COMUNICAR LA CIENCIA En el imaginario ciudadano, la ciencia no forma parte de las preocupaciones cotidianas y el ciudadano no ve la ciencia como un complemento vital

a su humanidad, lo que resulta paradjico porque de esto depende su supervivencia en el planeta y su urgente participacin para resolver problemas multidimensionales que hay que atender como la superpoblacin, el efecto invernadero, la contaminacin ambiental (que integra lo visual y auditivo), el aumento de las desigualdades sociales y la amenaza termonuclear, entre otros asuntos como lo afirma Carlos Osorio. Segn Ziman(Ziman, 2003: 16), para algunos especialistas este fenmeno perceptivo se debe a que en la sociedad capitalista actual se acepta comnmente que el papel de la ciencia es servir a la prctica social, a travs de sus capacidades instrumentales. Se confunde as a la ciencia con la tecnologa y se celebra la tecnociencia y su aparato burocrtico como instrumento, para alcanzar fines sociales o materiales, determinados por distintos poderes sociales fcticos. Para responder a esta emergencia nuestra propuesta como investigadores es recuperar el espacio que ofrece la comunicacin pblica (Botero y Galvis, 2009), que se perfila como una va para la alfabetizacin y difusin de la ciencia. La comunicacin pblica se constituye en una filosofa de vida, que trata de interesar al ciudadano nuevamente por las cuestiones pblicas, la participacin en torno a la ciencia y la democracia, como rasgo cultural sobresaliente de la modernidad tarda. La comunicacin pblica, como enfoque de investigacin en el campo de la comunicacin, empieza a generar nuevos estudios, dados los cambios operados en la llamada comunicacin de masas, otrora nica manifestacin de la comunicacin, y en la aparicin de nuevas formas de concebir lo comunicativo en la estructura global del sistema poltico. La comunicacin pblica utiliza varios modelos de movilizacin social, que estn determinados por los diversos actores sociales (Estado, medios alternativos, comunidad de cientficos y sociedad en general) y que imprimen sus diversas dinmicas. Una mayor informacin se encuentra en el libro sobre comunicacin pblica de los autores Botero y Galvis, que se resea al final de esta participacin. La ciencia en su esencia epistemolgica requiere que el conocimiento cientfico se haga pblico. De hecho es una responsabilidad social y un imperativo para democratizar el conocimiento. Ziman explicita que los resultados de la investigacin no se consideran cientficos a menos que se recojan, se extiendan, se compartan y, finalmente, se transformen en una propiedad comn, al ser publicada formalmente. Agrega adems que lo distintivo de la comunicacin cientfica formal no es ni el medio ni el mensaje, sino lo que se publica. (Ziman, 2003: 115).

El modelo de comunicacin pblica y la ciencia La propuesta de modelo de comunicacin pblica para la movilidad social que proponemos en este proceso, fue aplicada inicialmente como modelo macrointencional de Comunicacin Pblica, elaborado por los especialistas Jos Bernardo Toro y Juan Camilo Jaramillo, modelo que se implement y experiment por primera despus del terremoto de 1999, en la regin cafetera que comprende los departamentos de Quindo, Caldas y Risaralda en Colombia. Bajo la orientacin del comunicador Juan Camilo Jaramillo, por primera vez se aplicaron estas ideas a un proceso importante y significativo de movilizacin social, encaminado a generar sentido de pertenencia de los damnificados con respecto al proceso, adems de articular las polticas de reconstruccin del gobierno nacional y las ONG nacionales e internacionales que participaron en el proyecto. El modelo consta de tres reas muy definidas: un Productor Social, cuya intencin aporta al sentido general del proceso y provee los recursos necesarios. En segundo trmino una Unidad Editora con capacidad tcnica para el diseo y realizacin de materiales comunicativos y piezas publicitarias, produccin de medios y manejo de redes. Y en tercer lugar una Red de actores sociales (re-editores) con pblico propio, es decir en condiciones de movilizar audiencias particulares.

Cordialmente, Carlos Alberto Galvis .ZIMAN, John. Qu es la ciencia? Cambridge University Press. Madrid. 2003.

BOTERO MONTOYA, Luis Horacio y GALVIS ORTIZ, Carlos Alberto. Comunicacin Pblica. Repensar la comunicacin para la democracia. Sello Editorial de la Universidad de Medelln. 2009, ISBN 978-958-8348-51-3.