Conceptos (captulo 3-5): 1. Etnocentrismo: tendencia de un grupo o individuo a sobrevalora su grupo, su pas o nacionalidad. 2.

Rol del estudiante: es no depender del maestro, sino superar la relacin tradicional de maestro-alumno, debe construir su propio conocimiento. 3. Civilizacin: 4. Tecnologa: viene a ser una especie de caballo de Troya para inducir todos los principios de una determinada forma econmica y poltica de ver el mundo desde el capitalismo ms avanzado. 5. Proceso de socializacin: 6. Sociedad del conocimiento: fue usada por primera vez por Robert Lane en 1966 y seala 5 orientaciones bsicas. Se presenta como un nuevo ambiente social que orienta al individuo a asumir nuevos comportamientos ticos, y a repensar lo que es su actividad profesional dentro de un ambiente en el que el conocimiento se tiene que compartir y reconocer a los nuevos "expertos" en los cada vez ms 7. especializados campos de trabajo profesional, adems de ubicar al cliente igualmente como un actor en la actividad del conocimiento. 8. Principios ticos: 9. Rol del profesor: se asemeja al de un gestor del conocimiento que se encarga de indagar, en la informacin existente, los elementos necesarios para continuar con los trabajos de investigacin y trata de que los alumnos tengan acceso a ese 10. conocimiento, lo comprendan, critiquen y puedan realizar sus propias investigaciones para integrarse a la sociedad del conocimiento. 11. tica profesional: es un conjunto de principios, valores y normas que indican cmo debe comportarse un profesional para que su ejercicio sea considerado digno. 12. tica cvica: 13. Pluralismo tico: la aceptacin de que no todos los seres humanos compartimos los mismos juicios sobre la importancia de ciertas acciones.

14. Normas: no son objeto de preferencia sino que debemos cumplirlas independientemente de nuestra voluntad. 15. Valores: pueden ser adoptados de manera ms libre y no implican ninguna determinacin a nuestro comportamiento, de all la relativa libertad que tenemos en una sociedad multicultural para adoptar los valores que ms nos interesen o convengan. 16. Globalizacin: impacta a las sociedades en general, las reconfigura y llega a formar una nueva sociedad, otorga nuevas expresiones para los individuos y grupos, influye tambin en la forma en que el hombre se piensa a s mismo y la manera en la que se ubica en la sociedad contempornea. 17. Declaracin de tunes: (1993) sostiene que no puede establecerse un modelo universal de derechos humanos, ya que existen realidades culturales histricamente determinadas que justifican una visin y un tratamiento diferente de los derechos humanos. 18. Modernidad: 19. Tolerancia: basado en el respeto, aceptar las diferencias de pensamiento, actitudes y sentimientos de los dems, aunque no las comparta; siempre y cuando estn enmarcados dentro de los valores universales. 20. Cultura: no se puede dar sin una sociedad que le d sustento, pues son los hombres y las mujeres, quienes hacen realidad los contenidos de la cultura. 21. Costumbres: son el origen de las normas ticas, las cuales se producen y circulan socialmente y es porque la sociedad las legaliza y las respalda que llegan a adquirir fuerza. 22. Cdigo de tica: 23. Prcticas profesionales: son prcticas sociales en funcin de un servicio. 24. Profesin: es una funcin natural e indispensable para el normal desarrollo del organismo social; con la peculiaridad de que es una funcin de alto nivel imposible de remplazar y, por consiguiente, decisiva para la subsistencia y estabilidad de ese organismo.

25. tica: la tica clsica era una tica poltico social; se inici con el reconocimiento de la costumbre pblica y posteriormente se otorg ms importancia a la ley y a sus fundamentos racionales y filosficos. 26. Dimensin tcnica, econmica y mediacin organizativa: