COLEGIO MANUEL MONTT DEPARTAMENTO DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES PROFESORA: ERIKA STEPPES C.

EDUCANDO PARA EL EMPRENDIMIENTO EVENTO N4 HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: TIEMPO DE APLICACIN:

PUNTAJE DE CORTE AL 60% NOTA 4,0: 61 ptos. Unidad 4: HERENCIA DE LA CULTURA CLASICA Indicadores:

PUNTAJE TOTAL: 103 ptos

CURSO:7 FECHA:10/09 PUNTAJE NOTA: OBTENIDO:

Dan ejemplos de la visin del mundo centrada en el ser humano en el arte y la filosofa clsica. Dan ejemplos de cmo la visin del mundo de la Antigedad clsica centrada en el ser humano y la razn, muestra continuidad hasta hoy en Occidente. Dan ejemplos del legado del mundo clsico presentes en Chile hoy, considerando manifestaciones como el teatro, la filosofa, la lengua, el arte, las leyes y la religin cristiana.

Contenidos: Organizacin poltica de la Antigedad: democracia ateniense y repblica romana. Legado de la Antigedad clsica en idioma, cultura, filosofa, religin, poltica y arte. INSTRUCCIONES - Lea cuidadosamente todo su evento antes de responder. - No se aceptan correcciones, ni borrones, no se evaluarn. - Durante el evento no se puede conseguir, ni aceptar nada. - No puede usar ningn aparato tecnolgico (celular, MP3, MP4, etc.). Cualquier actitud que sea considerada sospechosa ser motivo de retiro de la evaluacin. _ No se aceptan preguntas despus de diez minutos de iniciada la prueba.

I COMPRENSION LECTORA: Lee atentamente y responde las siguientes preguntas. (5 ptos c/u) TOTAL: 30 ptos.
Oracin Salve, Dios grande, seor de la verdad y de la justicia, Amo poderoso: heme aqu llegado ante ti! Djame contemplar tu radiante hermosura! Conozco tu nombre mgico y los de las cuarenta y dos divinidades que te rodean en la vasta sala de la verdad- justicia, el da en que se hace la cuenta de los pecados ante Osiris. No he causado sufrimiento a los hombres. No he empleado violencia con mis parientes. No he sustituido la justicia por la injusticia. No he frecuentado a los malos. No he cometido crmenes. No he hecho trabajar en mi provecho con exceso. No he intrigado por ambicin. No he maltratado a mis servidores. No he blasfemado de los dioses. No he privado a los indigentes de su subsistencia. No he quitado la leche de la boca de un nio. No he pescado peces con cadveres de peces. Soy puro! Soy puro! Extracto del Libro de los Muertos. Por qu el documento presentado anteriormente es llamado confesin negativa?

2.-Las maldiciones: Que el cocodrilo en el agua y la serpiente en la tierra estn contra aquellos que hagan cualquier clase de mal contra esta tumba, porque yo no he hecho nada contra l y ellos sern juzgados por Dios El que profane mi cadver en la necrpolis y rompa mi estatua en mi tumba ser un hombre odiado por Ra; no podr recibir agua en el altar de Osiris, morir de sed en el otro mundo, y no podr transmitir bienes a sus hijos El espritu del muerto retorcer el cuello del ladrn de tumbas como a un pato. Maldiciones en tumbas egipcias. Por qu seran importantes estas amenazas escritas en las tumbas de los egipcios?

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3.- El destino de las momias: En la antigedad miles de momias fueron usadas como combustible, ya que al estar estos restos empapados con aceites y resinas, ardan con mucha facilidad. El siglo XIX, se usaron desmenuzadas como abonos. En la Edad Media, en la cual era corriente pulverizarlas como parte de la composicin de ungentos y medicinas; llegando a creerse en poderes afrodisacos de estos ungentos. Fue tanta la demanda que la provisin de momias disminuy considerablemente, por lo que algunos las fabricaban usando cadveres de criminales, ajusticiados en la crcel o fallecidos en hospitales rellenndolos por dentro y por fuera con betn, los ataban con firmeza, y los exponan al sol para que se secaran. Un incidente curioso ocurri durante la Revolucin Industrial, cuando un empresario norteamericano dueo de una fbrica de papel y debido a la escasez, de trapos viejos usados en la fabricacin del papel decidi usar vendas de momias que compraba a 6 centavos el kilo. Sin embargo, el papel resultante fue de color marrn, por lo que su nico uso fue para envolver carne. Este lucrativo negocio dej de llevarse a cabo, cuando se declar una epidemia de clera entre los trabajadores de la fbrica. Por qu se usaba de esa forma a los cuerpos momificados de los egipcios a lo largo de la historia?

4.- La prensa magnific una maldicin que es inexistente. La de Tutankamn. En 1922 el arquelogo Howard Carter encontr la tumba del afamado faran. Supuestamente en la tumba haba una inscripcin que planteaba que no se abriera la tumba de lo contrario moriran. El financista de la expedicin un noble ingles de nombre Lord Carnavon, falleci en el Cairo 5 meses despus del descubrimiento, lo llamativo del caso es en ese momento se produjo una apagn elctrico en la capital egipcia. Tiempo despus falleci un arquelogo colaborador de Carter, tambin muri el radilogo que analiz con rayos X el cuerpo del faran pocas horas despus de su anlisis de una fiebre misteriosa, un multimillonario amigo de Carnavon a las pocas horas de visitar la tumba.
Extracto Grandes enigmas de la humanidad

Cree usted que el relato responde a una maldicin o es simplemente una coincidencia? Fundamente

EXPLICITACIN DE MIS DEBERES Cuidar el Aseo de mi cuerpo diariamente. Mantendr en excelente presentacin mi uniforme y lo usar con orgullo y elegancia. Aceptar como mi uniforme: Damas; camisa blanca, falda escocesa con rayas amarillas, chaleco del colegio, corbata del colegio y zapatos negros, si tuviere cabello largo, debo usarlo tomado con chape o cinta blanca.

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Varones: camisa blanca, chaleco del colegio, pantaln gris talla adecuada a su estatura, corbata del colegio, zapatos negros y cabello corto. Usar el uniforme establecido, sin uso de maquillajes, tinturas de pelo ni adornos en el caso de las damas, los varones corte de pelo adecuado (corto y parejo), afeitado, sin aretes, piercing, etc.
Extracto Manual de Convivencia Social Colegio Manuel Montt ao 2013.-

1.- Crees t que en tu curso se cumple lo que ac se plantea? Por qu?

2.- Si fueras Director (a) del Colegio Qu medidas propondras para que esto se cumpliera en un 100%?

II.- Responde. (5 ptos c/u) TOTAL: 25 PTOS. 1.- Explica las caractersticas de la religin griega y sus dioses principales. Qu elementos de la religin griega se adoptan en la cultura romana?

2.- Por qu decimos que Grecia es la cuna del pensamiento racional?

3.- Qu caracteriza a la arquitectura griega?

4.- Qu caracteriza a la arquitectura romana? Por qu hablamos de los romanos como "constructores e ingenieros"?

5.- Explica las principales aportaciones grecolatinas a la escultura y a la pintura.

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III.- TERMINOS PAREADOS: Une con una lnea cada personaje con el concepto que corresponda. (3 ptos c/u) TOTAL: 24 PTOS. Scrates Aristarco Policleto Hipcrates Arqumedes Sfocles Plauto Euclides Gemetra Escultor Mdico Astrnomo Filsofo Autor de comedias Autor de tragedias Fsico

IV.- COMPLETACION: Completa las frases siguientes referidas a la religin griega. (3 ptos c/u) TOTAL: 24 PTOS. Antropomorfos - politesta - monte Olimpo - los privados - siglo I d.C. - los pblicos - Roma- los panhelnicos Los dioses griegos eran....................................................... porque se parecan fsicamente a los humanos. Los principales dioses vivan en.............................................................................. La religin greco-romana era.................................... ya que admita la existencia de numerosas divinidades Los principales tipos de cultos que celebraban los griegos eran................................. ............................................................................... y........................................................ El culto imperial se impuso a partir del siglo.................................. en.........................................................