UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

ESCUELA DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN

En el marco del Seminario Permanente de Estudiantes de Educación en su primera

sesión general, que tendrá lugar en dos fechas, una dirigida a los programas
presencial y otra al semi-presencial de la Facultad de Educación de la Universidad
Pontificia Bolivariana durante el (día) (mes) (año) para el presencial y el (día) (mes)
(año) para el semi-presencial, se propone como tema central “EL PERFIL DEL
EGRESADO DOCENTE DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UPB”.

La primera sesión general se desarrollará de la siguiente manera:

En primera estancia se presentará a los asistentes los objetivos, los productos, la

operacionalización del Seminario Permanente de Estudiantes, y la temática y la forma
como se va a llevar a cabo su primera sesión, luego de su lectura se hará una
socialización en donde los asistentes harán preguntas, observaciones o sugerencias
en tanto a los puntos expuestos anteriormente.

La primera sesión tendrá como participantes a los estudiantes, profesores y directivos

de la Facultad de Educación de la UPB y el tema principal será “EL PERFIL DEL
EGRESADO DOCENTE DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UPB”. Durante
ésta sesión se conformarán dos grupos (profesores y estudiantes) donde se
socializarán unas preguntas, (durante 30 minutos), y los cuales escogerán a dos
integrantes: uno como secretario (quien tomará nota de las observaciones) y otro
como vocal del grupo (quien dará a conocer las conclusiones a las que se hayan
llegado).

Posterior a la socialización interna entre los grupos, se darán a conocer las diferentes
posiciones de los diferentes entes (profesores y estudiantes) y se hará un
conversatorio donde se pondrán en escena de forma reflexiva las conclusiones.
Durante este momento se asignarán a diferentes asistentes los cargos estipulados en
la propuesta del Seminario Permanente de Estudiantes (Presidente, Vicepresidente,
Secretario y Secretario suplente).
 PREGUNTAS

PERFIL DEL EGRESADO DOCENTE

PARA EL CUERPO DOCENTE

1. ¿Cuál debe ser el perfil de un docente para Colombia?
2. ¿Ve a sus estudiantes, en un futuro, como un pedagogo?
3. ¿Ve a sus estudiantes, en un futuro, como un maestro investigador?
4. En cuál de las siguientes áreas: Español, Inglés y Artística. Considera que sus
estudiantes se sentirían más cómodos (en términos de aptitud) para enseñar y
por cuales cree usted sentirían más afinidad.

PARA LOS ESTUDIANTES:

1. ¿Cuál debe ser el perfil de un docente para Colombia?
2. ¿Se ve, en un futuro, como un pedagogo?
3. ¿Se ve, en un futuro, como maestro investigador?
4. En cuál de las siguientes áreas: Español, Inglés y Artística. Se sentiría más
cómodo (en términos de aptitud) para enseñar y por cuál sentiría usted más
afinidad.