Estrs y Salud Mental (Actividad 2) Curso: Mster en Salud Mental y Clnica Social (IAEU) Ao: 2012 Sidnio Lana

De la lectura del modulo no resaltan apenas los aspectos relacionales entre el estrs y la salud mental en una simple correspondencia push-pull entre lo fsico y lo mental, sino en una comprensin ms alargada de ndole multidireccional. Dejando de lado el ya ultrapasado modelo dualista cartesiano, en que la mente siempre aparece en oposicin al soma, y adoptarnos la propuesta de la Teora General de Sistemas (Bertalanffy, 1937) verificamos que todas las criaturas vivientes son definidas como sistemas organizados en un complejo de elementos interrelacionados y compuestos de diferentes niveles. Esta perspectiva, necesariamente nos lleva a un entendimiento de la persona en toda su complejidad y en interaccin con el mundo en su alrededor. O sea, enfocar el organismo humano desde una perspectiva holstica en su dimensin biopsicosocial. Esto concuerda con la conceptualizacin de la Organizacin Mundial de Salud (OMS) que define la salud como "un estado de completo bienestar fsico, mental y social, y no tan solo la ausencia de enfermedad o afeccin". El enfoque holstico, permtenos percibir de forma ms integral la etiologa del estrs y sus efectos sobre la salud fsica y mental. O sea, una perspectiva que no considere slo la biologa o la psicologa de la persona, sino que tambin su realidad subjetiva y objetiva nicas, creada por ciertos sustratos biolgicos dados y por el entorno sociocultural dentro del cual la persona naci y transcurre en su vida. Como vimos en el modulo, los elementos estresores pueden tener origen interna en la mente del sujeto generados por un nivel de cognicin de indefensin o derrota, o an por la aparicin de situaciones de comorbilidad relacionada con dolencias somticas y trastornos del funcionamiento psicosocial. Segn Stoudemire y McDaniel, (1995), ciertas enfermedades, si no todas, seran resultado de procesos en las que una actividad estresante causa una reaccin de estrs, y no una reaccin ante el estrs que a su vez determina las respectivas consecuencias patolgicas. En efecto, hay una clase de desrdenes que no son determinados por procesos epigenticos sino sociocinticos. As, si un abordaje sistmico es la base de un verdadero enfoque biopsicosocial en la bsqueda de un diagnostico correcto a fin de que el organismo vuelva a adquirir su homeostasis, es conveniente que la terapia tambin considere abordajes multimodales y una variedad de estrategias de enfrentamiento. Al considerar as el ser humano en sus dimensiones fsica, mental, social y espiritual, la intervencin clnica, en mi entender, deber ser multidisciplinar. En lo que se refiere a la dimensin espiritual/religiosa, muchas veces relegada a segundo plano, segn algunos estudios recientes (Baetz; Harold Koenig, 2009) hoy se presenta como una verdadera clnica complementar. La religin tiende a promover un estilo de vida saludable. Sin entrar en los aspectos teolgicos de esta dimensin, comprobase que muchas religiones desaniman el uso de alcohol y otras sustancias psicoactivas, enfatizando la importancia de la dieta y el ejercicio, desaprueban la conducta sexual promiscua y otras prcticas degradantes, muchas veces generadoras de estados de estrs y ansiedad. La religin proporciona una red social adecuada; la mayora de las congregaciones ofrece una plataforma donde la gente se encuentra y desarrolla amistades que se apoyan mutuamente. Estas personas ayudan a otros y a su vez son auxiliadas cuando surge la necesidad. Pero en el caso del estrs y de los trastornos de ansiedad, la religin vehicula actitudes de perdn, altruismo, esperanza y de confianza, elevando la autoestima del ser humano, agobiado con los problemas de su existencia.