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I.E.

MATER ADMIRABILIS

C.T.A. 5 E-F-G-H

Nombres y apellidos: ........ Seccin: . 1. CAPACIDAD DE REA: Indagacin y experimentacin 2. APRENDIZAJE ESPERADO: -Explora los coeficientes de friccin esttico entre las superficies calculando su valor a travs de una experiencia. 3. MATERIALES: - Plano inclinado de madera, vidrio y cermica de 40cm aprox., bloques de madera y cermica, , cinta mtrica, regla y lpiz, 4. PROCEDIMIENTO: Experiencia : calculando el coeficiente de friccin - Tomar el listn de madera en forma horizontal sobre el mesn de trabajo. - Colocar el bloque de madera sobre un extremo del listn e ir elevndolo en forma lenta. - Cuando el bloque est a punto de moverse se detiene de elevarlo y con ayuda de una regla se toman tanto la altura alcanzada y la distancia horizontal desde el pie de la altura hacia el otro extremo del listn ubicado sobre el mesn. - Repite este procedimiento para los dems planos y sus respetivos bloques. Anota tus resultados en la tabla adjunta Anotando mis resultados: Superficies listn bloque Madera Madera Madera Vidrio Vidrio Cermica Madera Cermica

Altura (cm)

Distancia (cm)

U (Altura/distancia )

Cermica Cermica

Cermica Madera

5. CUESTIONARIO: Se pueden medir las rugosidades entre las superficies? Cmo? Explica. Necesariamente deben ser superficies de igual material? Al dividir la altura entre la distancia, qu constante ests encontrando? Qu mide este coeficiente de rozamiento? Este grado de aspereza se mide con respecto a un solo material? De qu depende este valor? Depende del tipo de materiales en contacto? Depende de la cantidad de superficie en contacto? Depende de la velocidad del bloque? 6. CONCLUSIONES: Planteen cinco conclusiones por lo menos de lo experimentado. 7. EXTENSIN Utilizando este mtodo encuentra el coeficiente de rozamiento esttico entre dos superficies seleccionadas por ti. Explica el procedimiento empleado. NOTA: - Elabore un informe del procedimiento y resultados encontrados, en el cual se debe especificar o detallar la secuencia de pasos desarrollados de esta gua, incluyendo grficas o dibujos, cuestionarios y extensin. El informe se presentar individualmente en papel bond A4, flder Manila. El mismo que se presentar el da jueves para 5G y viernes para las dems secciones, de la misma semana en que se realiza la prctica.

PROF. NLIDA PORTOCARRERO RENTERA

I.E. MATER ADMIRABILIS

C.T.A.

5 E-F-G-H

HAZLO T SOLO
NOMBRES Y APELLIDOS: FECHA: .. SECCIN:..
4. Calcule la aceleracin de los bloques. No rozamiento. Capacidad: Comprensin de lahay informacin PROF. NLIDA Aprendizaje esperado: Aplica la segunda Ley de Newton. mA = mB = mC = mD = 2 kg PORTOCARRERO RENTERA

1.

Un cuerpo de 5 kg de masa vara su velocidad de 5 m/s a 20 m/s en 5s. Hallar la fuerza resultante que acta sobre el cuerpo.

A
a) 7 m/s2 d) 9

B
b) 3 e) 15

24N

c) 5

a) 20N d) 30
2.

b) 15 e) 50

c) 25

5.

Hallar la aceleracin y la tensin en la cuerda. No hay rozamiento. mA = 2 kg


2

Hallar la tensin de la cuerda que une los bloques: mA = 9 kg ; mB = 11 kg

mB = 3 kg

a) 5 m/s y 84N b) 7 m/s y 64N c) 6 m/s y 48N


2 2 2

20N

A
b) 32 e) 36

60N

a) 40 N d) 38

c) 34

d) 6 m/s y 32N e) 5 m/s y 16N 6.


2

Del grafico calcular la fuerza F si el bloque de 0,8 m/s . = 60 a) 18 N


2

3.

Hallar la aceleracin de los bloques y la tensin de la cuerda que los une. mA = 3 kg; mB = 2 kg a) 2 m/s y 24N b) 2 m/s y 30N c) 3 m/s y 20N d) 3 m/s y 24N e) 5 m/s y 30N
2 2 2 2 2

5 kg de masa se desplaza

hacia la derecha con una aceleracin de

b) 19 c) 24 d) 28 e) 25

F 10N

7.

Determinar la fuerza de contacto

11.El bloque mostrado es llevado con aceleracin, jalado por F = 60N. Hallar la fuerza de rozamiento. a) 35 N b) 70 c) 40 d) 20 e) 45 12.El bloque mostrado es llevado con F = 30N y con aceleracin a. Calcule a a) 1 m/s b) 7 c) 4 d) 2 e) 5
2

entre los bloques. Sabiendo que no hay rozamiento. mA = 6 kg ; mB = 4 kg a) 15N b) 13 c) 18 d) 12 e) 20 8.Un bloque de 5kg es jalado por una fuerza F a travs de una pista rugosa. Hallar F si el bloque velocidad constante. (g = 10 m/s )
2

a = 10 m/s2 4 kg F

24N

14N

se mueve a

k = 1/10

a 5 kg F

0,4 0,5

F 13. En la figura el bloque pesa 20N y los coeficientes de rozamiento valen 0,4 y 0,6, Halle la aceleracin del bloque. (g = 10 m/s2 ) = 37 a) 9 m/s2 b) 8 c) 5 d) 12 e) 7 14.Calcular la aceleracin en el sistema mostrado. K = 0,5 a) 9 m/s2 b) 3 c) 4 d) 8 e) 14 80 N 6kg 3kg F = 25 N

a) 30N d) 80

b) 20 e) 10

c) 40

9.Suponga que el peso de un trineo es de 200N y del esquimal que viaja en l 700N. Con qu fuerza jalan los perros cuando el esquimal viaja en el trineo un a velocidad constante sobre lago

congelado?K = 0,3 a) 300N b) 280 c) 270 d) 320 e) 180 10. Si el bloque est a punto de resbalar. = 37 a) 0,75 b) 0,25 c) 0,5 d) 0,6 e) 0,8 Cul es el valor del coeficiente de rozamiento esttico S?

1kg

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