PRESENTACIN.

Las polticas estratgicas que implican el impulso y consolidacin de redes sociales en torno a los espacios comunitarios, pasa por determinar acciones y prcticas que conlleven a la vinculacin con las organizaciones sociales, el desarrollo de procesos formativos desde el enfoque de la educacin popular, la reivindicacin de las potencialidades locales y los procesos organizativos autogestionario para la transformacin de nuestras realidades sociales.

Por tanto, es necesario contribuir con estrategias organizativas acordes a procesos participativos y protagnicos que apuestan a la incorporacin progresivas de las comunidades en la planificacin, organizacin, ejecucin y seguimiento de las polticas pblicas. Es necesario impulsar el fortalecimiento del tejido social, de la conformacin de redes sociales en los espacios locales; donde las comunidades como sujetos polticos se manifiestan en torno a intereses concretos e inmediatos.

Es necesario, pues, compartir una visin transformadora del entorno cotidiano, donde se potencie iniciativas para la solucin de los problemas que afectan la colaboracin, la solidaridad y el trabajo en equipo como instrumentos eficaces para la accin y la materializacin de alternativas dirigidas a superar en colectivos las dificultades. Se trata de acoger y fortalecer formas de vida que dinamicen procesos interactivos entre el hombre, la mujer y su realidad ambiental, sociocultural y socio-histrica; ante los retos que contribuiran con la transformacin fundamental del modo de pensar, de concebir y de hacer para la consolidacin de la identidad cultural, comunitaria y comunicacional de nuestras localidades.

Ante esto, desde el Ministerio del Poder Popular para la Participacin y Proteccin Social, se acoge desde el ao 2008 la iniciativa de impulsar los Juegos Nacional del Sistema de Proteccin Social (JUNASPRO), para facilitar la participacin en espacios de recreacin y deporte de las comunidades populares, en especial de la poblacin de nios, nias, adolescentes, adultos y adultas mayor, personas con discapacidad poblacin, y toda aquella que se le ha vulnerado sus derechos. Estos juegos han permitodo la recreacin, integracin social y participacin en igualdad de condiciones. De acuerdo con lo establecido en los artculos 78,79,80, 81 y 111, de nuestra Constitucin Nacional, y en concordancia con las lineas estratgicas del Proyecto Nacional Simn Bolvar.

Para este ao se asume el reto de profundizar la incorporacin de comunidades populares en todo el proceso organizativo de ejecucin y seguimiento a los juegos deportivos, lo cual permitir fortalecer el tejido social a travs de la conformacin de redes sociales (comunas, instituciones locales, individuos y colectivos polticos, etc.), bajo un entramado de relaciones que determinarn a las comunidades como sujetos polticos.

A travs de estos juegos se generarn encuentros como espacios alternativos que forjarn procesos interactivos entre los individuos y los ciudadanos, quienes de acuerdo a sus realidades sociales, culturales, histricas y polticas, asumirn desafos que contribuirn a la transformacin de los mismo. En fin, estos encuentros contribuirn en fortalecer la comunicacin y cultura participativa, el quehacer comunitario, el cooperativismo, el aprender a hacer, la

motivacin organizativa y la toma de decisiones.

OBJETIVO GENERAL.Fomentar espacios de encuentros entre los nios, nias, adolescentes, los adultos y adultas mayores, las personas con discapacidad y las comunidades populares en general para la integracin y organizacin de los mismos; adems para forjar formas de convivencia, el aprendizaje colectivo, el intercambio, la comunin de saberes y la comunicacin participativa como herramientas que contribuyen con el trabajo en equipo, la reivindicacin de las tradiciones populares, la gestin compartida, la corresponsabilidad, la valoracin y la toma de decisin.

OBJETIVOS ESPECFICOS.Integrar a todas las instituciones (locales, nacionales y gubernamentales etc.) y organizaciones sociales en todo el proceso de planificacin, ejecucin y seguimiento de las disciplinas deportivas. Garantizar la participacin, en los procesos de planificacin y ejecucin de los juegos deportivos, de los nios, nias, adolescentes, adultos y adultas mayores, as como ciudadanos y ciudadanas en situacin de riesgo social, provenientes de los centros de atencin, refugios, nuevos urbanismos, comunas y todos los espacios contemplados en el Plan de Transformacin Integral del Hbitat. IImpulsar la interaccin entre los distintos instituciones que conforman el Sistema de Proteccin Social, en la organizacin y ejecucin de los juegos deportivos promoviendo la conformacin de las redes sociales. Fomentar el juego como una herramienta para la liberacin, el sano esparcimi8ento y opcin de vida en los nios, nias y adolescentes, donde los mismos se conciban como sujetos polticos que se manifiesten en funcin de sus intereses y necesidades.

DISCIPLINAS DEPORTIVAS.En cuanto a la poblacin a atender por el Instituto Autnomo Consejo Nacional de los Derechos de Nios, Nias y Adolescentes, (IDENNA) se contempla impulsar las siguientes categoras considerando las edades de los mismos. Que a continuacin se detallan: Pregonero Nivel I: De 6 a 8 aos. Pregonero Nivel II: De 9 a 11 aos. Precursor: De 12 a 14 aos. Propulsor: De 15 a 17 aos.

Donde se desarrollarn las siguientes disciplinas deportivas: 1. Ajedrez. Esta actividad se plantea desde la modalidad grupal: