RESPUESTAS:

2.- Refle xiona sobr e la experiencia y contesta las

siguientes preguntas:

Que entiendes por educación a distancia?

Lo que puedo comentar es que el maestro esta como su nombre lo
dice distante y consiste esto en que no fluye la comunicación, y solo
el capacitador me va a proporcionar apuntes , temas, manuales , libros
quizás una asesoría cada mes y asistir a los exámenes en el tiempo
que el curso lo marque.

Y aprendizaje con las Tics? Cual es la diferencia? Se pueden considerar lo

mismo?

Ahora con la información que nos ha proporcionado profesor, veo que

hay una gran diferencia, .
Las tics es una forma de aprendizaje no presencial , pero que por medio
del desarrollo de la tecnología en la comunicación que esta viviendo la
sociedad, es una herramienta de trabajo básica que beneficia a todo
el sistema que lo lleva a cabo. Llamese alumno, facilitador, e institución y
sociedad.

El aprendizaje con las tics se esta en constante comunicación con el

tutor, en horarios accesibles para ambos , y se puede monitorear al
capacitando constantemente.,(y un ejemplo claro es lo que yo estoy
experimentando como estudiante con esta nueva modalidad ,) de tal
manera que no se puede considerar lo mismo.
 3.- En el deposito de archivos, se localizan tres documentos, dales lectura a
cada uno de ellos y elabora una tabla donde plasmes las diferencias entre
educación presencial, educación a distancia y educación a distancia con las
Tics.

Educación presencial Educación a distancia Educación con las tics

1.-metodo tradicional 1.- falta de 1.-no es presencial
comunicación tutor ,
2.-utilizar las mismas alumno. 2.-aquí encontramos un
herramientas 2.-No están en el mismo plus, a diferencia de solo
académicas (gís, físicamente la de distancia. Ya que
pizarrón,hojas etc. congregados en el las técnicas de
mismo espacio enseñanza van a
3.- la mayoria de las cambiar , se tienen que
veces la comunicación 3.-Los alumnos pueden utilizar, dominar y
fluye en un solo sentido. aprender sin estar perfeccionar, las
Maestro-alumno. presentes herramientas con las
que se cuenta ya que es
una herramienta de
apoyo el sistema de
comunicación tan
avanzado que tenemos
Como es el Internet.
3.-Permite el intercambio
de información a nivel
internacional. Asi como
de interactuar tanto
internamente y
externamente.

4.-alumno activo, y
también se puede dar la
comunicación grupal sin
necesidad de estar
físicamente
4.- Escribe un párrafo no mayor a diez renglones una conclusion en donde
integres la experiencia de Roberto con la tabla realizada en la acción
anterior.

Lo que se puede concluir:

Limitantes para Pedro: joven que salio de prepa. ( 18 años) supuesto

Horario de trabajo no accesible.

Pedro fue a preguntar por el estudio a distancia , donde no existe una

interacción con el facilitador, y si vemos las características de esta
modalidad pues lógicamente no lo motivo a inscribirse.

Ya que Pedro requiere un constante monitoreo apoyo, convivencia, y

puede ser que por su edad nació con la tecnología de las computadoras
y `por lo tanto la domina , y le gusta., Mi recomendación seria una
modalidad con las tics porque podría terminar su carrera, en base a las
necesidades que esta viviendo, . Y no quedarse sin estudiar como a
muchos les esta pasando

5.- Seymour Papert en uno de sus libros propone una comparación: Que
pasaria si transportaramos a un medico del siglo XIX a un quirofano
actual? Y si fuese transportado un maestro a una clase actual? Realiza una
breve reflexión s6bre esta comparacón.

Lamentablemente , y tristemente lo digo:

Un mêdico no podría , ejercer su profesión, . Y un profesor si , ya que es
lo que esta padeciendo la educación , implementar el uso de la tecnología
actual al impartir nuestros cursos. Y recordar que nosotros como
sociedad estamos en un constante cambio, y tenemos que satisfacer las
diferentes necesidades de la misma.

Renovar o morir.