UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA E.A.

P DE INGENIERA HIDRULICA

LA PROFESIN DEL INGENIERO HIDRULICO

INTRODUCCIN
La ingeniera civil tiene como rea de estudio el diseo de las ciudades en las que vivimos. Pero as como en una misma ciudad pueden existir espacios muy diferentes a otros, en recursos, vista, elementos o lugares habitacionales, la ingeniera civil debe tambin diversificarse. Es ah donde nace la Ingeniera Hidrulica. Para aquellos espacios en donde el agua es un elemento imprescindible, la Ingeniera Hidrulica se fundamenta en hacer un mejor uso de los recursos hdricos disponibles en nuestro planeta, as como su correcta utilizacin, tratamiento, aprovechamiento, etc. La carrera de Ingeniera Hidrulica es una profesin nueva en el Per, por lo que merece atencin especial. Sin embargo, los mayores problemas que tienen que ver con el desarrollo sustentable de nuestra patria estn comprendidos en este prometedor campo de la ingeniera.

OBJETIVOS

GENERAL:
Conocer todos los aspectos relacionados con la Carrera Profesional de Ingeniera Hidrulica.

ESPECIFICOS:
Describir y Definir la Carrea Profesional de Ingeniera Hidrulica. Conocer el Perfil Profesional del Ingeniero Hidrulico. Conocer el Rol desempeado por el Ingeniero Hidrulico en la sociedad. Especificar el Campo de accin laboral del Ingeniero Hidrulico.

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DESARROLLO DEL TEMA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA HIDRULICA La Escuela Acadmico profesional de Ingeniera Hidrulica, forma profesionales con conocimientos en las diferentes reas de su competencia, tales como por ejemplo en hidrulica, hidrologa, hidrogeologa, hidroinformtica, estructuras hidrulicas, modelamiento y simulacin hidrulica, hidroenerga, represamientos, Irrigacin, drenaje, erosin y transporte de sedimentos, control de avenidas, entre otras; lo que permitir un aprovechamiento integral del recurso hdrico. El objetivo de la carrera Ingeniera Hidrulica es capacitar al alumno para que desarrolle hbitos, habilidades y destrezas y pueda disear, elaborar y operar eficientemente las obras, sistemas y equipos ms comunes en el campo de la Ingeniera Hidrulica. 1.- PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO HIDRULICO 1.1. Objetivo El nuevo modelo de desarrollo exige la formacin de profesionales con alta capacidad crtica y aptitudes para el trabajo en equipo interdisciplinario, con conocimientos metodolgicos, tcnicos y conciencia social que le permitan participar en la solucin de problemas relacionados con el comportamiento, control, aprovechamiento, preservacin, uso y manejo del agua superficial y subterrnea, con bases de planeacin, administracin y gestin hidrulica as como para el diseo, instalacin, operacin y mantenimiento de sistemas hidrulicos. Adems tendr una concientizacin y compromiso con el uso y manejo del agua para el desarrollo sustentable y manejo ambiental. 1.2. Perfil del Egresado La Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Hidrulica Forma profesionales de Ingeniera Hidrulica de la ms alta calidad para impulsar el desarrollo Mundial, Regional y Nacional. El Per posee un alto potencial hdrico todava inaprovechable. El Ingeniero Hidrulico es un profesional de ingeniera que est capacitado para realizar tareas relacionadas con la especialidad, bien estas sean especficas o afines a ella, y tareas de apoyo: 1.2.1. Especficas: Estudios, proyectos, direccin, supervisin, construccin, explotacin y mantenimiento de: Obras de riego, drenaje, desages urbanos y rurales captacin, tratamiento y distribucin de aguas para todo tipo de consumo estructuras hidrulicas, azudes, presas, embalses, trasvases obras fluviales, correccin de torrentes estudio de crecidas obras portuarias.

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1.2.2. Afines: Trabajos topogrficos geotecnia aspectos legales, econmicos y financieros evaluacin de impacto ambiental peritajes. De otra parte, su formacin bsica le permitir abordar actividades de investigacin y desarrollo, ya sea a travs de proyectos de carcter cientfico, o de desarrollo tecnolgico en la disciplina de hidrulica. 1.3. Objetivos Terminales de la Carrera de Ingeniera Hidrulica Al finalizar la carrera profesional de ingeniera hidrulica, el estudiante ser capaz de: a. Aplicar con inteligencia y eficacia los conocimientos, cientficos y tecnolgicos en el planeamiento, formulacin, ejecucin, evaluacin y operacin de proyectos inherentes al campo de la ingeniera hidrulica, en armona con el ambiente. b. Inteligencia y capacidad para la optimizacin de procesos de planificacin, evaluacin, diagnstico y usos de recursos. c. Inteligencia y capacidad para integrar grupos de trabajo interdisciplinarios en el planeamiento, formulacin, ejecucin, evaluacin y control de planes de desarrollo. d. Realizar, promover y difundir investigacin cientfica y tecnolgica, as como participar en la solucin de problemas regionales y nacionales inherentes al campo de la ingeniera hidrulica. e. Capacidad de adecuacin a los cambios cientficos y tecnolgicos y al proceso de globalizacin imperantes, lo cual permitir permanente perfeccionamiento y especializacin. f. Ejercer la profesin con respeto a los valores ticos y morales en todas las actividades de su desempeo, ya sean empresariales, sociales y humanas. 2.- CAMPO DE ACCIN LABORAL DEL INGENIERO HIDRULICO A. Estudio, factibilidad, proyectos y direccin, construccin, inspeccin, operacin, mantenimiento, evaluacin y restauracin en el aspecto hidrulico de: - Presas, embalses, obras de toma, conduccin y almacenamiento para usos mltiples. - Canales y tuberas para sistemas de riego y drenaje en zonas rurales. - Centrales hidroelctricas a pequea y gran escala. - Medidas estructurales y no estructurales, para estabilizacin de taludes y cursos

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fluviales - Obras destinadas al desage de aguas residuales y colectores pluviales urbanos. - Drenajes Pluviales urbanos. - Drenajes de carreteras y aeropuertos. - Obras destinadas al abastecimiento y distribucin de agua potable. - Compuertas, vlvulas, desarenadores, bombas, turbinas, y en fin, todo mecanismo para el control, regulacin y aprovechamiento del agua. - Alcantarillas, puentes, sifones, y obras de arte en general. B. Estudio, proyecto, inspeccin, de estructuras hidrulicas. construccin, evaluacin y mantenimiento

C. Estudios, asesoramiento y ejecucin de: - Planificacin para el aprovechamiento, evaluacin, manejo recursos hdricos. - Gestin y administracin de los recursos hdricos. - Evaluacin de impacto ambiental de obras hidrulicas. - Inventarios y balances hidrolgicos. - Aspectos hidrolgicos relacionados con obras civiles. - Mecnica de suelos. - Trabajos topogrficos relacionados con los incisos A y B. - Asuntos de ingeniera legal, econmica y financiera, relacionada con los incisos A, B, y C. - Arbitrajes, peritajes y tasaciones relacionados con los incisos A, B, y C. 3.- ROL DEL INGENIERO HIDRULICO En el mbito Mundial y Nacional: o Aprovechar integral y eficientemente el agua en sus diferentes formas de uso: hidro-energa, riego, consumo humano, industria, minera, recreacin, ecologa, turismo, navegacin, etc., etc. mediante proyectos sustentables donde se use como instrumentos la ciencia y tecnologa apropiada en la solucin de todo problema de ingeniera hidrulica. Control de la erosin y la sedimentacin mediante sistemas adecuados capaces de proteger la infraestructura hidrulica (tomas, canales, carreteras, represas, etc.) y control de los

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existente y proyectada en la cuenca de influencia. Almacenar el agua de escorrenta directa que rpidamente se pierde al mar durante la poca de precipitaciones para luego aprovecharlo en poca de escasez, mediante sistemas de embalses. Proyectos que, para ser ms atractivos y rentables, deben amarrarse con otros, como son: generacin de energa hidroelctrica, riego, agroindustria, recreacin, turismo, etc. Aprovechar racionalmente las aguas subterrneas, mediante la perforacin y equipamiento adecuado de pozos. Complementariamente a esto, existe la necesidad de construir represas y otros sistemas de recarga de acuferos. Las aguas subterrneas son muy usadas en la costa peruana y en los valles interandinos. Aprovechar las cadas y saltos de agua para la generacin de energa, mediante centrales hidroelctricas, desde los microproyectos hasta los megaproyectos dando especial atencin a la electrificacin rural. Dotar de agua potable y alcantarillado a las poblaciones urbanas y rurales, buscando un equilibrio racional entre necesidades y disponibilidades de agua en los sistemas hidrolgicos. Esto implica muchas veces la construccin de obras de transvases y sistemas complejos de plantas de tratamiento de agua. Dotar de eficientes sistemas de drenaje superficial y subterrneo a carreteras y aeropuertos, a fin de evitar costos onerosos de reposicin y mantenimiento de las estructuras. Los fenmenos de El Nio de los 80 destruyeron casi la totalidad de la infraestructura vial del norte peruano, con grandes costos de reposicin. Proteger las ciudades contra inundaciones y molestias que causan las aguas pluviales de escorrenta, mediante eficientes sistemas de drenaje. Ubicacin adecuada y diseo ptimo de obras de infraestructura portuaria martima y fluvial, que minimicen los costos de mantenimiento por erosin y dragado de sedimentos. Planificar y operar tcnicamente los sistemas regulados y no regulados que garantice el retorno del capital invertido durante el periodo de vida econmica de los proyectos. Toda infraestructura hidrulica proyectada deber guardar equilibrio con su entorno, para lo cual se usar tecnologas apropiadas y materiales que minimicen los impactos negativos en el ambiente. Manejo adecuado de las unidades hidrolgicas mediante planes integrales de desarrollo sustentable y con participacin de equipos de trabajo interdisciplinarios. Planificar y manejar hbilmente las variables aleatorias y de gestin, con sentido reflexivo e innovador, anticipndose con el mayor grado de certidumbre a predecir las variables aleatorias en el escenario de la naturaleza. Desarrollar hbitos, actitudes y valores que promueven la prctica de principios ticos de solidaridad, de trabajo en equipo, desprendimiento personal y una actitud dinmica que ofrezca confianza en su trato.

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Control de la tabla de agua subterrnea, mediante un eficiente sistema de drenaje, que evite la salinizacin de los suelos agrcolas en los proyectos de riego. Millones de hectreas de tierras agrcolas se han perdido en la costa peruana por falta de sistemas de drenaje y subministro de agua de lavado de suelos. Disear eficientes sistemas de tratamiento de agua despus de cada uso, especialmente para el agua de uso minero, industrial y aguas residuales de consumo humano, que son las causantes de la mayor contaminacin ambiental. El agua usada en la minera, es la causa de mayor contaminacin de los ros del Per, especialmente en la vertiente del Pacfico. Contribuir al desarrollo social y humano, teniendo en cuenta que el futuro de las generaciones en el Per slo depender del manejo y uso eficiente de los recursos naturales renovables. El ingeniero hidrulico como actor del desarrollo, su participacin debe estar acorde con las exigencias de vida, salud, creacin de bienes y el bienestar de la poblacin en general y donde los aspectos econmicos, sociales y culturales sean la esencia de un modelo de desarrollo productivo en la proyeccin futurista de nuestra sociedad. Manejar eficazmente las aguas superficiales de los cursos naturales y otras fuentes, planteando sistemas de proteccin contra inundaciones de reas urbanas y terrenos agrcolas, a fin de evitar prdidas materiales y humanas, lo que ha postergado muchas veces el desarrollo del pas.

4.- DISEO CURRICULAR El diseo curricular est basado en la dosificacin del suministro de conocimientos para el cultivo de la inteligencia del estudiante, de modo que se desarrollen en l capacidades y habilidades propias del perfil profesional del ingeniero hidrulico que requiere el pas, todo en funcin de los objetivos terminales de la carrera profesional. El Plan Curricular est elaborado de conformidad con la Ley Universitaria 23733 y el Estatuto de la Universidad Nacional de Cajamarca. Est constituida por:

Asignaturas de Formacin Bsica General. Asignaturas Propeduticas. Asignaturas Obligatorias de Especialidad. Asignaturas Electivas de Especialidad. Actividades Culturales y Deportivas. Prcticas Pre-Profesionales.

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4.1. Naturaleza y Organizacin de Actividades La evolucin acelerada de la Sociedad y la dinmica de cambios naturales y ambientales obliga a desarrollar tecnologas nuevas tendientes a solucionar la problemtica social en base al desarrollo sustentable. Este hecho condiciona a que la competitividad profesional para acceder al mercado ocupacional deber basarse en la excelencia profesional y a la capacidad para adecuarse a la rapidez de los cambios cientficos y tecnolgicos. Implica que quienes deben confrontar esta realidad, tendrn que estar preparados cientfica, tcnica y emocionalmente. Por ello, es importante que el proceso enseanza aprendizaje de los futuros profesionales de la ingeniera hidrulica tendr caractersticas creativo - activas con reforzamiento en el trabajo inherente a la propia f ormacin pero adems se tendr como actividades de mayor inters a la investigacin y las prcticas pre-profesionales que los estudiantes realizan en temporadas previstas por la Universidad de acuerdo con la disponibilidad de recursos y oportunidades que brinden las empresas y otras instituciones. Las actividades ejecutadas por los estudiantes son del tipo escolarizado y no escolarizado, tal como a continuacin se detalla. 4.1.1. Actividades Curriculares Escolarizadas La formacin de los futuros profesionales en ingeniera hidrulica est basada en un conjunto de conocimientos agrupados en las diversas asignaturas que despierten la inteligencia creativa y modelen el perfil profesional acorde con las necesidades y requerimientos del pas, orientado hacia un desarrollo integral sustentable. El plan de estudios se basa un currculo flexible, con valor crediticio bajo el sistema de requisito, lo que refleja una secuencia lgica en la adquisicin de conocimientos. El sistema de crditos valora las horas dedicadas a la discusin de conocimientos y su finalidad es ubicar el avance y nivel de estudio del alumno. Se ha establecido como unidad de crditolo equivalente a una hora semanal de calases tericas y a dos o tres horas de prctica, por cada semestre. Las asignaturas electivas permiten al alumno profundizar sus conocimientos en determinada rea o materia. 4.1.2. Actividades Curriculares no Escolarizadas Son actividades ejecutadas por los estudiantes como demostracin de su capacidad de manejo en la aplicacin integrada de conocimientos en acciones propias del desempeo profesional en cualquier lnea o lneas curriculares. Su programacin y supervisin de dichas actividades son administradas por la escuela respectiva y se rigen por reglamento especfico de prcticas pre profesionales. Estas prcticas forman parte del plan de estudios y por ende son requisitos indispensables para la tramitacin del Ttulo Profesional.

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4.1.3. Actividades Extracurriculares o Complementarias Son las que realiza el estudiante, como parte de su formacin profesional integral, tendientes a reforzar su formacin cultural, emocional y fsica. en razn a su propia vocacin. Estas actividades no tienen cuantificacin crediticia, pero constituyen requisitos indispensables para la graduacin y titulacin. Constituyen actividades extracurriculares el conocimiento de un idioma extranjero, la prctica de un deporte u otras actividades culturales que se imparte en la Universidad Nacional de Cajamarca son actividades no escolarizadas, pero que el estudiante est obligado a acreditar, mediante la certificacin correspondiente, haberlos cumplido con satisfaccin en organismos de la universidad reconocidos por la Facultad de Ingeniera. Estas actividades tambin se rigen por un reglamento especfico.

CONCLUSIONES
La ingeniera hidrulica se encarga tanto de la obtencin como de la construccin, es decir, maneja la energa hidrulica, la irrigacin, potabilizacin o canalizacin del agua, y tambin aplica en la construccin de estructuras en mares, ros, lagos, represas, canales, puertos, entre otros. Existen tres grandes reas en donde la ingeniera hidrulica hace maravillas. Primero se encuentran las conocidas grandes estructuras, como presas, esclusas, canales navegables, puertos, entre otros. Adems de stas existen otras obras relacionadas con la agricultura, llamadas continuamente como parte de la hidrulica agrcola, en donde los sistemas de riego o los de drenaje son las tareas principales. Finalmente, estn las obras relacionadas con el medio ambiente, como las presas filtrantes pasa el control dela erosin o los encauzamientos de ros, que ms que construcciones, es el desarrollo de movimientos o cambios del recurso del agua en su estado natural para obtener mejores resultados. Se Logr conocer todos los aspectos relacionados con la Carrera Profesional de Ingeniera Hidrulica.

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Bibliografa

http://www.arqhys.com/construccion/ingenieria-hidraulica-construccion.html http://www.construaprende.com/foros/como-es-el-trabajo-de-un-ingeniero-hidraulicovt11314.html http://upcommons.upc.edu/revistes/bitstream/2099/3343/1/24article5.pdf

http://ingenieriacivilapuntes.blogspot.com/2009/01/qu-es-la-ingeniera-hidrulica.html

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