La computadora con regulador trabaja 100% del tiempo sin fallar. La computadora que se utiliza sin regulador solamente trabaja 80% del tiempo sin fallar. Hiptesis no direccional: Existe una diferencia entre el nivel de ansiedad de los nios con un coeficiente intelectual alto y aquellos con un coeficiente bajo. Hiptesis direccional: Los nios con coeficientes intelectuales altos tendrn un nivel de ansiedad mayor que los nios con coeficientes intelectuales bajos. Hiptesis nula: No existe diferencia en los niveles de ansiedad entre nios con coeficientes intelectuales altos y aquellos que tienen coeficientes intelectuales bajos Abstraccin De Wikipedia, la enciclopedia libre (Redirigido desde Abstraccion) Saltar a navegacin, bsqueda Abstraccin puede referirse a: Abstraccin (quimica), un acto mental en el que se aisla conceptualmente un objeto o una propiedad de un objeto. Abstraccin (psicologa), un proceso que implica reducir los componentes fundamentales de informacin de un fenmeno para conservar sus rasgos ms relevantes. Abstraccin (informtica), el nfasis en el "qu hace?" ms que en el "cmo lo hace?". Arte Abstraccin geomtrica, una forma de arte abstracto basada en el uso de formas geomtricas simples combinadas en composiciones subjetivas sobre espacios irreales.