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Artículo 5º.- Fines de la educación. De conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, la educación se desarrollará atendiendo a los siguientes fines: 1.

El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le imponen los derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica y demás valores humanos. 2. La formación en el respecto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad. 3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan en la vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación. 4. La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley, a la cultura nacional, a la historia colombiana y a los símbolos patrios. 5. La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos más avanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos y estéticos, mediante la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber. 6. El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional y de la diversidad étnica y cultural del país, como fundamento de la unidad nacional y de su identidad. 7. El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores de la cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación artísticas en sus diferentes manifestaciones. 8. La creación y fomento de una conciencia de la soberanía nacional y para la práctica de la solidaridad y la integración con el mundo, en especial con Latinoamérica y el Caribe. 9. El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de la vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y al progreso social y económico del país.

adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le permita al educando ingresar al sector productivo. y 13. En todos los establecimientos oficiales o privados que ofrezcan educación formal es obligatorio en los niveles de la educación preescolar. Ley 1013 de 2006. la Educación no Formal hace parte del Servicio Público Educativo. para lo cual el Gobierno promoverá y estimulará su difusión y desarrollo. así como en la valoración del mismo como fundamento del desarrollo individual y social. c) La enseñanza de la protección del ambiente. físicas y afectivas de los educandos según su edad.10.. la educación física. Ver la Sentencia de la Corte Constitucional SU-624 de 1999 Artículo 14º. La adquisición de una conciencia para la conservación. Decreto Nacional 114 de 1996. la ecología y la preservación de los recursos naturales. en general. la solidaridad. protección y mejoramiento del medio ambiente. el fomento de las diversas culturas. la recreación. la práctica de la educación física. El estudio. la recreación y el deporte formativo. básica y media.11. Ver Decreto Nacional 1743 de 1994 Educación ambiental. el cooperativismo y. 12. dentro de una cultura ecológica y del riesgo y de la defensa del patrimonio cultural de la Nación. del uso racional de los recursos naturales. mediante los conocimientos técnicos y habilidades. La formación en la práctica del trabajo. d) Modificado por el art. La educación para la justicia. la formación de los valores humanos. cumplir con: a) Modificado por el art. impartida en cada caso de acuerdo con las necesidades psíquicas. investigar. de la prevención de desastres. la democracia. 2. la prevención integral de problemas socialmente relevantes.Enseñanza obligatoria. el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre. de la calidad de la vida. la paz. b) El aprovechamiento del tiempo libre. La promoción en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear. . la confraternidad. y e) La educación sexual. de conformidad con lo establecido en el artículo 67 de la Constitución Política. La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene. Modificado por la Ley 1029 de 2006. de conformidad con el artículo 41 de la Constitución Política. la comprensión y la práctica de la Constitución y la instrucción cívica. Ley 1013 de 2006. 1.

Ver Ley 133 de 1994 7. Educación artística. 2. Modificado por el art. Educación ética y en valores humanos. Ley 397 de 1997.Los programas a que hace referencia el literal b) del presente artículo serán presentados por los establecimientos educativos estatales a las Secretarías de Educación del respectivo municipio o ante el organismo que haga sus veces. historia. Esta formación debe incorporarse al currículo y desarrollarse a través de todo el plan de estudios.Áreas obligatorias y fundamentales.. Ver: Artículo 33 y ss Decreto Nacional 1860 de 1994 Orientación curriculares.. Ver: Artículo 36 Decreto Nacional 1860 de 1994 (Resolución 2343 de 1996.Los grupos de áreas obligatorias y fundamentales que comprenderán un mínimo del 80% del plan de estudios. Para el logro de los objetivos de la educación básica se establecen áreas obligatorias y fundamentales del conocimiento y de la formación que necesariamente se tendrán que ofrecer de acuerdo con el currículo y el Proyecto Educativo Institucional.98. Ciencias sociales. Ver Oficio No. Ver: Artículo 34 Decreto Nacional 1860 de 1994Decreto Nacional 272 de 1998 (Resolución 2343 de 1996 Ministerio de Educación Nacional).f) Adicionado por el art.10. Numeral 6 Declarado exequible Sentencia C 555 de 1994 Corte Constitucional. lengua castellana e idiomas extranjeros. Educación religiosa. salvo los numerales a) y b). Artículo 23º. recreación y deportes. Ley 1503 de 2011 Parágrafo 1º. 3. Tecnología e informática. Matemáticas. Parágrafo 2º.El estudio de estos temas y la formación en tales valores. 4. para su financiación con cargo a la participación en los ingresos corrientes de la Nación. 5. 6. 8. 370-5548/27. Humanidades. Ciencias naturales y educación ambiental.. 9. constitución política y democracia. no exige asignatura especifica. geografía. CJA13351998 . Educación física. 5. son los siguientes: 1. Ministerio de Educación Nacional). 65. Secretaría de Educación. destinados por la ley para tales áreas de inversión social. Instituciones de Educación formal.

media y superior.Formación del educando. morales. Ver: Artículo 40 Decreto Nacional 1860 de 1994 Resolución 2343 de 1996. dar acceso a la cultura. en los establecimientos del Estado ninguna persona podrá ser obligada a recibirla.. estéticos. y de la Policía Nacional muertos en servicio activo. La educación debe favorecer el pleno desarrollo de la personalidad del educando. Artículo 186º. Subrayado declarado exequible Sentencia C 555 de 1994 Corte Constitucional.la asunción de responsabilidades. al logro del conocimiento científico y técnico y a la formación de valores éticos. tendrán prioridad para el ingreso y estudio gratuito en los establecimientos educativos estatales de educación básica. Sentencia de la Corte Constitucional C-210 de 1997 Ver art. la administración eficiente del tiempo. la adquisición de criterios. Estudio gratuito en los establecimientos educativos estatales Los hijos del personal de educadores. Ministerio de Educación Nacional. el trabajo en equipo. en especial las capacidades para la toma de decisiones. Los establecimientos educativos incorporarán en el Proyecto Educativo Institucional acciones pedagógicas para favorecer el desarrollo equilibrado y armónico de las habilidades de los educandos. (Subrayado declarado exequible Sentencia C 555 de 1994 Corte Constitucional.. 40 Decreto Nacional 2277 de 1979 Ver Concepto Consejo de Estado 1076 de 1998 Ver Concepto Consejo de Estado 1093 de 1998 Ver Fallo Consejo de Estado 1186 de 1999 .La educación religiosa se ofrecerá en todos los establecimientos educativos. observando la garantía constitucional según la cual.. Artículo 92º. directivo y administrativo del sector educativo estatal y de los miembros de las Fuerzas Armadas. que le faciliten la realización de una actividad útil para el desarrollo socioeconómico del país.Parágrafo. la solución de conflictos problemas y las habilidades para la comunicación. la negociación y la participación. ciudadanos y religiosos.INEXEQUIBLE.