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Introduccin
Indudablemente es la inteligencia humana la que ha permitido al hombre crear y trasformar su mundo de tantas y tan diversas formas, valindose de la tecnologa, la ciencia, la msica y otras bellas artes, esto es el resultado de la evolucin del cerebro. En la medida en que el hombre comprenda la organizacin y el funcionamiento del sistema nervioso podr conocer lo que puede realizar para favorecer su ptimo desarrollo y promover una evolucin ms eficaz de sus capacidades, y por que no la de los dems. Una de la maneras que tiene el ser humano de emplear cada vez mejor sus capacidades intelectuales y con ella de estimular su inteligencia, es mediante el aprendizaje, por lo tanto lo aqu escrito est principalmente dirigido a la estimulacin de t inteligencia, se analizar el interesante proceso del aprendizaje, ya que en la medida que se comprenda la forma en la que el individuo desde su niez aprende de su experiencia cotidiana, se podrn emplear las condiciones adecuadas para que ello ocurra de la mejor manera.
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Qu es el cerebro?
En un sentido amplio, el cerebro es el conjunto de elementos del sistema nervioso central contenidos en el crneo, la creciente comprensin mdica sobre el cerebro permite afirmar que las facultades caractersticas del ser humano en este rgano son las funciones mentales superiores, el habla y las emociones. El sistema nervioso es un sistema, con una organizacin estructural y jerrquica cuyas funciones psicolgicas no se encuentran concentradas en una sola zona del cerebro, sino que estn organizadas de diversas maneras en diversas partes y participan constantemente en su coordinacin. El cerebro humano es una masa mojada, frgil, que pesa ms o menos 1 kg, de color grisaceo, blancobeige. Su textura es tan suave que podra cortarse con un cuchillo de mantequilla. Es del tamao de una toronja, podemos cargarlo en la palma de nuestra mano.
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Estructuras cerebrales
ESTRUCTURA Corteza cerebral FUNCION Pensamiento Movimiento voluntario Lenguaje Razonamiento Percepcin DESCRIPCIN La corteza recibe este nombre porque forma parte de una capa de tejido que conforma la cubierta externa del cerebro. Su grosor es de 2 a 6 mm. El lado izquierdo y derecho de la corteza se conecta mediante una banda gruesa de fibras llamada cuerpo calloso. Movimiento La palabra cerebelo en latin Balance quiere decir pequeo Postura cerebro. Se localiza detrs del tallo cerebral. Respiracin El tallo cerebral es un Presin sanguinea trmino aplicado al rea Pulso cardiaco del cerebro localizada entre el tlamo y la medula espinal. Temperatura Esta compuesto por diversas Hambre reas y se localiza en la Sed base del cerebro. Es responsable de funciones muy importantes, como el control de la temperatura corporal actua percibiendo cambios en la temperatura corporal y responde con seales para ajustarla. Tambin controla la hipofisis. Integracin motora El tlamo recibe la (movimiento) informacin sensitiva y la Integracin sensitiva enva a la corteza. La (sentidos) corteza tambin enva informacin al tlamo, este la transmite a otras reas del cerebro y la mdula espinal. El tlamo tiene representacin en 4 vias sensoriales excepto la va olfativa. Regulacin de sistema Se encuentra en la base del endcrino cerebro, unida al Produccin de hormonas hipotlamo por fibras nerviosas. Produce la
Cerebelo
Tallo cerebral
Hipotlamo
Tlamo
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Hipocampo
Memoria Aprendizaje
Amgdala
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Consciencia Toma de decisiones Control de emociones Lenguaje expresivo Asigna significado a las palabras Asociaciones de palabras Memoria en hbitos y actividades motoras.
Lbulo parietal Localiza la percepcin tctil Movimientos voluntarios Manipulacin de objetos Localizacin de atencin visual Integracin de sentidos
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Hemisferios cerebrales
IZQUIERDO
Comprensin del Lenguaje
DERECHO
Creatividad
Ritmo Expresin verbal Nmeros Secuencias Colores Abstracciones Racionalizacin Lgica Espacial Imaginativo Formas
Emocional
HEMISFERIO IZQUIERDO Controlador Organiza el lado derecho Nmerico Textual Regulador Ordenado Literal Analtico Disciplinado Objetivo Reglamentario
HEMISFERIO DERECHO Imaginativo Maneja el lado izquierdo Apasionado Genera emociones Idealista Novedoso Asocia metforas Tonos Induce creatividad Visionario Orientado a colores
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La neurona
La neurona es la unidad funcional del sistema nervioso pues sirve de eslabn comunicante.
Cada clula nerviosa consta de una porcin central o cuerpo celular, que contiene el ncleo y una o ms estructuras denominadas axones y dendritas. Estas ltimas son unas extensiones bastante cortas del cuerpo neuronal y estn implicadas en la recepcin de los estmulos. Por contraste, el axn suele ser una prolongacin nica y alargada, muy importante en la transmisin de los impulsos desde la regin del cuerpo neuronal hasta otras clulas.
v Cuerpo Celular o Soma (dentro del cual est el ncleo) v Dendritas ( ramificaciones cortas que emergen del cuerpo celular)
v Axn (encargado de conducir los impulsos nerviosos, su forma es alargada como un tubo, de dimetro y longitud variables que emerge de un lado del cuerpo celular.
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Sinapsis
Cuando un impulso nervioso llega al extremo del axn y alcanza un botn Terminal, ste descarga una sustancia qumica a la que se denomina neurotransmisor. Los neurotransmisores son sustancias qumicas que llevan mensajes a lo largo de la sinpsis hacia las dendritas por medio de la transmisin qumica esto slo puede encajar en un sitio especfico, cada uno de los neurotransmisores posee una configuracin distintiva que le permite ajustarse a un tipo especfico de sitio receptor de la neurona receptora.
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Cerebro Triuno
En una sola estructura, nuestro sistema nervioso central alberga tres cerebros. Por orden de aparicin en la historia evolutiva, estos cerebros son: primero el cerebro Reptil (reptiles), el cerebro limbico (mamiferos primitivos) y la neocorteza (mamiferos evolucionados).
Cerebro Reptil La parte de nuestro cerebro que es ms primitiva es llamada cerebro bsico, institntivo o reptiliano. Esta parte del cerebro esta formada por el tallo cerebral y el cerebelo. Nos situa en el presente, sin pasado y sin futuro y por lo tanto es incapaz de aprender o anticipar. No piensa, no siente emociones, es pura impulsividad.
Alojado en el tallo cerebral, es la parte ms antigua del cerebro y se desarrollo hace unos 500 millones de aos. Este tipo de cerebro se encuentra presente primordialmente en los reptiles. Los reptiles son las especies de animales con el menor desarrollo del cerebro, diseado para manejar la supervivencia : huir o pelear, con muy poco o ningun proceso sentimental. Este cerebro tiene un papel muy imoportante en el control de la vida instintiva. Se encarga de autoregular el organismo, no esta en capacidad de pensar, ni de sentir, su funcin es la de actuar.
Lo reptiliano, en los seres humanos incluye conductas que se asemejen a los rituales animales como el anidarse o aparearse, el impulso por la supervivencia como comer, beber, la temperatura corporal, sexo, territorialidad, necesidad de cobijo, de proteccin. Es un cerebro funcional, territorial, responsable de conservar la vida y capaz de cometer atrocidades.
En el cerebro reptiliano se procesan las experiencias primarias, no verbales, de aceptacin o rechazo. Aqu se organizan y procesan las funciones que tienen que ver con el hacer y el actuar, lo que incluye: las rutinas, los hbitos, territorialidad, el espacio vital, condicionamiento, rituales, ritmos, imitaciones, inhibiciones y seguridad. Es el responsble de la conducta automtica. En sintesis: este cerebro se caracteriza por la accin.
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En sintesis, el cerebro reptil: v Incluye el tallo cerebral y el cerebelo. v Se comporta similar al de los reptiles de sangre fra. v Institntivo de respuesta rpida y orientado a la sobrevivencia. v El cerebelo controla nuestro equilibrio se encarga de mantener la seguridad de la persona. v Causante de respuestas y rituales. v Se caracteriza por la accin.
Este cerebro se empieza a desarrollar en las aves y totalmente en los mamferos. Dotado de un sistema limbico, fisicamente ubicado encima del reptil permite al mamfero un desarrollo sentimental que funciona, desde la estructura conocida como amgdala y es ello lo que permite establecer relaciones de mayor fidelidad que los reptiles.
Esta
constituido por seis estructuras: el tlamo, la amgdala, el hipotlamo, los bulbos olfatorios, la regin septal (sexualidad) y el hipocampo. En estas zonas estan las glndulas endcrinas ms importantes para el ser humano: glndula pineal y glndula pituitaria. En este sistema se dan procesos emocionale y estados de calidez, amor, gozo, depresin, odio, etc., y procesos que tienen que ver con nuestras motivaciones bsicas.
Esta parte es capaz de poner el pasado en el presente y por tanto se produce aprendizaje y se activa cuando nos emocionamos. Facilita la calidad de vida que da la calidez en las relaciones humanas. Proporciona el afecto que los mamiferos necesitan para sobrevivir, por tanto se introducen los sentimientos: dar o recibir afecto, recibir atencin, consideracin, escucha, compasin, ternura, empata. Su funcin principal es la de controlar la vida emotiva, lo cual incluye los sentimientos, la regulacin endcrina,
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En sntesis el cerebro mamifero o limbico: v Esta formado por la amgdala, hipocampo, hipfisis, hipotlamo, tlamo, bulbos olfatorios y la regin septal que provee de las necesidades diarias. v Sentimientos de alegra o tristeza, energa o motivacin. v Responsable de los lazos sociales, hormonas, sentimientos sexuales, emociones. v Memoria y expresin.
NeoCorteza
Los mamferos modernos, los primates y algunos cetceos (como las ballenas y delfines) tienen un cerebro mucho ms desarrollado que los mamferos primitivos por lo cual, adems de los sentimientos manejan un proceso de mayor entendimiento, que esta directamente relacionado con el desarrollo de la corteza cerebral, donde se encuentra uno de los mayores desarrollos del cerebro dentro de la escala animal.
Los humanos poseen un cerebro mucho ms especializado que los primates por lo cual, adems de sentimientos, manejan un proceso racional de entendimiento y anlisis, ampliamente superior al de todos los dems mamiferos, directamente relacionado con las partes especializadas especificamente en su regin frontal, que les permite adquirir conocimientos, desarrollar sociedad, culturas, tecnologas y
En la NEOCORTEZA es donde se llevan a cabo los procesos intelectuales superiores. Esta estructurado en el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho. El
hemisferio izquierdo esta asociado a procesos de razonamiento lgico, funciones de anlisis y sntesis. El hemisferio derecho en el cual se dan procesos asociativos, imaginativos y creativos.
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Mientras que los animales, sobre todo los mamiferos son capaces de desarrollar emociones y aprender, la capacidad de poner el futuro en el presente es especificamente humana.
En sntesis, la neocorteza: v Es llamada la capa pensante. v Es el cerebro que entiende, realiza, planea a largo plazo. v Piensa, resuelve problemas. v Lenguaje, lectura. v Creatividad en arte, msica, teatro, etc.
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