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ELLENIZO, fichas de griego clsico: FICHA 38: OTRO PUNTO DE VISTA

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ELLENIZO, fichas de griego clsico



MI RC OLES , 2 8 D E EN ER O DE 2 0 0 9

FICHA 38: OTRO PUNTO DE VISTA


nivel: medio tema: lectura Traduzco este fragmento de un discurso forense de Lisias en el castellano ms cotidiano que se ocurre. En l se cuenta la bronca entre dos ciudadanos atenienses enamorados del mismo muchacho. He elegido esta ancdota chusca para que no me digis que es un texto de estilo elevado. Pero ellos (el otro enamorado y sus amigos), al preguntarles, no quisieron decir por qu cometan esas injusticias con l (el muchacho), sino que soltaron al chaval y me zurraban. Aquello fue una batalla campal, Seores, el chaval les tiraba piedras luchando por su vida, ellos nos tiraban a nosotros e incluso se caan por efecto de la borrachera, yo me defenda y todos los presentes nos ayudaban a nosotros, como a los verdadaderos agraviados... y en medio de ese folln salimos todos con la cabeza rota.

podemos sacar las siguiente frases y ponerlas en griego 1. Pero ellos no quisieron decir 2. por qu cometan esas injusticias con l () 3. al preguntarles (cuando les pregunt) 4. soltaron al chaval
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5. me zurraban 6. Aquello fue una batalla campal Archivo del blog


2 0 1 1 (5 ) 2 0 1 0 (5 3 ) 2 0 0 9 (1 4 8 ) diciem br e (1 4 ) n ov iem br e (6 ) oct u br e (1 0 ) sept iem br e (2 3 ) ju n io (8 ) m a y o (1 2 ) a br il (1 0 ) m a r zo (1 5 ) febr er o (1 3 ) en er o (3 7 ) FICHA 4 1 : QUE ME QUIT EN LO BA ILA O FICHA 4 0 : EL DICCIONA RIO IMA GINA RIO (5 ) FICHA 3 9 : RESUMEN DECLINA CIONES FICHA 3 8 : OT RO PUNT O DE V IST A FICHA 3 7 : LECT IONES GRA ECA E (3 ) FICHA 3 6 : LOS RA RIT OS DE LA FA MILIA FICHA 3 5 : UN MDICO PELIGROSO FICHA 3 4 : EL DICCIONA RIO IMA GINA RIO (4 ) FICHA 3 3 : UN T OQUE MA SCULINO... Y NEUT RO FICHA 3 2 : UN T OQUE FEMENINO FICHA 3 1 : UN JA NO DE LA SINT A X IS FICHA 3 0 : LECT IONES GRA ECA E (2 ) FICHA 2 9 : DOS A CUSA T IV OS POR UNO FICHA 2 8 : PREGUNT A NDO SE LLEGA A A T ENA S

7. el chaval les tiraba piedras luchando por su vida 8. ellos nos tiraban a nosotros 9. incluso se caan por efecto de la borrachera 10. yo me defenda 11. todos los presentes nos ayudaban a nosotros, como a los verdadaderos agraviados 12. en medio de ese folln salimos todos con la cabeza rota. . Si te fijas en el texto, nosotros contamos la ancdota como un relato, una serie de sucesos que acaban desenbocando en lo de salimos todos con la cabeza rota, pero todos los hechos son importantes por s mismos como parte del proceso. El acercamiento del griego es totalmente distinto: se destaca una hecho principal y se subordinan los dems en torno a ste como si fueran simples circunstancias. El participio es la forma preferida para estas subordinadas, en nominativo si concuerda con el sujeto, en genitivo si tiene su propio sujeto. as lo expres Lisias,

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FICHA 2 7 : ES Y SON. FICHA 2 6 : CUA NT OS MA S, MEJOR. FICHA 2 5 : UN POCO DE EJERCICIO FICHA 2 4 : DICCIONA RIO IMA GINA RIO (3 ) FICHA 2 3 : A V ECES ME SIENT O A PENSA R... FICHA 2 2 : LECT IONES GRA ECA E (1 ) FICHA 2 1 : UN PEQUEO ESFUERZO FICHA 2 0 : NOMINA T IV O v er su s A CUSA T IV O FICHA 1 9 : PUES RESULT A QUE... FICHA 1 8 : DICCIONA RIO IMA GINA RIO (2 ) FICHA 1 7 : UN JURA MENT O CIUDA DA NO FICHA 1 6 : HA ST A EL INFINIT IV O Y M S A LL ! FICHA 1 5 : LA PUERT A DE LA CA SA O LA PUERT A DE LA ... FICHA 1 4 : LA DECLINA CION EN UNA C SCA RA DE NUEZ FICHA 1 3 : QU HA Y ENT RE LA MESA Y EL ESCRIT ORIO? FICHA 1 2 : A FINA NDO FICHA 1 1 : T ODO UN CLA SICO (diccion a r io) FICHA 1 0 : DI QUE NO! FICHA 9 : EL DICCIONA RIO IMA GINA RIO (1 ). FICHA 8 : UNA PA USA EN EL CA MINO FICHA 7 : CUA NDO "NO" ES NO!! FICHA 6 : SIGO CON ELLO 2 0 0 8 (5 )

, . , , , , , , . - en vez de poner cuando les pregunt, dice al ser preguntados y as puede concordar el participio con el sujeto (... ). El griego usa la pasiva mucho ms que nosotros. Este giro lo puedes usar al decir el nio, al preguntarle eso, dijo ( , ). - soltaron y me pegaban ( ) - el resto es una sola frase con participios en genitivo por tener su propio sujeto (genitivo absoluto) hasta un clmax ( .). Como ves, se va creando una expectacin en el lector que sabe que estos genitivos son hechos secundarios y que falta el principal y ms importante (el que atrae toda la atencin). y, ojo, no me vale que me digas que se puede traducir habindose producido una batalla, lanzando el chico piedras y habindonos nosequ y nosecuantos... porque absolutamente nadie cuenta algo de esa manera (o eso espero!).

as que, recuerda - El griego tiende siempre a agrupar una serie de hechos en torno a uno principal para buscar mayor expresividad. - No temas convertir en subordinadas de participio frases que nosotros hacemos como coordinadas o temporales, especialmente cuando comparten sujeto. -Por el hecho de que traduzcas habiendo dejado Csar las legiones y habiendo visto nosequ, eso no quiere decir que
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los textos clsicos sean unos mamotretos escritos por pedantes... es simplemente otro punto de vista. Intenta siempre traducirlos como si estuviera hablando una persona de manera natural.
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Publicado por Sito Ye ls e n 19:59 Etique tas: NIVEL MEDIO . , te x tos

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