Asignatura

Tecnologas de la informacin y la comunicacin aplicadas a la educacin Apellidos:

Datos del alumno

26-11-2012 Nombre:

Fecha

Actividades Lectura: Legislacin educativa y tecnologa Tras la lectura del Real Decreto 1513/06 (RD 1513/06) que regula las Enseanzas Mnimas de Primaria as como la Ley Orgnica de Educacin (LOE). Paso a responder a las siguientes preguntas:

Real Decreto 1513/06:

1. Segn el Artculo 1, a qu edades atiende la educacin primaria? La educacin primaria comprende seis cursos acadmicos, que se seguirn ordinariamente entre los seis y los doce aos de edad. Con carcter general, los alumnos y las alumnas se incorporaran al primer curso de la Educacin primaria en el ao natural en el que cumplan seis aos. 2. Segn el Artculo 2, cul es el fin de la educacin primaria? Es proporcionar a todo el alumnado una educacin que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir las habilidades culturales bsicas relativas a la expresin y comprensin oral, a la lectura, a las escritura y al clculo, as como desarrollar habilidades sociales, hbitos de trabajo y estudio, el sentido artstico, la creatividad y la afectividad. 3. Segn el Artculo 9, Cmo ser la evaluacin de los procesos de aprendizaje? Ser continua y global y tendr en cuenta el proceso del alumno en el conjunto de las reas del currculo. 4. Segn el Anexo I, Cules son las Competencias Bsicas? 1. Competencia en comunicacin lingstica. 2. Competencia matemtica. 3. Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico. 4. Tratamiento de la informacin y competencia digital.

TEMA 2 Actividades

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Tecnologas de la informacin y la comunicacin aplicadas a la educacin Apellidos:

Datos del alumno

26-11-2012 Nombre:

Fecha

5. Competencia social y ciudadana. 6. Competencia cultural y artstica. 7. Competencia para aprender a aprender. 8. Autonoma e iniciativa personal.

5. En qu consiste la competencia tratamiento de la informacin y competencia digital? Esta competencia consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar informacin, para transformarla en conocimiento. Est asociada con la bsqueda, seleccin, registro y tratamiento o anlisis de la informacin, utilizando tcnicas y estrategias diversas para acceder a ella segn la fuente a la que se acuda y el soporte que se utilice. Ser competente en la utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin como instrumento de trabajo intelectual incluye utilizarlas en su doble funcin de transmisoras y generadoras de informacin y conocimiento. Esta competencia implica ser una persona autnoma, eficaz, responsable, crtica y reflexiva. 6. Segn el Anexo II, cules son las reas de conocimiento de Educacin Primaria? LOE 1. Conocimiento del medio natural, social y cultural. 2. Educacin artstica. 3. Educacin Fsica. 4. Educacin para la ciudadana y los derechos humanos. 5. Lengua castellana y literatura. 6. Lengua extranjera. 7. Matemticas.

TEMA 2 Actividades

Asignatura
Tecnologas de la informacin y la comunicacin aplicadas a la educacin Apellidos:

Datos del alumno

26-11-2012 Nombre:

Fecha

Ley Orgnica de Educacin (LOE):

1. Cules son las enseanzas que tienen carcter obligatorio en Espaa segn el Prembulo de la LOE? La educacin primaria y la educacin secundaria obligatoria. 2. Segn el Artculo 19, qu aspectos han de trabajarse en todas las reas de primaria? Segn este artculo, en todas las reas de primaria se han de trabajar: 1. Comprensin lectora. 2. Comprensin Oral y Escrita. 3. Comunicacin audiovisual. 4. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin. 5. La educacin en valores.

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