Educacin para adultos

La educacin para adultos tiene por objetivo primordial mejorar las condiciones de vida de las personas que, por algn motivo, no han tenido acceso al sistema educativo. Se busca su inclusin en la vida econmica, poltica y social, y el fortalecimiento de su desarrollo personal y comunitario. Por eso el pas se ha planteado el objetivo de reducir las tasas de analfabetismo en el pas. Los procesos de alfabetizacin, como se entienden en la actualidad, van ms all de la adquisicin de las habilidades de lectoescritura y se extienden a la capacidad para interpretar el mundo y la propia vida, y al desarrollo de competencias bsicas para desenvolverse efectivamente en la cotidianidad. Adicionalmente se busca promover la adquisicin de habilidades para la transformacin de las condiciones de vida, y la minimizacin de las condiciones de exclusin. La educacin para adultos debe estar contextualizada, debe proyectar el estudiante en su comunidad, debe estar en conexin con procesos de formacin para el trabajo, la produccin y la participacin, debe ser un puente a la vida y un motor de cambio social. Esta oferta educativa incluye los procesos de alfabetizacin, y la educacin bsica y media en ciclos lectivos especiales integrados (CLEI). La educacin bsica de adultos se dirige a personas de ms de trece aos que nunca ingresaron a la escuela o que han cursado menos que los tres primeros grados de bsica o a las personas de ms de quince aos que hayan finalizado el ciclo de educacin bsica primaria y demuestren que han estado por fuera del servicio pblico educativo formal dos aos o ms. La media, a quienes tengan ms de 18 aos, o a quienes hayan aprobado el ltimo CLEI de la bsica. En cada ciclo lectivo especial se desarrollan las reas obligatorias y fundamentales del equivalente a dos grados de la bsica durante 40 semanas y ochocientas horas anuales. La media se desarrolla en dos ciclos especiales, cada uno de 22 semanas, cada una de 20 horas de trabajo. La organizacin de la jornada depende de la propia institucin: puede ser diurna o nocturna, sabatina o dominical, y ofrecerse en modalidad presencial o semipresencial, abierta o a distancia. Si la Institucin adopta la modalidad semi-presencial debe garantizar una presencialidad no inferior al cincuenta por ciento de las horas anuales de trabajo acadmico. Desde el 2002 el Ministerio de Educacin Nacional impuls el Programa Nacional de Alfabetizacin y Educacin Bsica de Jvenes y Adultos iletrados, priorizando la intervencin en jvenes y adultos en situacin de desplazamiento, mujeres cabeza de hogar, indgenas y afrocolombianas, no slo para su alfabetizacin, sino para continuar sus estudios de bsica. A este programa estn vinculadas organizaciones internacionales como el Convenio

Andrs Bello, la OEI, la UNESCO, la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional AECI, la Comunidad Autnoma de Madrid, la Comunidad de Andaluca y USAID, que apoyan tcnica y financieramente a los proyectos en las distintas entidades territoriales y trabajan conjuntamente con el Ministerio de Educacin Nacional y las Secretarias de Educacin.
Enlaces Recomendados

Programa Nacional de Alfabetizacin.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685

/w3-propertyvalue-45155.html

Bogot, 2002. Ministerio de Educacin Nacional. Programa Nacional de

Alfabetizacin y Educacin Bsica y Media de Jvenes y Adultos

Tasa de analfabetismo para la poblacin de 15 aos y ms - Censo Ajustado 2005:http://www.dane.gov.co/censo/files/boletines/bol_educacion.pdf Ley 115 de 1994 de Educacin Nacional, 51.http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles85906_archivo_pdf.pdf

artculos

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Decreto 3011 de 1997.http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles86207_archivo_pdf.pdf