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I LOS I
UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID
LICENCIATURA EN
ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS
CURSO 2007 - 2008
DE
MA
ID
: UN
V
ER
SIDAD
Universidad Carlos III de Madrid La informacin que se recoge en esta publicacin est cerrada a 16 de mayo de 2007. Depsito Legal: M-29839-2007 Impreso en Espaa Printed in Spain Imprime: 2color Resina 13-15, nave B-13 28021 Madrid
NDICE
1.
LA UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID ........................................................................................................................................ 1.1. rganos de Gobierno y Autoridades Acadmicas ................................................................................................................. 1.2. El Defensor del universitario ......................................................................................................................................................... 1.3. La Delegacin de Estudiantes ....................................................................................................................................................... 1.4. Titulaciones y Centros ...................................................................................................................................................................... 1.5. Calendario acadmico curso 2007/2008 ..................................................................................................................................
5 7 7 7 8 10
2.
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS ....................................................................................... 13 2.1. Presentacin del Vicedecano de la titulacin ....................................................................................................................... 15 2.2. Plan de estudios ................................................................................................................................................................................. 17 3.2.1. Especialidades .................................................................................................................................................................... 19 2.3. Programa de las asignaturas ......................................................................................................................................................... 22 2.3.1. Primer curso. Primer cuatrimestre ............................................................................................................................ 22 2.3.2. Primer curso. Segundo cuatrimestre ........................................................................................................................ 29 2.3.3. Segundo curso. Primer cuatrimestre ........................................................................................................................ 37 2.3.4. Segundo curso. Segundo cuatrimestre .................................................................................................................... 49 2.3.5. Tercer curso. Primer cuatrimestre .............................................................................................................................. 64 2.3.6. Tercer curso. Segundo cuatrimestre ......................................................................................................................... 74 2.3.7. Cuarto curso. Primer cuatrimestre ............................................................................................................................ 89 2.3.8. Cuarto curso. Segundo cuatrimestre ........................................................................................................................109 2.3.9. Programa de la Prueba de Idiomas ...........................................................................................................................135 INFORMACIN ACADMICA DE UTILIDAD ..........................................................................................................................................137 3.1. El Espacio Europeo de Educacin Superior ................................................................................................................................139 3.2. Caractersticas de los planes de estudio que se imparten en la Universidad Carlos III ....................................139 3.3. Humanidades ........................................................................................................................................................................................141 3.4. Idiomas ...................................................................................................................................................................................................141 3.5. Grupos ...................................................................................................................................................................................................142 3.6. Horarios ..................................................................................................................................................................................................142 3.7. Dispensas de convocatorias ...........................................................................................................................................................142 3.8. Tramitacin de convalidaciones y adaptaciones ..................................................................................................................142 3.9. Revisin de exmenes ......................................................................................................................................................................143 3.10. Solicitud de ttulo y de Suplemento Europeo al Ttulo .....................................................................................................143 3.11. Anulacin de Matrcula ....................................................................................................................................................................143 3.12. Exenciones y bonificaciones en las tasas de matrcula ....................................................................................................143 3.13. Becas y ayudas ....................................................................................................................................................................................144 3.14. Cursos Cero para Estudiantes de nuevo ingreso ...................................................................................................................144
3.
Administracin y Direccin de Empresas
4.
HORARIOS DE APERTURA Y CIERRE ......................................................................................................................................................145 4.1. Campus de Getafe ..............................................................................................................................................................................147 4.2. Campus de Legans ...........................................................................................................................................................................147 4.3. Campus de Colmenarejo ..................................................................................................................................................................148 SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD ............................................................................................................................................................149 5.1. Bibliotecas ............................................................................................................................................................................................151 5.2. Aulas informticas .............................................................................................................................................................................151 5.3. Cursos y laboratorios de idiomas ................................................................................................................................................151 5.4. Servicios de Informacin Juvenil, Actividades Culturales y Deportivas .....................................................................151 5.5. Servicio de Orientacin Profesional ...........................................................................................................................................152 5.6. Servicio de residencias y alojamientos .....................................................................................................................................152 5.7. La asistencia sanitaria del estudiante ......................................................................................................................................152 5.8. Otros servicios complementarios .................................................................................................................................................152 PUNTOS DE INFORMACIN AL ESTUDIANTE (P.I.C.) NORMATIVA BSICA
....................................................................................................................153
5.
6. 7.
......................................................................................................................................................................................157
Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008
1
LA UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID
1.1
rganos de Gobierno y Autoridades Acadmicas
La informacin sobre los rganos de gobierno y autoridades acadmicas de la Universidad se puede consultar en: Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/IG/org-gob.html
1.2
La informacin sobre el Defensor Universitario se puede consultar en:
El Defensor Universitario
Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web http://www.uc3m.es/uc3m/serv/DU/defensor.html
1.3
La informacin sobre Delegacin de Estudiantes se puede consultar en:
La Delegacin de Estudiantes
Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web: http://delegacion.uc3m.es/
1.4
Campus de Getafe
Titulaciones y centros
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS LICENCIATURAS Administracin y Direccin de Empresas.- Plan Bilinge. Derecho Economa. - Plan Bilinge. Sociologa Ciencias y Tcnicas Estadsticas (2 ciclo) Ciencias del Trabajo (2 ciclo) Ciencias Polticas y de la Administracin (2 ciclo) Estudios Conjuntos en Administracin y Direccin de Empresas Derecho Estudios Conjuntos en Economa - Derecho Estudios combinados en Ciencias y Tcnicas Estadsticas- Ciencias Actuariales (2ciclo) Estudios combinados en Economa-Periodismo. Estudios combinados en Derecho-Humanidades. Estudios combinados en Derecho-Periodismo Estudios combinados en Derecho-Ciencias Polticas y de la Administracin Estudios combinados en Derecho-Ciencias del Trabajo Ciencias Empresariales Estadstica Gestin y Administracin Pblica Relaciones Laborales
DIPLOMATURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES, COMUNICACIN Y DOCUMENTACIN LICENCIATURAS Humanidades Periodismo Comunicacin Audiovisual Documentacin (2 ciclo) Estudios conjuntos en Periodismo - Comunicacin Audiovisual Biblioteconoma y Documentacin
DIPLOMATURAS
Campus de Legans ESCUELA POLITCNICA SUPERIOR INGENIERAS SUPERIORES Ingeniera Industrial - 2 ciclo Bilinge Ingeniera de Telecomunicacin - 2 ciclo Bilinge Ingeniera en Informtica - 2 ciclo Bilinge INGENIERAS TCNICAS Ingeniera Tcnica Industrial: Electricidad Ingeniera Tcnica Industrial: Electrnica Industrial Ingeniera Tcnica Industrial: Mecnica Ingeniera Tcnica de Telecomunicacin: Sistemas de Telecomunicacin Ingeniera Tcnica de Telecomunicacin: Imagen y Sonido Ingeniera Tcnica de Telecomunicacin:Telemtica Ingeniera Tcnica de Informtica de Gestin Campus de Colmenarejo FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS LICENCIATURAS Administracin y Direccin de Empresas Derecho Estudios Conjuntos en Administracin y Direccin de Empresas Derecho Estudios Combinados en Derecho-Ciencias Actuariales y Financieras Estudios Combinados en Administracin y Direccin de Empresas Comunicacin Audiovisual Ciencias Actuariales y Financieras (2 ciclo) Turismo
1.4
DIPLOMATURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES, COMUNICACIN Y DOCUMENTACIN DIPLOMATURAS Biblioteconoma y Documentacin - Plan experimental semipresencial Licenciatura en Documentacin (2 ciclo) - Plan experimental semipresencial
ESCUELA POLITCNICA SUPERIOR INGENIERAS SUPERIORES Informtica ESTUDIOS COMBINADOS INGENIERAS TCNICAS Ingeniera en Informtica - Documentacin Ingeniera Tcnica en Informtica de Gestin
1.5
Septiembre
L M 3 10 17 24 X J V S 1 7 8 14 15 21 22 28 29 D 2 9 16 23 30 L 1 8 15 22 29 M 2 9 16 23 30
Calendario acadmico 2007/2008
El Calendario acadmico del curso 2007/2008 se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Informacin
Calendario acadmico Curso 2007

Octubre
X J V S 3 4 5 6 10 11 12 13 17 18 19 20 24 25 26 27 31 D 7 14 21 28
Noviembre
J 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 L M X V 2 9 16 23 30 S 3 10 17 24 D 4 11 18 25
4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27
Diciembre
L M 3 10 17 24 31 X J V S 1 7 8 14 15 21 22 28 29 D 2 9 16 23 30
4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27
SEPTIEMBRE NOVIEMBRE 27 Presentacin alumnos nuevo ingreso 1 Fiesta nacional 2 Da no lectivo OCTUBRE 1 Inicio de las clases DICIEMBRE 5 Inauguracin del curso 6 Fiesta nacional 11 Fiesta local Campus Legans 7 Da no lectivo 12 Fiesta nacional 8 Fiesta nacional 21 ltimo da de clase 25 Festivo nacional
Calendario acadmico Curso 2008

Enero
L M X J 1 2 3 7 8 9 10 14 15 16 17 21 22 23 24 28 29 30 31 V 4 11 18 25 S 5 12 19 26 D 6 13 20 27 L M 4 11 18 25
Febrero
X J V 1 8 15 22 29 S 2 9 16 23 D 3 10 17 24 L M 3 10 17 24 31
Marzo
X J V S 1 7 8 14 15 21 22 28 29 D 2 9 16 23 30
5 6 7 12 13 14 19 20 21 26 27 28
4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27
Abril
L M X J 1 2 3 7 8 9 10 14 15 16 17 21 22 23 24 28 29 30 V 4 11 18 25 S 5 12 19 26 D 6 13 20 27 L M
Mayo
J 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 X V 2 9 16 23 30 S 3 10 17 24 31 D 4 11 18 25 L M 2 9 16 23 30
Junio
X J V S D 1 6 7 8 13 14 15 20 21 22 27 28 29
3 4 5 10 11 12 17 18 19 24 25 26
10
Julio
L M X J 1 2 3 7 8 9 10 14 15 16 17 21 22 23 24 28 29 30 31 V 4 11 18 25 S 5 12 19 26 D 6 13 20 27 L M 4 11 18 25
Agosto
X J V 1 8 15 22 29 S 2 9 16 23 30 D 3 10 17 24 31 L 1 8 15 22 29
Septiembre
M X J V 2 3 4 5 9 10 11 12 16 17 18 19 23 24 25 26 30 S 6 13 20 27 D 7 14 21 28
1.5
5 6 7 12 13 14 19 20 21 26 27 28
ENERO 1 Festivo nacional 8 Inicio de las clases 25 ltimo da de clase y conv. anticipada 25 Da de la Universidad 28 Inicio perido los exmenes FEBRERO 16 Final perodo de exmenes 18 Inicio de las clases MARZO 14 ltimo da de clase 25 Inicio de las clases
MAYO 1 Festivo nacional 2 Festivo autonmico 12 Festivo local Getafe JUNIO 4 5 10 11 12 28 JULIO 25 ltimo da de clase Inicio de los exmenes Selectividad (provisional) Selectividad (provisional) Selectividad (provisional) Fin periodo de exmenes
AGOSTO 16 Festivo local Legans 15 Festivo nacional SEPTIEMBRE 2 Inicio periodo de exmenes 16 Selectividad (provisional) 17 Selectividad (provisional) 18 Selectividad (provisional) 22 Fin periodo de exmenes
Fiesta local Campus Colmenarejo
Fiestas a determinar: Festivo por domingo 6 de enero 2 fiesta local Colmenarejo 2 fiesta local Getafe
Exmenes de pruebas de idiomas

ENERO 19 Prueba de Idiomas: PII Ingls (Getafe y Legans) 26 Prueba de idiomas: PI Ingls (Getafe y Legans) PI y PII Ingls (Colmenarejo) PI y PII Alemn, Francs e Italiano (todos los Campus) MAYO 24 Prueba de Idiomas: PII Ingls (Getafe y Legans) 31 Prueba de idiomas: PI Ingls (Getafe y Legans) PI y PII Ingls (Colmenarejo) PI y PII Alemn, Francs e Italiano (todos los Campus) SEPTIEMBRE 23 Pruebas de Idiomas: Todos los idiomas, niveles y Campus
11
2
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS
2.1
Presentacin del Vicedecano
Como su nombre indica, la Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas de esta Universidad est dirigida a aquellos alumnos que deseen obtener una formacin rigurosa y de calidad junto con las capacidades, conocimientos y habilidades imprescindibles para desarrollar sus futuras carreras profesionales y, as, poder competir a pleno rendimiento en los distintos mbitos de la empresa y de las organizaciones pblicas. Esta licenciatura tiene dos caractersticas fundamentales: 1. La capacitacin cientfica del personal docente. Un rasgo fundamental de los profesores tiene que ser su dedicacin plena a la Universidad, entendiendo como tal el desarrollo docente, pero complementndolo con una orientacin cientfica de primer nivel. 2. Una aspiracin internacional. Uno de los objetivos es internacionalizar la titulacin, tanto por el intercambio de estudiantes, como de profesores. Un paso claro en esta lnea es la incorporacin sistemtica del sistema de aprendizaje del nuevo entorno europeo de enseanza superior. Qu conseguimos con estas dos caractersticas? Primero y fundamental que los alumnos reciban la educacin ms actual y esmerada posible, y, segundo, conseguir con un plan de estudios altamente competitivo un nivel internacional. Asimismo, estas dos caractersticas facilitan una serie de posibilidades al alumno como son: a) la posibilidad de cursar esta titulacin en ingls dentro de la propia universidad (Grupos Bilinges). b) Por medio de los convenios especficos firmados con las ms prestigiosas universidades tanto europeas como de Estados Unidos, exis-
te una amplia oferta para realizar los estudios en estas universidades internacionales a travs nuestra universidad. Los alumnos que accedan a la Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas podrn optar, si as lo consideran oportuno, a los cursos cero en Matemticas que oferta la Universidad, y destinados a homogeneizar la base cuantitativa de estudiantes que han seguido distintas especialidades en sus estudios previos. Adems, la Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas tiene como objetivo fomentar en los estudiantes la adquisicin de valores y capacidades para enfrentarse a la resolucin de problemas que trasciendan del mbito exclusivamente profesional. El Plan de Estudios actual consta de dos ciclos de dos cursos acadmicos cada uno, divididos a su vez en dos cuatrimestres por curso acadmico. El primer ciclo incluye aquellas materias cuyos contenidos tienen un carcter bsico, tanto en lo que se refiere a la actividad empresarial, como al anlisis econmico y jurdico de la empresa y su entorno. El segundo ciclo consta de materias troncales y una amplia oferta de materias optativas, que permiten a los estudiantes especializarse en Finanzas, Contabilidad, Direccin General y Comercial y Estrategia y Organizacin Empresarial. La creacin de estas especialidades, y el diseo de sus contenidos, responde a la creciente demanda de distintos perfiles en el mercado de trabajo. La eleccin de una de las cuatro especialidades antes mencionadas, exige al estudiante cursar las materias optativas que las integran y, por tanto, seguir las pautas detalladas en pginas siguientes. Es importante sea-
15
2.1
lar que, la eleccin de una de las especialidades es una opcin que pueden ejercer los estudiantes ya que, alternativamente, pueden cursar los crditos optativos necesarios sin seguir ninguna de las especialidades marcadas. La adaptacin a las demandas de nuestros das se facilita a travs de la flexibilidad y continua actualizacin de los programas de las materias cursadas, as como mediante la definicin de las asignaturas optativas que se ofertan en la titulacin. Adems, los estudiantes de ambos ciclos de Administracin y Direccin de Empresas podrn seguir sus estudios universitarios en horario de maana o tarde, segn los criterios establecidos por la Administracin de Campus. Con objeto de incrementar el contenido prctico de la Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas y de facilitar el proceso de integracin de nuestros estudiantes en el mercado laboral, se incluye como asignatura optativa la realizacin de Prcticas en Empresas, asignatura que durante el presente curso acadmico 2007-2008 podrn cursar los alumnos de 4 curso que cumplan con los requisitos establecidos para el acceso a las mismas. En este contexto, La Universidad Carlos III de Madrid ofrece la posibilidad de estudiar simultneamente las Licenciaturas de Administracin y Direccin de Empresas
y Comunicacin Audiovisual, a lo largo de un programa de cinco aos de duracin. La combinacin de estos dos ttulos persigue adaptarse a la demanda creciente de expertos en gestionar empresas y organizaciones con un claro contenido de creacin audiovisual. La actual sociedad del conocimiento y de la informacin reclama profesionales que sepan administrar las nuevas tecnologas y desarrollar habilidades relacionadas con la innovacin de contenidos en el seno de la industria audiovisual. La Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas constituye un claro ejemplo del esfuerzo y atencin, prestados por la Universidad Carlos III de Madrid desde su creacin, por ofertar una formacin universitaria pblica de calidad. La consecucin de esta meta, obliga a la comunidad universitaria que imparte docencia y presta sus servicios en el marco de la presente titulacin a realizar un proceso constante de seguimiento, mejora y revisin de los resultados obtenidos. Este proceso exige de profesores y estudiantes una alta dedicacin y esfuerzo, sin cuya contribucin, la consecucin de los objetivos de la Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas no ser posible.
Manuel Nez Nickel Vicedecano de la Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas
16
2.2
Plan de Estudios de la Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas
PRIMER CURSO Primer Cuatrimestre Contabilidad I Historia Econmica I Introduccin al Derecho Introduccin a la Economa (Microeconoma I) Matemticas I
Crditos 7 7 7 7 7
PRIMER CURSO Segundo Cuatrimestre Contabilidad II Historia Econmica II Introduccin a la Economa (Macroeconoma) Introduccin a la Estadstica Matemticas II
Crditos 7 7 7 7 7
SEGUNDO CURSO Primer Cuatrimestre Estadstica I Macroeconoma Microeconoma II Teora de la Decisin y de los Juegos Optativa (una) Derecho Civil Patrimonial Historia Econmica de la Empresa Informtica
Crditos 7 7 7 7 7
SEGUNDO CURSO Segundo Cuatrimestre Economa Espaola y Mundial Economa de las Organizaciones Estadstica II Mtodos de Gestin Optativa (una) Contabilidad III Comportamiento Organizativo Derecho Mercantil de Contratos Programacin Matemtica Sociologa Industrial Libre Eleccin (una) TERCER CURSO Segundo Cuatrimestre Contabilidad de Gestin Econometra II Gestin Financiera Gestin de Operaciones I Optativa (una)
Crditos 7 7 7 7 7
TERCER CURSO Primer Cuatrimestre Anlisis Contable Econometra I Economa Financiera Optativa (dos) Derecho de Sociedades Estadstica III Microeconoma III Principios de Organizacin Libre Eleccin (una)
Crditos 7 7 7 14
Crditos 7 7 7 7 7
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Gestin Bancaria Sistema Fiscal Espaol Sistemas Financieros Libre Eleccin (una) 7
17
2.2
CUARTO CURSO Primer Cuatrimestre Economa de la Distribucin Comercial Economa Industrial Optativa (tres) Anlisis de Valores Contabilidad Positiva Derecho Bancario y Burstil Derecho de la Competencia Gestin de Operaciones II Gestin de Recursos Humanos Informtica de Gestin Mtodos de Mejora de la Calidad Prcticas en Empresas Tcnicas de Investigacin Teora y Gestin del Seguro Libre eleccin (una)
Crditos 7 7 21
CUARTO CURSO Segundo Cuatrimestre
Crditos
Direccin Estratgica 7 Gestin Comercial 7 Optativa (tres) 21 Anlisis Estratgico Auditora Comportamiento del Consumidor Contabilidad de Entidades Financieras Contabilidad para la Alta Direccin Derecho de la Seguridad Social Economa de la Integracin Europea Financiacin Internacional Gestin Internacional de la Empresa Iniciativas Empresariales y Empresa Familiar Investigacin de Mercados Modelos de Decisin Financiera Tcnicas de Prediccin Libre eleccin (una) 7
La carga lectiva total es de 328 crditos, de los que 77 son optativos (14 en el primer ciclo). Adems los alumnos han de obtener 6 crditos obligatorios de Humanidades, mediante la participacin, asistencia y superacin de las pruebas -que la Universidad establece al efecto- a ciclos de conferencias y actividades culturales. Los alumnos podrn obtener estos crditos a lo largo de la carrera segn la oferta que haga la Universidad. Los alumnos deben acreditar su conocimiento del idioma ingls para tener el ttulo, mediante la superacin de una prueba que la Facultad convocar todos los aos.
La Universidad ofrece tambin la posibilidad de cursar los estudios en ingls. En los grupos bilinges todas las asignaturas troncales se cursan en ingls, las asignaturas optativas se ofrecern en este idioma siempre que exista un nmero de alumnos matriculados suficiente. Este grupo tiene plazas limitadas. Si el nmero de solicitudes fuera superior al nmero de plazas, la adjudicacin se realizara teniendo en cuenta la nota de selectividad del alumno o la nota media obtenida en los estudios de la titulacin, ya que el grupo bilinge est abierto todos los aos a nuevos alumnos que decidan incorporarse a l a lo largo de la carrera. Los estudiantes que hayan cursado la titulacin en ingls contarn con la correspondiente acreditacin y reconocimiento, figurando de este modo en su ttulo final.
18
2.2.1
I) INTRODUCCIN
ESPECIALIDAD
PARA LA
LICENCIATURA
EN
ADMINISTRACIN
DIRECCIN
DE
EMPRESAS
II) ASPECTOS OPERATIVOS DE LAS ESPECIALIDADES A continuacin se detallan algunos aspectos relativos al funcionamiento de las especialidades en la titulacin: a) La Universidad emitir un certificado adjunto al expediente del alumno, en el que se har constar la especialidad elegida, cuando sta se haya superado con xito. Se entender que una especialidad est cursada con xito cuanto el alumno haya superado 12 de las 13 asignaturas que componen la misma. Los alumnos que elijan una especialidad determinada debern optar por ella una vez concluido el primer ao, es decir, la eleccin se produce al formalizarse la matrcula del primer cuatrimestre del segundo curso b) Quienes no deseen seguir ninguna de las cuatro especialidades ofertadas, debern completar los crditos optativos y de libre eleccin necesarios, seleccionando entre las materias que integran las distintas especialidades. c) Para el cambio de especialidad, una vez iniciada, es necesaria la autorizacin previa del Vicedecano de LADE, as como la solicitud por parte del alumno en el plazo correspondiente.
El objetivo de estas especialidades es proporcionar a los estudiantes de esta titulacin una orientacin clara que les facilite la seleccin de las asignaturas optativas y de libre eleccin al objeto de obtener una mayor especializacin profesional, y de acuerdo con las actuales demandas del mercado de trabajo. Adems, quienes no deseen seguir ninguna de las especialidades ofertadas, podrn cursar las materias que figuren en las primeras en funcin de sus necesidades formativas. En el presente documento, el estudiante puede consultar las asignaturas OPTATIVAS y DE LIBRE ELECCIN (17 en total) que componen cada especialidad. Las distintas especialidades son un camino cerrado. Es decir, el estudiante que decida seguir una determinada especialidad, habr de cursar todas las asignaturas incluidas en la misma. Slo en casos excepcionales se da la posibilidad de optar entre dos asignaturas, una de contenido cuantitativo y otra de carcter jurdico-poltico, segn las preferencias y aptitudes del estudiante.
19
2.2.2
Curso SEGUNDO TERCERO Cuatrimestre Primero Segundo Primero Segundo CUARTO Primero
A.- CONTABILIDAD
Asignatura Informtica Contabilidad III Derecho Mercantil de Contratos Derecho de Sociedades/ Estadstica III * Principios de Organizacin Sistemas Financieros Sistema Fiscal Espaol Elegir tres entre: Contabilidad Positiva Derecho Bancario y Burstil Informtica de Gestin Prcticas en Empresas Contabilidad de Entidades Financieras Contabilidad para la Alta Direccin Auditora Optativa (OP) Libre Eleccin (LE) OP OP LE OP OP LE OP OP OP OP OP OP OP OP
Segundo
* Elegir una asignatura de entre las dos ofrecidas
B.- DIRECCIN GENERAL Y COMERCIAL

Curso SEGUNDO Cuatrimestre Primero Segundo Asignatura Optativa (OP) Libre Eleccin (LE) OP OP LE OP OP LE OP OP OP OP OP OP OP OP
Informtica Comportamiento Organizativo Contabilidad III TERCERO Primero Principios de Organizacin Derecho de Sociedades/ Estadstica III * Segundo Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Sistemas Financieros CUARTO Primero Elegir tres entre: Gestin de Operaciones II Gestin de Recursos Humanos Derecho de la Competencia/ Tcnicas de Investigacin * Prcticas en Empresas Segundo Comportamiento del Consumidor Iniciativas Empresariales y Empresa Familiar/ Gestin Internacional de la Empresa * Investigacin de Mercados * Elegir una asignatura de entre las dos ofrecidas
20
C.- ESTRATEGIA Y ORGANIZACIN DE EMPRESAS

Curso SEGUNDO Cuatrimestre Primero Segundo Asignatura Optativa (OP) Libre Eleccin (LE) OP OP LE OP OP LE OP OP OP OP OP OP OP OP
2.2.2
Historia Econmica de la Empresa Comportamiento Organizativo Sociologa Industrial/Programacin Matemtica * TERCERO Primero Principios de Organizacin Derecho de Sociedades/ Estadstica III * Segundo Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Sistemas Financieros CUARTO Primero Elegir tres entre: Gestin de Operaciones II Gestin de Recursos Humanos Mtodos de Mejora de la Calidad Prcticas en Empresas Segundo Derecho de la Seguridad Social/ Economa de la Integracin Europea * Anlisis Estratgico Comportamiento del Consumidor/ Inv. de Mercados * * Elegir una asignatura de entre las dos ofrecidas
D.- FINANZAS
Curso SEGUNDO Cuatrimestre Primero Segundo Asignatura Optativa (OP) Libre Eleccin (LE) OP OP LE OP OP OP LE OP OP OP OP OP OP OP
Informtica/Derecho Civil Patrimonial * Derecho Mercantil de Contratos Programacin Matemtica TERCERO Primero Microeconoma III Estadstica III Segundo Gestin Bancaria Sistemas Financieros CUARTO Primero Elegir tres entre: Anlisis de Valores Derecho Bancario y Burstil Teora y Gestin del Seguro Prcticas en Empresas Segundo Financiacin Internacional Tcnicas de Prediccin Modelos de Decisin Financiera * Elegir una asignatura de entre las dos ofrecidas
21
2.3
2.3.1
PRIMER
CURSO.
Programa de asignaturas PRIMER

CUATRIMESTRE
CONTABILIDAD I
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/Semana:
(3 - 10170)
Departamento de Economa de la Empresa

1 7 6 1 4
Profesor coordinador: JUAN MANUEL GARCA LARA
Objetivos La contabilidad financiera juega un papel crucial en el proceso de asignacin de recursos en la economa, y la informacin que facilita es utilizada por un amplio abanico de usuarios en sus respectivos procesos de toma de decisiones. El objetivo del curso es preparar al estudiante para que sea capaz de captar las transacciones econmicas en los libros contables de la empresa, y elaborar la informacin contable de sntesis sobre la riqueza de la empresa, y sobre la generacin de riqueza de la empresa. Adems de ser capaces de elaborar la informacin, los estudiantes deben ser capaces de entender e interpretar la informacin de sntesis (balance, cuenta de resultados y memoria) facilitada por las empresas. Programa 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Introduccin a la contabilidad. La estructura patrimonial de la empresa. El mtodo contable. El ciclo contable. Valoracin y registro contable de las transacciones. La determinacin del resultado y la elaboracin de los estados financieros.
Criterios de evaluacin Examen final: 60%. Sistema de Evaluacin Continua (siguiendo los criterios del EEES): 40% Objetivos especficos de aprendizaje Tras completar satisfactoriamente el curso, el estudiante ha de: 1. conocer la terminologa contable, 2. conocer los procedimientos necesarios para completar el proceso contable, 4. comprender los principios contables y 3. saber cmo elaborar los estados contables obligatorios.
22
Bibliografa bsica - HARRISON Y HORNGREN: "Financial Accounting". Prentice Hall. 6th Edition. 2005 - VILARDELL, I.; ORTN, P. y SOL, M.: "Introduccin a la Contabilidad General". McGraw Hill / Interamericana de Espaa, S.A. 1997.
2.3.1
23
2.3.1 HISTORIA ECONMICA I

(3 - 10169)
Departamento de Historia Econmica e Instituciones

1 7 6 1 4
Profesor coordinador: JUAN ANTONIO CARMONA PIDAL
Objetivos Presentar la experiencia histrica del desarrollo econmico desde la Edad Media hasta el siglo XIX, con especial nfasis en el caso europeo. El propsito central del curso es la aplicacin explcita del anlisis econmico a los siguientes casos: en primer lugar, la economa preindustrial y los cambios a largo plazo. En segundo lugar, el crecimiento y los cambios estructurales de las economas que, tras la experiencia britnica, llevaron a cabo su proceso de industrializacin. En este contexto, se analizarn las pautas de desarrollo econmico seguidas en las principales naciones europeas, as como en otras regiones del mundo. Programa 1. El crecimiento econmico en perspectiva histrica 2. Poblacin y recursos en la poca preindustrial 3. Sistemas de produccin agraria 4. Moneda y comercio 5. Estado y comercio en el Antiguo Rgimen, s. XVI-XVII 6. Los cambios en la economa europea antes de la Revolucin Industrial 7. La Revolucin industrial y el modelo britnico 8. El crecimiento en los pases seguidores 9. La experiencia de la periferia: Espaa e Italia 10. Los cambios en los niveles de vida: Los costes sociales de la industrializacin Una explicacin ms detallada en: http://www.uc3m.es/uc3m/dpto/HISEC/docencia/docencia.html Criterios de evaluacin Conocimiento de las lecturas, participacin en clase y aprobar un examen final. Prcticas En las prcticas se discuten las lecturas recomendadas presentndose los trabajos requeridos. A eleccin del profesor, en algunos grupos se recogern y puntuarn los ejercicios de las clases prcticas. Bibliografa bsica - CAMERON, R.: "Historia Econmica Mundial: desde el paleoltico hasta el presente.". Alianza, Madrid, (1992). - DEANE, P.: "La primera revolucin industrial". Barcelona: Pennsula, Captulo 15 (1977) - LIVI-BACCI, M.: "Historia mnima de la poblacin mundial". Barcelona, Ariel. (1990). - MOKYR, J.: "La Revolucin Industrial y la Nueva Historia Econmica (I) y (II)". Revista de Historia Econmica, vol 5, n 2, pp. 203-241; n 3, pp. 441-482, - TORTELLA, G: "La historia econmica de Espaa en el siglo XIX: un ensayo comparativo con los casos de Italia y Portugal". en PRADOS, L Y ZAMAGNI, V. (eds). El desarrollo econmico en la Europa del sur: Espaa e Italia en perspectiva histrica. Alianza, Universidad (1992) - ZAMAGNI,V: "Historia Econmica de la Europa Contempornea". Barcelona: Crtica, (2001)
24
INTRODUCCIN A LA ECONOMA (MICROECONOMA I)

Departamento de Economa
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/Semana: 1 7 6 1 4
(3 - 10173)
2.3.1
Profesor coordinador: NGEL HERNANDO VECIANA
Objetivos Presentar y discutir los problemas econmicos fundamentales desde el punto de vista microeconmico. Introducir un conjunto de conceptos bsicos de la Teora Econmica e iniciar a los estudiantes en el mtodo de anlisis econmico. Discutir ejemplos tomados de la vida real. Programa 1. Introduccin. La economa: Microeconoma vs Macroeconoma. El mtodo de anlisis. Cuestiones y conceptos: el problema econmico bsico, mercados, agentes, bienes econmicos y el coste de oportunidad. El problema econmico bsico: la frontera de posibilidades de produccin y eficiencia. Otros conceptos de costes y su sentido econmico. 2. El modelo competitivo bsico: El mercado competitivo. La demanda de mercado y su derivacin. La oferta de mercado y su derivacin. Equilibrio del mercado y eficiencia. Esttica comparativa y elasticidades. Aplicacin: la intervencin del estado, efecto de impuestos y subvenciones. Mtodos alternativos de asignacin. 3. El comercio. Intercambio puro y preferencias reveladas.Teora de la ventaja comparativa y otras teoras del comercio internacional. 4. El anlisis del tiempo y riesgo. Decisiones intertemporales: tipo de inters nominal y real. El riesgo. El mercado de capitales.Teora del mercado eficiente. Informacin privilegiada. Expectativas. Seguros e introduccin a los problemas de informacin asimtrica: los problemas de riesgo moral y seleccin adversa en seguros. 5. Fallos de mercado. Informacin asimtrica. Poder de mercado. Externalidades. Bienes pblicos. 6. El Sector Pblico. La intervencin del Estado en la economa. Criterios de evaluacin La calificacin final se basa en un examen final. Se podr aumentar hasta un mximo de un 10% la nota final de acuerdo al resultado de un examen de control sobre los temas 1 y 2, y que tendr lugar en las dos primeras semanas de diciembre, y a la presentacin de ejercicios al profesor de prcticas. Prcticas 1 hora/semana. Los estudiantes deben resolver ejercicios antes de su discusin en clases prcticas. Estos ejercicios son extrados del listado EJERCICIOS.DOC disponible en aula global. Se proporcionar una seleccin ms algunos ejercicios adicionales para cada tema o seccin del temario. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conceptos matemticos elementales: sistemas de ecuaciones, grficos de funciones elementales, el concepto de derivada y su interpretacin grfica, la integral y su relacin con el clculo de reas, la maximizacin de funciones elementales con restricciones y su discusin grfica. Objetivos especficos de aprendizaje 1. Presentar las ideas principales en las cuales se basa la microeconoma moderna a excepcin de la teora de juegos.
25
2.3.1
2. Desarrollar la capacidad analtica de los estudiantes a travs de los ejercicios. 3. Analizar los problemas econmicos de la vida real a travs de las herramientas microeconmicas. Bibliografa bsica - STIGLITZ, J.E.: Microeconoma (segunda edicin), Ariel, Barcelona, 2004. - STIGLITZ, J.E.: Principles of Microeconomics. W. W. Norton & Company. Bibliografa complementaria - KRUGMAN, P. and WELLS, R.: Introduccin a la Economa, Microeconoma. Editorial Revert, 2006. - KRUGMAN, P. and WELLS, R.: Microeconomics. Worth publishers. - MANKIW, G.: Principios de Microeconoma. Mcgraw-Hill / Interamericana de Espaa, S.A. 1998. - MANKIW, G.: Principles of Microeconomics. Mcgraw-Hill.
26
INTRODUCCIN AL DERECHO
(3 - 10171)
2.3.1
Departamento de Derecho Internacional, Eclesistico y Filosofa del Derecho

1 7 6 1 4
Profesor coordinador: JOS MARA SAUCA CANO
Objetivos Realizar una aproximacin al fenmeno jurdico desde la comprensin de cules son sus estructuras, funciones y valores bsicos, sus diferentes instituciones, sus relaciones con otros sistemas normativos. Se trata tambin de ofrecer una visin introductoria del Derecho espaol, en cuyo contexto, la explicacin de las instituciones diferenciadas de Derecho pblico y Derecho Privado sirve de herramienta a otras materias de contenido jurdico de la carrera. Programa El Derecho como forma de organizacin social y como sistema normativo. La Ciencia del Derecho.Teora de la Norma y del Ordenamiento. Interpretacin y aplicacin del Derecho. Conceptos jurdicos fundamentales. Los problemas del Derecho justo y la eficacia del Derecho. Introduccin al Derecho Pblico y al Derecho Privado Criterios de evaluacin Conocimiento del Programa. Grados de participacin en clases tericas y prcticas. Manejo de la bibliografa bsica y recomendada. Prcticas Comentario de textos. Ponencias en clases sobre textos estudiados y su contraste con los conocimientos tericos. Anlisis de legislacin y jurisprudencia. Objetivos especficos de aprendizaje El alumno debe ser capaz de 1) sealar los criterios que permiten diferenciar el Derecho de otros rdenes normativos, 2) comprender las relaciones que se establecen entre las normas de un ordenamiento jurdico, 3) identificar los criterios que permiten dirimir los conflictos y lagunas normativas tal y como son utilizados por la dogmtica y la prctica jurdicas, 4) entender el uso de los criterios de interpretacin, 5) manejar el uso de algunos de los conceptos jurdicos definidos como fundamentales, 6) comprender los principios que rigen en relacin con las normas sobre las que se establece la distincin entre las distintas ramas del Derecho. Bibliografa bsica - ANSUTEGUI ROIG, F.J.:Textos Bsicos de teora del Derecho. Universidad Carlos III de Madrid/BOE, Madrid, 1994. - LATORRE, A.: Introduccin al Derecho. Ariel, Barcelona, 2002. - LUCAS, J. de y otros: Introduccin a la Teora del Derecho.Tirant Lo Blanch,Valencia, 1997. - LUMIA, G.: Principios de Teora e Ideologa del Derecho. Debate, Madrid, 1993. - PECES-BARBA, G. (y otros): Curso de Teora del Derecho. Segunda Edicin, Marcial Pons, Madrid, 2000. Bibliografa complementaria - ATIENZA, M.: El sentido del Derecho. Ariel, Barcelona, 2001. - FARIAS DULCE, M. J.: El problemas de la validez jurdica. Civitas, Madrid, 1991. - FERNNDEZ GARCA, E.: La obediencia al Derecho. Civitas, Madrid, 1987. - FERNNDEZ GARCA, E.:Teora de la justicia y derechos humanos. Debate, Madrid, 1991. - NINO, C.S.: Introduccin al anlisis del Derecho. Ariel, Barcelona, 1997. - PECES-BARBA, G.: Introduccin a la Filosofa del Derecho. Debate, Madrid, 1987
27
2.3.1 MATEMTICAS I
(3 - 10172)
1 7 6 1 4
Profesor coordinador: CARMELO NEZ SANZ
Objetivos Nmeros reales. Funciones reales de una variable. Programa 15% del tiempo: nmeros reales y conjuntos ordenados. 85% del tiempo: funciones reales y sus propiedades ms importantes, esto es, monotona, continuidad, derivabilidad, convexidad e integrabilidad. Criterios de evaluacin Trabajo de curso y examen escrito. Prcticas El 25% de las clases est dedicado ntegramente a problemas Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) lgebra elemental y funciones elementales. Objetivos especficos de aprendizaje Se estudia, a lo largo de toda la asignatura, la representacin de funciones reales de una variable real mediante su grfica. Para ello se insiste en las simetras que sta pueda presentar (carcter par, impar o periodicidad), monotona (crecimiento o decrecimiento), continuidad y discontinuidades, comportamientos asintticos, aproximacin local mediante rectas o polinomios (esto es, derivadas de la funcin), curvaturas (o sea, concavidad o convexidad de la funcin) y tamao de los recintos que la grfica de la funcin limita con los ejes de coordenadas o con otras funciones (en otras palabras, integracin). Finalmente, se desea que el alumno no slo sea capaz de utilizar estos conceptos para la resolucin de cuestiones concretas, sino que pueda razonar de forma abstracta y con precisin lgica cuando se enfrente a problemas numricos y no numricos. Bibliografa bsica - LARSON, R.E., HOSTETLER, R.P. y EDWARDS, H.E.: Clculo y Geometra Analtica,Vol.1. McGraw Hill. Madrid, 1995. - STEWART, J.: Clculo de una variable.Thompson Paraninfo, Madrid, 2001. Bibliografa complementaria - CABALLERO,R.E.;GONZLEZ,A.C.y TRIGUERO,F.A.:Mtodos Matemticos para la Economa,McGraw Hill,Madrid,1994. - CHIANG,A.: Mtodos Fundamentales de Economa Matemtica, McGraw Hill, Madrid, 1987. - GRAFE, J.: Matemticas para Economistas, McGraw Hill, Madrid, 1990. - SYDSAETER, K., y HAMMOND, P.J.: Matemticas para el anlisis econmico. Prentice Hall, Madrid, 1996. Observaciones De forma paralela a las clases de Matemticas, se impartir un curso propedutico, denominado Matemticas I (R). Este curso est especialmente recomendado para aquellos alumnos que hayan experimentado dificultades con las Matemticas durante el bachillerato.
28
2.3.2
CONTABILIDAD II
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/Semana: (3 - 10175)
PRIMER
CURSO.
SEGUNDO
CUATRIMESTRE

1 7 6 2 4
Profesor coordinador: CARLOS MALLO RODRGUEZ
Objetivos Conocimiento de la informacin econmico-financiera empresarial: cmo se origina, elabora y presenta para cumplir las exigencias de las normas internacionales de informacin financiera (NIIF)y su reflejo concreto en el Plan General de Contabilidad de 2007 a travs del estudio de sus cinco partes: 1. Marco Conceptual. 2. Normas de Registro y Valoracin. 3. Cuentas Anuales. 4. Definiciones y Relaciones Contables. 5. Cuadro de Cuentas. El alumno debe comprender el reflejo en las cuentas de la circulacin econmico-financiera de la empresa y la informacin que revelan los estados financieros para poder asegurar su comparabilidad y servir de base a los diversos usuarios en su proceso de toma de decisiones y estar capacitado para redactar con claridad las cuentas anuales de las empresas, de forma que la informacin suministrada sea comprensible, relevante, til y fiable para los usuarios al tomar sus decisiones econmicas, debiendo mostrar la imagen fiel del patrimonio, de la situacin financiera y de los resultados de la empresa, de conformidad con las disposiciones legales. Programa Estudio del marco conceptual de la Contabilidad Financiera que fundamenta las Normas Internacionales de Informacin Financiera (NIIF)y de las cinco partes del Nuevo Plan General de Contabilidad, incidiendo en el reconocimiento y valoracin de los elementos patrimoniales y el clculo del resultado empresarial, analizando las operaciones relacionadas con el inmovilizado, circulante y la financiacin propia y ajena y planteando las formas y normas de preparacin de los estados financieros. Criterios de evaluacin Examen final terico-prctico (75% de la nota final eliminatorio). Se toma en consideracin la participacin en clase y la resolucin de ejercicios sealados por el profesor y trabajos sobre la materia (25% de la nota final). Prcticas Resolucin de supuestos prcticos por reas temticas. Prcticas con programas informticos de contabilidad.
29
2.3.2
Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Contabilidad Financiera I. Objetivos especficos de aprendizaje En concreto el alumno deber ser capaz de: 1. Interpretar correctamente los estados financieros de las grandes empresas conforme a las NIIF y al Nuevo Plan General de Contabilidad. 2. Realizar un anlisis econmico-financiero sobre el estado actual y futuro de la empresa centrado fundamentalmente en la rentabilidad, solvencia y liquidez. 3. Relacionar a travs de las cuentas anuales la empresa con el sector de actividad econmica financiera a que pertenece. Bibliografa bsica - "Real Decreto 743/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad": Boletn Oficial del Estado (BOE). - "Reglamento (CE) n 1725/2003 de la Comisin de 29 de Septiembre de 2003 por el que se adoptan determinadas normas internacionales de contabilidad de: conformidad con el Reglamento (CE) n 1606/2002 del Parlamento Europeo y del Consejo". Diario Oficial de la Unin Europea (DOUE) - (Borrador) Real Decreto definitivo de aprobacin del Plan General de Contabilidad 2007. - MALLO, C., PULIDO, A.: "Las Normas Internacionales de Informacin Financiera (NIIF)". Editorial Thomson. 2004 - MALLO, C.; PULIDO, A.: "Nuevo Plan General de Contabilidad". Ed.Thomson. 2008
30
HISTORIA ECONMICA II
(3 - 10174)
2.3.2

1 7 6 2 4
Profesor coordinador: JUAN HUITZILIHUITL FLORES ZENDEJAS
Objetivos En este curso se debate el papel de la internacionalizacin de la economa en el crecimiento econmico entre 1820 y el 2000. Se investigar la relacin entre el proceso de globalizacin y las mejoras del bienestar a largo plazo. El marco geogrfico de anlisis ser la economa atlntica, con especial referencia a las economas europeas y territorios de nuevos asentamientos. Se usaran instrumentos analticos sencillos de la teora clsica del comercio internacional para establecer la conexin entre el movimiento de bienes, personas y capitales en el mercado internacional y el crecimiento econmico. Se estudiarn las causas de la aceleracin en la integracin de mercados en el siglo XIX y las diferentes reacciones que produjo este proceso, as como las razones de la desintegracin de la economa internacional con especial mencin y anlisis de la crisis del veintinueve. Por ultimo se analizara la evolucin del sistema monetario internacional y el debate sobre la convergencia y el subdesarrollo con una perspectiva de dos siglos. Programa Tema 1. Crecimiento econmico a largo plazo 1820-2001 Tema 2. La economa internacional a largo plazo, 1820-2000. Tema 3. Globalizacin y comercio internacional en el siglo XIX. Tema 4. Movimientos de factores: El caso del factor trabajo. Tema 5. Movimientos de factores: El caso del factor capital. Tema 6. El siglo americano: razones de la supremaca econmica de Estados Unidos. Tema 7. El patrn oro. Tema 8. Gobierno y Economa entre 1820 y 2000. Tema 9. El periodo de entreguerras: la desintegracin de los mercados internacionales y la Depresin de los aos 30. Tema 10. La economa internacional despus de la Segunda Guerra Mundial Tema 11. Globalizacin, crecimiento y pobreza: las evidencias histricas, 1800-2000. Criterios de evaluacin Asistencia, presentacin de un ensayo, realizacin de prcticas y superacin del examen final. Prcticas Elaboracin de un ensayo bibliogrfico, elaboracin de ejercicios sobre temas relacionados con la bibliografa bsica y obligatoria. Bibliografa bsica - DEHESA G. DE LA: Comprender la globalizacin. Madrid, Alianza Editorial (2003) - EICHENGREEN B.: La Globalizacin del Capital. Historia del sistema monetario internacional. Barcelona, Antoni Bosch (2000) - KENWOOD, A.C.; LOUGHEED A.L.:Historia del desarrollo econmico internacional, desde 1820 a nuestros das. Madrid, Istmo (1995)
31
2.3.2
- MADDISON A.: Historia del desarrollo capitalista, sus fuerzas dinmicas. Una visin comparada a largo plazo. Barcelona, Ariel (1991) - SNCHEZ ALONSO B.: Las causas de la emigracin espaola, 1880-1930. Madrid, Alianza Universidad (1995) - ZAMAGNI V.: Historia econmica de la Europa contempornea. Barcelona, Crtica (2001) Bibliografa complementaria - ATACK J., PASSELL P.: A New Economic View of American History . New York and London, Norton & Co. (1994) - BORDO M., EICHENGREEEN B., IRWIN D.:Is globalization today really different than globalization a hundred years ago?. NBER Working Paper n. 7195. (1999) - BROADBERRY, S.: How Did the US and Germany Overtake Britain? A Sectoral Analysis of Comparative Productivity Levels, 1870-1990. Journal of Economic History, 58, n. 2, pp. 375-407.(1998) - CRAFTS, NICK ;TONIOLO G.: Economic Growth in Europe since 1945. Cambridge, CUP. (1996) - DAVID P., WRIGHT G: Increasing returns and the genesis of American resource abundance. Industrial and Corporate Change, 6, n. 2, pp. 203-245. (1997) - EICHENGREEN, B: "La Globalizacin del Capital. Historia del sistema monetario internacional". Barcelona, Antoni Bosch. . (2000), - FEINSTEIN C., TEMIN P., TONIOLO G.: The European Economy between the Wars. Oxford University Press. (1997) - OBSTFELD M., KRUGMAN P.: Economa Internacional. Prentice may (2000) - OROURKE K.,WILIAMSON J.: Globalization and History.The Evolution of a Nineteenth Atlantic Economy. (MIT Press) (1999) - TEMIN P.: The Golden Age of European Growth Reconsidered. European Review of Economic History, 6, pp. 322. (2002) - TEMIN P.: Lecciones de la Gran Depresin. Madrid, Alianza (1995). - WRIGHT G.: The Origins of American Industrial Success, 1879-1940.The American Economic Review September, p. 651-668. (1990)
32
INTRODUCCIN A LA ECONOMA (MACROECONOMA)

(3 - 10168)
2.3.2
Profesor coordinador: JAVIER DAZ JIMNEZ
Objetivos Introduccin a los conceptos macroeconmicos bsicos y a los modelos macroeconmicos ms sencillos.Anlisis de la poltica econmica en esos modelos. Programa Tema 1: Introduccin y el coste de oportunidad (JDG Caps 0 y 1). Tema 2: Flujos, fondos y funciones de produccin (JDG Cap 2). Tema 3: El producto interior bruto y la contabilidad nacional (JDG Cap 5). Tema 4: El modelo macroeconmico bsico, la poltica fiscal y la contabilidad financiera (JDG Cap 12). Tema 5: Los ndices de precios (JDG Cap 6). Tema 6: El dinero y los agregados monetarios (JDG Cap 7). Tema 7: La inflacin ((JDG Cap 11). Tema 8: Los tipos de inters y la poltica monetaria (JDG Cap 7 y 11). Tema 9: El paro (JDG Cap 10). Tema 10: El comercio internacional y la poltica arancelaria (MAN Cap 9). Tema 11: La balanza de pagos, los tipos de cambio y la poltica cambiaria (MAN Cap 31). Tema 12: El modelo de crecimiento maltusiano (JDG Cap 13.1). Criterios de evaluacin Examen final Prcticas Una hora semanal. Resolucin de problemas relacionados con la teora del programa. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Introduccin a la Economa (Microeconoma), Matemticas I. Objetivos especficos de aprendizaje Introducir al alumno a los principales conceptos y modelos macroeconmicos y al modo e pensar de los macroeconomistas. El alumno deber manejar con soltura el vocabulario macroeconmico y entender el funcionamiento de la poltica macroeconmica. Bibliografa bsica - DAZ-GIMNEZ, J.(JDG): Macroeconoma. Primeros conceptos. Antoni Bosch Editor, Barcelona, 1999. - MANKIW, G. (MAN): Principios de Economa. Mc Graw Hill, Madrid, 2004
33
2.3.2 INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA

Departamento de Estadstica
(3 - 10176)
Profesor coordinador: JUAN ROMO URROZ
Objetivos Introduccin a los conceptos fundamentales del Anlisis de Datos y de la Probabilidad. Programa 1. Anlisis de datos 2. Anlisis conjunto de datos bivariantes 3. Correlacin y regresin 4. Series temporales y nmeros ndice 5. Probabilidad 6. Variables aleatorias 7. Modelos discretos 8. Modelos continuos 9. Variables aleatorias multidimensionales: la distribucin normal bivariante. Criterios de evaluacin Anlisis de un conjunto de datos. Examen final. Prcticas Uso de Statgraphics. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Matemticas I Objetivos especficos de aprendizaje - Analizar datos de una y dos variables. - Extraccin de componentes en series temporales. - Solucin de problemas bsicos de probabilidad. - Utilizacin de modelos de variables aleatorias. - Aplicacin de la distribucin normal bivariante. Bibliografa bsica - PEA, D. y ROMO, J.: Introduccin a la Estadstica para las Ciencias Sociales. McGraw Hill. New York, 1997. - PEA, D.: Fundamento de Estadstica. Alianza Editorial, Madrid, 2001. Bibliografa complementaria - NEWBOLD, P.: Statistics for business and economics, 4 edicin, Prentice Hall, Englewood Cliffs, 1996. - MOORE, D. S: The Basic Practice of Statistics, 2 edicin, Freeman and Co., 2000.
34
MATEMTICAS II
(3 - 10177)
2.3.2
1 7 6 2 4
Profesor coordinador: FRANCISCO MARHUENDA HURTADO
Objetivos Introduccin al lgebra lineal y a las Funciones de varias variables. Programa lgebra Matricial: Sistemas de ecuaciones. Autovalores. Diagonalizacin. Formas cuadrticas. Clculo diferencial en varias variables: Derivadas parciales. Funciones diferenciales. Caracterizacin de la convexidad. Optimizacin: Extremos relativos. Condiciones de primer y segundo orden. Extremos condicionados. Criterios de evaluacin Trabajo en curso y examen escrito. Prcticas Clases de problemas. Correccin de ejercicios propuestos. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Matemticas I y Geometra lineal en el plano. Objetivos especficos de aprendizaje Diagonalizacin de matrices, clasificacin de formas cuadradas, clculo en varias variables, optimizacin con restricciones de igualdad.
Bibliografa bsica - JARNE, G., PREZ-GRASA, I. y MINGUILLN, E.: Matemticas para la Economa. Mac Graw Hill, 1997. - LARSON, R.E. y HOSTETLER, R.P.y EDWARDS, H.E.: Clculo y Geometra Analtica, vol.2. McGraw Hill. Madrid, 1995. - SYDSAETER, K. y HAMMOND, P.J.: Matemticas para el anlisis econmico. Prentice-Hall. Madrid, 1996.
Bibliografa complementaria - CHIANG, A.: Mtodos Fundamentales de Economa Matemtica. McGraw Hill. Madrid, 1992. - GRAFE, J.: Matemticas para Economistas. McGraw Hill. Madrid, 1990. - GUTIERREZ, S.: lgebra lineal para Economistas. Ac. Madrid, 1986. - SANZ, P.: Cuestiones de clculo. Pirmide. Madrid, 1995.
35
2.3.2
Observaciones De forma paralela a las clases de Matemticas, se impartir un curso propedutico, denominado Matemticas II (R). Este curso est especialmente recomendado para aquellos alumnos que hayan experimentado dificultades con las Matemticas durante el bachillerato.
36
2.3.3
ESTADSTICA I
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/Semana: 2 7 6 1 4 (3 - 10181)
SEGUNDO
CURSO.
PRIMER
CUATRIMESTRE
Profesor coordinador: MARA ROSARIO ROMERA AYLLN
Objetivos Fundamentos de Inferencia Estadstica. Programa 1. Introduccin a la Inferencia Estadstica. 2. Distribuciones en el muestreo. 3. Estimacin Puntual. 4. Estimadores de mxima verosimilitud. 5. Intervalos de Confianza. 6. Contraste de Hiptesis. 7. Diagnosis del Modelo. Criterios de evaluacin Examen escrito. Se valorar positivamente la entrega de ejercicios resueltos. Prcticas Manejo del programa de ordenador STATGRAPHICS. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Introduccin a la Estadstica, Matemticas I, Matemticas II. Objetivos especficos de aprendizaje 1. Conocer los fundamentos y tcnicas bsicas en Estimacin y Contrastes de Hiptesis. 2. Resolver problemas en Estimacin y Contrastes de Hiptesis. 3. Resolver problemas mediante STATGRAPHICS. Bibliografa bsica - MEYER, P.: Probabilidad y Aplicaciones Estadsticas, Addison-Wesley Iberoamericana, 1992. - NEWBOLD, P.: Estadstica para los negocios y la Economa. 4. Prentice Hall, 1997. - PEA, D.: Fundamentos de Estadstica. Alianza. S.A., Madrid, 2001.
37
2.3.3 MACROECONOMA
(3 - 10182)
2 7 6 1 4
Profesor coordinador: MARCEL JANSEN
Objetivos El objetivo fundamental es presentar la teora macroeconmica bsica, empezando con los microfundamentos de las decisiones de consumo, inversin y trabajo. El estudiante aprender a analizar las fluctuaciones de la economa a corto plazo, junto con los efectos de las polticas monetarias y fiscales, en economas cerradas y abiertas. Adems, el curso ofrece una introduccin a la teora de crecimiento analizando los modelos de Malthus y Solow. Programa 1. Introduccin. 2. Microfundamentos reales. 3. Dinero. 4. Equilibrio con precios flexibles. 5. Equilibrio con precios rgidos. 6. Modelo Mundell-Fleming. 7. Crecimiento Criterios de evaluacin Examen final y controles optativos. Prcticas Prcticas semanales. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Introduccin a la Economa y Estadstica bsica. Objetivos especficos de aprendizaje El/la estudiante aprender a: 1: Calcular y explicar las decisiones ptimas intertemporales de consumo y trabajo. 2: Analizar los efectos a corto plazo de cambios en la tecnologa, las expectativas, y las polticas fiscal y monetaria en el equilibrio de una economa con precios flexibles. 3: Analizar los efectos a corto plazo de cambios en la tecnologa, las expectativas, y las polticas fiscal y monetaria en el equilibrio de una economa con precios rgidos. 4: Analizar el equilibrio de una economa abierta con tipos de cambio flexibles y fijos. 5: Analizar la mecnica de crecimiento y el papel de progreso tecnolgico en el modelo de Solow. Bibliografa bsica - ABEL Y BERNANKE;: Macroeconoma, 4 ed. Pearson, Addison-Wesley, 2004
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- MANKIW: Macroeconomics, 6th ed. Worth Publishers - MANKIW: Macroeconoma, 6 ed. Antoni Bosch Bibliografa complementaria - BURDA Y WIPLOSZ: Macroeconoma: un texto europeo. Ed. Ariel, 1994 - BURDA Y WYPLOSZ: Macroeconomics: A European Text. 4rd ed., Oxford, 2001 - DAZ GIMNEZ, JAVIER: Macroeconoma: primeros conceptos. Antoni Bosch, 1ed., 1999 (segunda edicin en preparacin)
2.3.3
39
2.3.3 MICROECONOMA II
(3 - 10178)
2 7 6 1 4
Profesor coordinador: DIEGO MORENO RUIZ
Objetivos Este curso forma parte de la secuencia de microeconoma intermedia, cuyo objetivo es proporcionar al estudiante un instrumental adecuado para el anlisis de econmico. Este instrumental se presenta a un nivel formalizado, usando las herramientas del clculo, con el objetivo de potenciar su aplicabilidad. Se discuten aplicaciones prcticas para ayudar a su comprensin. El temario incluye el estudio de la conducta de los agentes econmicos ms representativos (consumidores y empresas), del funcionamiento de los mercados competitivos y monopolistas, y de los mercados de factores. Programa Tema 1. Introduccin. Tema 2. La Teora del Consumidor: preferencias y funciones de utilidad, conjunto presupuestario, funciones de demanda. Tema 3.Teora de la Empresa: funcin de produccin, funciones de demanda de factores, funcin de costes, funcin de oferta. Tema 4. Equilibrio en un mercado competitivo: oferta y demanda, excedente de consumidores y productores, corto y largo plazo. Tema 5. Equilibrio en un mercado monopolstico: excedente y poder de mercado, discriminacin de precios. Tema 6. Mercados de factores: oferta de trabajo, demanda de capital. Criterios de evaluacin La calificacin final se basa en un 90% en el resultado del examen final, que incluye preguntas conceptuales y ejercicios prcticos y es comn a todos los grupos de la licenciatura. El restante 10% de la calificacin se determina en funcin de la participacin en clase, las calificaciones obtenidas en ejercicios prcticos que se realizan durante el curso, etc., de acuerdo con el criterio de cada instructor. Prcticas A lo largo del curso se asignarn ejercicios semanalmente. Es muy recomendable intentar la resolucin de estos ejercicios con anterioridad a su discusin en las clases prcticas (una hora semanal). Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Los estudiantes debern estar familiarizados con el uso del calculo diferencial. Objetivos especficos de aprendizaje 1. Proporcionar al estudiante marco terico para el anlisis de las conductas de consumidores y empresas. 2. Estudiar el funcionamiento de los mercados competitivos y monopolsticos, as como de los mercados de factores. Bibliografa bsica - PINDYCK, R. y RUBENFELD, D.: Microeconoma. Prentice Hall
40
Bibliografa complementaria - H. GRAVELLE, H. y REES, R.: Microeconoma. Pearson-Prentice may. - HEY, J.: Microeconoma Intermedia. McGraw-Hill. - NICHOLSON, W.:Teora Microeconmica: Principios Bsicos y Aplicaciones. McGraw-Hill.
2.3.3
41
2.3.3 TEORA DE LA DECISIN Y DE LOS JUEGOS

Obligatoria Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/Semana: 2 7 6 1 4
(3 - 10179)
Profesor coordinador: MARA NGELES DE FRUTOS CASADO
Objetivos Se estudia una metodologa para el anlisis y la resolucin de problemas de decisin en presencia de incertidumbre, tanto si sta tiene su origen en la existencia de elementos aleatorios cuya realizacin se desconoce (Teora de la Decisin), como cuando se trata de incertidumbre estratgica (Teora de los Juegos). Esta metodologa tiene numerosas aplicaciones a los problemas de decisin individual ms comunes (seguros, inversiones, etc.) y es parte del instrumental bsico de la Teora Econmica (Microeconoma, Economa de las Organizaciones) y de todos los campos de la Economa Aplicada (Economa Industrial, Economa Pblica, etc.). Programa I. Teora de la Decisin. I.1. Situaciones de incertidumbre y riesgo. I.2. Criterios de decisin.Valor de la informacin perfecta. I.3. Inferencia Bayesiana.Valor de la informacin imperfecta. I.4. Teora de la utilidad esperada. Actitudes frente al riesgo. II. Teora de los Juegos. II.1. Situaciones de interaccin estratgica. II.2. Juegos estticos: estrategias dominadas y racionalizables, equilibrio de Nash. II.3. Juegos dinmicos: induccin hacia atrs, equilibrio perfecto en subjuegos. II.4. Aplicaciones: competencia entre empresas, negociacin bilateral, modelos de entrada. Criterios de evaluacin La calificacin final es el mximo entre dos notas: la nota del examen final y una nota compuesta en un 80% en el resultado del examen final y en un 20% en la calificacin obtenida en las pruebas de clase. El examen final es comn a todos los grupos de la licenciatura, e incluye preguntas y ejercicios prcticos similares a los discutidos en clase. Objetivos especficos de aprendizaje Teora de la Decisin: El alumno aprender los modelos de matriz y rbol de decisin y la teora de la utilidad esperada. Con estos instrumentos aprender cmo incorporar nueva informacin (perfecta o imperfecta) al problema de decisin, adems de calcular el valor de esta informacin. Teora de los Juegos: Se estudiarn los modelos de juego en forma normal y en forma extensiva. En estos modelos se definirn los conceptos de equilibrio de Nash y equilibrio perfecto en subjuegos. Se presentarn numerosas aplicaciones a Economa de las Organizaciones, Organizacin Industrial y Economa Pblica, entre otras. Bibliografa bsica - GIBBONS, R.: Un primer curso de teora de juegos. Antoni Bosch editores, 1993. - GIBBONS, R.: A primer in game theory, Princeton University Press, 1992 - Decision Theory.
42
- RAIFFA, H.: Decision analysis : introductory lectures on choices under Uncertainty, New York. Random House, 1968 (Chapter 1 to 4) - Decision Theory. Bibliografa complementaria - AXELROD, R.:The evolution of cooperation, New York : Basic Books, 1984. BINMORE, K. Fun and Games, McGrawHill, 1994. - BIERMAN, S y FERNNDEZ, L.: Game theory with economic applications, Adison Wesley, 1993. - DIXIT, A y NALEBUFF, B.:Thinking strategically, Norton, 1991. - DUTTA, P.: Strategies and Games:Theory and practice. Mit Press, 1999. - GARDNER, R.: Games for business and economics, John Wiley & Sons, 1995. - HIRSHLEIFER, J.Y RILEY, J.:The analytics of uncertainty and information, Cambridge University Press , 1995. - LAVE, C y MARCH, J.: An Introduction to Models in the Social Sciences, Harper&Row, 1975. - VEGA, F.: Game Theory and Economic Applications, Cambridge University Press, 2001. Observaciones BIBLIOGRAFA: Ejercicios y exmenes (resueltos) de aos anteriores: Servicio de Reprografa.
2.3.3
43
2.3.3 DERECHO CIVIL PATRIMONIAL

Departamento de Derecho Privado
Optativa Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/Semana: 2 7 6 1 4
(3 - 10196)
Profesor coordinador: M LOURDES BLANCO PREZ-RUBIO
Objetivos Los objetivos bsicos de la asignatura deben referirse a: 1) Conseguir que el alumno alcance un nivel razonable de conocimientos de la disciplina. 2) Manejar convenientemente los conocimientos tericos en la solucin de los problemas prcticos. Programa En Derecho Civil Patrimonial se estudian el contrato y problemas que plantea, as como determinados contratos en particular; la relacin obligatoria, sus elementos (deuda y responsabilidad), sujetos y objeto de la obligacin, cumplimiento e incumplimiento de la misma; y las cuestiones relativas a la atribucin y distribucin de los bienes: propiedad, posesin, hipoteca, usufructo, etc.; el rgimen econmico del matrimonio y la herencia. Criterios de evaluacin Se tratar de valorar el grado de comprensin de los conceptos de la asignatura y de los conocimientos de la misma, mediante un examen escrito. Prcticas Semanales Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Introduccin al Derecho. Bibliografa bsica - LACRUZ BERDEJO, J.L.: Nociones de Derecho Civil Patrimonial. Barcelona, lt. ed. - LASARTE ALVAREZ, C.: Compendio de Derecho Civil, (Trabajo Social y Relaciones Laborales). Madrid, lt. ed. - LASARTE ALVAREZ,C.: Curso de Derecho Civil Patrimonial. Madrid, lt. ed. - MORENO QUESADA Y OTROS: Derecho Civil Patrimonial. Conceptos y normativa bsica. Granada, lt. ed. - TORRALBA,V: Lecciones de Derecho civil.Vols. 1 y 2, Barcelona, lt. ed.
44
HISTORIA ECONMICA DE LA EMPRESA

(3 - 10198)
2.3.3
Profesor coordinador: CARLOS LVAREZ NOGAL
Objetivos El curso tiene por objetivo final estudiar los siguientes problemas: la evolucin histrica de la estructura interna de la empresa; la influencia del marco histrico e institucional sobre las empresas y los empresarios; y las consecuencias para el crecimiento econmico de las estrategias empresariales y la estructura de los mercados. Programa 1. Introduccin: La naturaleza econmica de la empresa y el empresario. 2. La naturaleza de la empresa en el periodo de formacin del capitalismo 3. La Revolucin Industrial 4. El nacimiento de la empresa moderna 5. La Primera Ruptura Industrial y el desarrollo de la gran empresa 6. Nacimiento y Evolucin de la Empresa Multinacional 7. El papel ambivalente del Estado en el desarrollo de la empresa moderna 8. La Segunda Ruptura Industrial y las formas de produccin flexible Ver programa y bibliografa completa en: http//www.uc3m.es/uc3m/dpto/HISEC/docencia/docencia.html Criterios de evaluacin a) Ensayo sobre un tema de historia econmica de la empresa b) Prcticas c) Examen escrito d) Asistencia y participacin en clase El examen punta un 50%, el ensayo y su presentacin un 25% y las prcticas y la participacin en clase, otro 25% Prcticas Hay cinco prcticas obligatorias en los temas 3, 4, 5, 6 y 7. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Microeconoma e Historia Econmica. Parte de las lecturas asignadas estn en ingls. Por lo tanto, se espera de los alumnos un conocimiento de esta lengua. Bibliografa bsica - VALDALISO, J.M. y LPEZ, S.: " Historia econmica de la empresa". Barcelona, Crtica, ( 2000). Bibliografa complementaria - CHANDLER, A.D.: "Escala y diversificacin: la dinmica del capitalismo industrial". Zaragoza, Prensas Universitarias de Zaragoza (1996) - GLVEZ LINA (ed.): "Monogrfico Historia de la Empresa". Cuadernos de Economa y direccin de empresa, n. 17 (2003) - JONES, G.: "The Evolution of International Business". London, Routledge (1996) - LPEZ S. (ed.): "Historia Empresarial. Juegos, contratos y grupos". Revista ICE, n. 812 (2004) - SANTOS REDONDO, M.: "Los economistas y la empresa". Madrid, Alianza (1997)
45
2.3.3 INFORMTICA
Optativa Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/Semana:
(3 - 10261)
Departamento de Informtica
2 7 6 1 4
Profesor coordinador: MANUEL VELASCO DE DIEGO
Objetivos Motivar al alumno para que profundice en la informtica como herramienta y necesidad para su futuro profesional y personal, introduciendo los conceptos bsicos de la informtica, tal que el alumno pueda aplicar los conocimientos adquiridos en otras reas acadmicas. Hacer hincapi en la importancia de la informtica para la administracin y direccin empresarial. Programa 1. Introduccin a la informtica 1.1 Conceptos 1.2 Historia 2. Representacin de la Informacin 2.1 Sistemas de Numeracin 2.2 Unidades de Representacin 2.3 Codificacin 3. Hardware 3.1 Estructura de un Ordenador 3.2 Funcionamiento 3.3 Dispositivos de Almacenamiento Masivo 3.4 Perifricos 4. Software 4.1 Tipos de Software 4.2 Enfermedades de Software 4.3 Lenguajes de Programacin 5. Estructura de la Informacin 5.1 Variables 5.2 Estructuras Dinmicas 5.3 Bases de Datos 6.Tcnicas de Programacin 6.1 Definicin de Programas 6.2 Algoritmos 6.3 Ejemplos 7. Ingeniera del Software 7.1 Introduccin 7.2 Informatizacin de la administracin y Gestin Empresarial 7.3 Sistemas Informticos 7.4 Ciclo de Vida de una Aplicacin Informtica 8. Sistemas de Informacin
46
8.1 Introduccin 8.2 Definicin y Estudio 8.3 Subsistemas de Informacin 8.4 Desarrollo 8.5 Inconvenientes 9. Introduccin a las Telecomunicaciones 9.1 Introduccin 9.2 Elementos 9.3 Redes 9.4 Normalizacin y Estndares 9.5 Internet UTILIZACIN DE SW: Windows, Word, Excel, FontPage. Criterios de evaluacin Parte Prctica: Prcticas Obligatorias: Se valorar el esfuerzo del alumno, medido con la asistencia, realizacin y entrega correcta de las prcticas en horario de clase y bajo la tutela del profesorado. Prcticas no Obligatorias: El profesor propondr un trabajo no obligatorio. La suma de los supuestos puntos sern divididos en tres partes iguales que se aadirn a las notas obtenidas en cada parte del examen de prcticas, antes de realizar la media entre ellas. Parte Terica: Se valorar el esfuerzo del alumno, medido en la asistencia y participacin de ste en clase y la realizacin y entrega de los ejercicios que el profesor considere oportuno. El profesor propondr varios trabajos. stos no sern obligatorios. Exmenes: Examen terico de tipo test de mltiples respuestas. Examen de prcticas en ordenador, de Word, Excel y FrontPage siendo necesario: * Obtener un mnimo de 4 puntos en cada una de las tres partes para realizar la media entre ellas * Haber entregado las prcticas obligatorias correctamente Es necesario obtener al menos 4 puntos en los dos exmenes para realizar la media.Todos los exmenes se puntan sobre 10. Prcticas Prcticas obligatorias en ordenador personal sobre el entorno Windows, con el procesador de textos Word, hoja de clculo Excel, creacin de pginas web FrontPage Objetivos especficos de aprendizaje Capacidad de abstraccin Capacidad para la resolucin de problemas Capacidad para el manejo de herramientas informticas Capacidad de trabajo en equipo Capacidad de estructuracin
2.3.3
Bibliografa bsica - CEURA, Universidad Carlos III, 1999 - RIBAGORDA, A., GARCA, A., GARCA, F., RAMOS, B.: Informtica para la empresa y Tcnicas de Programacin.
47
2.3.3
Bibliografa complementaria - GARCA MOLINA J.J., MONTOYA DATO F., FERNNDEZ ALEMN J., MAJADO ROSALES M.J.: Una introduccin a la programacin.Thomson. - MIGUEL, P. de: Fundamentos de los Computadores, Paraninfo, Madrid, 1994. - Manuales de los paquetes y aplicaciones relativos a las prcticas descritas. - NORTON, P.: Introduccin a la Computacin, McGraw Hill. - RESINO MINAYO C., ENA VENTURA B.: Informtica Aplicada a la Gestin de Datos.Thomson
48
2.3.4
ECONOMA DE LAS ORGANIZACIONES
SEGUNDO
CURSO.
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
(3 - 10195)
Profesor coordinador: CLARA EUGENIA GARCA GARCA
Objetivos Este curso de Economa de las Organizaciones examina la lgica y las consecuencias de la toma de decisiones de las organizaciones y la eficiencia de los resultados, as como las soluciones en aquellos casos en que los resultados son ineficientes. En este curso se utilizan conjuntamente aspectos propios de la Microeconoma y de la Direccin de Empresas, siempre en el contexto de la toma de decisiones. El objetivo principal de esta asignatura es contribuir a que los estudiantes desarrollen un "razonamiento" econmico aplicado a la resolucin de problemas empresariales y organizativos complejos. Programa 1. Introduccin:Toma de decisiones, maximizacin total del valor. 2. Mercados competitivos y empresas. 3. La organizacin/empresa y las decisiones de hacer o comprar: la Economa de los Costes de Transaccin. 4. Los problemas de coordinacin de las actividades en el interior de la Organizacin. 5. Los efectos de las asimetras de informacin en las organizaciones: Seleccin adversa y riesgo moral. 6. Diseo de mecanismos de incentivos en el interior de las organizaciones. Criterios de evaluacin Examen final escrito (80%) y ejercicios prcticos resueltos a lo largo del curso (20%). Los alumnos debern entregar un nmero mnimo de 5 ejercicios/casos prcticos resueltos individualmente. El examen final es comn a todos los grupos de la Licenciatura, e incluye preguntas conceptuales y analticas, as como la resolucin de problemas prcticos similares a los realizados en clase. Prcticas - Problemas prcticos asignados al final de cada tema. - Resolucin de estudios de caso. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos de Microeconoma intermedia.
49
2.3.4
Objetivos especficos de aprendizaje Al finalizar este curso los estudiantes tendrn que haber adquirido las capacidades analticas que les permitirn conocer los principales problemas econmicos asociados a la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. Los estudiantes debern mostrar habilidades en la comprensin de problemas organizativos complejos y su resolucin como forma de obtener resultados eficientes. Bibliografa bsica - ARRUADA, B.: "Teora Contractual de la Empresa". Marcial Pons. Madrid. 1998 - GARCA, C.E.: "Anlisis econmico de las organizaciones". Alianza. Madrid. 2001 - MILGROM, P. y ROBERTS, J.: "Economa, Organizacin y Gestin de la Empresa". Ariel. Barcelona. 1993.
Bibliografa complementaria - DEMSETZ, H.: "La economa de la empresa". Alianza Economa 24. Madrid. 1997. - PUTTERMAN, L.: "La naturaleza econmica de la Empresa". Alianza. Madrid. 1994.
50
ECONOMA ESPAOLA Y MUNDIAL

(3 - 10180)
2.3.4
Profesor coordinador: RICARDO MORA VILLARRUBIA
Objetivos Presentar al alumno/a aspectos bsicos del funcionamiento de la economa espaola. Programa 1. Crecimiento y transformaciones de la estructura productiva. 2. Mercado de Trabajo. 3. Distribucin de la renta. 5. Comercio Exterior, tipos de cambio, y competitividad. 6. La poltica fiscal en Espaa. Criterios de evaluacin Examen final. Se valorar positivamente la entrega de ejercicios de las clases prcticas. Prcticas Una hora semanal. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos bsicos de teora econmica y estadstica.
51
2.3.4 ESTADSTICA II
(3 - 10185)
2 7 6 2 4
Profesor coordinador: ESTHER RUIZ ORTEGA
Programa 1. Introduccin al Diseo de Experimentos. 1.1 Modelos para comparacin de k poblaciones 1.2 Estimacin. 1.3 Anlisis de la varianza 1.4 Contraste de igualdad. 1.5 Modelo con dos factores. 1.6 Interaccin 2. Modelo de regresin lineal simple 2.1 Interpretacin de modelo. Esperanza condicional. 2.2 Interpretacin de parmetros con variables originales y con transformaciones. 2.3 Estimacin por MCO. 2.4 Propiedades del estimador MCO. (Regresores fijos y regresores estocsticos). Muestras finitas. Consistencia y normalidad en muestras grandes. 2.5 Contrastes sobre los parmetros e intervalos de confianza. 2.6 Prediccin. 2.7 Diagnstico sobre los residuos. 3. Modelo de Regresin Lineal General 3.1 Interpretacin. Efectos marginales. 3.2 Estimacin por MCO. Propiedades. 3.3 Contrastes de significacin individual y conjunta. 3.4 Mnimos cuadrados restringidos. Contraste de restricciones lineales. 3.5 Multicolinealidad. 3.6 Variables explicativas cualitativas:Variables ficticias. Interaccin. Criterios de evaluacin Los ejercicios entregados durante el curso supondrn el 20% de la nota final. El 80% se obtendr en la realizacin de un examen donde habr preguntas tericas que debern responderse sin libros y que supondrn el 50% de la nota del examen y problemas que podrn resolverse con el material que el alumno lleve al examen y que supondr el 50% restante. Prcticas Con ordenador de construccin de los modelos utilizando STATGRAPHICS. Son obligatorias. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Introduccin a la Estadstica y Estadstica I de la Licenciatura.
52
Objetivos especficos de aprendizaje El alumno al finalizar el curso debe ser capaz de: 1. Realizar un anlisis de la varianza con uno o dos factores, para comprobar si una poblacin puede subdividirse en subpoblaciones, entendiendo las hiptesis en que se basa dicho anlisis e interpretando los resultados en trminos del problema econmico planteado. 2. Construir un modelo de regresin lineal simple para unos datos, interpretar los parmetros, generar predicciones y juzgar la validez de los resultados obtenidos, entendiendo sus posibilidades y limitaciones. 3. Construir un modelo de regresin mltiple, comprendiendo la interpretacin de los parmetros y las limitaciones del modelo. Bibliografa bsica - DRAPER, N. y SMITH, H.: Applied Regression Analysis, Wiley, New York, 1998. - NEWBOLD, P.: Estadstica para los negocios y la Economa. St. Lucie Pres, 1998 - PEA, D.: Regresin y Diseo de Experimentos. Alianza Universidad Textos. 2002 - PINDYCK, R. S. y RUBINFIELD, D. L.: Modelos Economtricos, Labor, Barcelona, 1980. - WOOLDRIDGE, J.: Introduccin a la Econometra: un enfoque moderno. Paraninfo Thomson Learning, 2001
2.3.4
53
2.3.4 MTODOS DE GESTIN

(3 - 10010)

2 7 6 2 4
Profesor coordinador: JORGE SURROCA AGUILAR
Objetivos Es un curso introductorio donde se pretende proporcionar al alumno los conceptos bsicos de la empresa; as como identificar las reas funcionales de sta y las principales decisiones que se toman en cada una de ellas. Programa 1. Naturaleza y concepto de empresa. 2. Tipos de empresas. 3. Los objetivos de la empresa. 4. El proceso de direccin. 5. Decisiones financieras. Fuentes de Financiacin. 6. Anlisis y Evaluacin de Inversiones. 7. La funcin de produccin. Las decisiones de produccin. 8. Planificacin y Control del proceso productivo. 9. La funcin del marketing. Marketing estratgico y operativo. Criterios de evaluacin Examen final es el 80% de la nota. El 20% restante se obtendr de la puntuacin obtenida de la realizacin de un mnimo de 5 prcticas. Esto slo se aplica si en el examen se obtiene una puntuacin de 4 sobre 10.. Prcticas Discusin de casos prcticos y de artculos de divulgacin. Problemas de anlisis econmico de la empresa. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos bsicos de economa y contabilidad. Objetivos especficos de aprendizaje El alumno una vez cursada dicha asignatura debera tener conocimientos de cmo se administra una empresa. Se pretende una revisin introductoria a las funciones de direccin, financiacin, produccin y marketing, sin olvidar temas de tanta importancia como la naturaleza de la empresa y su entorno, y los instrumentos de toma de decisiones. Bibliografa bsica - CUERVO, A.: "Introduccin a la Administracin de Empresas". Civitas. 5 Edicin. 2004 - PREZ GOROSTEGUI, E.: "Introduccin a la Economa de la Empresa". Centro de Estudios Ramn Areces, S.A. 1 Edicin. Madrid. 2002 - SCHOELL, W.F.; DESSLER, G.; REINECKE, J.A.: "Introduction to Business" 7th. Ed. Needuson Heights., MA. 7th. Ed. Needuson Heights. MA Simn y Schuster. 1993.
54
Bibliografa complementaria - BREALEY, R. y MYERS, S.: "Fundamentos de financiacin empresarial". McGraw Hill. Madrid. 1998. - HAMPTON, D.R.: "Administracin". McGraw Hill. Mxico. 1989. - LAMBIN, J.J.: "Marketing estratgico". McGraw Hill. Madrid. 1995. - SCHROEDER, R.: "Administracin de Operaciones". McGraw Hill. Mxico. 1986.
2.3.4
55
2.3.4 COMPORTAMIENTO ORGANIZATIVO

(3 - 11124)
Profesor coordinador: ESTER MARTNEZ ROS
Objetivos Profundizar en el conocimiento del comportamiento en las organizaciones. Analizar el comportamiento humano en tres niveles: individual, del grupo y de la organizacin. Programa 1. Fundamentos del comportamiento organizativo. 2. Percepcin y toma de decisiones. 3. Valores, actitudes y personalidad. 4. Conceptos bsicos sobre la motivacin y sus aplicaciones. 5. Dinmica de grupo y trabajo en equipo. 6. Liderazgo. 7. Comunicacin. 8. Poder, conflicto y negociacin. 9. Cultura organizativa. 10. Cambios y desarrollo en las organizaciones. Criterios de evaluacin El examen final representa un 80% del total de la calificacin. El 20% restante se obtiene de la puntuacin en casos prcticos siempre que en el examen se obtenga un 4 sobre 10. Prcticas Anlisis y discusin de casos prcticos sobre los temas desarrollados en el programa. Lectura y anlisis de artculos especficos. Objetivos especficos de aprendizaje - Definir el comportamiento organizacional y describir el contenido del comportamiento organizacional como campo de estudio. - Describir el impacto de las caractersticas individuales en el comportamiento organizacional. - Definir la percepcin y describir los principales elementos en el proceso de percepcin. - Compara y contrastar modelos distintos de toma de decisiones. - Definir la motivacin y describir el proceso de la motivacin. - Identificar los factores clave para explicar el comportamiento de grupo. - Resumir las conclusiones de las teoras principales del liderazgo. - Describir el proceso de comunicacin y sus componentes. - Explicar los conceptos de poder y poltica organizacional. - Describir el proceso del conflicto. - Definir los elementos de la cultura organizacional. - Resumir el proceso de cambio organizacional.
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Bibliografa bsica - ROBBINS, S.P.: "Comportamiento organizacional". Prentice Hall. Mxico. 10 Edicin. 2004 Bibliografa complementaria - GEORGE, J.M. y JONES, G.R.: "Essentials of managing organizational behavior". Addison-Wesley. New York. 2000. - HELLRIEGEL, D., SLOCUM, J.W. and WOODMAN, R.W.: "Organizational Behavior".Thompson. 2004 - KREITNER, R. y KINICKI, A.: "Organizational behavior". Irwin. Boston. 2001.
2.3.4
57
2.3.4 CONTABILIDAD III

(3 - 10265)

2 7 6 2 4
Profesor coordinador: MANUEL NEZ NCKEL
Objetivos Los estudiantes que superen esta asignatura podrn generar e interpretar cualquier tipo de documento financiero contable para poder extraer conclusiones que les facilite su posterior toma de decisiones. Programa 1. El proceso de comunicacin de la informacin contable 2. Cuenta de prdidas y ganancias 3. Estado de Valor Aadido 4. Estado de variacin patrimonial 5. Balance de Situacin 6. Introduccin a los estados contables consolidados 7. Estado de Flujo de Efectivo 8. Estado de origen y aplicacin de fondos 9. Memoria 10. Otros estados financieros Criterios de evaluacin Examen final (80%). Participacin en clase (20%). Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Contabilidad I y II, o equivalentes. Objetivos especficos de aprendizaje El objetivo final es que los estudiantes sepan elaborar los estados contables de las empresas y utilizarlos en la toma de decisiones. Bibliografa bsica - "Normas Internacionales de Contabilidad" - "Notas de clase" - "Plan General de Contabilidad" Bibliografa complementaria - CARMONA, S. y CARRASCO, F.: "Estados contables". McGraw Hill. Madrid. 1993 - GONZLEZ PASCUAL, J.: "Anlisis de la empresa a travs de su informacin econmico-financiera: Aplicaciones prcticas". Pirmide. Madrid. 2002 - RIVERO ROMERO, J.: "Anlisis de los Estados Contables".Trivium. Madrid. 1989 - RIVERO TORRE, P.: "Anlisis de Balances y de Estados Complementarios". Pirmide. Madrid. 1987
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- SIERRA, G.J. MORENO, J. Y RODRGUEZ, P.: "Cuentas Anuales. Casos prcticos y fundamentos tericos". Ariel. Barcelona. 1993 - URIAS VALIENTE, J.: Anlisis de estados financieros. McGraw Hill. Madrid. 1993. Observaciones Cada tema se compone de un breve desarrollo terico donde se presenta cada estado financiero y varios ejercicios prcticos donde se desarrolla y explica la problemtica prctica de los mismos.
2.3.4
59
2.3.4 DERECHO MERCANTIL DE CONTRATOS

(3 - 10264)
Profesor coordinador: MARA ISABEL CANDELARIO MACAS
Objetivos Familiarizar al alumno con el Derecho Mercantil de la Contratacin. Programa 1.- Ttulos-Valores 2.- Teora general de las obligaciones y Contratos Mercantiles. La compraventa mercantil. Los contratos de colaboracin.Transporte. Seguros. Derecho uniforme del comercio internacional. Criterios de evaluacin Conocimiento de la asignatura. Participacin en clase. Realizacin de prcticas. Prcticas Una de las horas lectivas se imparte como clase prctica Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Derecho Civil Patrimonial. Bibliografa bsica - JIMNEZ SNCHEZ (Coord.). Lecciones de Derecho Mercantil.Tecnos. - VICENT CHULIA. Introduccin al Derecho Mercantil.Tirant Lo Blanch.
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PROGRAMACIN MATEMTICA
(3 - 10263)
2.3.4
Profesor coordinador: FRANCISCO JAVIER PRIETO FERNNDEZ
Objetivos Se estudian las propiedades de las soluciones de problemas de optimizacin que puedan aparecer en la prctica empresarial, y como calcular dichas soluciones de manera eficiente en el caso en que estos problemas sean lineales. Se busca principalmente la comprensin de los conceptos bsicos y su aplicacin prctica a travs de ejemplos ilustrativos. Programa 1. Introduccin y conceptos bsicos. 1.1. Formulacin y resolucin de problemas de optimizacin 1.2. Repaso de condiciones de extremo para problemas sin restricciones 1.3. Repaso de condiciones de extremo para problemas con restricciones de igualdad. 2. Condiciones de extremo para problemas con restricciones de desigualdad. 2.1. Interpretacin de los multiplicadores. 2.2. Condiciones de Karush-Kuhn Tucker. 3. Programacin Lineal. 3.1. Problemas lineales: formulacin y ejemplos. 3.2. Mtodo Simplex: algoritmo. Propiedades. 3.3. Dualidad y anlisis de sensibilidad. 4. Ejemplos de formulacin y resolucin. 4.1. Problemas de transporte. 4.2. Optimizacin de carteras. 4.3. Planificacin de la produccin. Criterios de evaluacin La evaluacin de la asignatura se realiza mediante un examen escrito, en el que se valora la comprensin de los conceptos bsicos, a travs de su aplicacin a problemas simplificados. Se valorar la entrega de ejercicios resueltos a lo largo de la asignatura. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Matemticas I y II Objetivos especficos de aprendizaje 1. Familiarizarse con la caracterizacin de soluciones de programas no lineales y sus propiedades 2. Desarrollar la capacidad de aplicar el mtodo Simplex a problemas concretos 3. Conocer la forma y propiedades de problemas duales de un problema lineal 4. Desarrollar la capacidad de plantear y resolver programas lineales realistas de tamao medio.
61
2.3.4
Bibliografa bsica - BAZARAA, M.S. y JARVIS, J.J.: Linear Programming and Network Flows, Wiley, New York, 1990. - LUENBERGER, D.: Programacin Lineal y no Lineal, Addison-Wesley, 1990. Bibliografa complementaria - BALBS, A. y GIL, J.A.: Programacin Matemtica. AC, Madrid, 1990. - HILLIER, F.S. y LIEBERMAN, G.J.: Introduccin a la Investigacin de Operaciones, McGraw-Hill, Madrid, 1986. - TAHA, H.A. Investigacin de Operaciones: Una Introduccin. Prentice-Hall, 1998.
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SOCIOLOGA INDUSTRIAL
Departamento de Ciencia Poltica y Sociologa
(3 - 10260)
2.3.4
Profesor coordinador: JULIO ALGUACIL GMEZ
Objetivos En trminos generales, la Sociologa Industrial se ocupa de analizar las instituciones, los procesos y las relaciones sociales ligados a la produccin de bienes y servicios en la sociedad actual (industrial, postindustrial, informacional) mediante la aplicacin de la teora y los mtodos sociolgicos. Son reas sustantivas de estudio la empresa como organizacin social compleja y los cambios que est experimentando, la organizacin del trabajo, la transformacin del empleo y del trabajo, los sindicatos, y las relaciones entre la patronal, los empresarios, los sindicatos y el Estado. Programa 1. Introduccin. 2. Sociedad industrial, postindustrial, informacional. 3. La empresa como organizacin. La estructuracin del trabajo en las organizaciones complejas. 4. El trabajo en la sociedad industrial capitalista. 5. La divisin del trabajo y las ocupaciones. 6. Sindicatos. La sociologa del sindicalismo. 7. El conflicto industrial y la negociacin colectiva. Criterios de evaluacin a) Una comprobacin de las lecturas obligatorias. b) Un trabajo a realizar a lo largo del cuatrimestre c) Examen final sobre los temas desarrollados en clase. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Es recomendable haber estudiado una Introduccin a la Sociologa o Sociologa General. Bibliografa bsica - CASTELLS, M.: La era de la informacin. Economa, sociedad y cultura. Partes de los Vols. 1, 2 y 3. Alianza. Madrid. 1997,2000 - WATSON,T.:Trabajo y sociedad. Manual introductorio a la Sociologa del trabajo, industrial y de la empresa. HACER. Barcelona 1995 Bibliografa complementaria - Consultar el Programa de la asignatura en el Departamento de Ciencia Poltica y Sociologa
63
2.3.5
ANLISIS CONTABLE
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/Semana: (3 - 10251)
TERCER
CURSO.
PRIMER
CUATRIMESTRE

3 7 6 1 4
Profesor coordinador: MARTA MACAS DORISSA
Objetivos Conocer las tcnicas cualitativas y cuantitativas de anlisis de estados financieros. Programa 1. Ratios financieros. 2. Ratios de solvencia. 3. Ratios de liquidez. 4. Ratios de eficiencia. 5. Ratios de rentabilidad. 6. Diferencias internacionales. 7. Anlisis financiero de grupos de empresas. 8. La estadstica aplicada al anlisis de ratios financieros. 9. Prediccin de la quiebra. 10. Prediccin de la ganancia. Criterios de evaluacin Elaboracin de un trabajo en equipo, que ser presentado en clase. Examen final. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Es recomendable que los estudiantes tengan un buen conocimiento de las asignaturas de Contabilidad I, II y III, as como de Estadstica I y II. Objetivos especficos de aprendizaje Al concluir la asignatura el alumno tendra que haber aprendido a: - analizar los estados contables de una empresa individual - analizar las caractersticas de un grupo de empresas a travs de sus datos contables - conocer las tcnicas bsicas de prediccin de los beneficios y quiebra - saber reflexionar sobre la relacin entre informacin contable y mercado de bolsa
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Bibliografa bsica - CARMONA MORENO S., CSPEDES LORENTE J.: "Informacin contable externa y posicin competitiva" (Cap. 4 y 5). ICAC. Madrid. - PALEPU, K.G., HEALY, P.M., BERNARD, V.L.: "Anlisis y valuacin de negocios mediante estados financieros". Ed. Thomson Learning. Mxico. 2 edicin. 2002 Bibliografa complementaria - DICKINSON J.P: "Statistical analysis for accounting and finance". Philip Allan. New York. 1990 - HASKINS M.E., FERRIS K.R., SELLING T.I.: "International financial reporting and analysis: a contextual emphasis". McGraw-Hill International. 2000 - PALEPU K.G., HEALY P.M., BERNARD V.L.: "Business Analysis and Valuation". South-Western College Publishing. 2000
2.3.5
65
2.3.5 ECONOMETRA I
(3 - 10188)
3 7 6 1 4
Profesor coordinador: CARLOS VELASCO GMEZ
Objetivos Conocer las consecuencias del incumplimiento de los supuestos del modelo de regresin clsico sobre la estimacin y la inferencia. Proponer estimadores con buenas propiedades (consistencia y eficiencia) en tales situaciones. Introducir el problema de estimacin e inferencia de modelos de eleccin discreta. Al terminar el curso, el alumno debe conocer: - Las consecuencias de la omisin de variables relevantes. - Los conceptos de endogeneidad y simultaneidad y sus implicaciones. - La estimacin por variables instrumentales. - Cmo contrastar si una variable explicativa es exgena o endgena. - Las consecuencias de la heteroscedasticidad y la forma de realizar inferencia cuando est presente. - La idea del estimador de mnimos cuadrados generalizados. - La modelizacin de las decisiones de tipo discreto de los agentes econmicos y la inferencia sobre los parmetros de los modelos resultantes. Programa 1. INTRODUCCIN. Repaso de conceptos bsicos. Datos econmicos y modelizacin economtrica. Modelo de regresin clsico. El estimador MCO y sus propiedades. Inferencia. 2. ANLISIS DE REGRESIN CON INFORMACIN CUALITATIVA: VARIABLES BINARIAS (O FICTICIAS). Descripcin de informacin cualitativa. Una variable ficticia independiente nica. Variables ficticias para categoras mltiples. Interacciones en las que intervienen variables ficticias.Variable dependiente binaria: modelo lineal de probabilidad.[Cap. 7] 3. HETEROSCEDASTICIDAD. Consecuencias de la heteroscedasticidad para el estimador MCO. Inferencia robusta a la heteroscedasticidad tras estimar por MCO. Contrastes de heteroscedasticidad. Estimacin de mnimos cuadrados ponderados. Revisin del modelo lineal de probabilidad. [Cap. 8] 4. OTRAS CUESTIONES SOBRE PROBLEMAS DE ESPECIFICACIN Y DE DATOS. Mala especificacin funcional. Uso de variables proxy para variables explicativas no observables. Propiedades del estimador MCO en presencia de errores de medida. Datos incompletos, muestras no aleatorias y observaciones atpicas. [Cap. 9] 5. ESTIMACIN POR VARIABLES INSTRUMENTALES Y MNIMOS CUADRADOS EN DOS ETAPAS. Motivacin: variables omitidas. Estimacin VI del modelo de regresin mltiple. Mnimos cuadrados bietpicos. Soluciones VI para problemas de errores en las variables. Contrastes de endogeneidad y contrastes de restricciones de sobreidentificacin. El estimador MC2E con heteroscedasticidad.[Cap. 15] 6. MODELOS DE ECUACIONES SIMULTNEAS. La naturaleza de los modelos de ecuaciones simultneas. El sesgo de simultaneidad en el estimador MCO. Identificacin y estimacin de una ecuacin estructural. [Cap. 16] 7. MODELOS DE VARIABLES DEPENDIENTES BINARIAS. Modelos logit y probit para respuestas binarias [Cap. 17] Criterios de evaluacin Un examen final y trabajo individual del alumno realizado en clase.
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Prcticas Las prcticas constituyen una parte fundamental del curso. La mayora de las prcticas precisan del uso del ordenador con los programas E-Views y Gretl. Los temas tratados en el curso se ilustran con modelos economtricos de prctica comn en economa aplicada, los cuales son estimados y contrastados con bases de datos econmicos reales. Objetivos especficos de aprendizaje 1. Interpretacin de los coeficientes en un modelo economtrico lineal. 2. Realizacin e interpretacin de inferencias estadsticas sobre los parmetros de un modelo economtrico lineal con datos y variables de diferente naturaleza: variables ficticias, heterocedasticidad. 3. Entender el problema de especificacin en econometra mediante el estudio de las propiedades del estimador MCO con variables omitidas. 4. Entender el problema de la identificacin en econometra mediante el estudio de modelos con variables explicativas medidas con error y otras causas de endogeneidad. 5. Eleccin de instrumentos vlidos en modelos lineales con variables endgenas para la estimacin mediante variables instrumentales. 6. Utilizar el paquete informtico E-views con bases de datos razonablemente masivas para realizar inferencias sobre los diferentes modelos economtricos analizados durante el curso. Bibliografa bsica - El libro de texto del curso es Wooldridge (2006) al que hacen referencia los captulos indicados en el programa. - WOOLDRIDGE, J.M.: Introduccin a la Econometra: Un Enfoque Moderno. 2 edicin.Thomson, 2006. Bibliografa complementaria - CARRASCAL, U,Y. GONZLEZ y B. RODRGUEZ.: Anlisis Economtrico con E-views. Ra-Ma. 2001. - GOLDBERGER, A.S. Introduccin a la Econometra. Ariel Economa. 2001. - GOLDBERGER, A.S. Introductory Econometrics. Harvard University Press, 1999. - GREENE, W.H.: Anlisis Economtrico, Prentice Hall, Madrid, 1998. - WOOLDRIDGE, J.M. Introductory Econometrics. A modern approach. South-Western College Publishing. 2003. (Traducido por Thomson, 2006).
2.3.5
67
2.3.5 ECONOMA FINANCIERA

(3 - 10187)
Profesor coordinador: MARA GUTIRREZ URTIAGA
Objetivos Formar al alumno en los aspectos bsicos de la valoracin del rendimiento y diversificacin del riesgo de los activos financieros y sus derivados, as como desarrollar sus capacidades para comprender y analizar crticamente la informacin financiera y su repercusin en los mercados. Programa 1. La funcin financiera en la economa. 2. Matemticas de las operaciones financieras. 3. Inversin en activos reales con certeza. 4. Inversin en activos reales con incertidumbre. 5. Inversin en activos financieros. 6. Teora del mercado de capitales. 7. Eficiencia del mercado. 8. Valoracin de opciones. Criterios de evaluacin Examen Final. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Estadstica. Microeconoma I y II. Objetivos especficos de aprendizaje - Aprender el concepto de coste de oportunidad del capital y su aplicacin a la toma de decisiones de inversin por parte de la empresa. - Aprender qu es un activo financiero y cmo se determina su precio en condiciones de certeza. - Aprender la teora de inversin en activos financieros y su implicacin con respecto a la valoracin de los activos financieros con riesgo. - Comprender la importancia de la valoracin eficiente de activos financieros para el clculo del coste de capital de la empresa. Bibliografa bsica - BODIE, Z. y R.C. MERTON: Finanzas. Prentice Hall. 2003 - BREALEY, R.A. y MYERS, S.C.: Principios de Finanzas Corporativas. McGraw Hill. Madrid. 2003 Bibliografa complementaria - ROSS, S.; WESTERFIELD, F. y JAFFE, J.: Finanzas Corporativas. McGraw Hill Interamericana. 2000
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DERECHO DE SOCIEDADES
(3 - 10267)
2.3.5
Profesor coordinador: MIGUEL RUIZ MUOZ
Objetivos Familiarizar al alumno con las formas societarias empresariales. Programa Teora general de sociedades. Estudio detallado de la sociedad annima (y S.R.L). Otros tipos de sociedades mercantiles. Criterios de evaluacin Conocimiento de la asignatura. Ausencia de errores. Expresin lgica y terminologa jurdica. Prcticas Una hora semanal. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Derecho Civil Patrimonial. Bibliografa bsica - ARRUADA, B.: Control y regulacin de la sociedad annima, Alianza, Madrid, 1990. - Derecho Mercantil I, II - Introduccin al Derecho Mercantil, 10 ed.,Valencia, lt. ed. - JIMNEZ SNCHEZ (coordinacin) y otros, Derecho Mercantil, 4 ed., 2 vols., Ariel, Barcelona, lt. ed. - Principios de Derecho Mercantil, 2 ed, ult. ed. - Revista de Derecho de Sociedades, Ed. Aranzadi. - SNCHEZ CALERO, F.: Instituciones de Derecho Mercantil, 2 tomos, 2. MacGraw-Hill, Madrid, ult. ed. - TEXTOS LEGALES: Cdigo Civil, Cdigo de Comercio y Legislacin de sociedades. - URA GONZLEZ, Derecho Mercantil, 24 ed. Madrid, lt. ed. - URA, R.: Derecho Mercantil, Marcial Pons, Madrid, ltima edicin- JIMNEZ SNCHEZ, G. J. (Coord.). Lecciones de Derecho Mercantil,Tecnos, Madrid, 1997. - VICENT CHULIA, F.: Introduccin al Derecho Mercantil,Tirant lo Blanch,Valencia, lt. - VICENT CHULIA: Compendio crtico de Derecho Mercantil,T.I (2 v.)3 ed., Barcelona, 1991;T.II, 3. Barcelona, lt. ed.
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2.3.5 ESTADSTICA III

(3 - 10206)
3 7 6 1 4
Profesor coordinador: SANTIAGO VELILLA CERDN
Objetivos Introduccin de las tcnicas fundamentales del Anlisis Multivariante. Programa 1. Introduccin. 2. Inferencia en la distribucin normal multivariante. 3. Anlisis de componentes principales. 4. Anlisis factorial. Criterios de evaluacin Examen final. Ejercicios. Prcticas MATLAB. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Introduccin a la Estadstica. Estadstica I. Estadstica II. Matemticas I. Matemticas II Objetivos especficos de aprendizaje 1. Conocer tcnicas bsicas de Anlisis Multivariante. 2. Conocer y manejar software estadstico de anlisis de datos multivariantes. Bibliografa bsica - JOHNSON, R.A. y WICHERN, D.W.Applied Multivariate Statistical Analysis. Prentice Hall. Englewood Cliffs. 5 edicin. 2002. - PEA, D. Anlisis de datos multivariantes. Mc Graw-Hill. 2002. Bibliografa complementaria - FLURY, B. A first course in Multivariate Statistics. Springer. 1997.
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MICROECONOMA III
(3 - 10186)
2.3.5
3 7 6 1 4
Profesor coordinador: MARCO CELENTANI
Objetivos Este curso forma parte de la secuencia de microeconoma intermedia, cuyo objetivo es proporcionar al estudiante un instrumental adecuado para el anlisis de multitud de problemas econmicos. Este instrumental se presenta a un nivel formalizado, usando las herramientas del clculo, con el objetivo de potenciar su aplicabilidad. Se discuten aplicaciones prcticas para ayudar a su comprensin. El temario incluye el estudio del equilibrio general, la economa del bienestar, las externalidades y la economa de la informacin. Programa 1. Equilibrio y eficiencia en modelos competitivos 1.1 Equilibrio parcial y equilibrio general 1.2 Equilibrio en economas de intercambio puro 1.3 Equilibrio en economas de produccin 1.4 Asignaciones eficientes 1.5 El Primer y el Segundo Teorema del Bienestar 2. Externalidades 2.1 Eficiencia 2.2 Equilibrio 3. Informacin asimtrica 3.1 Seleccin adversa 3.2 Reparto de riesgo en un modelo competitivo 3.3 Riesgo moral Criterios de evaluacin Examen final. Entrega de prcticas. Participacin en clase. Prcticas Discusin de ejercicios y casos prcticos. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Matemticas I y II, Introduccin a la Economa (Microeconoma I), Microeconoma II,Teora de la decisin y de los juegos. Objetivos especficos de aprendizaje El alumno aprender a derivar los conjuntos de asignaciones eficientes y los equilibrios Walrasianos a partir de la descripcin analtica de economas de intercambio o de produccin. El alumno aprender tambin a encontrar asignaciones eficientes y de equilibrio para economas con externalidades y con informacin asimtrica. El alumno aprender finalmente a aplicar los modelos descritos para estudiar problemas de inters econmico.
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2.3.5
Bibliografa bsica - PINDYCK R.S., Rubinfeld D.L. Microeconoma, 5 Edicin, Prentice-Hall, 2001. Bibliografa complementaria - VARIAN H., Microeconoma intermedia: Un enfoque moderno, Antoni Bosch, 5 edicin, 1999. - KATZ M. L., Rosen H. L., Microeconoma, Irwin, 1995. - NICHOLSON W.,Teora microeconmica: Principios bsicos y aplicaciones, McGraw-Hill, 6 edicin, 1997. Observaciones El enfoque del curso es sobre las metodologas apropiadas para el anlisis de varios problemas econmicos.
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PRINCIPIOS DE ORGANIZACIN
(3 - 10114)
2.3.5
Profesor coordinador: M ISABEL GUTIRREZ CALDERN
Objetivos Desarrollar los conceptos tericos del diseo organizativo. Analizar los elementos fundamentales de la estructura de las organizaciones. Identificar los factores de contexto que condicional las decisiones de diseo organizativo. Programa El programa se articula en cuatro grandes apartados: 1. Las organizaciones: conceptos principales y evolucin de su estudio 2. Estructura y diseo organizativo: parmetros principales 3. El contexto de las organizaciones 4. Tipos de estructuras organizativas Criterios de evaluacin El examen final representa un 80% del total de la calificacin. El 20% restante se obtiene de la puntuacin en casos prcticos siempre que en el examen se obtenga, al menos, un 4 sobre 10. Prcticas Anlisis y discusin de casos prcticos sobre los temas organizativos desarrollados. Lectura y anlisis de artculos especficos. Objetivos especficos de aprendizaje El alumno tiene que conocer la evolucin del pensamiento administrativo, los principales parmetros de diseo que configuran las estructuras organizativas y los tipos estructurales bsicos de la empresa Bibliografa bsica - HODGE, B.J.; ANTHONY, W.O. y GALES, L.M.: "Teora de la Organizacin. Un enfoque estratgico". Prentice Hall. Madrid. 2003 - MINTZBERG, H.: "La estructuracin de las organizaciones". Ariel. Barcelona. 2000 Bibliografa complementaria - CHIAVENATO, I.: "Introduccin a la Teora General de la Administracin". McGraw Hill. Bogot. 1999 - DAFT, R.L.: "Organization theory and design".Thompson. Mason. 2004 - HALL, R.H.: "Organizations: Structures, processes and outcomes". Prentice-Hall. London. 2002 - MINTZBERG, H.: "Mintzberg y la direccin". Dez de Santos. Cap. 1. Madrid. 1991
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2.3.6
CONTABILIDAD DE GESTIN
TERCER
CURSO.
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
Profesor coordinador: SUSANA GAGO RODRGUEZ
Objetivos Instruir al alumno en la construccin bsica de los modelos de contabilidad de costes, orientados al proceso de toma de decisiones empresariales. Fomentar en el alumno el razonamiento econmico. Programa 1. Introduccin. 2. Clasificacin y conceptos de costes. 3. Costes de los factores. 4. Modelos de contabilidad de costes. 5. Modelos en funcin de los costes imputados. 6. Modelos inorgnicos. 7. Modelos por secciones. 8. Modelos por pedidos o por procesos. 9. Modelos por actividades. 10. Presupuesto y anlisis de desviaciones. 11. Modelos en funcin del objeto de coste. 12.Toma de decisiones. Criterios de evaluacin Nota final Junio = 0,75 x nota examen final + 0,15 x nota test intermedio + 0,10 x media de notas de 5 ejercicios a presentar durante el curso. Nota final Septiembre = 100% x nota examen final. Los exmenes finales sern de ctedra. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Contabilidad General y Financiera. Objetivos especficos de aprendizaje El alumno al finalizar el curso deber ser capaz de:
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1. Comprender el papel esencial del clculo de costos para el anlisis de la gestin de la empresa en relacin a la formacin de precios que revela el mercado. 2. Dominar diferentes tcnicas y modelos de control de gestin para optimizar la toma de decisiones en la empresa. Bibliografa bsica - AMAT, O. y SOLDEVILLA, P.: "Contabilidad y Gestin de Costes". Gestin 2000. Bibliografa complementaria - HORNGREN, D. and FOSTER: "Contabilidad de costes: un enfoque gerencial". Prentice Hall - MALLO, C. y JIMNEZ, M.A.: "Contabilidad de Costes". Pirmide. Madrid. 1997 - MALLO, C. y KAPLAN, R.: "Contabilidad de costes y estratgica de gestin". Prentice Hall. Madrid. 2000 - SEZ TORRECILLA, A., FERNNDEZ GUTIRREZ, A.: "Contabilidad de costes y de gestin". McGraw Hill. Madrid. 1 Edicin. 1994.
2.3.6
75
2.3.6 ECONOMETRA II
Troncal Curso: Crditos: Cuatrimestre: Horas/Semana:
(3 - 11808)
3 7 2 4
Profesor coordinador: ANTONI ESPASA TERRADES
Objetivos Este es un curso de modelos economtricos dinmicos. Estos modelos se construyen sobre observaciones de las variables a lo largo del tiempo. A estas muestras se les denomina series temporales. El anlisis economtrico bsico sobre este tipo de datos consiste en construir modelos que explican la generacin de los mismos. Estos modelos pueden construirse para una serie temporal aislada -modelos univariantes (1)- o simultneamente para un conjunto de series -modelos economtricos propiamente dichos-. Estos ltimos segn la naturaleza de los datos y de las restricciones de teora econmica que incorporan pueden formularse como modelos de regresin dinmica mltiple (2), sistemas de regresiones dinmicas (3) o modelos estructurales dinmicos multiecuacionales (4). La complejidad y coste de la construccin de los modelos (1) a (4) crece exponencialmente, pero tambin aumenta el tipo de tareas que es posible realizar con ellos y la precisin con que stas se pueden llevar a cabo. Programa Tema 1. LA ECONOMETRA DE SERIES TEMPORALES EN LA EMPRESA. PROPIEDADES DE LAS SERIES TEMPORALES Y CONTEXTO ESTADSTICO PARA SU ESTUDIO. Tema 2. MODELOS UNIVARIANTES LINEALES. MODELOS ARIMA .La metodologa Box-Jenkins. Tema 3. MODELOS MULTIVARIANTES RECURSIVOS.VARIABLES EXGENAS. MODELOS UNIECUACIONALES Tema 4. MODELOS MULTIVARIANTES CON ESTRUCTURA DINMICA TRANSITORIA NO RECURSIVA Y CON RELACIONES DE COINTEGRACIN. Criterios de evaluacin El 100% de la calificacin del curso se har mediante un examen final de unas tres horas de duracin. En la red estn disponibles exmenes anteriores con sus correspondientes respuestas. No obstante, en la convocatoria de junio cada alumno podr ver incrementada su nota final hasta 1,5 puntos, dependiendo, de sus resultados en las evaluaciones opcionales a lo largo del curso, de la cantidad de ejercicios y de la magnitud de tareas sobre un proyecto voluntario que haya podido llevar a cabo. En la convocatoria de septiembre la calificacin final proceder exclusivamente del examen, sin posibilidad de subida alguna por ejercicios, proyecto y pruebas de evaluacin continua realizadas durante el curso. Los exmenes finales y las pruebas de evaluacin continua se realizarn, en la medida que la logstica de las aulas y la disponibilidad de personal docente para atender la realizacin de los mismos lo permitan, con libros y apuntes. Prcticas Podrn realizar un proyecto voluntario los alumnos que hayan sacado una nota mnima de 7 en la primera evaluacin opcional. Para su proyecto cada alumno deber recoger datos, preferiblemente mensuales o trimestrales sobre una variable econmica y sobre otras variables explicativas de la primera y construir sobre dichos datos varios de los modelos vistos en el curso. Las clases prcticas se basarn en los programas de ordenador EVIEWS y TRAMO sobre los que el alumno deber alcanzar conocimientos a nivel de usuario avanzado. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Matemticas I y II, Estadstica I y II y Econometra I.
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Bibliografa bsica - BROOKS, C.: Introductory Econometrics for Finance. Cambridge University Press. 2002 - DIEBOLD, F.X.: Elementos de Pronsticos. International Thomson Publising. 1999 - DIEBOLD, F.X.: Elements of Forecasting. International Thomson Publising.1998 - ENDERS, W.: Applied Econometric Time Series. 2004 - ESPASA,A. y CANCELO, J.R., Eds.: Mtodos Cuantitativos para el Anlisis de la Coyuntura Econmica.Alianza. Madrid. 1993. - PEA, D.: Estadstica. Modelos y Mtodos 2. Alianza Universidad. Madrid. 1987. Bibliografa complementaria - BOX, G.E.P. y G.M. JENKINS:Time Series Analysis, Forecasting and Control. capitulo 1 a 4 y 6 a 8. (1970) - CHAREMZA, W.W. y D.R. DEADMAN: New directions in Econometric Practice. 2 edicin, Edward Elgar, Cheltenham, Reino Unido. (1997) - LTHEPOHL, H. y M. KRKZIG: Applied Time Series Econometrics. Cambridge University Press. 2004 - MILLS,T.C.: Modelling Trends and Cycles in Economic Time Series. Palgrave Macmillan. 2003 - MILLS,T.C.:Time Series Techniques for Economists. Cambridge University Press. 1990
2.3.6
77
2.3.6 GESTIN FINANCIERA

(3 - 10226)

3 7 6 2 4
Profesor coordinador: JOSEP ANTONIO TRIB GIN
Objetivos El objetivo de esta asignatura es presentar los diversos instrumentos financieros que utilizan las empresas para captar capital y definir escenarios en los que es ms adecuado utilizar uno u otro instrumento. Una atencin especial se dedicar al anlisis de los conflictos que aparecen en el seno de la empresa como consecuencia de la utilizacin de los diversos instrumentos financieros, y cmo poder solucionar estos problemas. Las formas de retribuir al accionista ser otro de los temas a tratar. Por ltimo, un estudio de los mecanismos de control corporativo externo (las fusiones y adquisiciones), as como las posibles medidas para defenderse de tales mecanismos por parte de la gerencia sern tratados con detenimiento, presentando a su vez, diversos casos prcticos. Programa 1. Panormica de la financiacin empresarial 2. Valoracin de la deuda con riesgo 3. La estructura de capital de la empresa. Modigliani-Miller 4. Los conflictos de intereses entre accionistas y acreedores 5. El coste de capital en la empresa 6. Retribucin al accionista 7. Fusiones y adquisiciones Criterios de evaluacin Examen escrito y ejercicios presentados. Prcticas Ejercicios de valoracin de activos financieros y determinacin del coste de capital. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Economa Financiera. Objetivos especficos de aprendizaje Los estudiantes deben comprender la importancia de la estructura de capital y la poltica de dividendos para la empresa. Adems, aprendern a calcular correctamente el coste de capital para valorar empresas e inversiones. Bibliografa bsica - BREALEY and MYERS: "Fundamentos de Financiacin Empresarial". McGraw Hill. Madrid. 4 Edicin. - GRINBLATT and TITMAN: "Financial markets and corporate strategy". McGraw Hill. Boston. 1998
78
Bibliografa complementaria - ROSS, S.; WESTERFIELD, F. and JAFFE, J.: "Corporate Finance". Irwin. Homewood. 1993 - SCHALL, L. and HALEY, C.: "Introduction to Financial Management". McGraw Hill, Inc. New York. 1991
2.3.6
79
2.3.6 GESTIN DE OPERACIONES I

Obligatoria Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/Semana: 3 7 6 2 4
(3 - 10120)
Profesor coordinador: MARA JOS LVAREZ GIL
Objetivos Situar el subsistema de operaciones en relacin con los restantes subsistemas empresariales. Profundizar en el estudio de la Gestin de Operaciones de forma gradual, siguiendo la lgica y procedimientos habitualmente utilizados por las empresas, a fin de que el alumno pueda tomar decisiones factibles, consistentes y eficientes. Programa 1. Fundamentos de la gestin de operaciones. 2. Diseo del sistema de operaciones. Criterios de evaluacin Conocimiento de la asignatura acreditado por la superacin del examen final escrito, la realizacin de prcticas y trabajos durante el curso, as como la participacin en clase. Los porcentajes a aplicar con la condicin de aprobar el examen sern: 65% examen, 25% prcticas y trabajos durante el curso, 10% participacin en clase. Prcticas Realizacin de ejercicios prcticos y estudio de lecturas y casos prcticos.Trabajos en grupos. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Teora de la Decisin y de los Juegos, Mtodos de Gestin, Economa de las Organizaciones, Estadstica. Objetivos especficos de aprendizaje Para superar este curso, el alumno debe conocer los siguientes problemas bsicos del rea de operaciones: - Definicin y Objetivos de la Direccin de Operaciones. - Estrategia de Operaciones. - Diseo de la calidad. - Diseo de bienes y servicios - Diseo de procesos - Diseo de capacidad y localizacin de instalaciones. - Planificacin y control de la produccin. - Planificacin agregada y programacin maestra. Bibliografa bsica - DOMNGUEZ MACHUCA, J.A. y otros: "Direccin de Operaciones: Aspectos estratgicos en la produccin y en los servicios". McGraw Hill. Madrid. ltima Edicin. - DOMNGUEZ MACHUCA, J.A. y otros: "Direccin de Operaciones: Aspectos tcticos y operativos en la produccin y en los servicios". McGraw Hill. Madrid. ltima edicin. - FERNNDEZ, E. y otros: "Estrategia de produccin". McGraw Hill. 2006
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- HEIZER, J., RENDER, B.: "Operations Management". Prentice Hall. 2004 - MIRANDA, F.J. y otros: "Manual de Direccin de Operaciones".Thomson. 2004 - RUSSELL, R.S. and TAYLOR III, B.W.: "Operations Management". Prentice Hall. 2003 - STEVENSON, W.J.: "Operations Management". McGraw Hill. 2005 Bibliografa complementaria - Lecturas, casos y ejercicios facilitados por el profesor.
2.3.6
81
2.3.6 DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL

Departamento de Derecho Social e Internacional Privado
(3 - 10209)
Profesor coordinador: MARA TERESA ALAMEDA CASTILLO
Objetivos El alumno deber adquirir unos elementales conocimientos sobre los distintos mbitos del Derecho del Trabajo. As, deber conocer, siempre teniendo presente la dimensin empresarial, tanto la parte de derecho individual como colectivo del Derecho del Trabajo y el sistema espaol de la Seguridad Social. Programa 1. Introduccin al Derecho del Trabajo y a la Seguridad Social 2. Rgimen jurdico de la incorporacin a la empresa, la contratacin y los principales derechos y deberes de las partes que conforman el contrato de trabajo. 3. La extincin de la relacin laboral. 4. La incidencia de los aspectos colectivos del Derecho del Trabajo en la empresa. 5. El sistema espaol de Seguridad Social y las responsabilidades empresariales en esta materia. Criterios de evaluacin Realizacin de examen final escrito. Conocimientos prcticos: La calificacin de esta prueba para los alumnos que deban concurrir a ella, o aquellos otros que la han superado con el trabajo desarrollado en el sistema de clases prcticas, deber superar el aprobado, independientemente de la parte terica; de no ser as, la asignatura no se entiende aprobada, con independencia de que cual pueda ser la calificacin obtenida en la parte terica. Slo excepcionalmente se admitirn compensaciones entre ambas partes, terica y prctica para lograr el aprobado, siempre que la nota ms baja de las dos, como mnimo sea un 4. En los dems casos, la nota final de la asignatura ser el promedio de las dos calificaciones. Prcticas La realizacin de las prcticas se llevar a cabo semanalmente. De tal manera que cada semana se le exigir al alumno la entrega por escrito de un caso prctico y la exposicin y debate del mismo durante la clase. Resultar de vital importancia en la calificacin de las prcticas, la jurisprudencia y bibliografa aportada al respecto y la participacin en clase. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conceptos generales de Introduccin al Derecho. Bibliografa bsica - BLASCO LAHOZ; LPEZ GANDA y MOMPARLER CARRASCO: Curso de Seguridad Social. Tirant lo Blanch. Valencia. 2007 - GONZLEZ ORTEGA, S., SEQUEIRA DE FUENTES, M.,TEJEDOR REDONDO, L.: Derecho del Trabajo de la empresa. Colex. Madrid. 2001 (separata de actualizacin 2007) - MARTN VALVERDE,A.; RODRGUEZ SAUDO, F. y GARCA MURCIA, J.: Derecho del Trabajo.Tecnos. Madrid. 2007.
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- MONTOYA MELGAR, A.: Derecho del Trabajo.Tecnos. Madrid. 2007. - SALA FRANCO,T (coord.): Derecho del Trabajo.Tirant lo Blanch.Valencia. 2007. Bibliografa complementaria - ALONSO OLEA, M.: Introduccin al Derecho del Trabajo. Civitas. Madrid. 2002 - BORRAJO DACRUZ, E.: Introduccin al Derecho del Trabajo.Tecnos. Madrid. 2005. - Junto a ello, el profesor correspondiente, en cada tema, recomendar una serie de lecturas que facilitarn la comprensin de la asignatura.
2.3.6
83
2.3.6 GESTIN BANCARIA

(3 - 10270)

3 7 6 2 4
Profesor coordinador: MARGARITA SAMARTN SENZ
Objetivos Introducir los principios microeconmicos bsicos de la teora bancaria. Este curso se considera complementario al de Sistema Financiero Espaol, por lo que se recomienda el cursar las dos asignaturas conjuntamente. Programa 1. Introduccin a la intermediacin financiera. 2. Concepto y clasificacin de las entidades financieras. 3. Operaciones de activo. 4. Operaciones de pasivo. 5. Crisis financieras. 6. Regulacin bancaria. 7. Tipologa de los riesgos bancarios. 8. El futuro de la banca. Criterios de evaluacin Examen final y clases prcticas. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Economa Financiera,Teora de juegos y de las decisiones, Microeconoma II, Economa de las Organizaciones. Objetivos especficos de aprendizaje Al finalizar el curso los alumnos no solo han de conocer la diversidad de intermediarios financieros, su regulacin y prcticas de mercado, sino que han de ser capaces de analizar el por qu de dichas instituciones, regulacin y prcticas de mercado. Bibliografa bsica - Apuntes - Course notes - GREENBAUM y THAKOR: "Contemporary Financial Intermediation". Dryden Press. 1995.
84
SISTEMA FISCAL ESPAOL

(3 - 10231)
2.3.6
Profesor coordinador: JAVIER RUIZ-CASTILLO UCELAY
Objetivos El objetivo del curso es familiarizar al alumno con los aspectos ms importantes del sistema fiscal espaol presentados de forma cuantitativa. El programa comienza describiendo el sector pblico espaol a travs de los Presupuestos Generales del Estado y revisando empricamente quien paga los impuestos en Espaa por niveles de renta. El curso se centra en el anlisis de la imposicin directa e indirecta en Espaa. En el primer caso, se distingue entre los problemas endmicos que afectan a los impuestos sobre la renta y sociedades en cualquier pas, y los problemas que se derivan de la libre decisin del legislador. El sistema se evala crticamente a la luz de los principios clsicos de eficiencia y equidad. Se genera as un marco donde es posible la evaluacin de los efectos de las reformas fiscales. Programa I) Introduccin. El Sector Pblico en Espaa. Presupuestos Generales del Estado. Presupuestos consolidados. Incidencia impositiva por niveles de renta. II) Imposicin directa: Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas, Impuesto de Sociedades, Impuesto de Patrimonio e Impuesto de Sucesiones y Donaciones. 1. Situacin actual 2. Reformas recientes y propuestas alternativas. III) Imposicin indirecta y otras fuentes de ingresos: Impuesto sobre el Valor Aadido, Impuestos Especiales y Tasas. IV) Evolucin reciente de los sistemas fiscales en los pases de la OCDE 1. Los modelos duales: Caso Nrdico. 2. Los impuestos verdes. Criterios de evaluacin La evaluacin es un examen de preguntas (5) terico-prcticas de razonamiento y 1 2 ejercicios prcticos. La nota del examen es el 80% de la nota final (en junio). Prcticas A lo largo del curso se realizan aproximadamente 4 sesiones en el ordenador. Dada una distribucin de rentas, se calculan los tipos medios y marginales de diversos impuestos sobre la renta, as como distintos ndices que miden tanto la progresividad como el efecto redistributivo del impuesto.Tambin se dedica algn tiempo al programa Padre para realizar la liquidacin del IRPF. Objetivos especficos de aprendizaje Aproximacin al sector pblico espaol a travs de los Presupuestos Generales del Estado Conocimiento de quien paga los impuestos en Espaa por niveles de renta. Distincin entre los problemas endmicos que afectan a los impuestos en cualquier pas, y los problemas que se derivan de la libre decisin del legislador. La evaluacin de los impuestos a la luz de los principios clsicos de eficiencia y equidad. La reforma fiscal en Espaa.
85
2.3.6
Bibliografa bsica - ALBI IBEZ, E., GARCA ARIZNAVARRETA, J.L., ZUBIRI, I., Sistema Fiscal Espaol, Ariel, 2002. - ALBI, E., CONTRERAS, C., GONZLEZ- PRAMO, J.M., ZUBIRI, I.,Teora de la Hacienda Pblica, Ariel, 2002. - CALONGE, S.Y MANRESA A., La incidencia impositiva y la redistribucin de la renta en Espaa: un anlisis emprico, Papeles de Economa Espaola, 2001, n 88, 13-64. - GAGO, A., La fiscalidad del siglo XXI, Hacienda Pblica Espaola, 2000, n 155, 71-88. - SALAS, R. y PREZ-VILALCASTN E., La progresividad y la capacidad redistributiva de las deducciones en el IRPF, 1982-1988, Documentos de Trabajo 3: 7 7/41, Instituto de Estudios Fiscales, 1993. - ZUBIRI, I.,El diseo del IRPF en un contexto econmico cambiante: el trade-off eficiencia-equidad, en Labeaga, J.M. y M. Mercader, Desigualdad, redistribucin y bienestar. Una aproximacin a partir de la microsimulacin de sistemas fiscales, Instituto de Estudios Fiscales, 2001.
86
SISTEMAS FINANCIEROS
(3 - 11162)
2.3.6
Profesor coordinador: MIGUEL NGEL TAPIA TORRES
Objetivos Descripcin del Sistema en s mismo, haciendo especial hincapi en las reformas recientes y el futuro europeo.Adems se analizarn los principales intermediarios del Sistema. Estudio de los mercados financieros desde un punto de vista general del funcionamiento de todos los mercados y analizaremos en particular cada mercado: agentes e instrumentos. La asignatura es complementaria a la de Gestin Bancaria. Por lo tanto, para obtener una visin conjunta del Sistema Financiero Espaol deben tomarse ambas asignaturas. Programa 1. Qu es un Sistema Financiero?. 2. El sistema financiero espaol: historia y actualidad. 3. Banco Central Europeo y Banco de Espaa. 4. Entidades de Crdito. 5. Otros intermediarios financieros. 6. Mercados financieros. 7. Bolsa de valores espaola. 8. Mercado interbancario. 9. El mercado de deuda pblica anotada. 10. El mercado de renta fija privada. 11. Mercado de derivados. 12. Mercados internacionales. Criterios de evaluacin Examen escrito comn a todos los grupos de la Licenciatura. Las prcticas suponen el 15% de la nota final. Prcticas A lo largo del curso se analizarn artculos de actualidad. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Es recomendable tener conocimientos previos de Macroeconoma y de Contabilidad Nacional. Objetivos especficos de aprendizaje El estudiante debe aprender la importancia de los distintos mecanismos que conforman todo sistema financiero. Esto es especialmente relevante para mercados financieros y entidades reguladoras de dichos mercados. Bibliografa bsica - ANALISTAS FINANCIEROS INTERNACIONALES: "Gua del Sistema Financiero Espaol". CECA y AFI. 3 Edicin. 2000.
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2.3.6
- CUERVO, RODRGUEZ, PAREJO Y CALVO.: "Manual del Sistema Financiero Espaol". Ariel Economa. 16 Edicin. Bibliografa complementaria - PELLICER: "Los Mercados Financieros Organizados en Espaa". Estudios Econmicos n 50. Banco de Espaa. 1992.
88
2.3.7
CUARTO
CURSO.
PRIMER
CUATRIMESTRE
ECONOMA DE LA DISTRIBUCIN COMERCIAL

(3 - 10256)
Profesor coordinador: JOS MANUEL VIDAL SANZ
Objetivos Proporcionar a los estudiantes los fundamentos bsicos del marketing que le capaciten para el planteamiento y resolucin de los principales problemas vinculados con el diseo, puesta en prctica, evaluacin y control de la estrategia de marketing, tanto en forma agregada como en forma desagregada por variables de decisin. Programa 1. La funcin comercial. 2. Anlisis de las necesidades de los consumidores. 3. El comportamiento de eleccin del comprador. 4. Segmentacin del mercado. 5. Anlisis de la demanda. 6. Eleccin de una estrategia de desarrollo. 7. Decisiones sobre producto. 8. Decisiones sobre distribucin. 9. Decisiones sobre precio. 10. Decisiones sobre promocin. 11. El plan de marketing. Criterios de evaluacin Examen escrito al final del curso.Trabajo prctico. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Mtodos de Gestin. Estadstica I y II. Microeconoma I y II. Objetivos especficos de aprendizaje Saber en que consiste la disciplina del marketing y cual es su importancia para la economa y las empresas. Entender las diferencias entre marketing estratgico y operativo. Conocer las diferentes estrategias de marketing que pueden usar las empresas. Manejar las diversas variables operativas del marketing para lograr los objetivos empresariales.
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2.3.7
Bibliografa bsica - JAIME RIVERA C., GARCILLN LPEZ-RUA M. DE: DIRECCIN DE MARKETING - FUNDAMENTOS Y APLICACIONES. ESIC. Madrid. 2007 Bibliografa complementaria - LAMBIN J. J.: Marketing Estratgico. ESIC, 2003 - SANTESMASES MESTRE, M.: "Marketing. Conceptos y Estrategias". Pirmide. Madrid. 3edic. 1996. - STATON, W.; ETZEL, M. y WALKER, B.: "Fundamentos de Marketing". McGraw Hill. Madrid. 9 edicin. 1992.
90
ECONOMA INDUSTRIAL
(3 - 10191)
2.3.7
Profesor coordinador: SUSANA ESTEBAN TAVERA
Objetivos El objetivo de esta asignatura es introducir mtodos y problemas bsicos en el estudio de la conducta de las empresas en mercados en los que no se cumplen los supuestos bsicos de la competencia perfecta. A saber, empresas precio aceptantes y producto perfectamente homogneo. En el contexto de un monopolio se analiza un conjunto de problemas complejos como la discriminacin de precios, la fijacin de los precios por una empresa multiproducto y la fijacin de precios de los bienes duraderos. En el contexto de un oligopolio se analiza el comportamiento estratgico de las empresas en el corto y en el largo plazo, desde la competencia esttica y dinmica, como la eleccin de localizacin producto y la decisin de entrada. El objetivo es cubrir un amplio abanico de las posibilidades de comportamiento estratgico de una empresa. Programa 1. Enfoques para el anlisis de la Economa Industrial 2. Monopolio y Discriminacin de precios 3. Oligopolio y comportamiento estratgico con productos homogneos. Entrada. 4. Diferenciacin de producto. Criterios de evaluacin Examen final. Se valorarn las prcticas. Prcticas Hojas de problemas distribuidas peridicamente en clase. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos de Microeconoma y Teora de Decisin y de Juegos. Es deseable, adems, que los alumnos hayan cursado Econometra I y II. Objetivos especficos de aprendizaje El objetivo de esta asignatura es introducir mtodos y problemas bsicos en el estudio de la conducta de las empresas en mercados en los que no se cumplen los supuestos bsicos de la competencia perfecta. Es decir, estudiamos el comportamiento estratgico en mercados con un nmero pequeo de empresas. Estudiamos el comportamiento de empresas en mercados monopolsticos y oligopolsticos. Los modelos que estudiamos son de bienes homogneos y de bienes diferenciados. Bibliografa bsica - CABRAL, L.: Economa Industrial. McGraw Hill. 1996.
91
2.3.7
- SEGURA, J.:Teora de la Economa Industrial. Cvitas. Madrid. 1993. - TIROLE, J.: La Teora de la Organizacin Industrial. Ariel Economa. Barcelona. 1990. Bibliografa complementaria - Se facilitar a lo largo del curso.
92
ANLISIS DE VALORES
(3 - 10276)
2.3.7

4 7 6 1 4
Profesor coordinador: JUAN IGNACIO PEA SNCHEZ DE RIVERA
Objetivos Presentar los principales instrumentos financieros derivados lineales y varias estrategias de inversin. El enfoque es cuantitativo y analtico. La bibliografa bsica est en ingls. Programa 1. Estrategias de inversin en renta fija y variable: Asignacin y seleccin de activos. 2. Forwards. 3. Futuros. 4. Swaps. Criterios de evaluacin Examen Final. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Matemticas, Estadstica, Econometra I y II, Microeconoma III, Economa Financiera, Gestin Financiera, Sistema Financiero Espaol. Objetivos especficos de aprendizaje - Estrategias de inversin a corto y largo plazo. - Valoracin de derivados con pagos lineales. - Uso de los derivados con pagos lineales para arbitraje, especulacin y cobertura. Bibliografa bsica - CAMPBELL, J. y VICEIRA, L.M. Strategic Asset Allocation. Oxford University Press. 2002. - HULL, J. Introduction to Futures and Option Markets. Prentice-Hall. Englewood Cliffs. 1993.
93
2.3.7 CONTABILIDAD POSITIVA

(3 - 10278)
Profesor coordinador: MARA FLORA MUIO VZQUEZ
Objetivos Comprender por qu necesitamos una teora de la contabilidad y los enfoques posibles para desarrollar dicha teora. Utilizar el marco terico desarrollado en la primera parte para analizar cuestiones actuales en tema de contabilidad financiera. Programa 1. Presentacin 2. Motivacin - Ejemplos - Cuestiones fundamentales 3. La contabilidad financiera en condiciones ideales 4. Las consecuencias econmicas de la contabilidad financiera 5. Estructura de una teora contable 6. Enfoques posibles 7. La imagen fiel 8. Problemas contables actuales: activos intangibles, adquisiciones de empresas, pagos basados en acciones, otros (vase el apartado Observaciones) Criterios de evaluacin Examen final (60%). Participacin en clase y realizacin de un trabajo (40%). Prcticas Se presentarn ejercicios y ejemplos reales relacionados con los paradigmas tericos desarrollados en el aula. Para entender la relevancia de los temas tratados se utilizarn extractos de las memorias anuales de empresas reales y artculos de la prensa econmico-financiera. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Contabilidad I y II, Anlisis Contable.Vase, adems, el apartado de Observaciones. Objetivos especficos de aprendizaje Al final de la asignatura el alumno tendra que: - saber por qu se necesitan teoras contables - saber reflexionar sobre la contabilidad como ciencia social - conocer algunos de los paradigmas contables existentes - saber utilizar el marco terico contable para el anlisis de problemas contables concretos Bibliografa bsica - CUADRADO EBRERO, A. y VALMAYOR LPEZ, L.: "Metodologa de la investigacin contable". MacGrawHill. 1999 - RIHAI-BELKAOUI A.: "Accounting Theory". Business Press. 4th Edition. 2000 - SCOTT,W.R.: "Financial Accounting Theory". Prentice Hall. 2002
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Observaciones - Dado que el material de estudio se encuentra casi entero, y exclusivamente disponible en el idioma ingls, se supone a los estudiantes una lectura fluida de textos tcnicos escritos en este idioma. Se concordar con los estudiantes los ejemplos reales analizados para encontrar ejemplos que sean de inters para ellos.
2.3.7
95
2.3.7 DERECHO BANCARIO Y BURSTIL

(3 - 10279)
Profesor coordinador: ISABEL AURELIA RAMOS HERRANZ
Objetivos Introducir y dar a conocer a los alumnos el marco jurdico institucional en que se desenvuelven los negocios bancarios y de valores. Estudio de las diferentes figuras de la contratacin bancaria y burstil. Programa Consta de un conjunto de unidades didcticas agrupadas en cinco partes. La primera contempla el sistema de la ordenacin financiera, sus fuentes y las autoridades de supervisin. La segunda se dedica el estudio de los instrumentos financieros como objeto de la ordenacin. La tercera se ocupa de los mercados primarios y secundarios de instrumentos financieros. La cuarta estudia las sociedades cotizadas, entidades financieras, fondos de inversin y dems sujetos que participan en los mercados.Y la quinta se dedica al estudio de los diversos servicios financieros, en particular de los contratos bancarios y burstiles. Criterios de evaluacin Hay una evaluacin continua del alumno, atendiendo a su participacin en clase y a las ponencias y prcticas realizadas. La evaluacin final tiene como base principal la calificacin del examen, sin embargo esta nota se modula al alza segn: 1.) Asistencia a clase e inters demostrado; 2.) Realizacin y presentacin de ponencias y prcticas. Prcticas Examen de sentencias judiciales y resolucin de casos prcticos de forma individual o en grupo. Anlisis de noticias de la prensa econmica. Estudio de plizas y de formularios tipo de la contratacin bancaria y burstil. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos generales del sistema financiero. Nociones sobre contratacin mercantil. Objetivos especficos de aprendizaje Proporcionar unas nociones bsicas en materia bancaria y burstil, en su vertiente jurdico-mercantil, sin olvidar el estudio de las normas administrativas que afectan al mercado financiero con el fin de que el alumno pueda identificar y comprender: 1.) Los intereses protegidos por la ordenacin financiera, 2.) Las vas de proteccin de los usuarios de servicios financieros, 3.) La disciplina del sector y aquellos casos en que es necesaria la intervencin administrativa en proteccin del ahorro. Bibliografa bsica - ZUNZUNEGUI, F. Derecho del Mercado Financiero. Marcial Pons. Madrid. 3 Edicin. 2005.
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Bibliografa complementaria - ALONSO UREBA, A., y MARTNEZ-SIMANCAS, J. (Directores):Instituciones del Mercado Financiero, 8 Vols., Madrid, 1999. - GARRIGUES, J.:Contratos Bancarios. 2 edic. Madrid 1975. - IBEZ JIMNEZ, J.: La contratacin en el mercado de valores,Tomo 34, en AA.VV.,Tratado de Derecho mercantil, Madrid, 2001. - ILLESCAS ORTIZ, R. y PERALES VISACASILLAS, P.: Derecho mercantil internacional. El Derecho uniforme. Madrid, 2003. - TAPIA HERMIDA, A.J.:Derecho del mercado de valores, Barcelona, 2000;Derecho bancario, Barcelona, 2002. - ZUNZUNEGUI, F (coord.):Lecciones de Derecho bancario y burstil, COLEX, Madrid, 2001.
2.3.7
97
2.3.7 DERECHO DE LA COMPETENCIA

(3 - 10281)
Profesor coordinador: ANTONIO ROBLES MARTN-LABORDA
Objetivos Familiarizar al alumno con las materias e instrumentos de anlisis del Derecho de la Libre competencia. Programa A) Normas comunitarias; I. Principios. II. Instrumentos de anlisis del Derecho de la libre competencia. III. Actos o conductas contrarios a la libre competencia. IV. Acuerdos horizontales.V. Acuerdos de colaboracin, desarrollo y produccin.VI. Distribucin restringida.VII. Propiedad industrial e intelectual y defensa de la libre competencia.VIII. Control de concentraciones. IX. Procedimiento. B) Normas espaolas: I. La Ley espaola de Defensa de la Competencia. II. La Ley de Competencia Desleal. C) Derecho de Creacin de la Competencia. Criterios de evaluacin Conocimiento de la asignatura. Ausencia de errores. Expresin lgica y terminologas jurdicas. Prcticas Una de las horas lectivas se imparte como prcticas Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Derecho Civil Patrimonial. Derecho Mercantil. Bibliografa bsica - BELLANY, CH. y CHILD, G.: Derecho de la competencia en el Mercado Comn, Civitas, Madrid, 1988. - FONT GALAN, J.I.: La Libre competencia en la CEE, Real Colegio de Espaa, Bolonia 1986. - KORAH,V.: Introduccin al derecho y prctica de la competencia en la CEE, Ariel, Barcelona, 1988. Bibliografa complementaria - Actas de Derecho Industrial. - FOX/SULIVAN, Cases and materials or Antitrust. - GINER PARREO, C.: Distribucin y libre competencia. El aprovisionamiento del distribuidor. Madrid, 1994 - Revista Antitrust Law Journal. Revista Trade Cases. Revista Trade Regulation Reports. - Seccin Competencia y Propiedad Industrial de la Revista Derecho de los Negocios.
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GESTIN DE OPERACIONES II
(3 - 10282)
2.3.7
Profesor coordinador: MARA JOS MONTES SANCHO
Objetivos Profundizar en el conocimiento de la gestin de operaciones y familiarizar al alumno con el nuevo entorno competitivo, las tendencias actuales en la gestin de operaciones y las disponibilidades tcnicas a su alcance. Programa 1. Gestin de procesos de aprovisionamiento, inventarios y distribucin. Sistemas JIT 2. Planificacin y programacin de la produccin. 3. Nuevas tecnologas de fabricacin y e-operations. Criterios de evaluacin Sistemas de evaluacin continua siguiendo las pautas de Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES). Conocimientos de la asignatura acreditados por la superacin del examen final escrito. Realizacin y entrega de las distintas actividades de carcter prctico programadas durante el curso. Los porcentajes a aplicar con la condicin de aprobar el examen final y la entrega de todas las actividades prcticas programadas durante el curso sern: 55% examen final y 45% prcticas y trabajos programadas durante el curso. Prcticas Realizacin de ejercicios prcticos, discusin y comentario de lecturas y casos y prcticas con ordenadores. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Gestin de Operaciones I. Objetivos especficos de aprendizaje Al acabar el curso, el alumno debe conocer los siguientes conceptos bsicos y las herramientas disponibles para su implementacin: - Gestin de la cadena de aprovisionamiento. - Gestin de inventarios. - El enfoque Lean Manufacturing. - MRP II. - ERP. - Sistemas logsticos. Bibliografa bsica - ARNOLD,T Jr; CHAPMAN, S.; CLIVE, L.M.: "Introduction to Materials Management". Prentice Hall. 6 Edition. 2008 - BALLOU, R.H.: "Logstica. Administracin de la cadena de suministro". Prentice Hall. 2004 - CHAPMAN, S.: "Planificacin y control de la produccin". Prentice Hall. 2006 - DOMNGUEZ MACHUCA, J.A. y otros: "Direccin de Operaciones: Aspectos estratgicos en la produccin y en los servicios". McGraw Hill. Madrid. ltima edicin.
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2.3.7
- DOMNGUEZ MACHUCA, J.A. y otros: "Direccin de Operaciones: Aspectos tcticos en la produccin y en los servicios". McGraw Hill. Madrid. ltima edicin - HEIZER, J.; RENDER, B.: "Direccin de la Produccin:Volumen II: Decisiones tcticas". Pearson Prentice Hall. 2001 Bibliografa complementaria - HEIZER, J.; RENDER, B.: "Operations Management". Prentice Hall. 2004 - Lecturas, ejercicios y casos proporcionados por el profesor. - RUSSELL, RS.;TAYLOR III, B.W.: "Operations Management". Prentice Hall. 2003 - STEVENSON,W.J.: "Operations Management". McGraw Hill. 2005
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GESTIN DE RECURSOS HUMANOS

Departamento de Ingeniera Mecnica
(3 - 10823)
2.3.7
Profesor coordinador: JAIME ALFONSO BONACHE PREZ
Objetivos Formular y diagnosticar el marco general del sistema de recursos humanos en las organizaciones. Programa 1. Recursos Humanos y Ventaja Competitiva. 2. Prcticas de Recursos Humanos y Rendimiento Empresarial. 3. Seleccin. 4. Formacin. 5. La Evaluacin del Desempeo. 6. La Retribucin. 7. La Carrera Profesional. 8. Retencin y Ruptura Laboral. 9. Nuevos Temas en Recursos Humanos. Criterios de evaluacin Examen y prcticas. Prcticas Casos de empresas Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Principios de Organizacin y Mtodos de Gestin. Objetivos especficos de aprendizaje Al finalizar el curso, el alumno deber ser capaz de: 1. Analizar las polticas esenciales de Recursos Humanos de una organizacin. 2. Identificar los condicionantes de esas polticas. 3. Evaluar el impacto que tienen diversas alternativas de prcticas de recursos humanos, tanto en el individuo como en la organizacin. 4. Examinar diversos modelos de direccin de personal. Bibliografa bsica - BARON y KREPS (1999): Strategic Human Resources. Framework for General Managers.Wiley. - BONACHE J.Y CABRERA A. (Directores):Direccin estratgica de personas. PT Prentice Hall 2002. - GOMEZ-MEJIA, L. R., BALKIN, D. B. y CARDY, R. L. (1997). Gestin de Recursos Humanos. Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall.
101
2.3.7 INFORMTICA DE GESTIN

Departamento de Informtica
(3 - 10284)
Profesor coordinador: JOS MANUEL MOLINA LPEZ
Objetivos Conocer las posibilidades de la informtica en las organizaciones modernas. Analizar las posibilidades de mejora de la gestin empresarial mediante el uso de herramientas informatizadas. Utilizar aplicaciones de informtica de gestin en la integracin de aplicaciones. Disear un sistema de informacin para una empresa genrica incluyendo el desarrollo del mismo. Programa 1. Uso y utilidad de la ofimtica 2. Organizacin de la informacin. Bases de Datos. 3. Aplicaciones de gestin estratgica empresarial. 4. Desarrollo de sistemas informticos. 5. Introduccin a los sistemas de informacin para los negocios. 6. Organizacin de los centros de tecnologas de la informacin. 7. Desarrollo de un proyecto de sistemas de informacin. 8. Ingeniera de la informacin. 9. Comunicaciones en la oficina. Criterios de evaluacin Examen final, para acceder a este es necesario realizar presentar y aprobar todas las prcticas obligatorias. De forma complementaria se propondr la realizacin de un trabajo sobre el diseo de un sistema de informacin para una empresa. Prcticas Todas las exposiciones de los conceptos considerados claves para el conocimiento de la asignatura van seguidas de ejemplos prcticos la mayora de ellos desarrollados en ordenador. El conjunto de todas las prcticas constituir un sistema de informacin empresarial basado en una base de datos que permite Gestionar el funcionamiento de la empresa en lo relativo a nminas, contabilidad, gestin comercial y control de proyectos. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) No es necesario, pero s conveniente que el alumno posea conocimientos de informtica a nivel usuario. Objetivos especficos de aprendizaje DE CONOCIMIENTO: Conocer las posibilidades de la Informtica de Gestin y la Ofimtica en las organizaciones de negocios modernas. Adquirir el concepto de software de los sistemas de informacin. Adquirir los conceptos y estructuras fundamentales de los sistemas de informacin.
102
DE COMPRENSIN: Comprender la estructura general de una aplicacin informtica estndar. Comprender la documentacin de una aplicacin de Informtica de Gestin. Comprender el concepto de base de datos como conjunto de datos operacionales de una empresa. DE APLICACIN: Documentar correctamente la solucin de un problema de empresa mecanizado mediante la informtica. Desarrollar y escribir, con la ayuda del profesor, un "Proyecto de Diseo de Sistemas de Informacin". Utilizar los distintos tipos de herramientas informticas en su trabajo, inicialmente como estudiantes y posteriormente como profesionales. DE ANLISIS: Reconocer y clasificar los distintos grupos y tipos de aplicaciones informticas estndar. Capacitacin suficiente que permita al alumno recabar el asesoramiento necesario para identificar y seleccionar el tipo de aplicacin ms adecuada que automatice un problema informtico. Capacidad de analizar el sistema de informacin de una organizacin. DE SNTESIS: Plantear correctamente las etapas de desarrollo en la automatizacin de un problema de informtica de gestin. Plantear correctamente las distintas etapas en la implantacin de la aplicacin que resuelve el problema. Combinar y extrapolar los conocimientos adquiridos para la posible automatizacin informtica de cualquier problema de empresa nuevo. CRITICA O VALORACIN Valorar el rendimiento econmico de una aplicacin informtica. Bibliografa bsica - ANDREU R., RICART J. E.,VALOR J.: Estrategia y Sistemas de Informacin. Mc Graw-Hill, Madrid, 1996. - GARCA F., MOLINA J.M., CHAMORRO F.: Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin. Mc-Graw Hill, 2000. - RIBAGORDA A., RAMOS B., GARCA F., A. Garca. Informtica para la empresa y tcnicas de programacin. Centro de Estudios Ramn Areces, Universidad Car: los III, 1999. Bibliografa complementaria - Departamento de Organizacin de Empresas, Rama Economa de la Empresa.: Sistemas Informativos de Gestin. Universidad Complutense. Facultad CC.EE y Empresariales, 1995. - WAINRIGHT E., DEHAYES D.W., HOFFER J.A. y PERKINS W.C.: Managing Information Technology. Prentice-Hall, USA, 1991.
2.3.7
103
2.3.7 MTODOS DE MEJORA DE LA CALIDAD

(3 - 10622)
Profesor coordinador: REGINA KAISER REMIRO
Programa 1. Calidad Total. 2. Calidad de procesos. 3. Control estadstico de procesos. 4. Capacidad de un proceso. 5. Control de recepcin. 6. Diseo de experimentos para la mejora de la calidad. 7. Metodologa de Taguchi. 8. Calidad de Servicios. 9. Indicadores de calidad. Criterios de evaluacin La nota final se obtendr a partir del examen y de trabajos prcticos realizados por los alumnos. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Estadstica I. Objetivos especficos de aprendizaje El alumno al finalizar el curso debe ser capaz de: 1. Construir un grfico de control de procesos. 2. Disear un plan de control de recepcin. 3. Disear un experimento 2k-p para mejorar una caracterstica de calidad. 4. Construir un indicador de calidad de servicio en un proceso. Bibliografa bsica - MONTGOMERY, D.C.: Introduccin al Control Estadstico de la Calidad. Grupo Editorial Iberoamericano, 1991. - PEA, D.: Fundamentos de Estadstica, Alianza Universal, Madrid, 2002.
104
PRCTICAS EN EMPRESAS
Optativa Curso: Crditos: Cuatrimestre: 4 7 1
(3 - 11645)
2.3.7
Profesor coordinador: MARA ISABEL MARTNEZ MARTNEZ
Objetivos El principal objetivo es acercar a los estudiantes al mundo laboral, permitindoles informarse de las actividades que se desarrollan en las distintas empresas e instituciones pblicas o privadas. Para ello, colaborarn en las tareas habituales que se lleven a cabo en dichas instituciones, siempre bajo la orientacin y supervisin de un tutor. Programa Lo forman las distintas actividades a realizar en las empresas o instituciones, de forma que le permitan al alumno adquirir experiencia prctica y demostrar su capacidad y potencial profesional. Para ms informacin consltese normativa en pgina web. Criterios de evaluacin El Tutor Acadmico ser el encargado de evaluar las prcticas basndose en: a) El informe del Tutor de la Institucin o centro correspondiente, que valorar el trabajo, asistencia, inters y resultados. b) El informe presentado por el alumno que har una descripcin y valoracin de la labor realizada. Las fechas lmite de entrega de estos informes sern: (1) Estudiantes que realicen las prcticas durante el primer cuatrimestre: 11 de febrero de 2008. (2) Estudiantes que realicen las prcticas durante el segundo cuatrimestre: 7 de julio de 2008. (3) Estudiantes que realicen las prcticas durante el verano: 4 de septiembre de 2008. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Tener aprobadas todas las asignaturas de los cursos primero y segundo de la licenciatura. Observaciones - La asignacin inicial de las plazas ofertadas para la realizacin de las prcticas acadmicas se har en funcin de los mritos acadmicos de los alumnos. - Se valorar positivamente la superacin de la prueba de idiomas y los conocimientos de ofimtica. - Los crditos de esta asignatura no sern convalidables en ninguna otra titulacin en la que tambin se imparta dicha materia.
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2.3.7 TCNICAS DE INVESTIGACIN

(3 - 10221)
Profesor coordinador: ALBERTO MUOZ GARCA
Objetivos 1) Adquisicin de conocimientos sobre tcnicas estadsticas avanzadas para datos cualitativos. Aplicacin al anlisis de datos de encuestas. 2) Adquisicin de tcnicas de diseo de experimentos y aplicacin al anlisis de casos prcticos. Programa 1. Tcnicas de muestreo. Aplicacin a la investigacin de mercados. 2. Anlisis de datos cualitativos. 3. Tablas de contingencia. 4. Modelos log-lineales. 5. Diseo de experimentos. Aplicaciones al Marketing. 6. Anlisis de casos prcticos. Criterios de evaluacin 60% de la calificacin: examen final de acuerdo a los objetivos 1,2, 3 y 4. 40% de la calificacin: entrega de trabajo prctico. Prcticas Semanales Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos de lgebra Matricial y Clculo. Conocimientos de Estadstica Descriptiva, Probabilidades e Inferencia Estadstica. Objetivos especficos de aprendizaje 1). Adquisicin de conocimientos de tcnicas de muestreo para la investigacin de mercados. 2). Conocimiento de tcnicas estadsticas avanzadas para el anlisis de datos cualitativos: anlisis de tablas de contingencia y modelos log-lineales. 3). Capacidad de aplicar tcnicas de diseo de experimentos a problemas de marketing. 4). Capacidad de analizar casos prcticos usando las tcnicas de los objetivos anteriores. Bibliografa bsica - AGRESTI, A.: Categorical Data Analysis, John Wiley & Sons, 1990. - BOX, G.E.P. y otros: Estadstica para investigadores, Ed Revert, 1988. - COCHRAN,W.H.:Tcnicas de Muestreo, Cia. Continental, Mxico, 1987. - CHATFIELD, C.: Problem solving. a statisticians guide, Chapman Hall, 1994 - CHRISTENSEN, R.: Log-linear Models and Logistic Regression, 2. Springer, 1990
106
- EVERITT, B.S.: The Analysis of Contingency Tables, Chapman and Hall, London, 1977. - PEA, D.: Estadstica. Modelos y Mtodos, Alianza Universidad Textos, Madrid, 1992. - SHEAFFER, R.L.; MENDENHALL,W.: Elementary Survey Sampling, 4th PWS-Kent Boston, 1990. Bibliografa complementaria - COX, D.R. and SNELL, E.J.: Applied Statistics. Principles and Examples, Chapman & Hall, 1981. - CUADRAS, C.M.: Mtodos de Anlisis Multivariante. Universitaria de Barcelona, 1991. - HAIR, J.F. Jr., ANDERSON, E. and TATHAM. R.L.: Multivariate Data Analysis (with Readings), Maxwell Macmillan Int. 1989. - JOHNSON, R.A. and WICHERN, D.W.: Applied Multivariate Statistical Analysis, Prentice Hall, Englewood Cliffs, N.J, 1982.
2.3.7
107
2.3.7 TEORA Y GESTIN DEL SEGURO

(3 - 10277)
Profesor coordinador: JOS JAVIER GIL BAZO
Objetivos Conocer los problemas especficos de la empresa de seguros. Programa 1. Aspectos generales del seguro. 2. El problema de la valoracin de seguros. 3. Seguros de vida. 4. Seguros generales. 5. El riesgo. 6. Reaseguros. 7. Sistemas Bonus-Malus. 8. El seguro como activo derivado. 9. Derivados sobre seguros. Criterios de evaluacin Examen escrito y otros ejercicios y trabajos realizados durante el curso. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Economa Financiera y Estadstica. Objetivos especficos de aprendizaje El curso destacar los problemas especficos de las compaas de seguros. Bibliografa bsica - APARICIO, GALLEGO, IBARRA Y MONREAL: "Clculo Financiero.Teora y Ejercicios". AC. 2 Edicin. 2000 - BOWERS, N.L. ET al.: "Actuarial Mathematics". Society of Actuaries. 1997 - GIL FANA, HERAS y ZANN: "Matemtica de los Seguros de Vida". MAPFRE. 1999 - MENEU, JORD y BARREIRA: "Operaciones Financieras en el Mercado Espaol". Ariel Economa. 1994 Bibliografa complementaria - BONILLA e IVARS: "Operaciones de Financiacin". AC. 1992 - GONZLEZ CATAL: "Enfoque Prctico de la Matemtica de las Operaciones Financieras".Tebar Flores. 1983
108
2.3.8
DIRECCIN ESTRATGICA
CUARTO
CURSO.
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
Profesor coordinador: ZULIMA MAGDALENA FERNNDEZ RODRGUEZ
Objetivos Esta asignatura complementa a la Direccin Estratgica que se est impartiendo en paralelo. En ella se aborda cmo construir ventajas competitivas concretas en entornos cada vez ms dinmicos, como los actuales; lo que incluye el estudio de la innovacin, el conocimiento e Internet; as como el papel creciente de las estrategias de no mercado que involucran el empleo de polticas pblicas. Programa 1. Competir en mercados dinmicos 2. Innovacin y tecnologa 3. La estrategia tecnolgica 4. La organizacin de la innovacin 5. Gestin del conocimiento 6. Estrategias de no mercado 7. Competir en la nueva economa 8. Dinmica competitiva 9. La medida del xito de la estrategia 10. Responsabilidad social corporativa Criterios de evaluacin Examen (60%) y trabajo (40%). Es necesario obtener una puntuacin mnima de 4 en el examen, para que se ponderen las prcticas. Convocatoria de Septiembre: 100% de la nota en la asignatura, la puntuacin obtenida en el examen. (No se guarda el trabajo para septiembre). Prcticas A partir de la realizacin de un trabajo sobre alguno de los tpicos de la asignatura; las prcticas consistirn en la discusin y resoluciones de cuestiones y casos reales en clase. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Mtodos de Gestin. Conocimientos sobre las reas funcionales de la empresa: operaciones, marketing y finanzas.
109
2.3.8
Objetivos especficos de aprendizaje 1. Construir la cartera de tecnologas de la empresa. Evaluacin de sus posibilidades estratgicas. 2. Disear organizaciones flexibles que favorezcan la innovacin y la capacidad de respuesta 3. Manejar formas de generar, almacenar, transmitir y recombinar el conocimiento de una organizacin 4. Conocer la utilidad de las polticas pblicas (acciones legales y regulatorias) para conseguir ventajas competitivas. 5. Analizar las posibilidades que ofrece Internet para construir ventajas competitivas tanto en empresas Punto.com como en empresas normales. 6. Disear formas de actuacin cuando no se pueden construir ventajas competitivas sostenibles a largo plazo. 7. Entender y evaluar la relacin entre resultados econmico financieros y formulacin estratgica. Entender y aplicar el cuadro de mandos integral. Bibliografa bsica - DESS G. y LUMPKIN, G.T.: (2003): Direccin estratgica: Creando ventajas competitivas. McGraw Hill (2003) - FERNNDEZ SNCHEZ, E. (1996): Innovacin, tecnologa y alianzas estratgicas. Civitas. Madrid (1996): - GRANT, R.M.: Direccin Estratgica: Conceptos, tcnicas y aplicaciones. Civitas, Madrid 2006 Bibliografa complementaria - BLACK, A.,WRIGHT, P. y BACHMAN, J.E.: En busca del valor para el accionista. PricewaterhouseCoopers(1999): - CHRISTENSEN, C.M. y RAYNOR, M.E.: The innovator's solution. Harvard Business. School Press, Cambridge, Mass.(2003): - ECLESS, R.G., HERZ, R.H., KEEGAN, E.M. y PHILLIPS, D.M.H.: La revolucin Valvue Reporting. Ms all de la cuenta de resultados. Deusto, Bilbao (2001): - ESCORSA, P. (1990): La gestin de la empresa de alta tecnologa. Ariel (1990): - GARCA PERDIGUERO,T.: La responsabilidad social de las empresas en un mundo global. Editorial Anagrama.(2003): - HIDALGO,A., LEN, G. y PAVN, J.: La gestin de la innovacin y la tecnologa en las organizaciones. Ediciones Pirmide. (2002): - THOMPSON, A.A. y STRICKLAND, A.J.: Administracin estratgica.Textos y casos. McGrawHill13 Edicin. 2003): - VILLAFAE, J.: La buena reputacin. Claves del valor intangible de las empresas. Ediciones Pirmide.(2004):
110
GESTIN COMERCIAL
(3 - 10259)
2.3.8

4 7 6 2 4
Profesor coordinador: NORA RITA LADO COUST
Objetivos Desarrollar la capacidad de razonamiento y anlisis en marketing. Familiarizar a los estudiantes en el uso de los instrumentos de estudio y de apoyo a la toma de decisiones en el campo de la gestin comercial. Desarrollar la capacidad de aplicacin de los conceptos y mtodos estudiados en el curso. Programa 1 .Juego de simulacin de estrategias de marketing. 2. La investigacin comercial; estudios exploratorios, estudios cualitativos y estudios cuantitativos. 3. Medida, anlisis e interpretacin de las respuestas de los compradores. 4. Marketing aplicado a dominios especficos: Marketing Internacional, Marketing de Servicios y Marketing Social. Criterios de evaluacin Examen final escrito (50% de la nota final) Juego de simulacin: resultado, trabajo escrito y presentaciones orales (50% de la nota final). Para aprobar la asignatura es necesario tener aprobadas las dos partes que la integran (estas dos partes son el Examen de teora y las practicas basadas en un juego de simulacin). Esta regla se aplica tanto en exmenes ordinarios como en convocatorias extraordinarias (los alumnos que no se hayan presentado a las prcticas a lo largo del curso y se presenten a examen en septiembre, debern aprobar un examen practicum especial basado en el juego de simulacin). Prcticas Desarrollo de un juego de simulacin de estrategias de marketing donde se aplican los temas vistos en las clases tericas. Estas prcticas se organizan por equipos de estudiantes, que asumen las funciones del director de marketing, tomando todas las decisiones que como tal le competen. Es un ejercicio de simulacin competitivo e interactivo. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Economa de la Distribucin Comercial. Objetivos especficos de aprendizaje El alumno debe ser capaz de: a) Analizar diferentes estudios de mercado: encuestas, paneles, mapas de posicionamiento. b) Utilizar dicha informacin para realizar un anlisis del mercado: posicin competitiva de la empresa, oportunidades de mercado. c) Disea una estrategia de marketing competitivo, integrando las decisiones de marketing-mix. d) Evaluar y llevar a cabo seguimiento de los resultados derivados de la implementacin de dicha estrategia.
111
2.3.8
Bibliografa bsica - : "http://marketinggame.uc3m.es". - : "http://marketinggame.uc3m.es/intro". - DILLON,W., MADDEN T. y FIRTLE: "La Investigacin de Mercados en un Entorno de Marketing". 3 Edicin. 1997 - DEZ DE CASTRO, E.C., LANDA BERCEBAL, F.J. y NAVARRO GARCA,A.: "Merchandising.Teora y Prctica". 2 Edicin. Pirmide. 2006 - KOTLER AND KELLER: "Marketing Management". 12 Ed. Prentice Hall. 2005 - KOTLER, P., CMARA, D. y MOLL, A.: "Direccin de Marketing". 12 Ed. Prentice Hall. 2006 - LAMBIN, J.J.: "Marketing estratgico". McGraw Hill. Madrid. 1995. - MUNUERA, RODRGUEZ: "Estrategias de Marketing: teora y casos". Pirmide. 2002 - NARESH MALHOTRA: "Marketing Research: An applied Orientation". 5 Ed. Prentice Hall. 2006 - PREZ ROMERO, L.: "Marketing Social". Prentice Hall. 2006 Bibliografa complementaria - JAKKI J M., SENGUPTA y SLATER: Marketing of High-Technology Products and Innovations, 2/E. Prentice Hall 2005 - JMIQUEL, S., BIGNE E. y OTROS: "Investigacin de Mercados". McGraw Hill. 1997.
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ANLISIS ESTRATGICO
(3 - 11165)
2.3.8
Objetivos Esta asignatura complementa a la Direccin Estratgica que se est impartiendo en paralelo. En ella se aborda cmo construir ventajas competitivas concretas en entornos cada vez ms dinmicos, como los actuales; lo que incluye el estudio de la innovacin, el conocimiento e Internet; as como el papel creciente de las estrategias de no mercado que involucran el empleo de polticas pblicas. Programa 1. Competir en mercados dinmicos 2. Innovacin y tecnologa 3. La estrategia tecnolgica 4. La organizacin de la innovacin 5. Gestin del conocimiento 6. Estrategias de no mercado 7. Competir en la nueva economa 8. Dinmica competitiva 9. Anlisis intra-industrial 10. La medida del xito de la estrategia Criterios de evaluacin Examen (60%) y trabajo (40%). Se valorar la participacin en otras actividades prcticas. Prcticas A partir de la realizacin de un trabajo sobre alguno de los tpicos de la asignatura; las prcticas consistirn en la discusin y resoluciones de cuestiones y casos reales en clase. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Mtodos de Gestin. Conocimientos sobre las reas funcionales de la empresa: operaciones, marketing y finanzas. Objetivos especficos de aprendizaje 1. Construir la cartera de tecnologas de la empresa. Evaluacin de sus posibilidades estratgicas. 2. Disear organizaciones flexibles que favorezcan la innovacin y la capacidad de respuesta 3. Manejar formas de generar, almacenar, transmitir y recombinar el conocimiento de una organizacin 4. Conocer la utilidad de las polticas pblicas (acciones legales, regulatorias) para conseguir ventajas competitivas. 5. Analizar las posibilidades que ofrece Internet para construir ventajas competitivas tanto en empresas Punto.com como en empresas fsicas 6. Disear formas de actuacin cuando no se pueden construir ventajas competitivas sostenibles a largo plazo. 7. Evaluar las posibilidades financieras de una estrategia
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2.3.8
Bibliografa bsica - DESS G. y LUMPKIN, G.T. (2003): Direccin estratgica: Creando ventajas competitivas. McGraw Hill - FERNNDEZ SNCHEZ, E. (1996): Innovacin, tecnologa y alianzas estratgicas. Civitas. Madrid - GRANT, R. (2004): Direccin estratgica: Conceptos, tcnicas y aplicaciones. Civitas, Madrid Bibliografa complementaria - BLACK, A.,WRIGHT, P. y BACHMAN, J.E. (1999): En busca del valor para el accionista. PricewaterhouseCoopers - BURGELMAN, R.M. MAIDIQUE y S.WHEELWRIGHT(1995): Strategic Management of Technology and Innovation. Irwin - CHRISTENSEN, C.M. y RAYNOR, M.E. (2003): The innovator's solution. Harvard Business. School Press, Cambridge, Mass. - CHRISTENSEN, C.M. y RAYNOR, M.E. (2003): The innovator's solution. Harvard Business. School Press, Cambridge, Mass. - DAY, G.S., REIBSTEIN, D.J. y GUNTHER, R.E. (1997):Warthon on Dynamic Competitive Strategy. Jhon Wiley & Sons, Inc. - ECLESS, R.G., HERZ, R.H., KEEGAN, E.M. y PHILLIPS, D.M.H. (2001): La revolucin Valvue Reporting. Ms all de la cuenta de resultados. Deusto, Bilbao - ESCORSA, P. (1990): La gestin de la empresa de alta tecnologa. Ariel - RHODES, E y WILD, D. (2001): Implementing New Technologies: Innovation and the Management of Technology. Blackwell - THOMPSON, A.A. y STRICKLAND, A.J. (2003): Administracin estratgica.Textos y casos. 13 Edicin. McGrawHill
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AUDITORA
(3 - 11123)
2.3.8

Profesor coordinador: JUAN MANUEL GARCA LARA
Objetivos Iniciar al alumno en los procedimientos y tcnicas de la auditora de cuentas, tcnicas y organizacin de papeles de trabajo, as como la elaboracin y significado de los informes de auditora. El objetivo concreto es que el alumno a partir de los conocimientos que adquiera en esta asignatura sea capaz de confeccionar un informe final de auditora. Programa 0. Introduccin 1. La necesidad de la auditora en la economa 2. La normativa de la auditora en Espaa 3. Metodologa de la auditora y auditora de reas especficas 3.1.Tesorera 3.2. Clientes 3.3. Existencias 3.4. Inmovilizado 3.5. Fondos Propios 3.6. Acreedores 3.7. Cuenta de Resultados 4. Redaccin e interpretacin de los informes de auditora Criterios de evaluacin Examen final 100% Prcticas Ejercicios prcticos de auditora Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Contabilidad Financiera Bibliografa bsica - CAIBANO. Curso de Auditora Contable. Pirmide. 2001 - SNCHEZ FERNNDEZ DE VALDERRAMA.Teora y Prctica de la Auditora. Pirmide. 2003. Bibliografa complementaria - REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES. Manual de Auditora. 1998.
115
2.3.8 COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

(3 - 10287)
Profesor coordinador: JAIME EDUARDO RIVERA CAMINO
Objetivos Estudio de los factores que influyen sobre el comportamiento de los consumidores y su relacin con los instrumentos de marketing. Programa El programa se estructura en seis partes: 1. La naturaleza del comportamiento del consumidor 2. Las influencias externas al consumidor 3. Anlisis de las estructuras internas del consumidor 4. Modelos del comportamiento del consumidor 5. Marco-legislativo e institucional de defensa de los derechos del consumidor en Espaa 6. Aplicacin del comportamiento del consumidor a las estrategias de marketing Criterios de evaluacin Examen Escrito,Trabajo Prctico. Prcticas Discusin en clase de artculos e investigaciones sobre el comportamiento de los consumidores. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Economa de la Distribucin Comercial. Objetivos especficos de aprendizaje - Saber en que consiste la disciplina de Comportamiento del Consumidor y cual es su importancia para las estrategias y tcticas comerciales de las empresas. - Conocer las variables internas y externas al consumidor y su aplicabilidad al marketing. - Entender la dinmica decisional del comprador y saber como incorporarla a las estrategias comerciales de las empresas. - Usar las diversas variables relacionadas al comprador para lograr los objetivos empresariales. Bibliografa bsica - CASOS PRCTICOS - LOUDON, D.L.; DELLA BITTA, A.J.: "Comportamiento del consumidor. Conceptos y aplicaciones". McGraw-Hill Interamericana. Mxico. 1995. pp. 376-377; 345; 733-777 - RIVERA-CAMINO, J.; ARELLANO, R.; MOLERO,V.: "Conducta del consumidor: estrategias y tcticas aplicadas al marketing". ESIC. 2000.
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Bibliografa complementaria - ENGEL, J.; BLACKWELL, R.; MINIARD, P.: "Consumer Behavior".The Dryden Press. United States of America. 1990 - HOWARD, J.: "Consumer behavior in marketing strategy". Prentice-Hall International. United States of America. 1989. - LOUDON, D.L.; DELLA BITTA, A.J.: "Comportamiento del consumidor. Conceptos y aplicaciones". McGraw-Hill Interamericana. Mxico. 1995
2.3.8
117
2.3.8 CONTABILIDAD DE ENTIDADES FINANCIERAS

(3 - 10291)
Profesor coordinador: MARTA PILAR MACAS DORISSA
Objetivos Instruir al alumno en la contabilidad especfica de las entidades financieras espaolas, explicando el contenido e instrumentos especficos de esta contabilidad sectorial, as como su interpretacin. La asignatura tendr un enfoque eminentemente prctico. Programa 1. Marco conceptual, principios y normativa especfica aplicable. 2. Pasivo Bancario: depsitos de la clientela y dbitos representados por valores negociables. 3. Patrimonio neto: ajustes por valoracin y fondos propios. 4. Crdito a la clientela y deterioro de los activos bancarios 5. Valores representativos de deuda, participaciones y otros instrumentos de capital. 6. Tesorera y operaciones interbancarias Criterios de evaluacin Examen final terico-prctico (100%) Prcticas Ejercicios prcticos de cada una de las reas estudiadas Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos de Contabilidad General, financiera y de costes. Conocimientos de matemticas de las operaciones financieras. Bibliografa bsica - Normativa del Banco de Espaa, fundamentalmente la Circular 4/2004
118
CONTABILIDAD PARA LA ALTA DIRECCIN

(3 - 11163)
2.3.8
Profesor coordinador: SUSANA GAGO RODRGUEZ
Objetivos Proporcionar al estudiante una versin integrada de los contextos de operaciones, organizativos y conductuales en los que se desenvuelven los sistemas de informacin contables. Programa 1. Los sistemas de informacin para la gestin. 2. Los sistemas ABC. 3. Los sistemas ERP. 4. Balanced Scorecard. 5. Aspectos organizativos y conductuales de los sistemas contables. Criterios de evaluacin Examen final y participacin en clase. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Haber cursado con suficiencia la asignatura de Contabilidad de Gestin o Contabilidad de costes. Objetivos especficos de aprendizaje Manejo de la informacin que suministra los sistemas contables a la alta direccin, incidiendo en su utilizacin para la toma de decisiones estratgicas. Bibliografa bsica - HORNGREN, C.T., FOSTER, G. y DATAR, S.M.: "Contabilidad de Costes: Un enfoque gerencial". Prentice Hall. Dcima Edicin. 2002 Bibliografa complementaria - CARMONA MORENO, S. (compilador): "Cambio tecnolgico y contabilidad de gestin". Servicio de Publicaciones del Ministerio de Hacienda. Madrid. 1993 - MACINTOSH, N.: "Management Accounting and Control Systems".Wiley. New York. Last edition - MACINTOSH, N.: "The Social Software of Accounting and Information Systems".Wiley. New York. 1985.
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2.3.8 DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL

Departamento de Derecho Social e Internacional Privado
(3 - 10295)
Profesor coordinador: JESS RAFAEL MERCADER UGUINA
Objetivos Conocimiento de los rasgos que caracterizan el sistema espaol de seguridad social y de los aspectos y elementos configuradores de los distintos regmenes que componen dicho sistema. Estudio de las obligaciones de la empresa frente al sistema pblico de Seguridad Social. Las prestaciones complementarias de las del sistema pblico: mejoras directas y planes de pensiones Programa Se centra fundamentalmente al examen de los antecedentes, mbito de aplicacin, gestin, financiacin y accin protectora del sistema de seguridad social, tanto por lo que se refiere al rgimen general como a los regmenes especiales y a las prestaciones no contributivas del sistema. Se analizarn igualmente los actuales debates sobre la Seguridad Social respecto de evolucin, financiacin, equilibrio interno, contributividad y suficiencia de la proteccin.Todo ello con un carcter general y prescindiendo de un anlisis excesivamente volcado hacia los aspectos jurdicos. Criterios de evaluacin La evaluacin tiene lugar a travs de examen escrito, en el que se valora fundamentalmente el nivel de conocimientos adquiridos. Tambin se valorar el desarrollo de las prcticas. Se abre la posibilidad de realizacin de exmenes orales voluntarios. Conocimientos prcticos: La calificacin de esta prueba para los alumnos que deban concurrir a ella, o aqullos otros que la han superado con el trabajo desarrollado en el sistema desarrollado de clases prcticas, deber superar el aprobado, independientemente de la parte terica; de no ser as, la asignatura no se entiende aprobada, con independencia de que cual pueda ser la calificacin obtenida en la parte terica. Slo excepcionalmente se admitirn compensaciones entre ambas partes, terica y prctica para lograr el aprobado, siempre que la nota ms baja de las dos, como mnimo sea un 4. En los dems casos, la nota final de la asignatura ser el promedio de las dos calificaciones. Prcticas Su realizacin est coordinada con las clases tericas y se orienta fundamentalmente a la utilizacin de la legislacin y la jurisprudencia. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Derecho del Trabajo. Bibliografa bsica - ALONSO OLEA, M. y TORTUERO PLAZA, J.L.: Instituciones de Seguridad Social (19 Ed.). Civitas, Madrid, 2002 - BLASCO LAHOZ, F. LPEZ GANDA, J.Y MOMPARLER CARRASCO, M.A.: Curso de Seguridad Social (12 Ed.).Tirant Lo Blanch,Valencia, 2005. - BLASCO LAHOZ, F. LPEZ GANDA, J. Y MOMPARLER CARRASCO, M.A.: Regmenes Especiales de la Seguridad Social (6 Ed.).Tirant Lo Blanch,Valencia, 2005.
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- DE LA VILLA GIL, L.E.(Dir.) y GARCIA-PERROTE ESCARTIN, I. y MERCADER UGUINA, J.R. (Coord.): Derecho de la Seguridad Social (4 Ed.).Tirant Lo Blanch,Valencia, 2004. - VIDA SORIA, J., MONEREO PREZ, J.L. y MOLINA NAVARRETE, C.: Manual de Seguridad Social.Tecnos, Madrid, 2005. Bibliografa complementaria - ALARCN CARACUEL, M.R.: La Seguridad Social en Espaa. Aranzadi, Pamplona, 1999. - Consistir en monografas, recopilaciones jurisprudenciales y artculos de revistas especializadas de los que se ir: dando noticia a lo largo del curso. relacionadas con cada tema del programa.
2.3.8
121
2.3.8 ECONOMA DE LA INTEGRACIN EUROPEA

(3 - 11166)
Profesor coordinador: CARLOS SAN JUAN MESONADA
Objetivos Estudio de la teora de la integracin econmica y su aplicacin a la economa de la Unin Europea. Programa 1. Introduccin 2. La integracin europea 3. Instituciones de la UE 4. La UE y la Euro-zona frente a EEUU 5. Teora Econmica de la Integracin 6. La ampliacin de la UE y El Mercado nico 7. Integracin monetaria: la teora de las Uniones Monetarias y la euro zona. 8. La Unin Econmica y Monetaria 9. La Poltica Agraria Comn (PAC) 10. La Poltica Regional Comunitaria 11. La Poltica Comercial Comn 12. Poltica Ambiental 13. Otras polticas econmicas comunes 14. El futuro de la UE-25. Criterios de evaluacin Examen final.Trabajo de curso. Prcticas y ejercicios entregados. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Microeconoma II, Macroeconoma II, Economa Mundial. Objetivos especficos de aprendizaje Dominar la teora de la integracin econmica (reas de libre comercio, uniones aduaneras, mercado comn, unin econmica y monetaria). Anlisis econmico del funcionamiento de las principales instituciones de la UE. Estudio de las principales polticas comunes de la UE (PAC, Regional, Comercial, Medio Ambiente, Monetaria y Fiscal). Dominio de instrumentos de econmicos aplicados al estudio de la integracin econmica (Aranceles, proteccin nominal y efectiva, Relacin real de intercambio, Balanza de pagos, etc.) y de las negociaciones en la OMC (medidas en la Caja verde, azul y mbar, Equivalente de Subsidio al Productor, Aranceles prohibitivos, barreras no arancelarias, restituciones a la exportacin, etc.) Bibliografa bsica - HITIRIS,Theo: European Union Economics. 2002, Hall Europe. London. 5 edicin. - Versin en castellano en Prentice Hall Europe pero es de la 4th edicin: Economa de la Unin Europea .: 1999. Los estudiantes que ya tengan la 4 edicin en espaol debern actualizarla con la 5 en ingls.
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Bibliografa complementaria - EL-AGRAA, Ali M.:The economics of the European Community. 2004, Prentice Hall Financial Times. 7th edition. - SAN JUAN, C. Y A. MONTALVO (Eds.): Environmental Economics in the E.U. 1997, Mundi-Prensa & Univ. Carlos III Madrid.
2.3.8
123
2.3.8 FINANCIACIN INTERNACIONAL

(3 - 10227)
Profesor coordinador: CLARA LAURA CARDONE RIPORTELLA
Objetivos Formar y motivar al alumno en el funcionamiento e importancia de los mercados financieros internacionales. Principalmente en su conexin con los mercados financieros domsticos y los mercados de divisas y de crdito (a corto y largo plazo). Igualmente se desea transmitir la utilizacin de los distintos instrumentos financieros derivados como herramienta de cobertura de los tipos de inters y de los tipos de cambio. Programa 1. La Internacionalizacin de la Economa y de la Empresa. 2. El Sistema Monetario Internacional y sus Instituciones. 3. El sistema financiero de la Unin Europea. 4. Mercado de divisas al contado. 5. Mercado de divisas a plazo. 6. Teoras explicativas de la formacin de los tipos de cambio. 7. Alternativas de financiacin en el euromercado. 8. Los prstamos sindicados. 9. El mercado internacional de obligaciones. 10. El mercado internacional de acciones. 11. La calificacin crediticia y el riesgo-pas. 12. Futuros financieros y FRAs. 13. Opciones financieras. 14. Las permutas financieras [Swaps]. 15. La gestin de la exposicin al riesgo y riesgos cambiarios. Criterios de evaluacin El 100% de la nota ser el resultado del examen final escrito. Prcticas Programa interactivo de ordenador que simula el trabajo de un operador en el mercado de divisas al contado. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Economa Financiera. Gestin Financiera Objetivos especficos de aprendizaje Despus de cursar esta asignatura los estudiantes habrn adquirido conocimientos acerca de: i) funcionamiento; ii) aspectos relacionados con la negociacin, iii)y aspectos de la valoracin y control de los riesgos, de los mercados financieros internacionales, con particular atencin a los derivados financieros.
124
Bibliografa bsica - BREALEY, R.A. y MYERS, S.C.: "Principios de Finanzas Corporativas". McGraw Hill. 2003. 6 o 7 Edicin (Cap. 28) - OBRIEN,Thomas J.: "International Financial Economies". 2nd. Edition. Oxford University Press, Inc. 2005 - SHAPIRO, A.C.: "Foundations of Multinational Financial Management". Weley and Jons, Inc. New York. 7th Edition. 2003. Chapters 4 and 7 to 11th Bibliografa complementaria - EITEMAN, D.K.; STONEHILL, A.I. y MOFFETT, M.: "Multinational Business Finance". Addison-Wesley Publishing Company, Inc. 2004 - LAMOTHE, P.: "Gestin de carteras de acciones internacionales". Edicin Pirmide. 1999 - Lecturas complementarias a entregar por el profesor
2.3.8
125
2.3.8 GESTIN INTERNACIONAL DE LA EMPRESA

(3 - 11164)
Profesor coordinador: ANDREA FOSFURI
Objetivos Proporcionar al alumnado unas herramientas para el anlisis del entorno competitivo internacional y la ventaja competitiva de la empresa en un contexto de competencia global. El curso se basa principalmente sobre el estudio de casos y situaciones reales de negocio. Programa Parte I: El proceso de internacionalizacin de la empresa. 1.1. La globalizacin econmica. 1.2. Estrategias regionales y globales. 1.3. La empresa multinacional. 1.4. Motivos y ventajas de la internacionalizacin. Parte II: Anlisis de entornos internacionales. 2.1. Poltica internacional. 2.2. Cultura internacional. 2.3. Comercio internacional. 2.4. Mercados financieros internacionales e instituciones. Parte III: Estrategias internacionales de la empresa. 3.1. La estrategia de la empresa multinacional. 3.2. Estrategias organizativas internacionales. 3.3. Riesgo poltico y estrategia de negociacin. 3.4. Gestin financiera internacional. 3.5. Estrategias internacionales de produccin. 3.6. Marketing internacional. 3.7. Gestin internacional de los recursos humanos. Criterios de evaluacin Examen final, casos prcticos, participacin y asistencia. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Mtodos de Gestin y Economa de la Distribucin Comercial Bibliografa bsica - Casos y material distribuido durante el curso - GHEMAWAT, P.: "Distance Still Matters:The Hard Reality of Global Expansion". Harvard Business Review 79 (8) (Sep 2001): 137-147 - GHEMAWAT, P.: "Managing Differences:The Central Challenge of Global Strategy". Harvard Business Review 85 (3) (Mar 2007)
126
- RUGMAN, A.: "International Business". Prentice Hall/Financial Times. 2007 - RUGMAN, A.: "Negocios internacionales: un enfoque de direccin estratgica". McGraw Hill. 1997
2.3.8
127
2.3.8 INICIATIVAS EMPRESARIALES Y EMPRESA FAMILIAR

(3 - 10938)
Objetivos El curso va dirigido a aquellos alumnos que quieran plantearse seriamente la posibilidad de desarrollar su propio proyecto empresarial, vayan a formar parte de una empresa familiar o piensen asesorar o prestar servicios en general a este tipo de empresas. Por ello, los objetivos concretos del curso son: a) impulsar, orientar y formar el espritu empresarial del alumno, transmitindole los conocimientos necesarios para iniciar un proyecto empresarial; y b)transmitir la importancia, caractersticas, problemas y retos de la empresa familiar. El estudiante adquirir un conocimiento profundo de este tipo de empresas y de sus problemas especficos, as como su forma de gestin y la manera de asesorarlas. Programa Parte I. Iniciativas empresariales 1. La necesidad de ser emprendedor 2. El plan de negocio 3. Apoyos al plan de negocio Parte II. Empresa Familiar 4. Caractersticas diferenciales de la empresa familiar 5. rganos de gobierno 6. Continuidad de la empresa familiar 7. El protocolo familiar 8. Profesionalizacin, remuneracin e incentivos 9. Fiscalidad en la empresa familiar/ Aspectos jurdicos y tributarios esenciales Criterios de evaluacin Examen final y elaboracin de un proyecto de empresas. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Gestin financiera y Mtodos de gestin Objetivos especficos de aprendizaje 1. Elaborar un cash flow statement y una cuenta de resultados correctamente 2. Ser capaz de identificar los puntos fuertes y dbiles de un nuevo negocio y plantear alternativas posibles. 3. Proponer la operacin financiera ms adecuada para el negocio elegido 4. Disear los rganos de gobierno de una empresa familiar 5. Plantear formas de resolver el problema de la sucesin entre generaciones de la familia 6. Conocer el tratamiento impositivo especfico de la empresa familiar.
128
Bibliografa bsica - CARLOCK, R.S. y WARD, J.L. (2003): La planificacin estratgica de la familia empresaria . Cmo planificar para unir a la familia y asegurar la continuidad de la empresa familiar. Ediciones Deusto - CORONA, J.: Manual de la empresa familiar. Deusto. Price Waterhouse coopers. Barcelona - Cmara Madrid (2004): Gua para la creacin de empresas. Cmara Oficial de Industria y Comercio de Madrid. Madrid - DANCO, L.: Beyond survival: A Guide for the Business Owner and His Family. University press. Cleveland. 1982. - GERSICK, K.E., DAVIS, J.A., HAMPTON & LANSBERG, I.: Generation to Generation. Business School Press. Harvard. 1997. - ILUSTRE COLEGIO DE ABOGADOS DE MADRID: El cambio generacional en la Empresa Familiar. Boletn del Ilustre Colegio de Abogados, n 27, Octubre 2003 - KETS DE URIES, M.: Family Business. International Thomson Business Press, Londres 1996 - MAQUEDA LAFUENTE(1996): Creacin y direccin de empresas. Ariel, Barcelona - POZA, E.: Smart Growth: Critical Choices for Business Continuity and Prosperity. Jossey-Bas Macmillan. San Francisco. - POZA, E.J., DANCO, L.A., NAGER, R.W. y ORTEGA, A. (1998): La empresa Familiar por dentro. Editorial Universitaria para la Empresa Familiar. Cleveland, Ohio. U.S.A. - http://www.ipyme.org/index2.htm: Entrar en "Simula" Juego de organizacin empresarial.
2.3.8
129
2.3.8 INVESTIGACIN DE MERCADOS

(3 - 11125)
Profesor coordinador: MERCEDES ESTEBAN BRAVO
Objetivos Introducir al alumno en las modernas tcnicas de investigacin de mercados de carcter cualitativo y profundizar en las de carcter cuantitativo. Programa TEMA 1. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIN DE MERCADOS 1. Investigacin comercial y de investigacin 2. Proceso de investigacin de mercados 3. Clasificacin de investigacin de mercados TEMA 2. EL PROBLEMA A RESOLVER 1. El objetivo marketing 2. El objetivo de la investigacin 3. Las caractersticas de la investigacin TEMA 3. LA METODOLOGA CUALITATIVA 1. Las tcnicas cualitativas 2. El guin de entrevista y la seleccin de los entrevistados 3. El anlisis del contenido TEMA 4. LA METODOLOGA CUANTITATIVA 1. Las tcnicas cuantitativas 2. La seleccin del muestreo 3. El diseo del cuestionario 4. El desarrollo de las escalas de medida TEMA 5. EL ANLISIS CUANTITATIVO (con SPSS) 1. Los anlisis univariante y bivariante 2. Los anlisis explicativas (regresin, anlisis discriminante) 3. Los anlisis descriptivas (cluster, anlisis de posicionamiento) TEMA 6. Elaboracin del informe Criterios de evaluacin La nota final se obtendr a partir del examen escrito y de la puntuacin de trabajos prcticos realizados durante el curso. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Economa de la Distribucin Comercial, Estadstica II y III. Objetivos especficos de aprendizaje El alumno ser capaz de: - Identificar el tipo de investigacin de mercado ms apropiado para los objetivos buscados.
130
- Disear una investigacin de mercado. - Disear el cuestionario a utilizar para la recogida de informacin. - Realizar los anlisis bsicos de la informacin recogida. Bibliografa bsica - DILLON, MADDEN Y FIRTLE: "La Investigacin de Mercados en un Entorno de Marketing". Irwin. Madrid. 4 edicin. 1997. - HAIR, BUSH, ORTINAU: "Investigacin de Mercados". McGraw Hill. 2004 - LEHMANN, D., GUPTA, S. and STEEKEL, J.: "Marketing Research". Addison Wesley. 1998 - MALHOTRA, N.: "Marketing Research: An applied Orientation". Prentice Hall. 5 Ed. 2006 - MIQUEL y otros: "Investigacin de Mercados". McGraw-Hill. Madrid. 1996. - McCANIEL y GATES: "Investigacin de Mercados Contempornea". Int.Thomson. 4 edicin. 1999 Bibliografa complementaria - BAGOZZI, R.: "Principles of Marketing Research". Blackwell. Cambridge, Massachussets. 1996. - CHURCHILL, G.: "Marketing Research. Methodological Foundations".The Dryden Press. Forworth. 6 edicin. 1995.
2.3.8
131
2.3.8 MODELOS DE DECISIN FINANCIERA

(3 - 10290)
Profesor coordinador: ISABEL FIGUEROLA-FERRETTI GARRIGUES
Objetivos Este curso presenta una introduccin a la valoracin avanzada de opciones. Programa 1. Mercados de opciones. 2. Propiedades de las opciones sobre acciones 3. Estrategias de negociacin con opciones. 4. Introduccin a los rboles binomiales. 5. Anlisis Black-Scholes. 6. Opciones sobre ndices, divisas y futuros. 7. La gestin del riesgo de mercado. 8. Introduccin a las opciones exticas. Criterios de evaluacin El examen final supondr el 80%-100% de la calificacin. Habr un trabajo de curso opcional que supondr el 20% de la calificacin final. Prcticas Al final de cada clase de prcticas se repartirn problemas que debern entregarse a la clase siguiente. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Economa Financiera, Gestin Financiera, Anlisis de Valores y Microeconoma III. Objetivos especficos de aprendizaje - Valoracin de opciones. - Estrategias de inversin con opciones. - Gestin del riesgo con opciones. Bibliografa bsica - HULL, J.: "Options, futures and other derivatives". Prentice Hall. 1997.
132
TCNICAS DE PREDICCIN
(3 - 10289)
2.3.8
Profesor coordinador: ANTONI ESPASA TERRADES
Objetivos En un mundo evolutivo, las decisiones en la empresa as como las decisiones econmicas en general se toman basadas en estimaciones sobre cmo se comportarn en el futuro determinadas magnitudes econmicas, pues de dicho comportamiento depende el xito final de la decisin presente. La planificacin basada en predicciones economtricas ajustadas reduce los costes, de forma importante en muchos casos, y es, por tanto, una fuente generadora de mayores beneficios. La prediccin es un componente esencial en todo proceso de toma de decisiones, por lo que en la empresa se emplea en todos los departamentos, aunque sobre unidades de tiempo distintas (da, semana, mes, trimestre, ao) y con periodos de antelacin diversos, en funcin del tipo de decisiones al que se incorpora la prediccin. En este curso se pretende formular el problema de la prediccin econmica, estudiar mtodos para generar predicciones en la empresa y profundizar sobre el empleo correcto de las predicciones en la toma de decisiones. Los mtodos de prediccin no son nicos pues entre otras cosas dependen de la antelacin con la que se desee la prediccin y del conjunto de informacin que se utilice para realizarla. A lo largo del curso se desarrollarn y valorarn diferentes mtodos de prediccin. Programa 1. Importancia de la prediccin econmica y factores que determinan los mtodos de prediccin. 2. Modelizacin y Prediccin con estructuras tendenciales y estacionales deterministas.. 3. Prediccin mediante modelos de series temporales 4. Prediccin con modelos de regresin dinmica 5. Prediccin con modelos vectoriales 6. La prediccin como base para el diagnsticos econmico. Ejemplos exitosos de prediccin econmica Criterios de evaluacin Los alumnos se dividirn en grupos de unas cinco personas y desde la primera semana se dedicarn dentro de cada grupo a trabajar en un proyecto aplicado global, pero con unidades diferenciadas con responsables individualizados. Los resultados de cada grupo se expondrn peridicamente en las clases. El trabajo realizado en estos proyectos podr llegar a valer el 70% de la calificacin final. La realizacin de estos proyectos es opcional. El desarrollo terico del curso ser en un contexto de evaluacin continua. Cada cuatro semanas se realizar en clase una evaluacin de 30 minutos de duracin. Las evaluaciones parciales podrn llegar a valer el 20% de la calificacin final. Por ltimo, en el curso habr un examen final obligatorio. Un cero en el examen final supone suspenso en el curso. Prcticas Los alumnos en cada grupo debern recoger datos reales sobre una variable econmica cuya evolucin futura ser objeto de prediccin en el proyecto. La variable debe presentar un problema interesante de prediccin en su nivel, por lo que deben excluirse variables como tipos de inters, tipos de cambio y entabilidades en mercados financieros.
133
2.3.8
Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Para seguir este curso se requiere haber seguido el curso de Econometra II Bibliografa bsica - DIEBOLD, F.X. Elements of Forecasting, South-Western College Publishing, Cincinnati, Ohio. (1998) - ESPASA, A. y CANCELO, J.R.: Mtodos cuantitativos para el anlisis de la coyuntura econmica. Alianza Editorial, Madrid - GRANGER, C.W.J.: Forecasting in Business and Economics, Academic Press, 1989. - PEA, D.: Anlisis de series temporales. Alianza Editorial, Madrid, 2001. Bibliografa complementaria - GEURTS, et al, Forecasting Sales, Advances in Business and Management Forecasting,V.1, Jai Press, London. (1994)
134
2.3.9
INGLS (P2) (Idiomas)
Departamento Centro de idiomas
Obligatoria Crditos: 6
PRUEBA
DE IDIOMAS
Profesora coordinador: DEBORAH GOODWIN
Objetivos El objetivo de la prueba es comprobar que el alumno ha adquirido un nivel B2 (dentro del Marco Europeo) en el conocimiento y comprensin de la lengua inglesa. Representa alrededor de 400 horas de estudio y preparacin en las distintas habilidades de la lengua. Estructura de la prueba La prueba ser de tipo test. No estar permitido el uso del diccionario. La duracin de la prueba ser de 1 hora 45 minutos. La prueba contar con las siguientes partes: 1. Comprensin auditiva: Consistir en 10 preguntas 2. Comprensin lectora: Consistir en 15 preguntas (2 ejercicios; un texto ms largo y textos cortos) 3. Uso de la lengua: Consistir en 35 preguntas que medirn los conocimientos de vocabulario y gramtica. Habr varios ejercicios que pueden incluir ejercicios de vocabulario y / o gramtica en contexto. Criterios de evaluacin Cada una de las 60 preguntas se calificar con 1 punto siempre que se haya contestado correctamente. No se restarn puntos por respuestas incorrectas. Para superar la prueba se precisa la obtencin de 30 puntos como mnimo. Bibliografa bsica GENERAL: Cambridge First Certificate in English Books 1, 2, Carne and Hashemi, Cambridge University Press First Certificate Practice Tests Plus, Kenny and Luque-Mortimer, Longman GRAMTICA: English Grammar in Use, Murphy, Cambridge University Press Advanced English Grammar in Use, Hewings, Cambridge University Press English Grammar for First Certificate, Hashemi and Thomas, Cambridge University Press Test It, Fix It English Verbs and Tenses (intermediate), Bourke, Oxford University Press Test It, Fix It English Grammar (intermediate), Bourke, Oxford University Press
135
2.3.9
VOCABULARIO: English Vocabulary in Use (elementary, pre-intermediate/intermediate), McCarthy, ODell and Redman, Cambridge University Press Test Your English Vocabulary in Use, (elementary, pre-intermediate, intermediate), McCarthy, ODell, Redman and Gairns, Cambridge University Press COMPRENSIN LECTORA: Graded readers (libros de lectura graduada con audio), levels 4-5 Speak Up magazine English-language press COMPRENSIN AUDITIVA: Graded readers (libros de lectura graduada con audio), levels 4-5 Speak Up magazine Cambridge First Certificate in English Books 1, 2, Carne and Hashemi, Cambridge University Press First Certificate Practice Tests Plus, Kenny and Luque-Mortimer, Longman English-language films Todos los ttulos de esta bibliografa bsica estn disponibles en las bibliotecas y los laboratorios de idiomas de los tres campus. Adems de esta bibliografa bsica, se encontrarn muchos otros materiales destinados a la preparacin de la prueba de ingls.
136
3
I N F O R M AC I N AC A D M I C A D E U T I L I DA D
3.1
El Espacio Europeo de Educacin Superior
La informacin sobre el espacio europeo de educacin superior se puede consultar en: Campus Global: La Universidad/Informacin sobre el Espacio Europeo de Enseanza Superior. y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/eees/
3.2
Caractersticas de los planes de estudio que se imparten en la Universidad Carlos III
La Universidad Carlos III de Madrid es una institucin pblica creada en 1989 cuyo principal objetivo es prestar a la sociedad un servicio pblico eficaz y de calidad para ello, adopto desde su origen un compromiso firme con la excelencia docente y cientfica. Su modelo educativo es un modelo de educacin integral, dentro del concepto unitario y global de la ciencia, la tecnologa y la cultura. Se ha diseado una variada oferta educativa enfocada a cubrir la cada vez mayor exigencia social de titulados altamente cualificados, proporcionando una formacin continua que de respuesta a las necesidades del tiempo presente. Se han configurado as unos planes de estudio modernos, flexibles e interdisciplinares, con un elevado nivel de optatividad,. Gracias a ellos, el alumno puede disear su propio curriculum, eligiendo las optativas que prefiera, bien de forma independiente bien dentro de una especialidad; as como combinar los estudios de varias titulaciones. La Universidad Carlos III de Madrid posee una serie de peculiaridades que la distinguen dentro de la oferta del resto de las universidades de nuestra Comunidad: Estudios conjuntos de dos titulaciones La Universidad Carlos III de Madrid ha sido pionera en la oferta de los programas conjuntos. Estos pro-
gramas permiten cursar dos titulaciones conjuntamente durante seis aos, lo que conlleva a la obtencin de dos ttulos oficiales. Empiezan a impartirse en el curso acadmico 1993 - 1994 y estn plenamente consolidados. La oferta inicial inclua las combinaciones de: DERECHO-ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS y DERECHO-ECONOMA. Posteriormente, en el curso 2003/2004 la oferta se extendi a la Facultad de Humanidades, Comunicacin y Documentacin comenzando a impartirse el programa de PERIODISMO-COMUNICACIN AUDIOVISUAL con una duracin de cinco aos. Estudios combinados de titulaciones de primer y segundo ciclo con titulaciones de segundo ciclo. Estos programas empezaron a impartirse en el curso 2001-02. En ellos el alumno comienza sus estudios en la Licenciatura en Derecho o Economa (dependiendo del programa elegido). Completado el primer ciclo (2 primeros aos) el alumno formaliza su matrcula en la titulacin de segundo ciclo, combinando la enseanza de las dos titulaciones. Dada la aceptacin que han tenido estos programas, tanto por parte de los estudiantes como del mundo empresarial, la oferta en la actualidad es muy amplia, a los programas ya implantados, DerechoCiencias Polticas y de la Administracin (5 aos),
A d m i n i s t ra c i n y D i re c c i n d e E m p re s a s
139
3.2
Derecho Ciencias del Trabajo (5 aos), DerechoPeriodismo (6 aos), Economa-Periodismo (5 aos), Derecho-Ciencias Actuariales y Financieras (5 aos), Derecho-Humanidades (5 aos), Ingeniera Informtica- Documentacin (6 aos), Administracin y Direccin de Empresas-Comunicacin Audiovisual (5 aos). En el curso 2006/2007 se incluye dentro de la oferta Derecho-.Documentacin con una duracin de 5 aos. Una vez concluidos los estudios se obtienen los dos ttulos. Oferta de titulaciones de segundo ciclo La Universidad dispone de una oferta de titulaciones de segundo ciclo, que facilitan al estudiante completar su currculo con una especializacin que conlleva la obtencin de un ttulo de grado superior. A las titulaciones de segundo ciclo se accede tras haber cursado un primer ciclo universitario o haber obtenido una diplomatura, ingeniera tcnica, licenciatura, arquitectura o ingeniera. Dentro de esta oferta tambin se han incluido los programas de estudios combinados, impartindose las Licenciaturas en Ciencias y Tcnicas Estadsticas y en Ciencias Actuariales y Financieras con una duracin de tres aos, los alumnos obtienen al cabo de los mismos los dos ttulos oficiales. Estudios en el extranjero Los alumnos pueden solicitar las becas Scrates/Erasmus para realizar un periodo de sus estudios (cuatrimestre o curso completo) en una de las universidades europeas con las que la Universidad Carlos III ha firmado un convenio bilateral. Tambin pueden realizar perodos de estudio en universidades extranjeras con las que se ha firmado un convenio bilateral o a travs de los programas de cooperacin universitaria de la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional (AECI). Grupos especiales en ingls La Universidad Carlos III de Madrid ofrece la posibilidad de cursar en ingls, en un grupo especial y con
plazas limitadas, las licenciaturas de Administracin y Direccin de Empresas y Economa. En la Escuela Politcnica de Legans el estudiante tiene la opcin de cursar en bilinge el segundo ciclos de las tres Ingenieras: Industriales, Informtica y Telecomunicacin. Las clases se imparten en ingls, por lo que ser imprescindible que el alumno posea los suficientes conocimientos como para poder tener un seguimiento dinmico de la docencia. En el Campus de Colmenarejo tambin se puede cursar determinadas asignaturas de la Licenciatura en Ciencias Actuariales y Financieras dentro de esta modalidad. A la conclusin de dichos estudios se otorgar a los estudiantes un diploma acreditativo de la realizacin de los mismos en ingls siempre que hayan superado como mnimo 60 crditos. Planes semipresenciales La Universidad Carlos III de Madrid ofrece la posibilidad de cursar las titulaciones de la Diplomatura de Biblioteconoma y el segundo ciclo de la Licenciatura en Documentacin de manera semipresencial en el Campus de Colmenarejo; este formato innovador se adapta a la disponibilidad personal del alumno permitiendo el trabajo y estudio desde casa o cualquier parte donde se encuentre. Las sesiones presenciales no son obligatorias. Prcticas profesionales Una gran mayora de los planes de estudio incluyen prcticas en empresas, centros o instituciones pblicas y privadas que tienen el carcter de asignaturas obligatorias u optativas. Generalmente se realizan en el ltimo ao de estudios durante uno o dos das por semana y con la tutela acadmica adecuada por parte de la Universidad. Cuatrimestralidad El curso acadmico se estructura en dos cuatrimestres. El primer cuatrimestre comienza a finales de
140
septiembre y termina en febrero y el segundo comienza la segunda quincena de febrero y termina en junio.
Complementos de formacin Son materias exigidas para la incorporacin al segundo ciclo de enseanzas que no constituyan continuacin directa del primer ciclo superado por el alumno.
3.2
MS INFORMACIN: Campus Global: Estudios http://www.uc3m.es/uc3m/gral/ES/ESCU/escu.html
3.3
La informacin sobre los Cursos de Humanidades se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Humanidades Puntos de Informacin de Campus y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/ES/ESHU/eshu.html
Humanidades
3.4
La informacin sobre Idiomas se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Idiomas y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/ES/ESID/esid.html
Idiomas
141
3.5
La informacin sobre Grupos se puede consultar en: Campus Global: Secretara/ Otros trmites/Cambios de grupo Punto de Informacin y Atencin de Campus
Grupos
3.6
La informacin sobre los horarios se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Informacin/Aulas y horarios. y en la pgina web: http://www3.uc3m.es/horarios/
Horarios
3.7
La informacin sobre la dispensa de convocatoria se puede consultar en:
Dispensas de convocatoria
Campus Global: Secretara/Otros trmites/Dispensas Puntos de Informacin de los Campus
3.8
Tramitacin de convalidaciones y adaptaciones
La informacin sobre las convalidaciones y adaptaciones se puede consultar en:
Campus Global: Secretara/Otros trmites/Convalidaciones Puntos de Informacin de los Campus

142
3.9
La informacin sobre la revisin de exmenes se puede consultar en:
Revisin de exmenes
Campus Global:Secretara/Informacin/Normativa Acadmica de Inters y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/serv/BIB/db/normativa.html
3.10
Solicitud de ttulo y de Suplemento Europeo al Ttulo
La informacin sobre la solicitud de ttulo y de Suplemento Europeo al Ttulo (SET), se puede consultar en:
Campus Global: Secretara/Otros trmites/Solicitud de ttulos y SET Puntos de Informacin de los Campus
3.11
La informacin sobre anulacin de matrcula se puede consultar en:
Anulacin de matrcula
Campus Global: Secretara/Matrcula/Anulacin de Matricula Puntos de Informacin de los Campus
3.12
Exenciones y bonificaciones en las tasas de matrcula
Becarios con cargo a los Presupuestos Generales del Estado o de Comunidades Autnomas. No estn obligados a pagar el precio de la matrcula los alumnos que soliciten beca. Si se realiza matricula por primera vez en una titulacin, es
necesario hacerlo constar en el impreso de matrcula y acompaar el resguardo acreditativo de la solicitud de beca. El resto de alumnos marcarn beca al realizar la matrcula va Web. Los alumnos que posteriormente no obtuvieran la beca solicitada o sta o
143
les fuera revocada, debern abonar las tasas correspondientes. Alumnos con Matrcula de Honor en C.O.U. o en 2 curso de bachillerato LOGSE o Premio Extraordinario de Bachillerato. Estn exentos del pago de las tasas de matriculacin el primer curso de estudios superiores. Esta circunstancia debe hacerse constar en el impreso de matrcula y se acompaar certificacin acreditativa de esta calificacin. Los alumnos que procedan de Bachillerato LOGSE debern solicitar dicha certificacin en el Instituto de Enseanza Secundaria dnde hayan cursado sus estudios, los alumnos que procedan de C.O.U. debern solicitarlo a la Universidad dnde superaron las Pruebas de Acceso a la Universidad. Matrculas de Honor. Las bonificaciones por matrculas de honor obtenidas en asignaturas cursadas en la Universidad Carlos III se llevan a cabo una vez calculado el importe de la matrcula, en el curso acadmico siguiente. La bonificacin equivaldr al precio de un nmero de crditos igual al de los que tenga la asignatura en la que haya obtenido la Matrcula de Honor. No es necesario que el alumno aporte ningn justificante pues la comprobacin se realiza por la propia Universidad.
Familia numerosa. Las familias numerosas de categora general tienen derecho a una bonificacin del 50% en el importe de las tasas acadmicas y las de categora especial estn exentas del pago de las tasas. Se har constar igualmente en el impreso de matrcula y se acompaar fotocopia del libro de familia numerosa actualizado en el caso de alumnos que se matriculan por primera vez en una titulacin. El resto de alumnos debern presentar la documentacin en los plazos establecidos por la Administracin. Hurfanos de funcionarios fallecidos en acto de servicio. Se conceden para primeras matrculas, debindose presentar certificado que acredite esta circunstancia. Discapacidad. Tienen derecho a esta exencin los estudiantes de primer y segundo ciclo que acrediten un grado de minusvala igual o superior al 33% mediante certificado expedido por la Comunidad Autnoma o el INSERSO. Los alumnos de nuevo ingreso debern aportar fotocopia compulsada del certificado de discapacidad en el momento de formalizar la matrcula. El resto de los alumnos debern presentar la documentacin en los plazos establecidos por la Administracin.
3.13
La informacin sobre Becas y ayudas se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Becas y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/IA/becasframe.html
Becas y ayudas
3.14
Cursos Cero para estudiantes de nuevo ingreso
La informacin sobre los Cursos Cero para Estudiantes de nuevo ingreso se puede consultar en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/perfiles/nuevos-alumnos.html
144
4
HORARIOS DE APERTURA Y CIERRE
4.1
El recinto del Campus permanece abierto de lunes a viernes entre las 7,30 y las 22,30 horas (puerta de la calle Madrid). Los edificios se abren a las 8 de la maana y se cierran entre las 21 y las 22,30 horas, en funcin de la hora de terminacin de las clases. La biblioteca permanece abierta de 9 a 21 horas.
TAQ U I L L A S
Campus de Getafe
Se han instalado taquillas para estudiantes en todos los edificios de aulas. Si se desea disponer de una taquilla para guardar tus libros y efectos personales debe solicitarse a la Delegacin de Estudiantes: http://delegacion.uc3m.es/ccssjj/?seccion=func&subsecc=taquillas
URGENCIAS DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD 24 HORAS 91 624 98 12 CASOS DE EMERGENCIAS POR ACCIDENTE O ENFERMEDAD 91. 624 95 01/91. 624 97 27
4.2
La Escuela Politcnica Superior permanece abierta de lunes a viernes entre las 7 y las 23 horas. Los sbados de 9 a 15 horas se puede acceder a la Biblioteca Rey Pastor y a las aulas informticas del Edificio Betancourt. Si se necesita acceder a las instalaciones fuera de estos horarios se puede solicitar a travs del Centro de Resolucin de Incidencias de Mantenimiento, la autorizacin pertinente.
TAQ U I L L A S
Campus de Legans
Se han instalado taquillas para estudiantes en las zonas prximas a las aulas de los edificios Betancourt, Sabatini y Torres Quevedo. Si se desea disponer de una taquilla para guardar los libros y efectos personales debe solicitarse a la Delegacin de Estudiantes: http://delegacion.uc3m.es/eps/?seccion=serv&subsecc=taquillas
URGENCIAS DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD 24 HORAS 91 624 94 88 CASOS DE EMERGENCIA POR ACCIDENTE O ENFERMEDAD 91 624 94 31 - 91 624 91 53
147
4.3
El recinto del Campus permanece abierto de lunes a viernes. El edificio MIGUEL DE UNAMUNO se abrir a las 800 de la maana y se cerrar hacia las 21,30 horas, en funcin de la hora de terminacin de
Campus Colmenarejo
las clases. El edificio MENNDEZ PIDAL (Biblioteca) se abrir a las 800 de la maana y se cerrar hacia las 21,30 horas.
URGENCIAS DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD 24 HORAS 91 856 12 21 CASOS DE EMERGENCIA POR ACCIDENTE O ENFERMEDAD 91 856 13 09
148
5
SERVICIOS D E L A U N I V E R S I DA D
5.1
La informacin sobre la Biblioteca se puede consultar en: Campus Global: Biblioteca y en la pgina web: http://www.uc3m.es/biblioteca
Biblioteca
5.2
La informacin sobre las aulas informticas se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Aulas Informticas y en la pgina web: http://www.aig.uc3m.es/
Aulas informticas
5.3
Cursos y laboratorios de idiomas
La informacin sobre los Cursos y laboratorios de idiomas se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Idiomas y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/ES/ESID/esid.html
5.4
Servicios de Informacin Juvenil, Actividades Culturales y Deportivas
La informacin sobre Servicios de Informacin Juvenil, Actividades Culturales y Deportivas (SIJA) se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Cultura y Deporte y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/serv/ACD/index.htm
151
5.5
Servicio de orientacin profesional
La informacin sobre el Servicio de orientacin profesional (SOPP) se puede consultar en: Campus Global: Servicios/SOPP y en la pgina web: http://www.fundacion.uc3m.es/sopp/
5.6
Servicio de residencias y alojamientos
La informacin sobre el Servicio de residencias y alojamientos se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Residencias y en la pgina web: http://www.fundacion.uc3m.es/Residencias/Index.htm
5.7
La asistencia sanitaria del estudiante
La informacin sobre la asistencia sanitaria del estudiante se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Servicios complementarios/Seguro escolar y en la pgina web: http://www.seg-social.es/inicio/?MIval=cw_usr_view_Folder&ID=28622
5.8
Otros servicios complementarios
La informacin sobre otros servicios complementarios se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Servicios complementarios y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/serv/DEF/WEB/servicios.html
152
6
P U N TO S D E I N F O R M AC I N D E LOS CAMPUS (P.I.C.)
6
CAMPUS DE GETAFE
Puntos de informacin de los Campus (P.I.C.)
INFORMACION SOBRE Matrcula, tarjeta universitaria, convalidaciones, dispensas de convocatoria, certificados acadmicos, informacin sobre aulas y grupos de asignaturas, cursos de humanidades, informacin sobre la forma de acceso del alumno a su expediente, peticin del ttulo, presentacin de solicitudes. Lugar: Edificio Decanato, planta baja (para las titulaciones de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas) Edificio Ortega y Gasset, planta baja (para las titulaciones de la Facultad de Humanidades, Documentacin y Comunicacin) Horario: De 9 a 18 horas de lunes a jueves. Los viernes de 9 a 15 horas. 91 6249548 y Fax: 91 6249757 (Facultad CC.SS.JJ) 91 6248536 y Fax: 91 6248562 (Facultad Hum., Doc. y Com.) Planes de estudio, acceso a titulaciones de segundo ciclo, preinscripcin, selectividad, becas M.E.C.D., becas Comunidad de Madrid, becas de colaboracin en Departamentos universitarios, becas propias de la universidad, normativa universitaria, pruebas de idiomas, convalidaciones de idiomas. Becas y ayudas para la realizacin de estudios en universidades extranjeras: Lugar: Edificio de Rectorado, planta baja, despacho 8.12B
sobre aulas y grupos de asignaturas, cursos de humanidades, informacin sobre la forma de acceso del alumno a su expediente,peticin del ttulo y presentacin de solicitudes. Planes de estudios, acceso a titulaciones de segundo ciclo, preinscripcin, selectividad, normativa universitaria, pruebas de idiomas, convalidaciones de idiomas. Becas M.E.C., becas de la Comunidad de Madrid, becas de colaboracin en Departamentos Universitarios, becas propias de la universidad. Lugar: PUNTO DE INFORMACIN DEL CAMPUS (P.I.C.) - Edificio Sabatini. Planta baja. Horario: de 9 a 18 h. (lunes a jueves). De 9 a 14:30 horas (Viernes) - 91- 624 94 33 CAMPUS DE COLMENAREJO INFORMACION SOBRE Matrcula, tarjeta universitaria, convalidaciones, dispensas de convocatoria, certificados acadmicos, informacin sobre aulas y grupos de asignaturas, cursos de humanidades, informacin sobre la forma de acceso del alumno a su expediente, peticin del ttulo. Planes de estudios, acceso a titulaciones de segundo ciclo, preinscripcin, selectividad, normativa universitaria, pruebas de idiomas, convalidaciones de idiomas. Becas M.E.C., becas de la Comunidad de Madrid, becas de colaboracin en Departamentos Universitarios, becas propias de la universidad. Lugar: PUNTO DE INFORMACIN DEL CAMPUS (P.I.C.) - Edificio Miguel de Unamuno. Planta baja. Horario: 9 a 18 h. de lunes a jueves (ininterrumpido). 9 a 14 horas (viernes). 91- 856 12 29
91 624 95 50 y Fax: 91 624 93 39

CAMPUS DE LEGANS
Horario: de 12 a 14 horas de lunes a jueves.
INFORMACION SOBRE Matrcula, tarjeta universitaria, convalidaciones, dispensas de convocatoria, certificados acadmicos, informacin
155
7
N O R M ATIVA BSICA
7
La informacin sobre la normativa de la Universidad se puede consultar en:
Normativa bsica
Campus Global: Secretara/Informacin/Normativa acadmica de inters y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/serv/BIB/bd/normativa.html
159

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III

UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS

CURSO 2007 - 2008

Administracin y Direccin de Empresas

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

rganos de Gobierno y Autoridades Acadmicas

Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web http://www.uc3m.es/uc3m/serv/DU/defensor.html

Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web: http://delegacion.uc3m.es/

Administracin y Direccin de Empresas

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Administracin y Direccin de Empresas

Calendario acadmico 2007/2008

Calendario acadmico Curso 2007

Calendario acadmico Curso 2008

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Fiesta local Campus Colmenarejo

Exmenes de pruebas de idiomas

Administracin y Direccin de Empresas

Presentacin del Vicedecano

Administracin y Direccin de Empresas

Manuel Nez Nickel Vicedecano de la Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Plan de Estudios de la Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas

Administracin y Direccin de Empresas

CUARTO CURSO Segundo Cuatrimestre

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Administracin y Direccin de Empresas

* Elegir una asignatura de entre las dos ofrecidas

B.- DIRECCIN GENERAL Y COMERCIAL

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

C.- ESTRATEGIA Y ORGANIZACIN DE EMPRESAS

Administracin y Direccin de Empresas

Programa de asignaturas PRIMER

Departamento de Economa de la Empresa

Profesor coordinador: JUAN MANUEL GARCA LARA

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Administracin y Direccin de Empresas

2.3.1 HISTORIA ECONMICA I

Departamento de Historia Econmica e Instituciones

Profesor coordinador: JUAN ANTONIO CARMONA PIDAL

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

INTRODUCCIN A LA ECONOMA (MICROECONOMA I)

Profesor coordinador: NGEL HERNANDO VECIANA

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Departamento de Derecho Internacional, Eclesistico y Filosofa del Derecho

Profesor coordinador: JOS MARA SAUCA CANO

Profesor coordinador: CARMELO NEZ SANZ

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Departamento de Economa de la Empresa

Profesor coordinador: CARLOS MALLO RODRGUEZ

Administracin y Direccin de Empresas

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Departamento de Historia Econmica e Instituciones

Profesor coordinador: JUAN HUITZILIHUITL FLORES ZENDEJAS

Administracin y Direccin de Empresas

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

INTRODUCCIN A LA ECONOMA (MACROECONOMA)

Profesor coordinador: JAVIER DAZ JIMNEZ

Administracin y Direccin de Empresas

2.3.2 INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA

Profesor coordinador: JUAN ROMO URROZ

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Profesor coordinador: FRANCISCO MARHUENDA HURTADO