Schvelzon: Viejos son los trapos.

QUE ES LA ARQUEOLOGA
Inters por desentraar los procesos de cambio que afectan al planeta y las formas de vida:

HISTORIA Y ARQUEOLOGA:
o Conocen, analizan e interpretan la conducta humana a travs del tiempo construyendo modelos explicativos que dan cuenta del desarrollo de los hechos. Ambas disciplinas pueden operar a pequea, mediana y gran escala La diferencia radica en el tipo de fuentes que utilizan HISTORIA: Datos documentados ARQUEOLOGA: Registro integrado por objetos producidos por la actividad humana.

El autor plantea que hay una diferencia mayor entre ambas disciplinas: LA RELACIN QUE ESTABLECEN CON EL PASADO. Historia: Es un pasado que se fue y para recuperarlo es necesario acudir al testimonio escrito. Lo oral tambin forma parte del proceso para mantener el pasado, como las fotografas. Pero el testimonio ms tradicional es el textual. Arqueologa: Asume que el pasado no se fue, y si bien su forma y su materia se modificaron, se transforma en evidencia bajo nuestros pies. La investigacin arqueolgica se centra en la bsqueda, investigacin y anlisis de todo el resto material producto de la actividad humana pasada que persiste en el presente.

El conjunto de restos es denominado REGISTRO ARQUEOLGICO y son los

Objetos intencionalmente creados por el hombre Elementos indirectamente generados por el accionar humano

Lo relevante del registro no son los objetos en si sino la conexin de estos con el pasado o Cada pieza contiene informacin referida al origen y eventos que lo afectaron desde entonces

El anlisis del registro otorga: 1. Detalle sobre los materiales recuperados 2. Proporciona evidencia sobre las acciones que generan el mismo registro arqueolgico 3. Permite documentar como la conducta queda plasmada en el registro material y la construccin de modelos que expliquen y representen

LA ARQUEOLOGA SE CONSOLIDA COMO CIENCIA (SIGLO XIX) COMO UNA DISCIPLINA DEDICADA AL
ESTUDIO DE LA PREHISTORIA

SEPARACIN ENTRE HISTORIA Y PREHISTORIA DEFINIDA POR UN HECHO PUNTUAL : LA INVENCIN DE LA ESCRITURA .

Esta divisin pas a ser insufuciente ya que haba pueblos que no tenan escritura y otros si tenan pero era incomprensible. A quien le tocara estudiar dichas culturas? Quienes defendan los lmites impuestos por la IDEA DE LA ESCRITURA crean la idea de que las culturas evolucionan por los mismos carriles y aquellas culturas se encontraban en estado primitivo INTENCIONALIDAD POLTICA, SOCIALES Y CULTURALES DE LOS TRMINOS HISTORIA Y PREHISTORIA. La comprensin del registro escrito disponible para el sitio en que se trabaja puede tener una influencia decisiva en la conclusin final. o LA LNEA DIVISORIA ENTRE LA ESCRITURA Y LA NO ESCRITURA NO DIVIDE EL PASADO EN DOS, SINO QUE DIFERENCIA DOS FORMAS DE REGISTRO DE LA INFORMACIN

PARA QUE SIRVE LA ARQUEOLOGA

Disponer de un conjunto de informacin para utilizarlo en su propio beneficio o Manipulacin de resultados (eventos del pasado que definen el curso del presente) PASADO COMO SMBOLO QUE LEGITIMA EL PRESENTE Rescate de una parte perdida de la identidad nacional: por ejemplo la presencia de africanos y afroargentinos en territorio argentino. o El registro material da cuenta de los esfuerzos de los grupos africanos por mantener sus cultos, smbolos, religiones, creencias y costumbres: se manifiesta en la forma otorgada a diferentes objetos de uso domstico.

Arqueologa Histrica: Se desarrolla como rama con peso propio. Desacuerdo entre
Quienes creen que es una arqueologa de tiempos histricos Quienes consideraban que haba ciertos textos, sobre lo que se estaba excavando, que era necesario leerlos

Hoy en da la Arqueologa Histrica emplea un abanico de fuerzas y registros: desde documentos hasta la utilizacin de la tradicin oral, mapas, planos, cuadros. Cada documento requiere tcnicas heursticas especiales que permitan sacar informacin vlida de ellos.

LA VIDA SECRETA DE LOS OBJETOS:

Los datos obtenidos por el arquelogo de los documentos escritos van mucho ms all de lo que el autor quiso mostrar. Tiene en cuenta que en cualquier sociedad donde hay registro escrito, estos corresponden a una minora. La informacin proporcionada sobre otras minoras es de segunda mano, mediatizada por terceros.

Por ello se le da importancia a objetos de escaso valor formal pero con un valioso valor informativo del registro MATERIAL. Que dan cuenta de la vida de la mayora que nunca se vio reflejada en los registros escritos (cultura material de la clase popular)

Para ello es necesario dar una EXPLICACIN FUNCIONAL de cada objeto y FECHARLO con la mayor exactitud posible. Una parte del trabajo es analizar los PROCESOS DE TRANSFORMACIN de los objetos experimentadas a lo largo del tiempo. Por ejemplo las botellas en la antigedad eran productos de lujo y generalmente verdes. Durante el Siglo XX la cerveza se empez a embasar en botellas de vidrio marrn. No tiene la misma significacin encontrar vestigios de vidrio del siglo XX que anterior. La cultura material es la VIDA SOCIAL DE LAS COSAS: como el conjunto de objetos y su relacin con la sociedad.