Curso: Segundo Primera

Materia: Lengua

Profesora: Gabriela Sued

Actividad Nro. 1 Lectura de las novelas de Conan Doyle

Para quienes eligieron “El sabueso de los Baskerville”

1. En clase estuvimos conversando y leyendo los primeros capítulos sobre la

novela que tiene como protagonista a Sherlock Holmes. Lean en nuestro blog
un texto introductorio sobre la novela, y ver algunos videos sobre diferentes
imágenes de Sherlock Holmes

2. Lean la novela completa, y contesten las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el enigma que tiene que resolver Holmes en esta oportunidad?

2. ¿Qué cree el doctor Mortimer sobre este misterio?

3. El método que utilizan Holmes para sus investigaciones se llama deductivo.

Localicen en la novela algunos párrafos donde Holmes utilice este método
para develar pistas.

4. Lean la siguiente definición de “novela”, y apliquen todas sus

características a “El sabueso de los Baskerville”

La forma novela pertenece, al igual que los cuentos, al género narrativo, ya que tanto en una
como en otros se cuenta una historia. La diferencia radica en su extensión. Una novela es
mucho más extensa que un cuento. Asimismo, la extensión brinda a la novela posibilidades
diferentes a la del cuento: puede haber una historia principal y una o varias secundarias,
mayor detalle en la descripción de los ambientes en los que transcurre la historia, y un mayor
detenimiento en la descripción, la psicología y el pasado de sus personajes.

5. El siguiente documental http://textoshuergo.blogspot.com/2009/07/el-

verdadero-holmes-documental.html aporta información acerca de la época
victoriana y el personaje sobre el que Conan Doyle se basó para crear a
Sherlock Holmes. Veánlo y escriban un breve texto señalando la idea central
del documental, los personajes que allí aparecen y las características de la
Inglaterra de fines del siglo XIX.

Para quienes eligieron “Estudio en escarlata”

1. En clase estuvimos conversando y leyendo los primeros capítulos sobre la

novela que tiene como protagonista a Sherlock Holmes. Lean en nuestro blog
 un texto introductorio sobre la novela, y ver algunos videos sobre diferentes
imágenes de Sherlock Holmes

2. Lean la novela completa, y contesten las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el enigma que tiene que resolver Holmes en esta oportunidad?

2. El método que utilizan Holmes para sus investigaciones se llama deductivo.

Localicen en la novela algunos párrafos donde Holmes utilice este método
para develar pistas.

3. ¿Cuál es el papel que cumplen Lestrade y Gregson en la novela?

4. Lean la siguiente definición de “novela”, y apliquen todas sus características

a “Estudio en escarlata”

La forma novela pertenece, al igual que los cuentos, al género narrativo, ya que tanto en una
como en otros se cuenta una historia. La diferencia radica en su extensión. Una novela es
mucho más extensa que un cuento. Asimismo, la extensión brinda a la novela posibilidades
diferentes a la del cuento: puede haber una historia principal y una o varias secundarias,
mayor detalle en la descripción de los ambientes en los que transcurre la historia, y un mayor
detenimiento en la descripción, la psicología y el pasado de sus personajes.

5. El siguiente documental http://textoshuergo.blogspot.com/2009/07/el-

verdadero-holmes-documental.html aporta información acerca de la época
victoriana y el personaje sobre el que Conan Doyle se basó para crear a
Sherlock Holmes. Veánlo y escriban un breve texto señalando la idea central
del documental, los personajes que allí aparecen y las características de la
Inglaterra de fines del siglo XIX.

Actividad Nro. 2 Van a realizar el trabajo práctico sobre el cuento “Esquina

peligrosa”, de Marco Denevi, que se encuentra en la página 36 de nuestro
libro de texto. Como lo tienen que entregar, háganlo en hoja aparte o
fotocopien la hoja del libro para resolver consignas.

Los dos trabajos se entregan en forma presencial al regreso de las

vacaciones de invierno.

Cuídense y disfruten Leyendo y viendo. A veces está bueno, ¡sobre todo

cuando hace frío y es difícil salir de casa!