2013

Escuela de Enfermera del IMSS Gentica y Desarrollo Humano

[CARPETA DE EVIDENCIAS]
Docente: Lic. Ingrid Zertuche Alumno: Mario Campos Aguilar Grupo: 2A

Introduccion
El presente trabajo es el resultado de los esfuerzos realizados a lo largo del segundo semestre de Agosto-Diciembre del 2013 de la carrera de Licenciatura en Enfermera de la Escuela de Enfermera del Instituto Mexicano del Seguro Social.

Tras los temas que fueron desarrollados bajo un enfoque de competencias podemos notar como hay una gran calidad y comprensin sobre el desarrollo humano y la importancia de la enfermera en el proceso de este para la vida de la poblacin as como el impacto que tiene sus modificaciones en los sistemas de salud actuales.

Bajo esta premisa podemos justificar el porqu de la importancia de la presente carpeta, ya que, como todas las evidencias a lo largo del semestre, esta es una actividad de ensamblaje de nuestro aprendizaje, sintetizado y expuesto y al cual podremos regresar una y otra vez cuando sea necesario as como irlo ampliando cada vez ms.

Podremos ver aqu como el nio crece y anterior a eso cual es la manera en la que se est predeterminado para el crecimiento, esto obviamente por la herencia gentica que tiene en su ADN y posteriormente como el ambiente influye en que esta herencia sea conseguida o no conseguida.

As tambin veremos las fases desde los puntos de vista, biolgicas, psicosexuales, sociales y cognitivo que el nio tiene que atravesar para alcanzar la etapa adulta y finalmente la vejez.

Conclusion
Como conclusin del presente trabajo me encantara poder destacar la importancia de la calidad de vida durante los primeros aos de la infancia asi como tambin subrayar el desarrollo del nio sano por programas como los que actualmente imparte el IMSS.

Aparentemente estos programas son realizados de un da para otro sin la fundamentacin necesaria y la poblacin en general se encarga de que estos sean menospreciados, pero solo desde la perspectiva del desarrollo se puede comprender su utilidad y las dimensiones de importancia que pueden llegar a alcanzar o que inclusive podran limitar a la sociedad de no tenerlas como hasta ahora.

Me gustara tambin expresar de una manera sincera el hecho de que la salud no solamente nos atae como enfermeros al campo de la actividad fsica o biolgica sino que mucho ms que eso nuestra profesin puede alcanzar albores no esperados como las destrezas para la evaluacin cognitiva de nios, su desarrollo social y su implicacin en otras muchas ramas como la salud biolgica.

Todos, esperemos podremos llegar a viejos, el tener el conocimiento de esto ayuda a saber los cambios por los que pasaremos y ms an por los que pasan algunos de nuestros pacientes en la instancia hospitalaria, todo este saber es sin duda valiossimo y digno de ser estudiado y aplicado en la clnica enfermera.

Bibliografa
1. Modificacin de conducta, qu es y cmo aplicarla, Garry Martn y Joseph Pearl, Pearson Hall, Catalua, 2008

2. Psicologa Educativa, Anita Wolf, Pearson Hall, Colorado, 2011

3. Atencin, aprendizaje y memoria, Arnoldo Tllez, Trillas, Monterrey, 2006

4. El absurdo del hombre frente a su muerte, Louis Goubuyaza, La Cruix, Paris, 2012

5. Muerte, un amanecer; Elizabeth Krbler, Vizcaya, Espaa, 2002