Capacidad de aprender indirectamente, sin actuar directamente con el objeto.

(experiencia)

Socializacin: generada y desarrollada en distintos ambitos: familia, amigos, organizaciones de diferente tipo, etc.

A qu nos referimos cuando hablamos de alfabetizacin?

Medios y tecnologias para la informacion y ola comunicacin: libros, cine, tv, ordenadores e internet.

Decodificar los mensajes: se debe de estar alfabetizado en las formas y codigos utilizados para cada tipo de medio o tecnologia.

Alfabetizacin: individuo codifique y decodifique con significado ya sea en un medio; impreso, audiovisual o digital.

Cap. 1 Los alfabetos a lo largo de la historia

Alfabetizacin determinada por las caracteristicas culturales, socioeconmicas y tecnolgicas particulares de cada contexto. Evoluciona a medida que se transforman: necesidades y medios.

La alfabetizacin se ha desarrollado en varios tiempos.

La alfabetizacin como prctica social.

Ej. de alfabetizacin:

Burguesia: Siglo XIX; Diferencia entre burguesa y clase trabajadora; la primera eran alfabetos y podan acceder a la cultura de los libros y un obrero no tenia la necesidad de leer(prdida de tiempo)

Registro y codificacin de ideas y pensamientos en: tablillas de barro, papiros, pergaminos, papel y ahora digitalmente.

Escritura cuneiforme creada por los sumerios 3,000 a.C. se grababa sobre tablillas de arcilla. (Hammurabi, 2000a.C.)

Antiguos egipcios: Grabados en: templos, piramides y columnas. Las primeras civilizaciones: el nacimiento de la escritura.

Escritura egipcia, simbolos pictograficos; escritura jeroglifica basada en representaciones icnicas (tenian su propia combinacion de simbolos).

Escritura hiertica: empleada en textos cientficos, religiosos y literarios(papiro) Escritura demtica: utilizada en textos no religiosos y grabada en soportes de piedra y madera.

Alfabeto compuesto por 22 letras, sin vocales y se escribe de derecha a izquierda.

La cultura griega fue la primera civilizacin que creo fabulas escritas (literatura), registrados en soportes fisicos, en papiros, tablillas o pergaminos.

La escritura alfabtica occidental: fenicios, griegos, romanos y monjes cristianos.

En Occidente despues de la desaparicin del Imperio Romano, los libros y documentos escritos fueron encerrados en los espacios e instituciones religiosas, adems se perdi la necesidad social de escribir y registrar los movimientos, acuerdos y transacciones economicas desarrolladas. El aprendizaje de la lectura (decodificacin) y de la escritura (codificacin) era un proceso dificil, largo y complejo. Los documentos escritos expresaban un conocimientos prohibido, reservado a los iniciados.

Cap. 1 Los alfabetos a lo largo de la historia

Edad Media, unicamente al alcance del clero superior. Acceso a un nmero reducido de obras, no se permitia un nmero importante de ejemplares. (cultura oral).

Invensin de la imprenta Guntenberg Siglo XV, acceso a la obra escrita.

Textos dejaron de escribirse en Latn para ser escritos en cada lengua nacional. Los textos impresos y la difusin de la modernidad ilustrada. La educacin es dirigida a toda la poblacin

La institucin escolar y los libros de texto cumplieron con la tarea de alfabetizar, dar acceso al saber y la cultura.

Hacia mediados del siglo XX se construyeron las primeras grandesmaquinas procesadoras de informacin.

Las mquinas digitales: hipertextos, equipos multimedia, interactividad y redes.

El uso generalizado de las nuevas tic en las transaccioneseconomicas y comerciales, en el ocio y tiempo libre, es un hecho evidente e inseparable.

Las tecnologias digitales permiten la interactividad humano-maquina de forma facil e intuitiva.