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RESPETO
El respeto implica reconocer el propio valor y el de nuestros semejantes, comprendiendo y
aceptando la singularidad de cada ser humano. En relación al medio ambiente, al
respetar las leyes de la naturaleza, colaboramos en armonizar y preservar el equilibrio
ecológico.
Mediante el respeto hacia uno mismo y hacia los demás, desarrollamos una visión del
mundo que nos rodea, llena de optimismo y positividad. En un ambiente de respeto, se
presta atención a la calidad de las intenciones, actitudes y conductas que propicien el ser
equilibrado, justo y considerado hacia los demás, protegiendo así la autenticidad de cada
uno/a.
A.- Explicá con tus palabras el significado de las frases resaltadas en negrita y brindá
un ejemplo que permita clarificar tu explicación.
D.- Tomando la lectura anterior como un estímulo para pensar en el valor del
RESPETO, contestá las siguientes preguntas:
1. ¿A quiénes respetás? ¿Cómo son las personas a las que respetás?
2. ¿Qué te lleva a respetar a los demás?
3.¿Qué te lleva a respetar a ciertos adultos en tu vida?
4. ¿Qué te parece que provoca la pérdida del respeto entre las personas?
5. ¿Cómo se manifiesta en tu vida el respeto por vos mismo/a?
6. ¿Cuándo te respetás más a vos mismo/a?
E.- Buscá y encontrá algún artículo en los diarios en el que se hable del respeto entre
las personas y otro en el que se hable de lo contrario: de la falta de respeto.
A partir de esta última lectura, escribí en forma de artículo periodístico (como el que
podrías leer en una revista de divulgación ) todas las ideas que te surgen en relación al
respeto, por uno mismo y hacia los demás, su significado y aquello que promueve.
G.- Por último, establecé todas las relaciones que encuentres entre el valor del respeto
y todos los valores que ya trabajamos juntos en clase: honestidad, amor, tolerancia y
libertad. Redactá estas relaciones de manera que queden claros los puntos de
encuentro entre los valores mencionados y las diferencias entre ellos.
PAZ
A.- Escribí todas las palabras que encuentres relacionadas con el valor de la paz.
B.- A partir de las palabras anteriores intentá armar una primer definición de este
valor.
C.- Preguntale a tu mamá o a tu papá qué significa la paz , para él o ella. Escribilo.
F.- Con tus palabras explicá qué entendiste de esta última definición.
H. Por último, redactá un trabajo escrito en el que puedas explicar y explayarte sobre:
cómo es estar en paz para vos, qué te ayuda a conseguirla, cuándo la perdés, cómo la
perdés, si la buscás, si la necesitás, si te ayuda y para qué en ese caso, si te parece que
podrías ayudar a otros a conseguir la paz, cómo sería esto.