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NUEVO MODELO DE EDUCACIN TCNICA Y PROFESIONAL

MECANICA DE PRODUCCION
Prototipo de PROGRAMACIN CURRICULAR

Formacin Profesional de Grado Superior

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El presente documento fue elaborado tomando como referencia los trabajos producidos durante la capacitacin por los docentes de los IST de la RCE: Repblica Federal de Alemania de Chiclayo Nueva Esperanza de Trujillo Eleazar Guzmn Barrn de Huaraz Julio C. Tello de Lima Pedro del Aguila de Iquitos Catalina Buenda de Pecho de Ica Pedro P. Daz de Arequipa Manuel Nez Butrn de Juliaca Tpac Amaru de Cusco Revisado por: Miguel Humberto Pariona Aylln y equipo del IST Julio C. Tello de Villa El salvador: Alejandro Durand Garca Hidal Arteaga Gonzalo Jorge Mamani Callo Karina Patzi Reyes Bernuy Norma Pariona Aylln Prudencio Coronel Huamn Maricruz Chuica Acaro Segundo Ramiro Gonsales Revisin final: Equipo FORTE-PE

INTRODUCCIN 1. LA LGICA DE LA PROGRAMACIN CURRICULAR EN FORMACIN PROFESIONAL TCNICA 2. PROTOTIPO DE PROGRAMACIN CURRICULAR DEL TTULO PROFESIONAL DE MECNICA DE PRODUCCIN 2.1 Programacin del Ttulo Profesional 2.2 Programacin del Mdulo Profesional 1: Planeamiento y programacin de la produccin 2.3 Programacin del Mdulo Profesional 2: Modelera mecnica 2.4 Programacin del Mdulo Profesional 3: Fabricacin de mquinas mecnicas 2.5 Programacin del Mdulo Profesional 4: Tecnologa de la soldadura 2.6 Programacin del Mdulo Profesional 5: Automatizacin de la produccin 2.7 Programacin del Mdulo Profesional 6: Control de la produccin 2.8 Programacin del Mdulo Profesional 7: Organizacin del mantenimiento 2.9 Programacin del Mdulo Transversal: Ingls tcnico en mecnica de produccin 2.10 Programacin del Mdulo Transversal: Conducta humana 2.11 Programacin del Mdulo transversal: Formacin y orientacin laboral REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

9 9 12 25 39 55 67 80 92 104 113 121 136

I N T R O D U C C I O N

l programa FORTE-PE, en la perspectiva de mejorar la formacin profesional tcnica, viene realizando un plan de formacin de los profesores de los IST. Uno de los objetivos de dicho plan consiste en reforzar las capacidades de los equipos docentes relacionadas con la programacin curricular de los Ttulos Profesionales. Para el logro de este objetivo, el programa ha experimentado el siguiente camino: a) Diseo de una propuesta metodolgica para la concrecin de los Ttulos Profesionales (Currculo prescrito); es decir, un camino para pasar del qu hacer? al cmo hacerlo? b) Capacitacin de los docentes de los IST comprendidos en el programa en el manejo de la metodologa de programacin; cuyos productos han sido un conjunto de propuestas de prototipos de programacin curricular de cinco Ttulos Profesionales. c) Revisin y consiguiente reajuste, segn el caso, por parte de un grupo de consultores expertos en las especialidades. El siguiente paso, consiste en la conformacin de los equipos docente de los IST y su involucramiento en el proceso de la programacin curricular de los Ttulos Profesionales, incluyendo la previsin de los recursos didcticos y materiales curriculares y la elaboracin de una propuesta de organizacin y funcionamiento para la aplicacin curricular. Para tal efecto, ponemos en su consideracin los avances logrados en el prototipo de programacin curricular para el Ttulo Profesional de Mecnica de Produccin. Consideramos que este ejercicio de elaboracin y revisin, donde interaccionan la reflexin con la experiencia profesional y docente, debe conducirnos al mejoramiento de las programaciones curriculares, ajustadas a las necesidades y posibilidades de cada caso, para quedar en posicin de la consiguiente aplicacin del currculo.

LA LGICA DE LA PROGRAMACIN CURRICULAR EN FORMACIN PROFESIONAL TCNICA

El proceso de la programacin curricular (Ala, 2000) se ha organizado en cinco fases sucesivas: 1. 2. 3. 4. 5. Anlisis de las condiciones previas (currculo y contexto); Organizacin de la carrera en mdulos profesionales; Identificacin de las unidades didcticas que forman un mdulo; Programacin de ncleos y actividades; y Fichero de actividades.

En este proceso el Ttulo Profesional (Currculo previsto) se va organizando en componentes de programacin cada vez ms pequeos como las Actividades (Ver figura 1). En cada paso, con fines informativos y de registro, se hace necesario identificar un tipo de producto. Para el caso se proponen los siguientes: a) b) c) d) e) Ficha de programacin del Ttulo Profesional. Ficha de programacin del Mdulo Profesional. Ficha de programacin de la Unidad Didctica. Ficha de programacin del Ncleo de Actividad. Ficha de Actividad.

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PROTOTIPO DE PROGRAMACIN CURRICULAR DEL TTULO PROFESIONAL DE MECNICA DE PRODUCCIN

El prototipo que se presenta comprende una visin global de la carrera a travs de la Programacin del Ttulo Profesional y la programacin de cada uno de sus mdulos. La programacin de cada mdulo incluye una programacin de Unidad Didctica y una programacin de Ncleo de Actividad. 2.1 Programacin del Ttulo Profesional

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TTULO PROFESIONAL DE MECNICA DE PRODUCCIN

REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO
1. Perfil Profesional. Competencia general. Capacidades profesionales. 2. Evolucin previsible de la profesin. 3. Unidad de competencia: 1. Planificar y programar las actividades en la industrial, dirigiendo o coordinando las labores necesarias para el cumplimiento de las metas del programa de produccin en el plazo y calidad previsible. 2. Construir, elementos de mquinas y mquinas simples, brindando asistencia y consultora tcnica a la investigacin tecnolgica. 1. Mdulo profesional de planeamiento y programacin de la produccin.

MDULOS EDUCATIVOS ASOCIADOS

2. Modulo profesional de Modelera mecnica 3. Mdulo profesional de fabricacin de mquinas mecnicas. 4. Modulo profesional de Tecnologa de la soldadura. 5. Modulo profesional de automatizacin de la produccin.

3. Supervisar y controlar el avance y la correcta ejecucin del programa de produccin. 4. Organizar y supervisar el mantenimiento.

6. Mdulo profesional de control de la produccin. 7. Mdulo profesional organizacin del mantenimiento. 8. Mdulo transversal de Ingls tcnico 9. Mdulo transversal de conducta humana 10. Mdulo transversal de formacin y orientacin laboral. 11. Mdulo transversal de formacin en el centro de trabajo.

4. Realizaciones y criterios de realizacin por unidad de competencia. REQUEREMIENTOS MNIMOS 1. Requerimientos mnimos de profesorado. 2. Requerimientos mnimos de espacios e instalaciones

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NUEVO MODELO DE EDUCACION TCNICA Y PROFESIONAL PROGRAMACION CURRICULAR ORGANIZADO EN MODULOS

TTULO PROFESIONAL DE MECNICA DE PRUDUCCIN Nro. 1 2 3 4 5 6 7 Nombre del modulo MP planeamiento y programacin de la produccin. MP Modeleria y fundicion mecnica MP fabricacin de mquinas mecnicas MP tecnologa de la soldadura MP automatizacin de la produccin MP control de la produccin. MP organizacin del mantenimiento. Total 8 9 10 MT Ingls tcnico MT Conducta humana MT formacin y orientacin laboral. Total 11 MT formacin en el centro de trabajo. Total Horas Administrativa 42 84 693 210 140 42 63 1274 84 42 56 1456 560 2016 Horas Libre 30% 18 36 297 90 60 18 27 546 36 18 24 624 240 864 Horas Totales 60 120 990 300 200 60 90 1820 120 60 80 2080 800 2880

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Mdulo profesional 1:
PLANEAMIENTO Y PROGRAMACION DE LA PRODUCCION.
Asociado a la unidad de competencia 1: Planificar y programar las actividades en la planta industrial, dirigiendo o coordinando las labores necesarias para el cumplimiento de las metas del programa de produccin en el plazo y calidad previsible.
Capacidad Terminal 1.1 Analizar la estructura organizativa de la empresa en el sector metal mecnico. Criterios de evaluacin 1.1.1 Distingue o diferencia las industrias metal mecnicas, segn el tipo de proceso, de producto y de magnitud. 1.1.2 Describe las principales funciones y tareas de una empresa metalmecnica, teniendo en cuenta los factores que influyen en su adecuada distribucin. 1.1.3 Enumera los distintos elementos y factores que hacen que una organizacin sea eficiente. 1.1.4 Describe los factores fsicos y humanos que condicionan la organizacin de una actividad productiva: tiempo, horario, cargas; distribucin de los medios de produccin; estado de materiales y equipos; condiciones ambientales del lugar de trabajo, cantidad de personas, experiencia y formacin del personal, rendimientos, etc. 1.1.5 Explica mediante diagramas las relaciones funcionales de las distintas reas de la empresa y su interrelacin. 1.2 Formular y elaborar el planeamiento del proceso de produccin. 1.2.1 Identifica las actividades principales de la planta industrial. 1.2.2 Identifica las principales fases y factores a considerar en la organizacin del proceso productivo describiendo los sistemas de planificacin y programacin del trabajo. 1.2.3 Clasifica y ordena la informacin requerida para planeamiento. 1.2.4 Disea el planeamiento de la produccin, tomando en cuenta los objetivos, las metas, los medios y el aspecto financiero. 1.2.5 Identifica los diferentes mtodos y tiempos de trabajo a aplicar.

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Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin 1.2.6 Establece un plan de produccin que contemple materiales, medios, tiempos, momentos de control, secuencia de fases, etc. 1.2.7 Optimiza el plan y materializa, para su control posterior, con la ayuda alguna de las tcnicas usuales. 1.2.8 Elabora los documentos necesarios para su lanzamiento, impulsin y control, haciendo constar en cada uno la informacin necesaria.

En un proceso informtico de gestin de produccin:

1.2.9 Analiza los datos necesarios y la informacin que se puede obtener. 1.2.10 Analiza posibilidades y limitaciones del proceso. 1.2.11 Distingue condicionantes que pueden introducir en el control de proceso de produccin.

En un caso prctica donde se ha definido la estructura de empresa el desglose de gastos en un determinado periodo y la produccin:
1.2.12 Desglosa los diferentes componentes del costo. 1.2.13 Analiza la influencias de distintos supuestos sobre el costo final del producto. 1.2.14 Calcula costos unitarios. 1.2.15 Realiza presupuestos de fabricacin. 1.3 Programar y estructurar la organizacin de la produccin. 1.3.1 Elabora una estructura de organizacin de la produccin reconociendo los siguientes rubros:

- Previsin. - Planificacin. - Programacin. - Lanzamiento. - Impulsin. - Correccin.

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Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin 1.3.2 Distingue los horizontes de la estructura de la organizacin industrial, as como la productividad y la calidad. 1.3.3 Determina y precisa una programacin realista sobre la base y instrumentos y recursos disponibles. 1.3.4 Revisa el estado de la planta y reajuste diseo mismo, como sujeto a los siguientes criterios:

- Produccin estndar. - Seleccin tecnolgica, maquinaria y equipos. - Organizacin de la produccin: balance de lneas. - Planificacin de la fuerza laboral. - Sistema de control de calidad. - Poltica de mantenimiento. - Poltica de seguridad e higiene de seguridad.
1.3.5 Elabora la programacin en distintos niveles:

- Nivel general o de planta. - Nivel rea o seccin. - Nivel maquinaria u operario.

1.3.6 Formula un formato de programacin, el cual no debe prescindir de los siguientes rubros:

- Responsabilidad. - Metas. - Actividades. - Mtodo de trabajo. - Cronograma. - Observaciones. A partir de un proceso de fabricacin tipo, debidamente caracterizado:
1.3.7 Determina las operaciones necesarias para cada fase, estableciendo sus relaciones y secuencias. 1.3.8 Determina el procedimiento a seguir en cada operacin, relacionndolos con los productos de entrada y salida.

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Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin 1.3.9 Determina las mquinas, equipos, materiales y herramientas que se requieren para cada operacin. 1.3.10 Asigna y distribuye recursos humanos, describiendo su rendimiento y caractersticas en funcin de las tareas ha realizar. 1.3.11 Determina el tiempo para cada operacin, indicando con precisin, los momentos de inicio y finalizacin. 1.3.12 Determina los procedimientos, tcnicas e instrumentos de medicin y control de calidad. 1.3.13 Realiza clculos elementales relacionados con las variables que intervienen en la programacin:

- Nivel de stock de los materiales, insumos y requisitos. - Rendimientos y cargas de trabajo de los recursos materiales y humanos. - Coeficientes de variacin, rangos y otra estimacin referentes al control de calidad.

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Contenidos bsicos:
1. Estructura organizativa y funcional de la empresa 1. La empresa como sistema. La unidad productiva, finalidad y medios. Tipos de produccin. 2. Organizacin y clasificacin de la empresa. 3. Organizacin de los recursos. 4. rea de la empresa: comercial, personal, econmica, financiera y proyectos. 5. Objetivo y funcin de la produccin. 6. Visin general sobre el pronstico de ventas. 7. Procesos de fabricacin. Tipos. Esquematizacin. 8. Estructura de productos. 9. Programa de demanda de factores de produccin: mano de obra, materiales y mquinas. 10. Introduccin al estudio de mtodos. 11. Tcnicas y etapas para anlisis y mejora de mtodos. 12. Estudio de tiempos y movimientos. 13. Medicin del trabajo. Mtodos 14. Determinacin de la eficiencia de la produccin 15. Sistema de planificacin y programacin. 16. Programacin temporal de los procesos productivos: diagramas de recorrido. 17. Coordinacin de medios. Tcnicas PERT/CPM. 18. Diagrama de GANTT. Criterios de optimizacin. 19. Lanzamiento y control de la produccin 20. Aprovisionamiento y stock. 21. Informatizacin de la gestin de produccin. 22. Tipos y componentes del costo 23. Determinacin del costo de produccin 24. Tamao de lote econmico. 25. Descripciones, anlisis tcnico y econmico. 26. Previsin y control de costos. Presupuestos. 27. Informacin de proceso. Tipos de documentos. 28. Organizacin de flujos de informacin. 29. Tcnicas de comunicacin. Redaccin de informes.

2. Proceso de fabricacin

3. Sistemas y mtodos de trabajo

4. Planificacin y programacin de la produccin

5. Costos de fabricacin

6. Informacin y documentacin

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2.2 Programacin del Mdulo Profesional 1: Planeamiento y programacin de la produccin

Modulo Profesional : Planeamiento y programacin de la produccin Duracin : 42 Horas
Unidad didctica Duracin CT y CE Conceptos UD. 1: Empresa industrial 08 h. CT 1.1 CE 1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.2.1 1. La empresa como sistema unidad productiva, finalidad y tipo de produccin. 2. Organizacin de la empresa. 3. Organizacin y administracin de recursos. 4. Areas de empresa: produccin, comercial, personal, econmica, financiera y proyectos. UD 2: Sistema de produccin 13 h. CT 1.2 CT 1.3 CE 1.2.1 1.2.2 1.2.5 1.2.10 1.2.11 1.3.3 1.3.4 1.3.7 1.3.8 1.3.9 1.3.10 1.3.11 1.3.12 5. Introduccin al estudio de mtodos. 6. Estudio de tiempos y movimiento. 7. Medicin del trabajo, mtodos 8. Visin general de pronstico de ventas. 9. Estructura de productos. 10. Programa de demandas de factores de produccin, mano de obra, materiales y mquinas. 9. Proceso de fabricacin, tipos esquematizacin. 10. Anlisis del producto. 11. Elaboracin de programas de requerimientos. 7. Determinacin de la eficiencia de la produccin. 8. Mtodo de pronstico. 3. Organizacin y administracin de recursos. 4. Descripcin de funciones de la rea de empresa. Contenido Procedimientos 1. Clasificacin de la empresa. 2. Estructura organizacional y funcional.

5. Tcnicas y etapas para anlisis de mejora de mtodos. 6. Etapas y procedimientos del estudio de tiempo y movimientos.

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Unidad didctica

Duracin

CT y CE Conceptos

Contenido Procedimientos 12. Clasificacin de costos. 13. Determinacin de costo de produccin. 14. Determinacin lote econmico. 15. Descripcin anlisis tcnico econmico, costo ptimo. 16. Control de costos, elaboracin de presupuestos. 17. Informacin de proceso, tipos de documentos. 18. Organizacin de flujo de informacin. 19. Tcnicas de comunicacin, redaccin de informes. 20. Programacin temporal de los procesos productivos: elaboracin de diagramas de recurrido, coordinacin de medios, tcnicas PER/CPM, diagrama de GANTT. 21. Aprovisionamiento de stock. 22. Lanzamiento y control de la produccin. 23. Informacin de la gestin de la produccin. 21. Control de stock. 22. Mtodo de control de produccin. 23. Informacin de la gestin de produccin.

UD. 3: Costos de produccin

08 h

CE 1.2.12 1.2.13 1.2.14 1.2.15 1.3.13 1.316 1.3.17

12. Costo, clasificacin. 13. Elementos de costo de fabricacin. 14. Determinacin de los costos de produccin. 15. Tamao de lote econmico. 16. Previsin y control de costos, presupuestos operativos. 17. Informacin del proceso, tipos de documentos. 18. Tcnicas de comunicacin. 19. Redaccin de informes. 20. Sistema de planificacin y programacin.

UD 4: Planeamiento y programacin de la produccin.

13 h

CT 1.3 CE 1.2.3 1.2.4 1.2.6 1.2.7 1.2.8 1.2.9 Desde 1.3.1 hasta 1.3.13

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA

Mdulo profesional : Planeamiento y programacin de la produccin Unidad didctica : Costos de produccin Duracin : 08 horas
Ncleo de Actividad Duracin CT y CE Conceptos CT 1.2 CE 1.2.12 Costos, definicin, clasificacin. - Costos fijos. - Costos variables. - Costos directos. - Costos indirectos. NA 2 Elementos del costo de fabricacin. 2.5 h. 1.2.13 1.2.14 1.2.15 - Costos de materiales. - Costos de mano de obra. - Costo de mano de obra - Costos indirectos de fabricacin. - Costo de mano de obra. - Costos indirectos de fabricacin. - Determinacin de costo de fabricacin. NA 3 Tamao de lote econmico 1.5 h. 1.3.13 1.3.15 - Costos relacionados inventarios. - Costos de adquisicin. - Costos de mantenimiento. - Costo total. - Determinacin del costo de administracin de inventario u stock. - Anlisis de variacin de costos reales y presupuestados. - Elaboracin de presupuestos de materiales, de produccin, gastos, etc. - Determinacin de lote econmico. - Costos de materiales, su valuacin. Contenido Procedimientos Importancias de los costos. - Clasificacin de los costos. - Anlisis de costos - volumen de produccin.

NA 1 1.5 h. Costo de funcin y clasificacin

NA 4 Control de costos y presupuestos.

2.5 h

1.2.15. 1.2.16

- Los costos como herramienta de control. - Costos presupuestados. - Costos reales. - Presupuesto de operacin.

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FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD

Modulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Duracin
CT y CE Concepto CT 1.2 CE 1.2.13 1.2.14 1.2.15 - Costos de mano de obra. - Costos de materiales.

: : : :

Planeamiento y programacin de la produccin Costos de produccin Elementos del costo de fabricacin 2,5 horas
Contenido Procedimiento - Clculo y evaluacin de costos de materiales. - Clculo de mano de obra Actitudes - Busca informacin de los costos de materiales. - Adjunta informacin de la mano de obra utilizada. - Analiza en forma ordenada la acumulacin de los indirectos de fabricacin. - Determina responsablemente el costo de fabricacin. 1. Calcular costo de los materiales utilizados. 2. Mejoramiento del control de la mano de obra utilizada. 3. Determinacin de los costos indirectos de fabricacin. 4. Determinacin del costo de fabricacin. 1h - Controlar el uso de materiales. - Optimizar el uso de las horas de mano de obra utilizadas. - Asignar adecuadamente los costos indirectos de fabricacin. - Fijar precios en base a los costos de los productos fabricados y estimar margen de utilidad. Actividades Duracin Propsitos

0,5 h

- Costos indirecto de fabricacin

- Clculo de costos indirectos de fabricacin.

0,5 h

- Determinacin del costo de fabricacin.

0,5 h

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FICHA DE ACTIVIDAD
Modulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Duracin Docente Cdigo : : : : : : : Planeamiento y programacin de la produccin Costo de produccin. Elementos de costo de fabricacin. Determinacin de costos indirectos de fabricacin (CIF) 30 minutos Ing. Prudencio Coronel Huaman MP-PP-3-2-3

1. PROPOSITO: Identificar y clasificar los costos indirectos de fabricacin. Calcular los costos indirectos de fabricacin. Valorar la importancia de los CIF en el costo del producto. 2. PREREQUISITO: Conocimiento del proceso de elaboracin de un producto. Conocimiento de elementos directos e indirectos que intervienen en el producto. Clculo de depreciacin de mquinas. Conocer los documentos bsicos contables: factura, recibos, tarjeta de control del personal. 3. CONTENIDOS: a) Conceptos. Costos indirectos de fabricacin ( CIF). Bases para el clculo de la tasa de aplicacin de los CIF. b) Procedimiento. Diferencia de costos directos e indirectos. Clasificacin de los costos indirectos: fijos y variables. Clculo de la tasa de aplicacin de los costos indirectos.
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c) Actitudes. Identificacn ordenada de los costos indirectos de: materiales, mano de obra, gastos generales de fabricacin. Valorar el efecto de los costos indirectos en el costo del producto. Comparacin del uso de las diferentes tasas para el clculo de los CIF. 4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: 4.1 Contextualizacin.

Preguntar cuanto le cuesta fabricar un producto en el taller de mecnica de produccin. Recordar cules son los elementos que intervienen en el costo de un producto. Precisar el objetivo de la actividad.
4.2 Desarrollo de la actividad: Presentar un producto elaborado en el taller, identificar y clasificar en 3 listas los elementos que han intervenido para su fabricacin : materiales directos, horas de mano de obra directa y los elementos INDIRECTOS que han sido necesarios para su obtencin tales como: supervisor del taller, energa elctrica, desgaste de mquina, lubricantes, mantenimiento de mquinas del taller; etc. 4.3 Teorizacin: Solicitar a los grupos que expongan su trabajo , fundamentando las razones de la clasificacin de los elementos de costo y las bases de asignacin para el clculo de los costos indirectos de fabricacin. Complementar algunos detalles no considerados por los estudiantes incidiendo la importancia de los costos indirectos como parte del costo de producto que normalmente no se consideran en los pequeos talleres. Sintetizar el procedimiento seguido a fin de que claramente sea comprendido.

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4.4 Problematizacin: Se plantea algunas interrogantes tales como: Que son los costos indirectos de fabricacin?. Que sucede con el costo de fabricacin si no se consideran los costos indirectos? Si varia la produccin qu sucede con los CIF? Cmo interviene el desgaste de mquina, los costos de mantenimiento, el costo de energa elctrica del taller en el costo de los productos? Cmo se calculan los costos indirectos en otras empresas industriales? Luego se le presentan casos prcticos para que puedan resolver y ampliar sus conocimientos, sugiriendo una adecuada bibliografa y consultas a especialistas en costos industriales. 4.5 Demostracin de la capacidad: Observar que el participante sea capaz de: Identificar los elementos de costo de productos. Clasificar dichos elementos en costos fijos y costos variables. Explicar razonablemente la base elegida para el clculo de la tasa de aplicacin de los CIF. Calcular el costo de fabricacin de un producto. Toma conciencia de la importancia de los CIF. 5. RECURSOS: Productos mecnicos elaborados en el taller. Insumos, instrumentos y equipos que intervienen en la elaboracin del producto. Recibo de la energa elctrica como costo indirecto. Facturas por las compras de materiales. Separatas sobre la actividad. Materiales para el aprendizaje ( papelgrafos , plumones, equipos visuales, etc.). Cuestionarios sobre la actividad.

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6. EVALUACION: 6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el resultado que se espera: Identifica las actividades principales de la planta industrial. Distingue condicionantes que pueden introducir en el control de proceso de produccin. Desglosa ordenadamente los diferentes componentes del costo. Analiza la influencia de distintos supuestos sobre el costo final del producto. Calcula los costos unitarios. Realiza presupuestos de fabricacin. Valora la importancia de los CIF como elemento de costo. 6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la metdica instrumental: Controla el uso de materiales Diferencia costos directos e indirectos efecta clculos para determinar costos indirectos 6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada: Identifica ordenadamente los costos indirectos sin ayuda Valora el efecto de los costos indirectos en el costo del producto Acta, colabora y valora a sus compaeros mejorando el trabajo en equipo Encuentra con rapidez las fuentes de informacin necesaria para resolver problemas planteados.

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2.3 Programacin del Mdulo Profesional 2: Modelera mecnica MODELERIA MECANICA

Asociado a la unidad de competencia 2.Construir elementos de mquinas y mquinas simples, brindando asistencia y consultora tcnica a las demandas que provienen de la investigacin tecnologa.
Capacidad terminal 2.1. Dibujar modelos a partir de muestra Criterios de evaluacin

A partir de un prototipo de pieza mecnica.

2.1.1 Dibuja y acota 2.1.2 Representa en vistas y acota indicando el acabado superficial 2.1.3 Representa la pieza en corte y vista

2.2 Calcular el volumen y costo de materiales.

2.2.1 Calcula las dimensiones del modelo, considerando la contraccin de los materiales fundidos. 2.2.2 Determina el volumen del material para fabricar el modelo. 2.2.3 Calcula la masa (peso) del modelo y determina la masa del producto final.

2.3 Confecciona modelos a partir de dibujo o muestra.

2.3.1 Confecciona modelos con el material adecuado 2.3.2 Utiliza con habilidad y destreza las herramientas, mquinas y equipos de modelera. 2.3.3 Distingue los diferentes tipos de modelos. 2.3.4 Prepara el material para el modelo 2.3.5 Pinta los modelos con los colores pertinentes. 2.3.6 Confecciona caja de alma 2.3.7 Determina las dimensiones de una coquilla 2.3.8 Interpreta y redacta los documentos de comunicacin tcnica en modelera. 2.3.9 Toma precauciones de seguridad

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Capacidad terminal 2.4 Moldear a partir de informacin tcnica, utilizando las herramientas, mquinas y equipos en forma adecuada.

Criterios de evaluacin 2.4.1 Describe el proceso de moldeo, indicando la secuencia lgica de moldeo. 2.4.2 Analiza y elige la tcnica adecuada de moldeo 2.4.3 Utiliza con seguridad las herramientas, mquinas y equipos de moldeo. 2.4.4 Identifica y reconoce la calidad de los materiales e insumos de moldeo. 2.4.5 Recicla la arena de moldeo 2.4.6 Prepara moldes metlicos (coquilla) 2.4.7 Realiza los ensayos necesarios para verificar la calidad de moldeo.

2.5 Realizar la fundicin y colado de materiales de baja fusin tomando las precauciones pertinentes

2.5.1 Planifica los procesos de fundicin. 2.5.2 Utiliza las herramientas, mquinas y equipos de fundicin con seguridad. 2.5.3 Mide la temperatura de los metales en fusin. 2.5.4 Reconoce y elige los fundentes adecuados. 2.5.5 Prepara los moldes metlicos para realizar la colada. 2.5.6 Realiza la colada tomando las medidas de seguridad. 2.5.7 Identifica defectos en piezas fundidas y determina las causas que loas provocan. 2.5.8 Toma las medidas de seguridad y conservacin pertinente al trabajar con herramientas, mquinas y equipos de fundicin durante la operacin de fundicin.

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Capacidad terminal 2.6 Realizar el tratamiento trmico a los metales de acuerdo a la necesidad del caso.

Criterios de evaluacin 2.6.1 Interpreta el diagrama hierro carbono. 2.6.2 Ajusta los parmetros de los equipos de tratamiento trmico. 2.6.3 Determina la temperatura para el tipo de tratamiento trmico. 2.6.4 Utiliza las herramientas y equipos de tratamiento trmico tomando las medidas de seguridad y conservacin pertinentes. 2.6.5 Determina los medios adecuados de enfriamiento para el tipo de tratamiento trmico. 2.6.6 Realiza el temple, revenido y recocido considerndolas especificaciones tcnicos exigidos. 2.6.7 Inspecciona las piezas tratadas e identifica defectos y causas que las provocan. 2.6.8 Mide la dureza de los materiales antes y despus del tratamientos trmicos, con la ayuda del durmetro. 2.6.9 Aplica las normas de seguridad y conservacin pertinente durante el proceso de tratamiento trmico.

2.7 Proteger superficies mediante el metalizado (Cobreado, niquelado, cromado, cincado, etc.)

2.7.1 Identifica y clasifica los diferentes tipos de materiales para el metalizado. 2.7.2 Describe el proceso de corrosin de los metales. 2.7.3 Determina los procedimientos de proteccin anticorrosiva. 2.7.4 Utiliza productos normalizados y segn recomendaciones de fabricantes indicados en los catlogos. 2.7.5 Analiza los equipos de recubrimientos, describiendo los distintos componentes, la funcin de cada uno de ellos. 2.7.6 Explica las medidas de seguridad e higiene exigidas al uso del equipo de recubrimientos metlicos. 2.7.7 En un caso prctico de proceso de recubrimientos metlicos (cromado, niquelado, cincado, cobreado, etc.).
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Capacidad terminal

Criterios de evaluacin 2.7.8 Selecciona el material adecuado. 2.7.9 Limpia y pule la parte de la pieza a someterse a recubrimientos metlicos. 2.7.10 Reconoce los componentes del bao electroltico. 2.7.11 Pone a punto el equipo. 2.7.12 Efecta la sujecin de las piezas (caso necesario), segn plano, realizando las operaciones pertinentes. 2.7.13 Realiza el control del tiempo del proceso de recubrimientos metlicos. 2.7.14 Pone a punto los equipos de lavado y secado, considerando los parmetros recomendados. 2.7.15 Controla la temperatura de acuerdo al tipo de proceso tecnolgico. 2.7.16 Toma las medidas de seguridad en cada proceso de ejecucin del recubrimiento metlico.

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Contenidos bsicos:
1. Dibujo de modelera Proyeccin axonomtrica e isomtrica Representacin de vistas Acotado Cortes Acabado superficial Representacin de materiales y su tratamiento Magnitudes Porcentaje Area Volumen Masa Regla de tres simple Modelos.- tipos, clasificacin Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos para la construccin de modelo Materiales e insumos Tratamiento de material para el modelo Contraccin y dilatacin de los materiales Sobremedida para mecanizado Angulos de salida de modelo Tcnicas de construccin de modelo y caja de alma Coquilla Cdigo de colores de modelos Moldes.- Clasificacin Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de moldeo Tcnicas de moldeo Ensayo de humedad, composicin y dureza del molde y macho Temperatura de fusin de los metales ferrosos y no ferrosos Tecnologa de fundicin de los metales Tabla de aleaciones y especificaciones Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de fundicin Colado Normas de seguridad y conservacin

2. Clculo

3. Modelera

4. Moldeo

5. Fundicin

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6. Tratamiento trmico

Tratamiento trmico Clasificacin Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de tratamiento trmico Medios de enfriamiento Temple Revenido Recocido Cementado Nitrurado Ensayo de dureza Metalizado Mtodos Aparatos y utensilios Preparacin de la pieza Preparacin del bao Dorado Plateado Niquelado Cromado Cobreado Estaado Cincado Acabado de piezas metalizados. Normas de seguridad y conservacin

7. Metalizado

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FICHA DE MODULO
Mdulo Profesional Duracin
Unidad Didctica UD. 1: Lectura e interpretacin de planos de modelera.

: Modelera mecnica : 84 horas

Duracin C.T. y C.E. Conceptos 6h CT 2.1 Desde CE 2.1.1 hasta CE 2.1.3 - Proyecciones axonomtricas e isomtricas. - Vistas - Acotado - Cortes - Acabado superficial - Especificaciones tcnicas sobre materiales, dilatacin, contraccin, acabados superficiales y tolerancias. - Acotado y representacin de materiales en el dibujo - Dibujo en corte y vistas auxiliares. - Confeccin de planos tcnicos conforme a especificaciones tcnicas de fabricacin y acabados. - Clculo de medidas del modelo considerando los coeficientes de contraccin de los materiales a fundir. - Clculo de la masa (peso) de los modelos y pieza fundida. Contenido Procedimientos - Dibujo de modelo en proyeccin isomtrico. - Representacin de modelos en vistas.

UD 2: Clculo de materiales.

6h

CT 2.2 Desde CE 2.1.1 hasta CE 2.1.3

- Magnitudes - Porcentaje - Area - Volumen - Masa

UD 3 Modelera

30 h

CT 2.3 Desde CE 2.3.1 hasta CE 2.3.5

- Modelos.- tipos, clasificacin - Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos para la construccin de modelo - Materiales e insumos - Tratamiento de material para el modelo - Contraccin y dilatacin de los materiales - Sobremedida para mecanizado - Angulos de salida de modelo - Tcnicas de construccin de modelo y caja de alma - Coquilla - Cdigo de colores de modelos

- Clasificacin de modelos - Uso de instrumentos, herramientas y equipos. - Tratamiento de materiales de modelo - Confeccin de modelo y caja de alma - Pintado de modelo con colores normalizados

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Unidad Didctica UD 4 Moldeo

Duracin

C.T. y C.E. Conceptos

Contenido Procedimientos - Clasificacin de moldes - Uso de herramientas, mquinas y equipos de moldeo - Tcnicas de moldeo - Ensayo de molde - Medicin de la temperatura - Tcnicas de fundicin de metales - Uso adecuado de herramientas, mquinas y equipos de fundicin. - Tcnica de colado de metales fundidos - Prctica de las normas de conservacin y seguridad.

6h

CT 2.4 Desde CE 2.4.1 hasta CE 2.4.7

- Moldes.- Clasificacin - Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de moldeo - Tcnicas de moldeo - Ensayo de humedad, composicin y dureza del molde y macho

UD 5 Fundicin

6h

CT 2.5 Desde CE 2.5.1 hasta CE 2.5.8

- Temperatura de fusin de los metales ferrosos y no ferrosos - Tecnologa de fundicin de los metales - Tabla de aleaciones y especificaciones - Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de fundicin - Colado - Normas de seguridad y conservacin

UD 6 Tratamientos Trmicos

15 h

CT 2.6 Desde CE 2.6.1 hasta CE 2.6.9

- Tratamiento trmico Fundamentos Clasificacin - Comportamiennto de los aceros - Diagrama de puntos crticos de transformacin - Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de tratamiento trmico - Tratamiento trmico de los aceros (Temple, revenido, recocido, cementado y nitrurado) - Durmetro - Normas de seguridad y conservacin

- Clasificacin de tratamiento trmico - Reconocimiento de los aceros - Interpretacin del diagrama de puntos crticos de transformacin del acero - Manejo adecuado de herramientas y equipos de tratamiento trmico - Tcnicas de tratamiento trmico (templado, revenido y recocido, cementado y nitrurado) - Ensayo de dureza - Prctica de normas de seguridad y conseracin

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Unidad Didctica UD 7 Metalizado

Duracin

C.T. y C.E. Conceptos

Contenido Procedimientos - Clasificacin de metalizado - Uso adecuado de los aparatos y utensilios de metalizado - Preparacin de baos - Baos - Niquelado - Cromado - Cobreado - Estaado - Cincado - Acabado de piezas metalizados. - Normas de seguridad y conservacin - Proceso de niquelado, cromado, cobreado, estaado y cincado. - Acabado de piezas metalizados - Prctica de normas de seguridad y conservacin.

15 h

CT 2.7 Desde CE 2.7.1 hasta

- Metalizado Mtodos Aparatos y utensilios - Preparacin de la pieza

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA

Mdulo profesional : Modelera Mecnica Unidad didctica : Tratamiento trmico Duracin : 15 horas
Ncleo de Actividad NA 1 Fundamento de tratamiento trmico Duracin C.T. y C.E. Conceptos 3h CT 2.6 Desde CE 2.6.1 hasta CE 2.6.3 - Tratamiento trmico - Fundamentos - Clasificacin - Comportamiento de los aceros - Diagrama de puntos crticos de transformacin del acero - Durmetro - Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de tratamiento trmico NA 2 Tratamiento trmico 12 h CT 2.6 Desde CE 2.6.4 hasta CE 22.6.9 - Tratamiento trmico de los aceros (Temple, revenido, recocido, cementado y nitrurado) - Normas de seguridad y conservacin - Interpretacin del diagrama de puntos crticos de transformacin del acero - Ensayo de dureza - Manejo adecuado de herramientas y equipos de tratamiento trmico - Tcnicas de tratamiento trmico (templado, revenido y recocido, cementado y nitrurado) - Prctica de normas de seguridad y conservacin Contenido Procedimientos - Clasificacin de tratamiento trmico - Reconocimiento de los aceros

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FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD

Modulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Duracin
CT y CE Concepto CT 2.6 Desde CE 2.6.4 hasta CE 2.6.9 - Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de tratamiento trmico - Tratamiento trmico de los aceros (Temple, revenido, recocido, cementado y nitrurado)

: : : :

Modelera mecnica Tratamiento trmico Tratamiento trmico 12 horas

Contenido Procedimiento - Manejo adecuado de herramientas y equipos de tratamiento trmico - Tcnicas de tratamiento trmico (templado, revenido y recocido, cementado y nitrurado) Actitudes - Manipular las herramientas, mquinas y equipos con prudencia y seguridad - Realizar el tratamiento trmico siguiendo un orden metdico y con responsabilidad 1. Reconocer y simular en vaco el manejo de las herramientas y equipos en vaco. 2. Templado de un acero de construccin 2h - Reconocer y dar un uso adecuado a las herramientas, instrumentos y equipos de tratamiento trmico - Templar y verificar la dureza del acero tratado, antes y despus del templado. - Templar y revenir una pieza de acero y verificar su dureza, antes y despus del revenido . Recocer un material templado para hacer mecanizable. - Cementar una pieza mecnica de acero dulce para aumentar su dureza superficial - Nitrurar una pieza mecnica Actividades Duracin Propsitos

2h

3. Templado y revenido

2h

4. Recocido de un material templado 5. Cementado de un acero de cementacin

2h

2h

6. Nitrurado - Normas de seguridad y conservacin - Prctica de normas de seguridad y conservacin - Identificacin con la importancia de la salud y conservacin del medio ambiente

2h

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FICHA DE ACTIVIDAD
Modulo Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Duracin Cdigo Docente : : : : : : : Modelera mecnica Tratamiento trmico Tratamiento trmico Templado 02 horas MP-MM-6-2-2 Ing. Jorge Mamani Callo

1. PROPOSITO: Templar y verificar la dureza del acero tratado, antes y despus del templado. 2. PREREQUISITO: Fundamentos de Tratamiento trmico. Manejo del durmetro 3. CONTENIDOS : a) Conceptuales. Tratamiento trmico de los aceros (Temple) b) Procedementales. Tcnicas de tratamiento trmico (templado) c) Actitudenales. Realizar el tratamiento trmico siguiendo un orden metdico y con responsabilidad

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4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. 4.1 Contextualizacin. Preguntar como se puede cambiar la dureza de los aceros. Mostrar piezas mecnicas con diferentes durezas. 4.2 Desarrollo de la actividad. Seleccionar el material o pieza mecnica templado y demostrar el procedimiento de templado Organizar a los participantes en grupos y proporcionarle piezas mecnicas y darle como tarea verificar la dureza antes y despus de templar. 4.3 Teorizacin. Pedir a cada grupo que muestren su trabajo y exponen fundamentando las razones del resultado de su experiencia. Complementa los detalles no mencionados por los estudiantes. Hacer una sntesis de refuerzo para esclarecer todos los puntos de manera global. 4.4 Problematizacin. Plantear algunas situaciones prcticas sobre el tema, mediante preguntas: Qu materiales no se podra templar?. Que pasos se sigue para templar un acero de herramienta?. Cmo se podra templar si el material es muy grande? Por qu no se puede templar un acero dulce? Qu importancia tiene el templado en la funcin de algunas piezas mecnicas? Cmo podra cmprobarse la dureza sin un durmetro? 4.5 Demostracin de la capacidad. Observar que el participante: Efecte el proceso de templado en un orden lgico y con seguridad. Verifique adecuadamente la dureza del material templado Participe activamente en el trabajo en equipo
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Practique las normas de seguridad y conservacin 5. RECURSOS. Taller Herramientas, instrumentos y equipos de tratamiento trmico. Lmina de diagrama de puntos crticos de transformacin del acero. Piezas mecnicas para el templado. Durmetro. 6. EVALUACION. 6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el resultado que se espera. Selecciona los materiales adecuados. Trabaja ordenadamente y en forma segura. Coopera y participa activamente en el trabajo en equipo Realiza la tarea en orden lgico Comprueba que los instrumentos y herramientas con estn en buenas condiciones. 6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la metdica instrumental. Identifica los instrumentos y herramientas a utilizar. Realiza la tarea de acuerdo a las indicaciones previas Comprueba la dureza del material en el durmetro con precisin Trabaja con prudencia y teniendo presente las normas de seguridad y conservacin. 6.3 Criterios e evaluacin por lo que hace a la conducta esperada. Realiza el templado sin ayuda Interpreta con rapidez el diagrama de los puntos crticos de transformacin de los aceros. Colabora con sus compaeros Encuentra soluciones para situaciones nuevas Trabaja con prudencia, teniendo presente las condiciones subestndares.
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2.4 Programacin del Mdulo Profesional 3: Fabricacin de mquinas mecnicas FABRICACIN DE MQUINAS MECNICAS.
Asociado a la Unidad de Competencia 3. Construir elementos de mquinas y mquinas simples, brindando asistencia y consultora tcnica a las demandas que provienen de la investigacin tecnologa. Capacidad terminal 3.1 Levantar, interpretar y ejecutar la documentacin tcnica relacionada al proceso de fabricacin, asumiendo una actitud de investigacin. Criterios de evaluacin 3.1.1. Identifica, reconoce e interpreta la clasificacin de dibujos segn su funcin 3.1.2. Identifica, reconoce e interpreta la clasificacin de los dibujos segn su presentacin 3.1.3. Identifica y manipula los diversos materiales e instrumentos utilizados en el dibujo tcnico. 3.1.4. Identifica y aplica el alfabeto de lneas 3.1.5. Reconoce e interpreta los signos convencionales y la normalizacin del plano 3.1.6. Elabora la lista de piezas de mecanizados con el tipo de material, dimensiones y acabado de las superficies. 3.1.7. Disea dibujos a mano alzada con la suficiente claridad y limpieza. 3.1.8. Realiza el acotado de piezas mecnicas aplicando las normas adecuadas. 3.1.9. Reconoce, interpreta y explica los smbolos de acabado de superficie, tolerancias y ajustes 3.1.10. Interpreta, realiza y ejecuta vistas, secciones, perspectivas de piezas y conjunto mecnico 3.1.11. Realiza trabajos de dibujo asistido por el computador 3.1.12. Identifica la forma y caractersticas dimensionales de las piezas y conjuntos

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Capacidad terminal

Criterios de evaluacin 3.1.13. Calcula el material a habilitar para ser trabajado. 3.1.14. Efecta mediciones, marcado y trazado de piezas para su operacin y fabricacin utilizando con destreza y habilidad los instrumentos adecuados. 3.1.15. Identifica e Interpreta procesos de fabricacin 3.1.16. Analiza e interpreta los manuales de funcionamiento y planos de la mquina a construir o reconstruir 3.1.17. Interpreta las instrucciones o documentacin necesaria para cada caso, con el fin de informar u ordenar la secuencia del trabajo 3.1.18. Identifica los diversos tipos de documentos relacionados al proceso.

3.2 Efectuar el mecanizado de las piezas siguiendo las tcnicas adecuadas de acuerdo a la produccin ya sea por pieza o en serie o tambin de elementos de mquinas o mquinas controlando su funcionamiento y la calidad del producto a elaborar.

3.2.1. Identifica y clasifica los diferentes tipos de materiales metlicos y no metlicos as como herramientas e instrumentos. 3.2.2. Identifica y reconoce la calidad de los materiales e insumos 3.2.3. Reconoce y diferencia las diversas operaciones a realizarse en las mquinas herramientas. 3.2.4. Identifica y reconoce los diferentes sistemas de medidas. 3.2.5. Reconoce y manipula los diversos instrumentos de medicin, los cuales pueden estar en diferentes sistemas. 3.2.6. Ejecuta el montaje posicionamiento y sujecin de piezas a mecanizar

En supuestos prcticos que impliquen verificar y regular la mquina herramienta adecuadamente.

3.2.7. Coloca aditamentos y regula el avance de las herramientas de corte en el torno, fresa u otra mquina herramienta. 3.2.8. Selecciona correctamente las condiciones de corte (avance Vc, RPM, afilado, refrigerantes) de las diversas mquinas herramientas existentes
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Capacidad terminal

Criterios de evaluacin 3.2.9. Diferencia, describe y maneja las herramientas manuales, tiles y mquinas bsicas con sus funciones y aplicaciones. 3.2.10. Explica, el funcionamiento de las mquinas herramientas, identificando y reconociendo sus partes, elementos, cinemtica y los accesorios que las componen. 3.2.11. Aplica las tcnicas adecuadas para realizar el montaje, posicionamiento y sujecin de piezas a mecanizar. 3.2.12. Reconoce y aplica las tcnicas de mecanizado ms adecuadas para la fabricacin de una pieza o elemento mecnico, valorando tiempo y costo de ejecucin. 3.2.13. Elige la herramienta de corte adecuada en funcin al material y trabajos a realizar. 3.2.14. Manipula las herramientas de corte necesarias para su respectivo afilado y preparacin reconociendo e identificando las condiciones de corte del mecanizado. 3.2.15. Reconoce, desarrolla y aplica las tolerancias y ajustes propias de la fabricacin valorando su importancia en los procesos de mecanizados 3.2.16. Ejecuta y aplica las tcnicas de mecanizados de piezas a la fabricacin de conjuntos mecnicos, donde se aprecie la importancia del acabado de superficies. 3.2.17. Describe, identifica y maneja las tcnicas de determinacin de tiempos y costos de procesos aplicables al arranque de virutas.

3.3 Efectuar el montaje y ensamblaje de los componentes necesarios para la construccin y reconstruccin de mquinas utilizando un criterio cientfico.

3.3.1. Identificar, clasificar y manipular los diversos tipos de uniones, preparando las piezas para efectuar la unin empleando diversas tcnicas como el aserrado, el trazado, el limado, taladrado, soldado, etc., usando las normas de seguridad del caso. 3.3.2. Analiza los distintos sistema de organizacin del montaje, evaluando y seleccionando el ms adecuado para un sistema dado, en funcin a las caractersticas tcnicas.

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Capacidad terminal

Criterios de evaluacin 3.3.3. Analiza y justifica los procedimientos de montaje de distintos elementos y conjuntos evaluando la adecuacin entre los medios de montaje previstos y los elementos a montar. 3.3.4. Identifica, selecciona y manipula las mquinas y herramientas necesarias para el montaje. 3.3.5. Describe y seala el proceso de montaje y desmontaje reconociendo la secuencia de las operaciones. 3.3.6. Identifica y define las condiciones de trabajo adecuadas para la realizacin del montaje y del desmontaje 3.3.7. Reconoce, explica y aplica las normas y medidas de seguridad pertinentes.

3.4 Efectuar el ajuste y aplicar la tolerancia correspondiente con la finalidad de comprobar el correcto funcionamiento de los elementos o mquinas a construir y reconstruir

3.4.1. Identifica y aplica en forma correcta los procedimientos y las tcnicas de verificacin destinados a valorar la calidad de un producto 3.4.2. Identifica y realiza la verificacin de los errores dimensionales y geomtricos ms comunes que presentan las piezas mecanizadas y as mismo las mquinas que las producen. 3.4.3. Reconoce e identifica las tcnicas y los mtodos sobre los procesos que permitan el control de las piezas mecanizadas. 3.4.4. Manipula los instrumentos de verificacin que permitan el control de las piezas mecanizadas 3.4.5. Identifica, reconoce y manipula los instrumentos de medida, control y ajuste, utilizando para cada caso el aparato adecuado y el calibre correcto. 3.4.6. Aplica las tolerancias propias de la fabricacin, valorando su importancia en los procesos de mecanizado.

En supuesto prcticos que impliquen realizar mediciones (lineales, angulares, de roscas, etc.) con distintos instrumentos:
3.4.7. Identifica y elige el instrumento adecuado al tipo de medida a realizar y la precisin necesaria.

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Capacidad terminal

Criterios de evaluacin 3.4.8. Calibra y realiza el mantenimiento adecuado al aparato de medida segn patrones establecidos. 3.4.9. Interpreta el valor de la medida realizada haciendo comparaciones con los valores en la documentacin tcnica. 3.4.10. Realiza las medidas con la precisin adecuada.

3.5 Escribir, digitar y ejecutuar en forma correcta programas de mecanizados para mquinas herramientas de control numrico computarizados usando los adecuados parmetros de corte en funcin de la herramienta de corte y del material de trabajo

3.5.1. Analiza e interpreta los manuales de funcionamiento y planos de la mquina CNC. 3.5.2. Interpreta los cdigos de funcionamiento de la mquina CNC. 3.5.3. Explica el funcionamiento adecuado del comando numrico y los fundamentos correspondiente e identificando sus componentes. 3.5.4. Identifica y reconoce el lenguaje de la mquina proveniente de la unidad principal. 3.5.5. Identifica, interpreta y efecta programas de mecanizados de acuerdo a especificaciones dadas. 3.5.6. Efecta el ingreso de datos del programa en forma correcta en el tablero de control, realizando cuando sea convenientes las correcciones necesarias. 3.5.7. Reconoce e identifica las partes y accesorios de las mquinas CNC. 3.5.8. Reconoce los diversos tipos de pastillas carburadas 3.5.9. Ejecuta pruebas de simulacin en vaco y con piezas 3.5.10. Sigue instrucciones y establece secuencias para representar esquemas funcionales 3.5.11. Utiliza demos de CNC en computadora. 3.6.1. Planifica, organiza el trabajo y los procesos de mecanizados con la finalidad de fabricar piezas, componentes o mquinas mecnicas, utilizando las normas de seguridad del caso.

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Capacidad terminal 3.6 Realizar proyectos bsicos de fabricacin de mquinas y sus componentes usando las normas necesarias y aplicando las medidas de proteccin y seguridad.

Criterios de evaluacin 3.6.2. Aplica las normas de fabricacin del caso. 3.6.3. Aplica los ajustes y tolerancias del caso. 3.6.4. Efecta el control de calidad. 3.6.5. Realiza el montaje del conjunto de piezas que forman el proyecto y comprueba su funcionamiento.

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Contenidos bsicos:
1. Lectura e interpretacin de planos, croquis, bocetos y esquemas. Dibujo Tcnico: Material e instrumentos Aplicacin de lneas, letras y nmeros normalizados Construcciones geomtricas Interpretacin de vistas, secciones, perspectivas de piezas y conjunto mecnicos. Anlisis del plano de fabricacin Elaboracin de croquis Acotado y representacin Interpretacin de planos Dibujo de conjunto y despiece. Representacin de rganos de mquinas Acabado de superficies Tolerancia y ajuste Tolerancia geomtrica y de posicin Desarrollo de prismas, cilindros y conos. Representacin de uniones soldadas. Dibujo asistido por computadora. Materiales Industriales. Clasificacin El Hierro El Acero. Obtencin. Clasificacin. Propiedades y empleo, formas comerciales La Fundicin. Obtencin. Clasificacin Materiales no frreos Materiales sinterizados Tratamiento Trmico Sistema Internacional Tratamiento de longitudes, reas y volmenes Medicin Instrumentos de medicin Conversiones Trazado2 Aserrado Limado Herramientas Manuales Uniones. Clases

2. Clasificacin de los materiales y propiedades

3. Medicin y calculo

4. Mecanizacin

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Mquinas Herramientas: Clasificacin. Taladro. Brocas, taladrado Torno. Clases. Partes. Cinemtica. Trabajos de torneado Afilado de Herramientas y Amolado Limadora. Operaciones Fresadora. Tallado de engranajes, cremalleras, etc. Rectificadora de superficie Afiladora Acabado superficia Tolerancia y ajuste Tratamiento trmicol Desarrollo geomtrico de chapas, plegado CNC: Comando numrico Estructura Funcionamiento Fundamentos Elaboracin de un programa Simulacin y correccin Lenguajes 5. Control numrico Control numrico Fuentes e informacin Mediciones Clases Control CNC Componentes Diferencia entre NC y CNC Rentabilidad de los CNC Control DNC Operaciones Software para CNC Seguridad e higiene Clculo de elementos de mquinas Dinmica Cinemtica Esttica Dinmica de los fluidos

6. Calculo para el d iseo de mquinas

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FICHA DE MODULO
Modulo : Fabricacin de mquinas mecnicas Duracin : 693 horas
Unidades didcticas UD 1: Lectura e interpretacin de planos Duracin CT y CE. Conceptos 85 h CT 3.1 CE 3.1.1 CE 3.1.2 CE 3.1.3 CE 3.1.4 CE 3.1.5 CE 3.1.6 CE 3.1.7 CE 3.1.8 CE 3.1.9 CE 3.1.10 CE 3.1.11 CE 3.1.12 - Clasificacin de los dibujos segn su funcin y su presentacin - Materiales e instrumentos del dibujo tcnico - Alfabeto de lneas - Simbologa - Escalas normalizadas - Sistema de proyeccin - Acotado - Cortes y secciones - Dibujo de conjunto y despiece - Representacin de rganos de mquinas - Acabado de superficies - Tolerancia y ajustes - Tolerancia geomtrica y de posicin - Representacin de uniones soldadas - Desarrollo de prismas, cilindros y conos. - Dibujo asistido por computadora - El hierro - El acero. Definicin - La fundicin - Materiales no frreos - Materiales sinterizados - Tratamiento Trmico - Sistema Internacional - Tratamiento de longitudes, reas y volmenes - Medicin - Instrumentos de medicin - Trazado Contenidos Procedimientos - Interpretacin y definicin de los dibujos segn su funcin y su interpretacin - Interpretacin de smbolos - Realizacin de construccin geomtricas - Interpretacin de vistas, secciones, perspectivas de piezas, conjunto mecnico - Interpretacin de acabado de superficie - Elaboracin de un croquis - Realizacin de acotado - Utilizacin de software para dibujo

UD 2: Conocimiento de Materiales

68 h

CT 3.2 CE.3.2.1 CE 3.2.2 CE 3.2.14

- Obtencin del acero - Obtencin de la fundicin - Identificacin de los materiales frreos y no frreos - Reconocimiento de las propiedades de los materiales frreos y no frreos - Reconoce el Sistema Internacional - Ejecuta clculos de longitudes, reas y volmenes. - Utiliza los instrumentos de medicin - Conversin - Manejo de calculadora - Uso de tablas

UD 3 Medicin verificacin y trazado

80 h

CT 3.2 CT 3.4 CE. 3.1.6 CE 3.1.13 CE 3.1.14 CE 3.2.1 CE 3.2.2 CE 3.2.4 CE 3.2.5 Desde CE 3.4.1 Hasta CE 3.4.10

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Unidades didcticas UD 4 Clculo para el diseo de maquinas

Duracin

CT y CE. Conceptos

Contenidos Procedimientos - Realiza clculos para disear elementos, partes y sistema de mquinas - Realiza clculos de fuerza, velocidad, momento de fuerza, friccin, palanca y polea - Realiza los clculos de fluidos - Uso de tablas - Uso y manejo de la sierra manual y la lima - Uso y manejo de las herramientas manuales - Aserrado con sierra mecnica - Taladrado - Torneado - Clculo de RPM, tiempo de mecanizado - Clculo en torneado de conos y roscas. - Clculo en el cepillado de piezas8, carrera por minuto - Trabajos en fresadora - Clculo en el fresado de piezas, avance por minuto, tiempo de fresado - Rectificado de superficies planas y cilndricas. - Afilado de herramientas con afiladora universal. - Pantografiado de piezas mecnicas. - Presupuesto y costos. - Uso de tabla - Uniones. - Clasificacin, uso y montaje - Diseo y fabricacin de matriz de corte, doblado y embutido. - Tratamiento trmico - Verificacin y puesta a punto de las mquinas herramientas

80 h

CT 3.1; 3.2 CE 3.1.13 CE 3.1.14 CE 3.1.16 CE 3.1.17 CE 3.2.3 CE 3.2.6 CE 3.2.9 CE 3.2.10 CT. 3.1 CT 3.2 CT 3.3 CT 3.4, CT 3.6 C.E 3.1.13 CE 3.1.15 CE 3.1.16 CE 3.1.17 CE 3.1.18 CE 3.2.3 Desde CE 3.2.6 Hasta CE 3.2.17 Desde CE 3.3.1 Hasta CE 3.3.7 CE 3.4.2 CE 3.4.5 CE 3.4.6 CE 3.6.1 CE 3.6.2 CE 3.6.3 CE 3.6.4 CE 3.6.5

- Clculo para el diseo - Clculo de elementos de mquinas - Cinemtica - Dinmica - Esttica - Fluidos

UD 5: Mecanizado por arranque de viruta

280 h

- Aserrado manual - Limado manual - Herramientas Manuales - Uniones - Mquinas Herramientas - Sierra mecnica - Taladro.- partes, organo de control y mando, cinemtica, accesorios,trabajos, clasificacin, herramientas de corte y afilado. - Torno.- Partes, rgano de control y mando, cinemtica, accesorios, trabajos, clasificacin, herramienta de corte, condiciones de corte y afilado. - Limadora.- (idem) - Fresadora.- (idem) - Rectificadora de superficie planas y cilndricas, abrasivos. - Afiladora universal - Pantgrafo.- trabajo bidimensional y tridimensional - Organizacin del ensamblaje - Desarrollo geomtrico de chapa y plegado. - Trabajo en prensa.- Matriz de corte, doblado y embutido. - Tolerancia y ajuste - Tratamiento Trmico - Verificacin Geomtricas de las mquinas

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Unidades didcticas UD. 6: Mquinas de Control numrico

Duracin

CT y CE. Conceptos

Contenidos Procedimientos - Descripcin y designacin de los componentes de una mquina NC - Elaboracin del plan de trabajo de una mquina NC - Descripcin de una hoja de programa - Descripcin de los sistemas de mediciones - Identificacin de un esquema funcional de un NC - Reconocimiento e identificacin de los componentes de un mquina CNC - Elaboracin de un esquema funcional de un control CNC - Seleccin, eleccin y elaboracin de un programa CNC - Explicacin de diagramas - Prctica de normas de seguridad - Condiciones de corte de un control CNC - Montaje de material y herramienta de corte para un control CNC - Operaciones bsicas en un CNC - Aplicacin del software para un control CNC - Elabora un informe tcnico

100 h

CT 3.5 Desde CE. 3.5.1 Hasta CE3.5.10

- Control numrico - Organos de control y mando - Fuentes de informacin - Datos - Mediciones - Clases de control numrico - Control punto a punto - Seguimiento de trayectoria - Generacin de trayectoria - Control CNC - Elementos de control - Diferencia entre NC y CNC - Rentabilidad de los CNC - Seguridad e higiene en los CNC - Operaciones bsicas - Control DNC - Software para CNC

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA

Modulo profesional : Fabricacin de mquina mecnicas Unidad didctica No 01 : Lectura e interpretacin de planos Duracin : 85 horas
Ncleo de Actividades NA. 01 Introduccin al dibujo tcnico Duracin CT y CE Conceptos 15 h CT 3.1 CE 3.1.1 CE 3.1.2 CE 3.1.3 CE 3.1.4 CE 3.1.7 CE 3.1.12 - Clasificacin de los dibujos segn su funcin y presentacin - Matreiales e instrumentos de dibujo tcnico - Formato. - Cajetin. - Escalas - Tipos de lneas - Letras y nmeros - Figuras geomtricas. Contenido Procedimientos - Interpretacin y definicin de los dibujos segn su funcin y representacin - Uso y conservacin de materiales e instrumentos del Dibujo Tcnico - Escalas Normalizadas - Interpretacin del alfabeto de lneas - Elaboracin de formatos - Aplicacin de letras, nmeros y lineas. - Dibujo de figuras geomtricos - Interpretacin de proyecciones, vistas, seccionado y representaciones de planos - Proyeccin de vistas - Acotacin de dibyjos - Representacin de remaches, uniones soldadas, chavetas, roscas, engranajes, pines, pasadores, etc. - Interpretacin de acabados de superficie - Aplicacin de tolerancias y ajustes

NA. 02 Representa-cin de elementos de mquinas o mquinas simples

45 h

CT3.1 CE 3.1.5 CE 3.1.10 CE 3.1.8 CE 3.1.9

- Sistema de proyeccin Ortogonales Vistas - Seccionado - Acotado: Por plano de referencia Por simetra Por coordenadas - Representacin de remaches, uniones soldadas, chavetas, roscas, engranajes, pines, pasadores, etc. - Dibujo de partes y conjunto - Smbolos de acabado de superficies - Tolerancias y ajustes - Dibujo asistido por el computador: Comandos bsicos de dibujo Comando de construccin Polilneas y tipos de lneas Dimensionado Seccionado y escritura Diseo Parametrico

NA. 03 Dibujo asistido por el computador

25 h

CT 3.1 CE 3.1.11 CE 3.1.5 CE 3.1.8 CE 3.1.10

- Realizar el trazado de lneas y crculos arcos circulares - Realizar el acotado de las proyecciones ortogonales de una pieza de mediana complejidad - Maneja la representacin de secciones y el uso de textos en planos tcnicos - Crear slidos con dimensiones susceptibles de variacin. - Genera vistas ortogonales utilizando las normas del dibujo computarizado

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FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD

Modulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Duracin
CAP. TER. CRI. EVA CT 3.1 CE 3.1.1 CE 3.1.2 CE 3.1.3 CE 3.1.4 CE 3.1.7 CE 3.1.12

: : : :

Fabricacin de mquinas mecnicas Lectura e interpretacin de planos Introduccin al Dibujo Tcnico 15 horas
Contenido Actividades Actitudes - Participacin activa en el desarrollo de las actividades programadas - Expresin de juicios criticos en relacin a los beneficios del tema - Valoracin de habilidades y destreza del uso de instrumentos de dibujo tcnico - Inters por el desarrollo del tema - Valoracin de la importancia del dibujo para la comunicacin en el taller. 1. Identificar los dibujos segn su funcin y presentacin utilizando diversos recursos didcticos 2. Seleccion y reconocemiento de los materiales e instrumentos del dibujo tcnico 3. Dibujar utilizando los materiales, instrumentos necesarios y tcnicas de dibujo. 4. Reconocer las escalas normalizadas en diversos planos 2h - Diferencia las diversas clasificaciones de los dibujos segn su funcin y uso Duracin Propsitos

Conceptos - Clasificacin de los dibujos segn su funcin. Dibujo de estudio Dibujo de proyecto Dibujo de fabricacin Dibujo para el usuario - Clasificacin de los dibujos segn su presentacin Diagrama Grficos Esquemas Perspectivas Croquis - Materiales e Instrumentos del dibujo tcnico - Escalas Normalizadas - Letras y nmeros - Tipos de lneas - Figuras geomtricas.

Procedimientos - Interpretacin, definicin de los dibujos segn su funcin y representacin - Escalas Normalizadas Sistema mtrico Sistema Ingles - Reconocemiento de materiales e instrumentos del Dibujo Tcnico - Aplicacin de formatos y cajetines de dibujo - Uso de lneas, letras y numeros - Dibujo de figuras geomtricas. - Proyecciones: isomtrico y oblcuo

2h

- Reconocer, usar y realizar el mantiene de los materiales e instrumentos de dibujo tcnico - Usar las tcnicas adecuadas para el trazado de dibujo tcnico

10 h

1h

- Diferenciar interpretar y utilizar las diversas escalas normalizadas de dibujo

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FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Duracin Cdigo Docente : Fabricacin de mquinas mecnicas : Lectura e interpretacin de planos : Introduccin al dibujo tcnico : Seleccin y reconocimiento de materiales e instrumentos del dibujo tcnico. : 2 horas : MP-FM-1-1-2 : Prof. Fernando Torres Aragn

1. PROPSITO: Reconocer, usar y realizar el mantenimiento de los materiales e instrumentos de dibujo tcnico 2. PRERREQUISITOS: Lectura de instrumentos de medicin Manejo y uso de instrumentos de dibujo lineal Manejo y uso de instrumentos de medicin 3. CONTENIDOS A) Conceptos: Materiales empleados en el dibujo tcnico Instrumentos de dibujo tcnico Mantenimiento de materiales e instrumentos de dibujo tcnico B) Procedimientos: Reconoce e identifica los materiales e instrumentos empleados en dibujo tcnico Preparacin de materiales e instrumentos Uso y manejo de los instrumentos Mantenimiento de instrumentos
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C) Actitudes: Manifiesta habilidades y destreza en el uso de los instrumentos del dibujo tcnico. Presenta inters por el desarrollo del tema Cumple responsablemente, con orden y limpieza las actividades planteadas Demuestra hbitos de higiene en la presentacin de trabajos 4. ESTRATEGIAS METODOLGICAS 4.1 Contextualizacin: Preguntar Qu instrumentos sern necesarios para elaborar un plano de un elemento mecnico? Mostrando diversos instrumentos y materiales, pregunta Cules son tiles para el diseo de un trabajo? 4.2 Desarrollo de la actividad El formador selecciona, identifica y nombra los materiales e instrumentos necesarios para el dibujo tcnico. El formador demuestra el uso de los instrumentos. El formador agrupa a los alumnos para que reconozcan e identifiquen los materiales e instrumentos. 4.3 Teorizacin El formador indica que los alumnos por grupo repitan lo anteriormente hecho. El formador rectifica los errores de los alumnos y hace un resumen para aclarar las ideas. 4.4 Problematizacin El formador plantea algunas preguntas: Qu otros instrumentos y materiales adems de los mostrados se emplean en dibujo tcnico? Cmo se efecta un buen mantenimiento de los instrumentos de dibujo?

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4.5

Demostracin de la capacidad Reconocimiento e identificacin de diferentes materiales e instrumentos de dibujo Practica el uso correcto y el manejo de los materiales e instrumentos Practica Normas de Seguridad

5. RECURSOS Mesa de Dibujo Tcnico Materiales: papel, lpices, borrador, estilgrafos Instrumentos: escuadras, reglas, comps, pistoletes, regla T 6. EVALUACIN 6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el r esultado que se espera: Selecciona en forma adecuada los materiales e instrumentos a emplear Prepara el material para ejecutar un trabajo Limpia y mantiene sus materiales e instrumentos Comprueba el buen estado de instrumentos 6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la metdica instrumental: Reconoce e identifica materiales e instrumentos Comprueba y valora el resultado de su trabajo 6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada: Realiza la seleccin de materiales e instrumentos sin ayuda. Demuestra orden y limpieza en sus trabajos Encuentra con rapidez las fuentes de informacin necesaria para resolver problemas. Acta, colabora y valora a sus compaeros mejorando el trabajo en equipo Ordena y clasifica materiales de instrumentos.

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2.5 Programacin del Mdulo Profesional 4: Tecnologa de la soldadura TECNOLOGIA DE LA SOLDADURA

Asociado a la unidad de competencia 3:Construir elementos de mquinas y mquinas simples, brindando asistencia y consultora tcnica a las demandas que provienen de la investigacin tecnologa.
Capacidad Terminal 4.1 Seleccionar materiales de acuerdo a las normas tcnicas de aplicacin. Criterios de evaluacin 4.1.1 Identifica y clasifica los diferentes tipos de materiales, ferrosos y no ferrosos. 4.1.2 Diferencia las propiedades de los metales en el trabajo. 4.1.3 Diferencia los diversos procesos de soldadura. 4.1.4 Habilita o prepara el material de acuerdo a necesidad de trabajo, mediante trazo y corte. 4.1.5 Establece o prepara el rea de trabajo para la instalacin de equipos de soldadura. 4.2 Unir elementos por proceso de soldadura oxigas. 4.2.1 Equipo de soldadura, por su proceso. 4.2.2 Clasifica el equipo de soldadura oxiacetilnico y oxipropnipo. 4.2.3 Aplica las normas de seguridad y conservacin de del equipo oxiacetilnico y oxipropnico. 4.2.4 Opera y desarrolla el proceso de soldadura oxiacetilnico. 4.3 Soldar aceros de bajo contenido de carbono por el proceso de arco manual. 4.3.1 Clasifica electrodos de acuerdo a su ncleo y revestimiento. 4.3.2 Regula el amperaje en funcin al electrodo y espesor del material. 4.3.3 Opera y desarrolla el proceso de soldadura por arco elctrico. 4.3.4 Calcula el amperaje, tiempo para la soldadura de planchas delgadas. 4.3.5 Aplica las normas de seguridad y conservacin de uso del equipo de soldadura elctrica.

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Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin 4.3.6 Somete a pruebas de ensayos destructivos y no destructivos. 4.3.7 Prepara y realiza el acabado de superficies soldadas.

4.4 Interpretar y dibujar planos de estructuras metlicas, con aplicaciones de juntas, smbolos de soldadura y normas ISO. 4.5 Soldar aceros de baja aleacin, alta aleacin, hierro fundido, recubrimientos duros y materail no ferrosa.

4.4.1 Identifica e interpreta planos de estructuras soldadas. 4.4.2 Reconoce signos convencionales y normalizacin del plano. 4.4.3 Disea dibujos a mano alzada con la suficiente calidad y limpieza. 4.5.1 Realiza uniones con materiales de baja aleacin, de alta aleacin, de hierro fundido. 4.5.2 Realiza recuperacin de piezas con desgaste. 4.5.3 Realiza uniones con soldadura de aluminio y bronce. 4.5.4 Somete a prueba de rotura las uniones soldadas. 4.5.5 Aplica las normas de seguridad y conservacin. 4.5.6 Aplica las tcnicas del proceso de soldadura especial. 4.5.7 Describe la secuencia de trabajo en soldaduras especiales.

4.6 Soldar por el proceso de arco con atmsfera protegida.

4.6.1 Identifica los gases inertes y gas activo segn la norma en colores de botellas de almacn de gases. 4.6.2 Diferencia los procesos semiautomticos. 4.6.3 Aplica las soldaduras con gas protegido en todos los procesos. 4.6.4 Aplica las normas de seguridad, conservacin y almacn de gases.

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Contenidos bsicos:
1. Procesos de soldadura 2. Funcionamiento de equipos. 1. Clasificacin. 2. Aplicacin. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Partes. Rangos de operacin. Tcnicas de operacin. Accesorios. Mantenimiento y Conservacin. Instalacin o preparacin de equipo.

3. Materiales e insumos.

9. Clasificacin. 10. Propiedades. 11. Normalizacin. 12. Materiales de aporte. 13. Fundentes y protectores. 14. Costos. 15. 16. 17. 18. Implemento de seguridad, Seales. Instalacin de equipos. Area de trabajo. Inicio de operacin. En operacin.

4. Normas de Seguridad.

5. Control de Calidad.

19. Clasificacin. 20. Ensayos. 21. Documentacin tcnica. 22. Simbologa de uniones o estructuras soldadas. 23. Normas de dibujo.

6. Interpretacin de planos

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FICHA DE MODULO
Mdulo profesional : Tecnologa de la soldadura. Duracin : 210 horas
Unidad didctica Duracin Capacidad terminal y criterios de evaluacin CT 4.1 CE 4.1.1 4.1.1 4.1.2 Contenidos Conceptos Procedimientos

UD 1 Materiales e insumos de Soldadura.

14 h

- Clasificacin de materiales. - Propiedades de los materiales. - Diagrama hierro-carbono. - Normalizacin de materiales. - Principio y procesos de soldadura. - Material de aporte. - Fundentes y protectores de fusin. - Soldadura oxigas. Equipo. - Servicio y conservacin de equipos oxigas. - Calculo, desarrollo y trazo de materiales. - Tcnicas del proceso de soldadura oxiacetilnica.

- Tecnologa de los materiales. - Normas AISI, SAE, ISO, ASA. - Aplicacin de Soldadura por proceso adecuado.

UD 2 Soldadura de fusin por Llama.

44 h

CT 4.1 4.2 CE 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.4.3 CT 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 CE 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.2.2 4.3.1 4.3.3 4.3.4 4.3.5 4.3.6 4.3.7 4.4.1 4.4.2

- Reconocer tipos de gas combustible del proceso oxigas. - Instalacin de equipos oxigas. - Regula y establece el tipo de llama. - Tcnicas de soldadura blanda y fuerte. - Defectos de soldadura. - Tcnicas del proceso oxicorte.

UD 3 Soldadura por fusin elctrica de arco.

68 h

- Simbologa de estructuras soldadas y juntas. - Proceso de soldadura por arco elctrico. - Equipos de soldadura por arco elctrico. - Electrodos, clasificacin y normas AWS. - Tcnicas del proceso de soldadura por arco. - Fenmenos de cambio interno en proceso y materiales sometidos a calor. - Soldadura de aceros de baja aleacin. - Soldadura de aceros de alta aleacin.

- Vista y planos de estructuras soldadas. - Tipos, smbolos y normas de juntas soldadas. - Equipos de soldadura elctrica y propiedades de aplicacin. - Rangos de operacin de las mquinas soldadoras en los procesos de trabajo. - Tablas y normas AWS. - Material de aporte adecuado. - Tcnicas de procesos de unin convencionales por soldadura y la recuperacin de elementos especiales. - Costos de operacin.

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Unidad didctica

Duracin

Capacidad terminal y criterios de evaluacin 4.4.3 4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.5.4 4.5.6 4.5.7 CT 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 CE 4.1.1, 4.1.2 4.1.3, 4.1.4 4.1.5, 4.2.3 4.4.1, 4.4.2 4.4.3, 4.5.1 4.5.2, 4.5.3 4.5.4, 4.5.5 4.5.7, 4.6.1 4.6.2, 4.6.3 4.6.4 Desde CT 4.1 hasta CT 4.6 CE 4.1.1, 4.1.2 4.1.3, 4.1.4 4.1.5, 4.2.4 4.3.1, 4.3.2 4.3.3, 4.3.5 4.3.6, 4.3.7 4.4.1, 4.4.2 4.4.3, 4.5.6 4.6.4

Contenidos Conceptos Procedimientos

14 h

- Soldadura de hierro fundido. - Soldadura de recubrimientos duros y metalizado. - Soldadura de aluminio y aleaciones. - Soldadura de bronce y aleaciones. - Tcnicas de soldadura en la recuperacin de piezas especiales. - Soldadura por resistencia. - Soldadura por Arco de atmsfera protegida. - Gases inertes y activos. - Soldadura MIG-MAG (GMAW). - Soldadura TIG (GTAW) - Soldadura Arco sumergido (SAW) - Soldadura Submarina. - Soldadura Plasma. - Soldadura Lser. - Soldaduras Automatizadas. - Soldadura de plsticos. - Soldadura por punto, rangos de operacin. - Proceso MIG. - Proceso MAG. - Proceso arco sumergido. - Interpretacin de tablas en materiales de aporte e insumos

UD 4 Procesos mixtos de soldadura.

50 h

UD 5 Control y ensayos de uniones soldadas.

34 h

- Ensayos de materiales soldados destructivos y no destructivos. - Control de ensayos. - Diseo y planificacin de proyectos. - Acabado y tratamiento de superficies en estructuras soldadas. - Abrasin.

- Pruebas destructivas de probetas Soldadas (dureza, traccin, torsin, flexin) - Pruebas no destructivas (partculas magnticas, lquidos penetrantes, rayos X, ultrasonido) - Control de resultados con documentacin tcnica. - Diseo, calculo, seleccin normalizacin y costos de ejecucin. - Acabado de superficies de estructuras soldadas. - Amolado.

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA

Mdulo profesional : Tecnologa de la soldadura. Unidad didactica : Soldadura de fusin por llama. Duracin : 44 horas.
Ncleo de actividad NA 1: Gases combustibles del proceso oxigas Duracin CT y CE Conceptos 5h CT 4.1 CT 4.2 CE 4.1.3 CE 4.2.1 CE 4.2.2 CE 4.2.3 - Gases Combustibles. - Definicin. - Tipos de gas. - Botellas de Almacn - Seguridad. Contenido Procedimientos - Tipos de gas combustible. - Propiedades - Identificacin por norma de colores. - Capacidad y dimensiones de botellas. - Seguridad. NA 2: Organos de control 7h CT 4.2 CE 4.1.3 CE 4.1.5 CE 4.2.1 CE 4.2.2 CE 4.2.3 CE 4.2.4 CT 4.1 CT 4.2 CT 4.3 CT 4.4 CT 4.5 CE 4.1.1 CE 4.1.2 CE 4.1.3 CE 4.1.4 CE 4.1.5 CE 4.2.1 CE 4.2.2 CE 4.2.3 CE 4.2.4 CE 4.4.1 CE 4.4.2 CE 4.4.3 CE 4.5.4 CE 4.5.5 - Partes del equipo. - Instalacin de equipos. - Capacidad de trabajo. - Mantenimiento y conservacin. - Seguridad. NA 3: Control de llama y union por soldadura. 24 h - Tipos de llama. - Simbologa de planos. - Instrumentos y herramientas. - Preparacin de materiales. - Materiales de aporte y fundentes. - Regulacin de llama - Soldadura blanda y fuerte. - Tcnica de la soldadura. - Seguridad. - Partes del equipo. - Seleccin de equipo segn la aplicacin de trabajo. - Instalacin de equipo. - Seguridad - Preparacin de rea de trabajo. - Interpretacin de planos. - Seleccin de herramientas. - Trazo y corte de materiales. - Regulacin de llama - Aplicacin de material de aporte y fundentes. - Soldadura blanda y fuerte. - Mantenimiento y conservacin de equipo. - Seguridad.

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Ncleo de actividad NA 4: Erosin trmica por gas.

Duracin

CT y CE Conceptos

Contenido Procedimientos - Instalacin de equipo. - Seleccin de herramientas. - Trazo de materiales - Tcnicas de corte. - Seguridad.

8h

CT 4.1 CT 4.4 CE 4.1.1 Hasta CE 4.1.5 CE 4.2.1 Hasta CE 4.2.4 CE 4.4.1 CE 4.4.2 CE 4.4.3

- Equipos y herramientas. - Regulacin de llama - Tcnicas de operacin. - Seguridad.

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FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD

Mdulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Duracin
CT y CE Conceptos CT 4.1 CT 4.2 CE 4.2.1 CE 4.2.2 CE 4.2.3 Gases Combustibles. Definicin. Naturaleza. Propiedades. Botellas de almacenamiento Normas. Caractersticas. Capacidad.

: : : :

Tecnologa de la soldadura. Soldadura de fusion por llama. Gases combustibles del proceso oxigas. 5 horas.
Contenido Procedimientos Tipos de gas. Acetileno. Oxigeno. Propiedades. Capacidad. Dimensiones. Colores normalizados Actitudes Buscar y seleccionar informacin en forma metdica. Cumplir las reglas de convivencia de equipo de trabajo.. 1. Buscar informacin tcnica por catlogos de productores o Internet. 2. Identificacin de gases almacenados y lectura de capacidad dimensin y tiempo de uso de botellas, existentes en el taller de soldadura. 3. Formulacin de creacin o preparacin del rea apropiada para el desarrollo del proceso de soldadura oxigas y su correcto resguardo. 4. Inspeccin y manejo de vlvulas. 1.5 h Utilizar los medios de informacin tcnico aplicados. Actividades Duracin Propsitos

1.5 h

Identificar normas de seguridad en botellas y tipos de gas.

Seguridad y conservacin

Seguridad y conservacin.

Importancia del cuidado del medio ambiente

1h

Detectar fallas o averas ms comunes en vlvulas. Conservacin.

Intercambio de opiniones o experiencias.

1h

Concientizar la seguridad al instalar equipos oxigas

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FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Duracin Cdigo Docente : : : : : : : Tecnologa de soldadura Soldadura de fusin por gas Gases combustibles Identificacin de botella de gas 1,5 horas MP-TS-2-1-2 Prof. Ramiro Gonzales Segundo

1. PROPOSITO: Identificar capacidad de trabajo, tiempo de uso y norma de colores de los tipos de gas almacenados en botellas para el proceso de soldadura oxigas. 2. PREREQUISITO: Ninguno. 3. CONTENIDOS: 3.1 Conceptuales: Botellas de almacenamiento de gas combustible. Normas. Caractersticas. Capacidad. 3.2 Procedimentales: Identificacin por norma de colores. Identificacin y lectura de capacidad y dimensin. Interpretacin del catalogo de productos.

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3.3 Actitudinales: Trabajo metdico. Responsabilidad de uso y conservacin. Importancia de normas de seguridad. 4. ESTRATEGIAS METOLOGICAS. 4.1 Contextualizacin: Formular el diseo y composicin de botellas. Recordar la normalizacin de colores y capacidad de almacenamiento. Determinar la correcta funcin de botellas de gas y seguridad. 4.2 Desarrollo de actividad: Seleccionar informacin referente a medios de almacn de gas. Formar grupos de tres participantes. Realizar un informe en una ficha tcnica de identificacin de botellas donde el alumno especifica tamao de la botella o capacidad, el color, tipo de gas, tiempo de uso, revisin de posibles averas o defectos y el lugar donde esta dispuesto. 4.3 Teorizacin: Solicitar a los grupos que expongan los resultados de su inspeccin. Mencionar propiedades de los tipos de gas. 4.4 Problematizacin: Mediante preguntas hacer que el participante reflexionen. Cmo reconocer si el color de la botella no es el adecuado a la normalizacin?. Qu sucede si se carga (llena) a demasiada presin? Qu hacer si la botella es6ta instalado en zonas sin seguridad o cerca a material propenso a incendio? Cmo reconocer averas y cambio de repuesto de vlvulas?

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4.5 Demostracion de la capacidad: Identificacin de tipos de gas. Determinar por tiempo de trabajo el tiempo de servicio que le resta a la botella de gas. Elaboracin de ficha de estado de botellas. Trabajo en equipo. Practica normas de seguridad. 5. RECURSOS: Botellas de gas (oxigeno, acetileno, etc.) Insumos (agua, jabn, recipiente, tefln, empaquetadoras) Manmetros. Fichas de estado. 6. EVALUACION: 6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo al proceso y resultado que se espera. Identifica los productos combustibles. Trabaja ordenadamente. Coopera en el trabajo de grupo. Comprueba estado de herramientas e instrumentos. 6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la metdica instrumental. Identifica los tipos de gas por norma de colores. Desarrolla el trabajo adecuadamente. Interpreta datos tcnicos correctamente. Revisa los valores obtenidos. Sigue las normas de seguridad.

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6.3 Criterios de evaluacin por lo que se hace la conducta esperada. Identifica los tipos de gas fcilmente y las caractersticas de las botellas. Sigue secuencialmente la revisin de los depsitos. Colabora con sus compaeros. Identifica fcilmente averas. Selecciona herramientas adecuadas.

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2.6 Programacin del Mdulo Profesional 5: Automatizacin de la produccin AUTOMATIZACIN DE LA PRODUCCION.

Asociado a la Unidad de Competencia 2:Construir elementos de mquinas y mquinas simples, brindando asistencia y consultora tcnica a las demandas que provienen de la investigacin tecnolgica.
Capacidad terminal 5.1 Efecta conexiones y reparaciones bsicas a circuitos elctricos y electromotores e interpreta instrumentos de control y planos de circuitos de electrotecnia. Criterios de evaluacin 5.1.1 Instala circuitos elctricos convencionales y calcula diferentes magnitudes aplicando la ley de Ohm. 5.1.2 Reconoce elementos elctricos convencionales y examina su funcionamiento con el fin de dar el adecuado mantenimiento elctrico a aparatos de mquinas. 5.1.3 Realiza instalaciones elctricas bsicas. 5.1.4 Invierte el sentido de rotacin en motores elctricos. 5.1.5 Reconoce electroimanes estndares y efecta el adecuado mantenimiento bsico. 5.1.6 Realiza conexin estrella y tringulo en motores trifsicos. 5.1.7 Efecta el informe tcnico respectivo, incluyendo observaciones, conclusiones sugerencias del caso. 5.1.8 Cumple con las normas de seguridad y conservacin 5.2 Tener una visin general de los elementos que componen un sistema de control con lgica cableado y construir circuitos lgicos que conlleve a una aplicacin prctica. 5.2.1 Lee e interpreta planos y esquemas del sistema de control 5.2.2 Identifica y manipula adecuadamente los diversos equipos, instrumentos, herramientas y materiales que se van a utilizar en el montaje del sistema de control 5.2.3 Determina el tipo de instalacin a realizar, considerando los procedimientos, segn criterios especficos 5.2.4 Ejecuta la instalacin de todos los componentes del sistema, fuentes de alimentacin, sistemas de proteccin, sensores, procesadores de seal, interfaces, unidad de control y mando del sistema. 5.2.5 Realiza el informe tcnico de la instalacin especificando las observaciones, conclusiones o recomendaciones que permitan tomar previsiones.
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Capacidad terminal 5.3 Elaborar y desarrollar esquemas y circuitos neumticos o hidrulicos siguiendo el procedimiento necesario, verificando su funcionamiento.

Criterios de evaluacin 5.3.1 Identifica las aplicaciones de los sistemas neumticos o hidrulicos en la industria. 5.3.2 Analiza ventajas e inconvenientes de los sistemas hidrulicos y neumticos. 5.3.3 Reconoce y representa elementos neumticos e hidrulicos empleando smbolos normalizados. 5.3.4 Identifica las situaciones de riesgo y respeta las normas de seguridad. 5.3.5 Reconoce, identifica y describe la forma de trabajo de los sistemas neumticos e hidrulicos. 5.3.6 Lee e interpreta planos y esquemas que describen el sistema. 5.3.7 Evala el lugar donde se va efectuar el montaje del sistema. 5.3.8 Determina el tipo de montaje a realizar. 5.3.9 Realiza el montaje de los sistemas hidrulicos y neumticos. 5.3.10 Conecta los elementos de control, proteccin y los instrumentos de medicin en el sistema. 5.3.11 Aplica las tcnicas de regulacin o calibracin, de cuerdo a los manuales tcnicos y las normas establecidas. 5.3.12 Aplica las pruebas respectivas para verificar el correcto funcionamiento del sistema 5.3.13 Diferencia los diversos sistemas de control neumticos e hidrulicos, identificando las partes que los constituyen. 5.3.14 Describe las diversas tcnicas de montaje a realizar en un sistema de automatizacin neumtico e hidrulico 5.3.15 Describe los procesos de medicin y prueba de los diferentes tipos de sistema neumticos e hidrulicos

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Capacidad terminal

Criterios de evaluacin 5.3.16 Explica los procesos de generacin y distribucin de aire comprimido en los sistemas neumticos, empleando los equipos adecuados para cada caso. 5.3.17 Explica los procesos de generacin y distribucin de aceite comprimido en los sistemas neumticos, empleando los equipos adecuados para cada caso. 5.3.18 Realiza la documentacin del caso informando sus observaciones, conclusiones y sugerencias.

5.4 Tener una visin general sobre la tecnologa de la automatizacin con controles lgicos programables (PLC)

5.4.1 Explica la aplicacin del PLC. 5.4.2 Reconoce los componentes constructivos de un PLC. 5.4.3 Distingue los diferentes lenguajes de un PLC 5.4.4 Delimita los requerimientos necesarios para una mayor seleccin de informacin requerida en un diagnostico de automatizacin 5.4.5 Escribe programa para un PLC Considerando los criterios tcnicos y lgicos para una aplicacin real 5.4.6 Analiza programas de automatizacin de procesos. 5.4.7 Identifica la simbologa de los dispositivos, sensores, componentes de mando y regulacin del sistema automtico. 5.4.8 Clasifica los diversos tipos de componentes y dispositivos utilizados en los sistemas automticos, explicando su uso y manejo, de acuerdo a las especificaciones tcnicas. 5.4.9 Realiza montaje de los componentes del sistema automtico programable de control elctrico, neumtico o hidrulico. 5.4.10 Cumple con las normas de seguridad e higiene y las condiciones de trabajo adecuadas. 5.4.11 Efecta los informes tcnicos con las observaciones, conclusiones y recomendaciones pertinentes.

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Contenidos bsicos:
1. Electrotecnia 5 Circuito elctrico 6 Leyes fundamentales del circuito elctrico 7 Transformacin de la energa elctrica 8 Generadores elctricos 9 Motores elctricos 10 Transformadores 11 Riesgos de accidente 12 Medidas de proteccin 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Sistema de controles Mandos Representacin Proteccin Componentes Sistema de arranque de motores Aplicaciones Control Componentes Regulacin Tipos de control Neumtica Ventajas e inconvenientes Componentes Circuitos Electroneumtica Control elctrico Hidrulica Componentes Ventajas e inconvenientes Circuitos Electrohidrlica Control elctrico Componentes de un PLC Direcciones Confeccin Mandos de salida Enlace lgico de entrada Programacin de mandos secuenciales Seales Proceso de seales binarias Enlaces lgicos Lenguaje de programacin
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2. Automatizacin con lgica cableado

3. Control Neumtico

4. Control hidrulico

5. Automatizacin con PLC

FICHA DE MDULO
Modulo Profesional : Automatizacin de la Produccin Duracin : 140 horas
Unidad didctica UD 1 Electrotecnia Duracin C.T. y C.E. Conceptos 40 h C.T.5.1 C.E. 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 5.1.6 5.1.7 5.1.8 - Circuito elctrico - Efectos de la energa elctrica - Tensin elctrica - Corriente elctrica - Leyes fundamentales del circuito elctrico - Conductores - La corriente en funcin a la tensin y la resistencia - Clases de corriente - Fusibles en los circuitos elctricos - Transformacin de la energa elctrica - Energa y trabajo - Potencia elctrica - Rendimiento - Efectos calorficos - Efectos qumicos - Efectos magnticos - Rel contactores - Temporizadores - Mquinas elctricas y transformadores - Generadores elctricos - Generacin de una tensin alterna - Generacin de corriente alterna - Motores elctricos - Principios - Motor de corriente continua - Motor de corriente trifsica - Motor de corriente alterna monofsica - Transformadores - Principio - Arranque estrella tringulo - Riesgos de accidente - Efectos de la corriente en el cuerpo humano - Primeros auxilios Contenidos Procedimientos - Tensin elctrica - Corriente elctrica - Medicin de la tensin - Resistencia elctrica - Conductores - La corriente en funcin a la tensin y la resistencia - Conexin de resistencia elctrica - Clases de corriente - Fusibles en los circuitos elctricos - Efectos calorficos - Efectos qumicos - Efectos magnticos - Rel contactores - Temporizadores

- Generadores elctricos - Generacin de una tensin alterna - Generacin de corriente alterna - Motores elctricos - Motor de corriente continua - Motor de corriente trifsica - Motor de corriente alterna monofsica - Transformadores - Arranque estrella tringulo - Medidas de proteccin

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Unidad didctica

Duracin

C.T. y C.E. Conceptos C.T.5.2 C.E 5.2.1 hasta CE 5.2.5 C.T.5.1 CE 5.1.5 C.T 5.3 Desde CE 5.3.1 hasta 5.3.16 5.3.18 C.T. 5.2 C.E. Desde 5.2.1 hasta 5.2.4 - Sistema de controles - Representacin

Contenidos Procedimientos - Mandos - Proteccin - Componentes - Sistema de arranque de motores - Aplicaciones - Descripcin de los componentes d una cadena de control - Designacin de un circuito de regulacin por sus funciones - Aplicaciones de los tipos de control en las mquinas herramientas - Distribucin del panel de clavijas - Aplicacin de la neumtica - Representacin de elementos neumticos - Interpretacin de smbolos - Elaboracin de circuitos - Diseo de circuitos electroneumticos - Presenta su informe tcnico - Aplicacin de la hidrulica - Representacin de elementos hidrulicos - Reconocimiento e identificacin de smbolos hidrulicos - Elaboracin de circuitos - Diseo de circuitos electrohidrulicos - Elabora el informe tcnico respectivo - Confeccin - Mandos de salida - Enlace lgico de entrada - Programacin de mandos secuenciales

UD 2 10 h Automatizacin con lgica cableada

UD 3 Control Neumtico

35 h

- Control - Elementos - Regulacin - Tipos de control - Neumtica - Ventajas e inconvenientes - Principios fsicos - Componentes - Circuitos - Electroneumtica - Control elctrico

UD 4 Control hidrulico

35 h

C.T 5.3 Desde C.E 5.3.1 hasta C. E 5.3.18 C.T.5.2 Desde C. E. 5.2.1 hasta C. E. 5.2.4 CT 5.4 Desde CE 5.4.1 hasta CE 5.4.11

- Hidrulica - Ventajas e inconvenientes - Principios fsicos - Componentes - Circuitos - Electrohidrulica - Control elctrico

UD 5 Automatizacin con PLC

20 h

- Componentes de un PLC - Direcciones - Seales - Proceso de seales binarias - Enlaces lgicos - Lenguaje de programacin

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA

Modulo profesional : Automatizacin de la Produccin Unidad didctica N3 : Control neumtico Duracin : 20 horas
Ncleo de actividad NA 1: Control y regulacin Duracin CT. y CE. Conceptos 02 h CT 5.3 CE. 5.3.1 5.3.5 5.3.10 5.3.11 5.3.14 - Control Elementos de seal Elementos de control Elementos de ajuste Elementos de accionamiento - Regulacin Tipos de control Control por gua Control por programa Panel de clavijas - Neumtica - Ventajas e inconvenientes del aire comprimido - Preparacin del aire comprimido - Presin - Compresores - Fundamentos fsicos Contenidos Procedimientos - Reconocemiento e identificacin de los componentes de una cadena de control - Designacin de un circuito de regulacin por su funcin - Aplicacin de los tipos de control en las mquinas herramientas - Distribucin de un panel de clavijas - Aplicacin de la neumtica en el Per - Identificacin de los magnitudes fsicas. - Conversiones - Ventajas de trabajar con mquinas neumticas - Presin - Compresores - Reconocimiento e identificacin de elementos neumticos - Interpretacin segn normas de smbolos neumticos - Aplicacin y uso de elementos de trabajo y mando. - Interpretacin de esquemas neumticos. - Diseo de circuitos neumticos y conexin de elementos de mando y control. - Explicar esquemas y planos de mquinas neumticas - Prevencin de accidentes

NA 2: Mquinas neumticas

03 h

CT 5.3 CE 5.3.1 5.3.2 5.3.10 5.3.16

NA 3: Control neumtico

05 h

CT 5.3 CE 5.3.3 5.3.5 5.3.13 CT 5.2 CE. 5.2.2 CT 5.3 Desde CE 5.3.4 hasta 5.3.12 5.3.14 5.3.15 5.3.18 C.T.5.2 Desde 5.2.1 hasta 5.2.4

- Componentes - Elementos de trabajo y mando - Componentes elctricos - Rels - Sensores - Esquema de funcionamiento - Diseo de circuitos neumticos - Diseo de circuitos electroneumticos - Control elctrico - Seguridad e higiene

NA 4: Esquemas y circuitos

10 h

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FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDADES

Modulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Duracin
CT y CE Conceptos C.T 5.3 C.E 5.3.3 CE 5.3.5 CE 5.3.13 - Componentes neumticos: - Elementos de trabajo

: : : :

Automatizacin de la produccin Control neumtico Control neumtico 05 horas

Contenido Procedimientos - Reconocimiento e identificacin de elementos de trabajo. - Interpretacin segn normas de smbolos neumticos Actitudes - Participacin en actividades de grupo con ideas y opiniones. - Valoracin de la ayuda de los dems - Solidaridad con los dems. 1. Conocer, identificar, representar y exponer la aplicacin de los elementos de trabajo de un sistema neumtico. 01 h - Reconocer e dentificar los elementos de trabajo y mando en un sistema neumtico - Representar mediante smbolos normalizados de los componentes de un sistema neumtico 02 h. - Explicar el funcionamiento y uso de los componentes neumticos. - Elaborar el informe tcnico respectivo Actividades Duracin Propsito

- Elementos de mando

- Aplicacin y uso de elementos de trabajo y mando - Elaborcin de informe tcnico

- Respeto de opinin de los dems y de s mismo. - Trabajo en equipo en forma responsable demostrando iniciativa, inters y creatividad. - Orden, mtodo y calidad en el trabajo. - Espritu emprendedor

2. Conocer, identificar, representa y exponer la aplicacin de los componentes de mando de un sistema neumtico.

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CT y CE Conceptos C.T 5.3 C.E 5.3.1 5.3.5 5.3.13 C.T.5.2 C.E. 5.2.2 - Componentes elctricos: - Rels - Sensores

Contenido Procedimientos - Reconocimiento e identificacin de elementos electroneumticos - Interpretacin de smbolos electroneumticos segn normas. - Aplicacin y uso de rels y sensores en los sistemas neumticos. Actitudes - idem

Actividades

Duracin

Propsito

3. Conocer, identificar, representar y exponer la aplicacin de los componentes elctricos de un sistema neumtico.

2h

- Reconocer e identificar los componentes elctricos en un sistema neumtico - Representar mediante smbolos normalizados a los componentes elctricos de un sistema neumtico - Explicar el funcionamiento y uso de los componentes elctricos. - Elaborar el informe tcnico respectivo

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FICHA DE ACTIVIDAD
Modulo Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Duracin Cdigo Docente : : : : Automatizacin de la produccin Control neumtico Control neumtico Conocer, identificar, representar y exponer la aplicacin, de los elementos de trabajo neumtico : 02 horas : MP-AP-3-3-1 : Lic. Miguel Pariona Aylln

1. PROPOSITO: Que el alumno debe conseguir: Reconocer e identificar elementos de trabajo neumtico. Representar mediante simbologa normalizada los elementos de trabajo. Explicar el uso de los elementos de trabajo neumtico. 2. PRERREQUISITO: Conceptos de control y regulacin Conocimiento de fundamentos fsicos de neumtica. Conversiones usuales. 3. CONTENIDOS A DESARROLLAR a) Conceptos: Componentes neumticos Elementos de trabajo: Cilindro de simple efecto. Generalidades. Smbolo. Funcionamiento. Aplicacin. Fuerza del mbolo. Cilindro de doble efecto. Generalidades. Smbolo. Funcionamiento. Aplicacin. Fuerza del mbolo de un vstago y de dos vstagos. Consumo de aire: Ley de Boyle-Mariotte.

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b) Procedimientos Reconocimiento de elementos de trabajo neumtico. Clases Representacin segn normas. Aplicacin Elaboracin del informe tcnico indicando conclusiones y sugerencias. c) Actitudes Demuestra iniciativa, creatividad, inters por su trabajo y por el desarrollo del tema. Participa activamente en los trabajos del grupo Respeta y valora la opinin y a las personas que trabajan con l Hace buen uso de los instrumentos y equipos de trabajo. Demuestra hbitos de higiene Cumple responsablemente con las tareas encomendadas. 4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 4.1 Contextualizacin El formador mostrando algunos elementos de trabajo y mando (cilindros y vlvulas diversas), pregunta: Conocen estos elementos? Tienen idea para qu sirven? 4.2 Desarrollo de la actividad El formador selecciona, identifica y nombra los elementos de trabajo neumtico. El formador explica las clases de cilindro indicando sus diferencias, ventajas y aplicaciones. El formador expone algunas frmulas necesarias en la aplicacin del trabajo de los cilindros. El formador agrupa a los alumnos e informa sobre las acciones a realizar (reconozcan y familiaricen con los elementos de trabajo)

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4.3 Teorizacin El formador solicita que los alumnos agrupados comenten y expongan en papelotes sobre la aplicacin de los elementos neumticos El formador corrige errores y resume el tema en pocas palabras, aclarando los conceptos que no quedaron claros. 4.4 Problematizacin El formador plantea Algunas preguntas: Cundo se desarrolla mayor fuerza: Con un cilindro de doble efecto de un vstago o de dos vstagos? En qu mquinas herramientas empleo un cilindro con dos vstagos? En qu mquinas se emplea un cilindro de simple efecto? Existe algn tipo de riesgo o peligro hacia estos elementos de trabajo al momento de trabajar? Se puede triplicar o aumentar la fuerza desarrollada por los cilindros 4.5 Demostracin de la capacidad Reconocimiento e identificacin de las clases de cilindros Conoce la aplicacin en mquinas herramientas de los elementos de trabajo. Representa los elementos de trabajo neumtico usando smbolos normalizados Aplica frmulas para deducir la fuerza til de los mbolos. 5. RECURSOS Lminas referentes al tema Mdulo de entrenamiento neumtico Fichas de smbolos neumticos

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6. EVALUACION 6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y resultado que espera Reconoce, identifica en forma correcta a los cilindros de simple y doble efecto. Representa con smbolos normalizados los elementos anteriores. Conoce la aplicacin de los cilindros. Describe el funcionamiento de los cilindros Utiliza frmulas para determinar la fuerza de los elementos de trabajo (cilindros). 6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la metdica instrumental Selecciona y describe el funcionamiento de los cilindros de simple y doble efecto. Utiliza smbolos para representar los elementos de trabajo. Sabe emplear en forma correcta los diferentes cilindros. Demuestra seguridad en sus trabajos Comprueba y valora su trabajo Hace buen uso de los equipos de trabajo 6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada Reconoce y diferencia los elementos neumticos sin ayuda y a la brevedad posible. Valora y respeta la ayuda de los dems Pone en practica el orden, la disciplina y limpieza en sus trabajos Demuestra iniciativa, responsabilidad y puntualidad Encuentra con rapidez las fuentes de informacin necesaria para resolver problemas planteados Colabora y valora a sus compaeros Realiza las tareas con inters, dedicacin y esmero.

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2.7 Programacin del Mdulo Profesional 6: Control de la produccin CONTROL DE LA PRODUCCION

Asociado a la unidad de competencia Nro. 3: Supervisar y controlar el avance y correcta ejecucin del programa de produccin mejorando el sistema de trabajo.
Capacidad terminal 6.1 Analizar los sistemas de produccin ejecutndolos con eficiencia y eficacia. Criterios de evaluacin 6.1.1 Identifica y describe los diferentes tipos de procesos industriales, sus equipos, fases secuencia de operaciones, producto de entrada y salida y su aplicabilidad segn el tipo de producto que fabrica. 6.1.2 Clasifica los tipos de produccin en funcin del nmero de piezas a fabricar y al tipo de mquinas elegidas. 6.1.3 Reconoce y analiza la rentabilidad, sistemas de produccin segn el nmero de piezas y su complejidad. 6.1.4 Analiza la estructura de una clula de mquina, seleccionando la ideal para disear la disposicin de produccin de la pieza ms conveniente. 6.1.5 Enumera los procesos de acabado segn el proceso de elaboracin. 6.2 Seleccionar la informacin referente al planeamiento, programacin y organizacin de la produccin, asumiendo una actitud investigadora. 6.2.1 Explica los mtodos utilizados para transmitir a los dems, especificando acciones y contenidos tcnicos de la orden de trabajo. Explica los mtodos de control de calidad utilizados para verificar la efectividad de las operaciones de mantenimiento. 6.2.2 Explica, analiza y clasifica el planeamiento y la programacin. 6.2.3 Interpreta y explica formatos, diagramas del rea de produccin. 6.2.4 Describe y determina funciones y tareas del personal organizando un equipo responsable. 6.2.5 Describe e informa todo lo referente a los procesos productivos.

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Capacidad terminal 6.3 Controlar la ejecucin del programa de produccin con el fin de mejorar la misma.

Criterios de evaluacin 6.3.1 Disea y aplica estrategias de control y supervisin. 6.3.2 Controla el abastecimiento de recursos, materias primas e insumos en todos los niveles de programacin. 6.3.3 Identifica y describe elementos constituyentes, rganos de mando y control de mquinas y equipos. 6.3.4 Explica las incidencias ms comunes del proceso.

En un supuesto prctico que implique el seguimiento y supervisin de un proceso productivo y determinado:

6.3.5 Interpreta, analiza y verifica las caractersticas de materias primas y productos a producir y su ajuste al proceso. 6.3.6 Selecciona equipos, tiles y herramientas adecuadas para la produccin. 6.3.7 Establece y determina secuencia de operaciones y los principales elementos a controlar. 6.3.8 Analiza, interpreta el producto final con el nivel de calidad ideal, teniendo en cuenta las normas de calidad. 6.4 Desarrollar y aplicar procedimientos de control de calidad sobre los procesos de fabricacin, conjugando los requerimientos de calidad con las especificaciones necesarias. 6.4.1 Describe y reconoce los principales mtodos, equipos e instrumentos utilizados en el muestreo y control de la produccin. 6.4.2 Identifica las caractersticas de calidad que deben ser controladas. 6.4.3 Elabora un plan de inspeccin que indique la elaboracin de una pauta de ejecucin con defectos y caractersticas a controlar, tiles y dispositivos de control, el plan de muestreo y recursos humanos necesarios para el control.

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Capacidad terminal 6.5 Validar el planeamiento y la programacin en base a los resultados del proceso y si fuera necesario reestructurarlos.

Criterios de evaluacin En caso prctico: 6.5.1 Sistematiza las experiencias realizadas en las actividades productivas con espritu innovador. 6.5.2 Evala los objetivos del planeamiento y las metas de la programacin con los resultados. 6.5.3 Analiza las fases crticas, los vacos y fases potenciales no previstas. 6.5.4 Recibe informes y evaluaciones del equipo responsable, analizando las observaciones y sugerencias. 6.5.5 Reajusta la programacin en vas de mejorarla.

6.6 Aplicar el ensayo ideal para determinar las posibles fallas en su fabricacin y/o constitucin.

6.6.1 Reconoce e identifica los materiales y equipos de ensayos ms utilizados. 6.6.2 Selecciona y elige materiales y equipos para realizar un ensayo. 6.6.3 Elabora el informe del ensayo realizado para tomar las medidas adecuadas. 6.6.4 Practica normas de seguridad.

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Contenidos bsicos:
1. Normalizacin: 1. Normalizacin 2. Normas. 3. Instrumentos de verificacin. 4. Sistema de produccin. 5. Capacidad de la produccin. 6. Produccin con mquinas convencionales. 7. Mquinas automticas. 8. Mquinas de transferencia. CNC. 9. Mquinas herramientas de control numrico. 10. Seguridad e higiene. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Determinacin de capacidad de produccin de las mquinas. Flujo de produccin, lanzamiento. Control de la produccin. Informes Reportes tcnicos. Calidad de produccin. Flujo de produccin Control de la produccin. Control de recepcin. Control de procesos. Control final. Software para el control de calidad.

2. Sistema de Produccin:

3. Control de la produccin:

4. Calidad:

5. Ensayos:

23. Ensayos destructivos. 24. Ensayos no destructivos. 25. Seguridad e higiene.

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FICHA DE MODULO
Mdulo profesional : Control de la produccin Duracin : 42 horas
Unidades didacticas U.D.N1 Normalizacin Duracin CT y CE. Conceptos 05 h CT 6.2 CE 6.2.3 CT 6.3 CE 6.3.8 CT 6.4 CE 6.4.2 CT 6.1 CE 6.1.2 CE 6.1.3 CE 6.1.4 CT 6.2 CE 6.2.5 CT 6.3 CE 6.3.7 CT 6.5 CE 6.5.1 CT 6.6 CE 6.6.4 - Normalizacin. - Normas. - Instrumentos de verificacin - Sistema de produccin - Tamao de produccin - Produccin en mquinas convencionales. - Mquinas automticas. - Mquinas de transferencia. - Mquinas herramientas de control numrico. - Seguridad e higiene. U.D. N 03. Control de Produccin. 05 h CT 6.3 Desde CE 6.3.1 hasta CE 6.3.8 CT 6.4 CE 6.4.1 CE 6.4.2 CE 6.4.3 CT 6.5 CE 6.5.1 CE 6.5.2 CE 6.5.4 CE 6.5.5 - Determinacin de la capacidad productiva. - Flujo de produccin. - Orden de fabricacin. - Lanzamiento. - Trayectoria de la pieza. - Control de produccin. - Planificacin de lanzamiento. - Informes - Reportes tcnicos. - Distribucin de planta. - Disposicin de las mquinas. - Seleccin de mquinas. - Disposicin de mquinas. - Uso y mantenimiento de instrumentos y mquinas. - Uso y manejo de documentos tcnicos. Contenidos Procedimientos - Normas ISO. - Verificacin de los instrumentos de comprobacin

U.D.N2 Sistema de Produccin

05 h

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Unidades didacticas U.D. N.4 Calidad

Duracin

CT y CE. Conceptos

Contenidos Procedimientos - Capacidad del proceso productivo - Competencias, planificacin - Control de la produccin. - Hoja de verificacin. - Control de recepcin. - Control de procesos. - Control final. - Software para el control de calidad. - Toma de datos, anlisis e interpretacin. - Principio de pareto - Lotes y muestras - Control de diseo y desarrollo. - Grfico de control. - Aplicacin de software. - Tcnicas de aseguramiento de la calidad - Crculos de calidad. - Control de mquinas, tiles, herramientas, materiales y trabajadores.

15 h

CT 6.2 CE 6.2.1 CE 6.2.2 CE 6.2.3 CE 6.2.4 CE 6.2.5 CT 6.4 CE 6.4.1 CE 6.4.3 CT6.5 CE 6.5.1 CE 6.5.2 CE 6.5.3

- Calidad en la produccin. - Flujo de produccin.

U.D.N.5 Ensayos

12h

CT 6.2 CE 6.2.3 CT 6.3 CE 6.3.3 CE 6.3.4 CT 6.4 CE 6.4.2 CT 6.6 CE 6.6.1 CE 6.6.2 CE 6.6.3

- Ensayos destructivos. - Ensayos mecnicos. - Ensayos dinmicos.

- Reconocimiento e identificacin de los materiales y equipos de ensayos - Seleccin, eleccin y aplicacin del ensayo adecuado. - Elaboracin de informes de los resultados.

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA

Mdulo profesional : Control de la produccin Unidad didctica N 02 : Sistema de produccin. Duracin : 05 horas
Ncleo de actividades NA 1: Sistemas de produccin. Duracin CT. y CE. Conceptos 01 h C.T.6.1 C.E. 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 C.T.6.1 C.E.6.1.3 C.E.6.1.4 C.T.6.2 C.E.6.2.5 C.T.6.5 C.E.6.5.1 C.T.6.6 C.E.6.6.4 C.T.6.1 C.E.6.1.5 C.T.6.3 C.E.6.3.7 C.T.6.5 C.E.6.5.1 C.T.6.6 C.E.6.6.4 1. Sistema de produccin. 2. Tipo de produccin. 3. Tamao de la produccin. 4. Produccin en mquinas convencionales. Contenidos Procedimientos 1. Seleccin de mquinas 2. Descripcin de mquinas 3. Lneas de produccin. 4. Clasificacin de mquinas unitarias con y sin arranque de viruta.

NA 2: Mquinas de produccin unitaria.

02 h

NA 3: Mquinas de produccin en lote, serie y masa.

02 h

2. Mquinas automticas 3. Mquinas de transferencia 4. Mquinas herramientas de control numrico. 5. Seguridad e higiene.

5. Clasificacin , reconocimiento y eleccin de mquinas automticas de acuerdo al tipo de produccin.

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FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD

Mdulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Duracin
CT y CE. Conceptos C.T.6.1 C.E.6.1.2 C.E.6.1.3 C.E.6.1.4 C.T.6.2 C.E.6.2.5 C.T.6.5 C.E.6.5.1 C.T.6.6 C.E.6.6.4 - Produccin en mquinas convencionales. - Mquinas herramientas con arranque de viruta y sin arranque de viruta. - Seguridad e higiene.

: : : :

Control de la produccin Sistemas de Produccin Mquinas de produccin unitaria 02 horas

Contenido Procedimientos - Reconocimiento de la M.H.C. - Clasificacin de mquinas de produccin unitaria. - Identificacin de las Mquinas Herramientas. - Aplicacin de normas de seguridad en el trabajo con Mquinas Convencionales. - Conservacin y mantenimiento adecuado de las mquinas. Actitudes - Trabajo en equipo en forma responsable, con iniciativa y creatividad. - Demostrar confianza en s mismo. - Efectuar trabajos de calidad. - Participacin y cooperacin en el trabajo. - Orden, mtodo y calidad en el trabajo. - Espritu emprendedor. - Comunicacin emptica. 1. Clasificacin reconocimiento e identificacin de mquinas de produccin unitaria. 2. Reconocimiento y descripcin de procesos de fabricacin unitaria con o sin arranque de viruta. 01 h Actividades Duracin Propsito (Objetivo) - Clasificar e identificar las mquinas herramientas en general. - Reconocer, identificar y analizar la rentabilidad de fabricacin de piezas unitarias considerando tiempo y costo.

01 h

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FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Nro. 1 Duracin Cdigo Docente : : : : Control de la produccin Sistemas de produccin. Mquinas de produccin unitaria Clasificacin, reconocimiento e identificacin de mquinas de produccin unitaria. : 01 hora. : MP-CP-2-2-1 : Lic. Maricruz Chuica Acaro

1. PROPSITO: Que el alumno debe conseguir: Clasificar, reconocer, identificar las mquinas de produccin unitaria. 2. PRERREQUISITO: Conocimiento de mquinas herramientas. Manejo y uso de catlogos. Manejo y uso de herramientas e instrumentos. 3. CONTENIDOS A DESARROLLAR. a) Conceptos: Clasificacin de mquinas herramientas convencionales. Mquinas herramientas con o sin arranque de viruta. Ventajas y desventajas de las mquinas de produccin unitaria. Seguridad e higiene. b) Procedimiento: Clases de mquinas de produccin unitaria. Reconocimiento de las mquinas herramientas convencionales.

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Identificacin de las mquinas herramientas con o sin arranque de viruta. Interpretacin y aplicacin de normas de seguridad en el trabajo con mquinas convencionales. Conservacin y mantenimiento adecuado de las mquinas. c) Actitudes: Manifiesta iniciativa, creatividad y limpieza. Realiza el trabajo en orden. Hace buen uso de equipo. Demuestra inters por el desarrollo del tema. Cumple con responsabilidad, orden y limpieza las actividades planteadas. Demuestra hbitos de higiene. 4. ESTRATEGIAS: 4.1 Contextualizacin. Mostrando diversos proyectos: prensas, gatos, bridas de sujecin y otros; preguntar: Qu mquinas herramientas conoce para fabricar estos elementos? Existen en el taller algunas de esas mquinas herramientas. 4.2 Desarrollo de la actividad: El formador selecciona, identifica y nombra las mquinas herramientas que tenemos en el taller de mecnica de produccin. El formador explica la clasificacin de mquinas herramientas para produccin unitaria indicando ventajas y desventajas. El formador agrupa a los alumnos para que ellos reconozcan e identifiquen las mquinas herramientas de fabricacin unitaria. 4.3 Teorizacin: El formador indica que los alumnos agrupados como estn repitan los pasos anteriores.

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El formador luego corrige los errores y sintetiza el tema en palabras claves, aclarando las dudas. 4.4 Problematizacin: El formador plantea algunas preguntas: Qu otras mquinas herramientas hacen posible aumentar mi produccin en poco tiempo? Disminuyendo los costos. Cuales seran la desventajas de mecanizar 50 prensas en una mquina de produccin unitaria. 4.5 Demostracin de la capacidad. Reconocimiento e identificacin de mquinas herramientas convencionales (de produccin unitaria). Selecciona y elige correctamente las mquinas de produccin unitaria segn el trabajo a realizar. Practica normas de seguridad. 5. RECURSOS: Taller de mquinas herramientas, lminas referentes al tema. 6. EVALUACIN: 6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y resultado que espera: Reconoce, identifica y describe adecuadamente las mquinas de produccin unitaria. Clasifica las mquinas herramientas convencionales. 6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la metdica instrumental: Selecciona y describe a las mquinas con y sin arranque de viruta. Comprueba y valora su trabajo.

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Hace buen uso de los instrumentos y equipos Demuestra normas de seguridad. 6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada: Reconoce y diferencia mquinas con y sin arranque de viruta sin ayuda. Practica el orden, disciplina y limpieza en sus trabajos. Demuestra responsabilidad y puntualidad. Encuentra con rapidez las fuentes de informacin necesaria para resolver problemas. Colabora y valora a sus compaeros, haciendo agradable el trabajo en equipo. Realiza los trabajos en general con esmero y dedicacin.

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2.8 Programacin del Mdulo Profesional 7: Organizacin del mantenimiento ORGANIZACIN DEL MANTENIMIENTO.
Asociado a la Unidad de Competencia 4:Organizar y supervisar el mantenimiento.
Capacidad terminal 7.1 Analizar y aplicar las tcnicas inherentes al desarrollo de los procedimientos de mantenimiento integral, utilizando los equipos, herramientas, materiales y medios requeridos. Criterios de evaluacin 7.1.1 Analiza y explica las tcnicas, procedimientos o instrucciones a seguir en el proceso de mantenimiento, considerando los parmetros empleados en cada caso 7.1.2 Reconoce y clasifica los diversos materiales e insumos, equipos y herramientas para el mantenimiento. 7.1.3 Elabora un plan racional de inversiones, explicando el desarrollo de la operacin. 7.1.4 Estima el tiempo necesario para efectuar la operacin y el costo aproximado de la misma.

En un supuesto practico que implique la realizacin de un mantenimiento preventivo:

7.1.5 Interpreta la documentacin tcnica (manuales de uso, manuales tcnicos, diagrama de circuitos, etc.) para realizar el mantenimiento. 7.1.6 Identifica el tipo de mquina con sus caractersticas tcnicas de fabricacin, verificando as condiciones de funcionamiento de la maquina. 7.1.7 Controla el riesgo de las lecturas de los diversos parmetros o variables que determinan el funcionamiento del sistema, verificando que estos cumplan con las condiciones normales de operacin. 7.1.8 Supervisa o efecta las maniobras de regulacin, ajuste o control de sistema, dejndolo en optima condiciones de operacin. 7.1.9 Cumple con las normas de seguridad e higiene y las condiciones de trabajo adecuadas para realizar la operacin. 7.1.10 Efecta en forma repetitiva, anotando las observaciones, conclusiones y sugerencias que nos permita tomar las previsiones del caso.

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Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

En un supuesto prctico que implique realizar el mantenimiento correctivo:

7.1.11 Identifica el tipo de maquina con sus caractersticas y especificaciones tcnicas de fabricacin. 7.1.12 Detecta las fallas de funcionamiento del sistema, seleccionando los instrumentos y herramientas necesarias a utilizar. 7.1.13 Ordena y realiza el desmontaje y montaje del equipo, seguiendo una secuencia que le permita optimizar la operacin. 7.1.14 Controla la operacin de la falla de acuerdo a las caractersticas del sistema restituyendo los elementos o dispositivos averiados. 7.1.15 Realiza las pruebas pertinentes, verificando que la calidad del trabajo efectuado sea optimo. 7.1.16 Cumple con las normas de seguridad e higiene y las condiciones de trabajo adecuado para realizar la operacin. 7.1.17 Efecta el informe respectivo, anotando las observaciones, conclusiones y sugerencias. 7.2 Analizar e identificar las probables causas que originan averas o mal funcionamiento en un sistema determinado. 7.2.1 Interpreta los diversos manuales de las maquinas y sistemas. 7.2.2 Analiza e identifica las zonas ms frecuentes de intervencin de una maquina o sistema. 7.2.3 Describe las caractersticas funcionales de las que depende el buen funcionamiento del sistema. 7.2.4 Identifica las zonas ms sensibles de las maquinas y sistemas automticos, relacionndolos a componentes o dispositivos tpicos. 7.2.5 Relaciona los sntomas con las causas de averas o mal funcionamiento y elabora un cuadro de anomala o fallas. 7.2.6 Explica los ndices de averas o mal funcionamiento del sistema y la intervencin necesaria.

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Capacidad terminal 7.3 Interpretar y manejar toda la documentacin real relacionada con el mantenimiento

Criterios de evaluacin 7.3.1 Analiza y explica las tcnicas, procedimientos o instrucciones a seguir en el proceso de mantenimiento, considerando los documentos tcnicos empleados en cada caso. 7.3.2 Reconoce las fichas de mantenimiento consignando en ellas las operaciones de reparacin y conservacin, para poder efectuar el seguimiento de la instalacin, tiempo y costo de mantenimiento. 7.3.3 Registra las ordenes de trabajo, efectuando su seguimiento y comprobando la conformidad del trabajo de mantenimiento. 7.3.4 Indica la periodicidad de los controles y revisiones necesarias.

7.4 Organizar y conservar los materiales de repuesto, as como los tiles, herramientas y medios de medida y control.

7.4.1 Identifica las herramientas y los medios mas adecuados para una intervencin correcta. 7.4.2 Identifica los repuestos necesarios a utilizar para las maquinas y equipos. 7.4.3 Explica cuales son las mejores condiciones de conservacin de los materiales, herramientas y dems medios y la correcta organizacin de los mismos.

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Contenidos bsicos:
1. Conservacin 1. 2. 3. 4. 5. Conservacin Organizacin Tipos y tcnicas Nociones sobre planificacin, plazos y cargas de trabajo Diagnostico

2. Mantenimiento

6. Mantenimiento 7. Tipos de mantenimiento 8. Plan de mantenimiento 9. Tcnicas de mantenimiento 10. Mtodos operativos 11. Mantenimiento preventivo Mantenimiento correctivo 12. Instrumental y equipos 13. Programacin 14. Planificacin de costos 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Parmetros Manual e instrucciones Partes Tareas del mantenimiento Inspeccin de los equipos Lubricacin y reparaciones Evaluacin de la productividad de mantenimiento Reportes tcnicos Instrucciones Hojas de verificacin Fichas de mantenimiento

3. Funcionamiento de los equipos

4. Documentacin

5. Normas y medidas de seguridad

26. Reglamento 27. Seales de seguridad 28. Cdigo de colores

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FICHA DE MODULO Mdulo profesional : Organizacin del mantenimiento Duracin : 63 horas

Unidad Didctica UD 1: Mantenimiento Duracin CT y CE Conceptos 25 h CT 7.1 CE 7.1.3 CE 7.1.4 CE 7.1.8 CE 7.1.12 CE 7.1.13 CE 7.1.14 CT 7.2 CE 7.2.5 - Mantenimiento - Tipos de mantenimiento - Planificacin y programacin de mantenimiento - Costos - Mtodos operativos - Planeamiento y Programacin de mantenimiento UD 2: Control de mantenimiento 24 h CT 7.1 CE 7.1.1 CE 7.1.6 CE 7.1.7 CE 7.1.11 CE 7.1.12 CE 7.1.15 CT 7.2 Desde CE 7.2.1 Hasta CE 7.2.6 CE 7.3.1 CE 7.3.4 CE 7.4.2 CE 7.1.5 CE 7.1.17 CE 7.3.1 CE 7.3.2 CE 7.3.3 - Parmetros de funcionamiento y operacin - Manual e instrucciones - Evaluacin de la productividad de mantenimiento - Abastecimiento, control de stock - Auditora - Partes y caractersticas de mantenimiento - Inspeccin de los equipos - Verificacin del estado de maquinas y equipos - Manejo de programas informticos de mantenimiento Contenidos Procedimientos - Tipos de mantenimiento - Tcnicas de mantenimiento - Instrumental y equipos - Actividad del mantenimiento

UD 3: Documentacin de mantenimiento

8h

- Instrucciones - Informacin tcnica del fabricante

- Reportes tcnicos de mantenimiento - Hojas de verificacin - Fichas de mantenimiento

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Unidad Didctica UD 4: Conservacin y seguridad industrial

Duracin

CT y CE Conceptos

Contenidos Procedimientos - Proteccin de maquinas e instrumentos. - Seales de seguridad - Tipos y tcnicas de conservacin - Cdigo de colores - Organizacin - Nociones sobre planificacin, plazos y cargas de trabajo Equipos de seguridad personal - Normas de mitigacin del impacto ambiental - Cartillas de seguridad e higiene - Diagnstico de estado de conservacin - Manejo y tratamiento de productos de desecho

6h

CE 7.1.9 CE 7.1.16 CT 7.4 CE 7.4.1 CE 7.4.2 CE 7.4.3

- Conservacin - Reglamento

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA Mdulo profesional : Organizacin de mantenimiento Unidad didctica : Mantenimiento Duracin : 25 horas
Ncleo de Actividad NA 1: Tipos y tcnicas de mantenimiento Duracin CT y CE Conceptos 8h CT 7.1 CT 7.2 CE 7.2.5 - Tipos de mantenimiento Mantenimiento reactivo Mantenimiento proactivo - Mantenimiento Definicin Antecedentes Contenidos Procedimientos - Tipos de mantenimiento Mantenimiento reactivo Mantenimiento Proactivo Mantenimiento preventivo Mantenimiento predictivo - Tcnicas de mantenimiento Fuentes de informacin Identificacin de tipos de tarea para el mantenimiento Motivacin de la participacin de los operarios NA 2: Actividad de mantenimiento 10 h CE 7.1.3 CE 7.1.8 CE 7.1.12 CE 7.1.13 CE 7.2.5 - Instrumentos y equipos de mantenimiento - Tareas del mantenimiento - Actividad del mantenimiento Inspeccin Conservacin Reparacin - Instrumental y equipos Instrumentos de medicin y verificacin Herramientas Equipos - Mtodos operativos NA 3: Planeamiento y programacin de mantenimiento 7h CE 7.1.4 CE 7.1.14 Definicin Objetivos - Costos Programa de instalacin de MP. Hojas de verificacin Uso de programa informticos de mantenimiento - Planificacin y programacin de mantenimiento - Planeamiento y Programacin de mantenimiento

100

FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD Modulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Duracin
CT y CE Conceptos CT 7.1 CT 7.2 CE 7.2.5 Mantenimiento Definicin Antecedentes Tipos de mantenimiento Mantenimiento reactivo Mantenimiento proactivo Tipos de mantenimiento Mantenimiento reactivo Mantenimiento Proactivo - Mantenimiento preventivo - Mantenimiento predictivo Mantenimiento productivo total Tcnicas de mantenimiento Fuentes de informacin Identificacin de tipos de tarea para el mantenimiento Motivacin de la participacin de los operarios

: : : :

Organizacin de mantenimiento Mantenimiento Tipos y tcnicas de mantenimiento 8 horas

Contenido Procedimientos Actitudes - Participacin y cooperacin en el trabajo en equipo 1. Visita a taller de mantenimiento y produccin. 2. Inspeccin y deteccin de falla en un equipo. - Identificacin de las operaciones de mantenimiento a realizar considerando el tipo de mquina - Trabajo en equipo - Bsqueda y seleccin de informacin en forma adecuado - Seleccin del material en forma responsable - Intercambio de ideas, opiniones y experiencias 3. Lubricacin de mquinas 1h Actividades Duracin Propsito (Objetivos) - Emplear las tcnicas ms adecuadas para la obtencin de datos - Detectar fallas mediante una inspeccin metdica - Interpretar y implementar fichas de lubricacin apropiada - Comprender el objeto del mantenimiento productivo total - Identificar y reparar causas que originan fallas de funcionamiento - Ejecutar las tareas de mantenimiento

1h

1,5 h

Mantenimiento productivo total Tcnicas de obtencin de datos

4. Buscar informacin por Internet y otros medios 5. Identificacin, seleccin e interpretacin de informacin de mantenimiento 6. Identificacin y seleccin de las tareas de mantenimiento 7. Elaboracin de un plan de motivacin para operarios de mantenimiento

1h

0,5 h

1h

2h

- Elaborar un plan de motivacin para el operario

101

FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo profesional Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Duracin Docente Cdigo : : : : : : : Organizacin de mantenimiento Mantenimiento Tipos y tcnicas de mantenimiento Lubricacin de mquina 1,5 horas Lic. Miguel Pariona Aylln MP-OM-1-1-1

1. PROPOSITO: Interpretar e implementar fichas de lubricacin adecuadamente Lubricar correctamente una mquina. 2. PREREQUISITO: Conocimiento de mquinas y mecanismos Interpretacin de catlogos 3. CONTENIDOS a) Conceptos Mantenimiento Proactivo - Mantenimiento preventivo - Mantenimiento predictivo b) Procedimientos Seleccin de herramientas y equipos de lubricacin Ubicacin de los puntos de lubricacin Interpretacin de la informacin tcnica Lectura e interpretacin de los catlogos.

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c) Actitudes Trabajo metdico(limpio y ordenado) Conservacin de mquinas equipos y herramientas Intercambio de experiencias Importancia del cuidado del medio ambiente Normas de seguridad y conservacin 4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 4.1 Contextualizacin Preguntar el por qu? de la lubricacin Recordar el objeto de la lubricacin Precisar el objetivo de la actividad. 4.2 Desarrollo de la actividad Seleccionar los materiales y herramienta de lubricacin, y hacer la demostracin de lubricacin en una mquina Organizar a los participantes en grupos de trabajo Ordenar a cada grupo que busque y ubique los puntos de lubricacin y elabore una ficha de lubricacin indicando la frecuencia de lubricacin y el tipo de lubricante en cada punto. Pedir que cada grupo lubrique en los puntos que fuera necesario 4.3 Teorizacin solicitar a los grupos que expongan su trabajo, fundamentando las razones del tipo de lubricante y la frecuencia de lubricacin en los diferentes puntos. Complementar algunos detalles que los alumnos no consideran. realizar un sntesis para dejar la actividad claramente definido.

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4.4 Problematizacin Plantear algunas situaciones prcticas, preguntando a los participantes: Que sucede si no se suministra el lubricante adecuado. Que sucedera si no se lubrica en la frecuencia recomendada por el fabricante. Cmo detectar o definir la frecuencia de lubricacin si no se tiene el catlogo de la mquina u otras tablas que indican la frecuencia de lubricacin y el tipo de lubricante. 4.5 Demostracin de la capacidad Observar que el participante: Lubrica adecuadamente una mquina mecnica Elabora e interpreta adecuadamente una ficha de lubricacin Realiza su tarea en forma metdica Comparte experiencia con sus compaeros Trabaja en equipo Practica las normas de seguridad y conservacin 5. RECURSOS: Mquinas mecnicas (Taladro, Torno, Limadora, Fresadora) Insumos, instrumentos y equipos de mantenimiento Catlogos de mquinas Fichas de lubricacin 6. EVALUACION: 6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el resultado que se espera: Selecciona el insumo adecuadamente Trabaja ordenadamente y seguro Coopera y participa en grupo Realiza la tarea en orden Comprueba que los instrumentos y herramientas estn en buenas condiciones

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6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la metdica instrumental: Identifica las herramientas e instrumentos a utilizar Ejecuta ordenada y correctamente el trabajo. Las lecturas de los datos son correctas y significativas. Comprueba y valora los resultados obtenidos Elimina los residuos, siguiendo las normas de seguridad 6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada: Selecciona los insumos sin ayuda. Sigue ordenadamente los procedimientos de trabajo Encuentra con rapidez la fuente de informacin necesaria Colabora con sus compaeros Encuentra solucin para situaciones nuevas Controla la hoja de trabajo

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2.9 Programacin del Mdulo Transversal: Ingls tcnico en mecnica de produccin INGLES TCNICO EN MECANICA DE PRODUCCION
Asociado a la Unidad de Competencia 1,2,3,4: (Asociado a todas las unidades de competencia por ser modulo transversal) Ensear y aplicar elementos de ingles tcnico, para poder entender manuales y otros tipos de documentacin tcnica propias de sus labores, as como interpretar todo tipo de documentacin tcnica relacionada al mbito de su competencia.
Capacidad Terminal 8.1 Conocer y utilizar adecuadamente las estructuras bsicas de los elementos gramaticales y lexicales esenciales en el idioma ingles referidos al campo tecnolgico. Criterios de evaluacin 8.1.1 Conoce y utiliza las estructuras bsicas de los elementos gramaticales y lexicales. 8.1.2 Reconoce los ejes gramaticales bsicos para poder emplearlos en oraciones complejas. 8.1.3 Identifica los tiempos verbales y diferencia las palabras o terminologas del ingles comercial al ingles tcnico. 8.2 Comprender e interpretar textos, esquemas y manuales que describan conceptos, propiedades y formas de objetos comunes al campo de la Mecnica de Produccin. 8.2.1 Analiza los tiempos verbales y comprende oraciones y textos de complejidad. 8.2.2 Efecta la interpretacin de esquemas relaciones a su especialidad as como de manuales 8.2.3 Logra entender el significado de trminos tcnicos con su debida pronunciacin y entonacin requerida. 8.3 Desarrollar las cuatro habilidades como son leer, escribir, escuchar y hablar en ingles dirigido a la interpretacin y comprensin relacionados a su especialidad. 8.2.4 Reconoce y explica en forma oral y escrita las propiedades y formas de objetos comunes en el campo de la mecnica de produccin. 8.3.1 Lee correctamente oraciones y textos de complejidad utilizando una adecuada pronunciacin y entonacin. 8.3.2 Escribe a travs de dictados prrafos donde se aplique los conocimientos de ingles tcnico. 8.3.3 Agudiza el sentido del odo y Aprende a diferenciar una palabra o frase de otra. 8.3.4 Interpreta diversas documentaciones tcnicas (manuales de uso, manuales tcnicos, diagramas, etc.).

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Contenidos bsicos:
I. Tiempos verbales 1. Lista de verbos ms comunes. 2. Tiempo presente simple del verbo To Be. 3. Tiempo presente simple. 4. Tiempo pasado simple. 5. Tiempo presente progresivo. 6. Tiempo pasado progresivo. 7. Tiempo futuro simple. 8. Tiempo presente perfecto. 9. Tiempo pasado perfecto. 10. Voz pasiva - Voz activa 11. Comparativos y Superlativos 12. Wh/questions como What, When, Who, Where, Whose, Whom, How, How long, how much, how many. 13. Is, Are, Was, Were. 14. Do, Does, Did, Have, Will, Would, Should, May, Could, Can. III. Vocabulario de palabras o trminos tcnicos relacionados a su especialidad. 15. Lista de palabras o trminos 16. Especficos tcnicos. 17. Elaboracin de diccionario con trminos tcnicos en mecnica de produccin. 18. Elaboracin e interpretacin de diagramas y esquemas de maquinas, herramientas, equipos e instalaciones de funcionamiento mecnico. IV. Lectura de textos complejos. Interpretacin y traduccin de textos complejos manuales de uso tcnico y esquemas, 19. Simbologa. 20. Interpretacin de materiales (folletos, revistas, manuales, diagramas libros, esquemas, diagramas, etc.) 21. Preparacin del trabajo con la ayuda del diccionario ingles espaol / espaol ingles.

II. Interrogantes simples y complejas con Wh/questions, verbos simples y auxiliares

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FICHA DE MODULO
Mdulo transversal : Ingles Tcnico en Mecnica de Produccin Duracin : 84 horas
Unidad didctica UD 1: Trminos tcnicos Duracin CT y CE Conceptos 23 h CT 8.2 CE 8.1.3 CE 8.2.3 CE 8.2.4 Lista de trminos: Bsicos Tcnicos. Diferencias entre el ingles tcnico y el comercial. Diversos usos de las palabras su significado y su interpretacin. UD 2: Gramtica y fontica 10 h CT 8.1 CE 8.1.1 CE 8.1.2 CE 8.3.2 Revisin de los tiempos verbales y los ejes gramaticales Revisin de los sujetos como primera, segunda y tercera persona. Pronunciacin y entonacin clara y fundamental de los trminos aprendidos. Contenidos Procedimientos Selecciona las palabras bsicas que sern estudiadas en la especialidad. Verificacin y paralelo de las palabras y sus diversos componentes y usos. Actividad de las palabras tcnicas. Manejo de todos los tiempos verbales aprendidos a manera de repaso enfocando los tiempos presente, pasado y futuro, as como los otros tiempos verbales Pronombres personales en primera, segunda y tercera persona: I, You, He, She, it, we, You, They. La fontica a travs del odo y la lectura variante fonticos. UD 3: Interpretacin y traduccin 37 h CT 8.2 CE 8.2.2 CE 8.2.4 CT 8.3 CE 8.3.1 CE 8.3.2 CE 8.3.4 Nociones sobre los trminos tcnicos para aplicarlos en la interpretacin de los manuales. Nociones de ejes gramaticales para trabajar la interpretacin o traduccin de textos ms complejos. Manejo del diccionario tcnico para el concepto de las palabras. Manejo de diccionario y programas (software) para interpretar o traducir adecuadamente. Tcnicas de interpretacin y traduccin de documentos. Separata con relacin de los verbos ms comunes en tiempo presente, pasado y futuro. Manejo de los verbos de accin en todos sus tiempos y el Verbo To Be con los pronombres personales y complementarios

UD 4: Tiempos verbales.

14 h

CT 8.2 CE 8.2.1 CE 8.2.4 CT 8.3 CE 8.3.4

Informacin bsica de los verbos en todos sus tiempos. Conjugacin de los verbos con los pronombres personales.

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA

Mdulo transversal : Ingles Tcnico en Mecnica de Produccin Unidad didctica : Interpretacin y Traduccin Duracin : 23 horas
Ncleo de Actividad NA 1: Manejo del diccionario tcnico y programas. Duracin CT y CE 9h CT 8.2 CT 8.3 CT 8.3.4 Concepto Palabras tcnicas - Lista de palabras - Software con trminos tcnicos Contenidos Procedimiento Manejo correcto del diccionario tcnico ingles / espaol, espaol / ingles. Seleccin de palabras o trminos en ingles tcnico a travs de palabras o trminos en ingles tcnico a travs de programas incluidos en el software. Tcnica de la interpretacin y traduccin.

NA 2: Tcnicas de interpretacin y traduccin

14 h

CT 8.2 CT 8.3 CE 8.3.2 CE 8.3.3 CE 8.3.4

Interpretacin - Concepto - Objetivos Traduccin -Concepto - Objetivos

- Presentar una palabra o concepto asociando sonido y concepto.

- Utilizar medios audiovisuales, adems de los manuales o libros tcnicos.

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FICHA DE NCLEO DE ACTIVIDAD

Modulo transversal Unidad Didctica Ncleo de actividad Duracin
CT y CE Concepto CT 8.2 CT 8.3 CE 8.3.2 CE 8.3.3 CE 8.3.4 Interpretacin Concepto Objetivo Traduccin Objetivo

: : : :

Ingles tcnico en mecnica de produccin Interpretacin y Traduccin Tcnicas de Interpretacin y Traduccin 14 horas
Contenido Procedimiento Tcnicas de la interpretacin y traduccin. Presentar una palabra o concepto asociando sonido y concepto. Utilizar medios audiovisuales adems de manuales o libros tcnicos. Participacin y trabajo en intercambio de ideas, trabajos, etc. Actitudes Seleccin de material para iniciar la interpretacin debida. 1. Uso del diccionario tcnico para el desarrollo de las interpretaciones de los manuales o libros 2. Identificacin, seleccin e interpretacin de materiales. 5h Actividad Duracin Propsito (Objetivo) Emplear tcnicas ms apropiadas para la comprensin correcta de los manuales

5h

Elaborar un diccionario tcnico con la ayuda del instructor y los alumnos sobre la especialidad. Traducir e interpretar los manuales, libros o diagramas mas adecuadas para la obtencin de datos.

3. Bsqueda de informacin por Internet o en programas

4h

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FICHA DE ACTIVIDAD
Modulo transversal Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Duracin Docente Cdigo : : : : : : : Ingls tcnico para mecnica de produccin Interpretacin y traduccin Tcnicas de interpretacin y traduccin Identificacin y seleccin 10 horas Lic. Karina Patzi Reyes Bernuy MT-IT-3-2-2

1. PROPSITO: Interpretar y traducir previa identificacin y seleccin manuales, folletos, libros, diagramas de uso comn en la especialidad. 2. PRERREQUISITO: Conocimiento del ingls bsico y de terminologa tcnica. Interpretacin y traduccin de oraciones complejas. 3. CONTENIDOS a) Conceptos Interpretacin Capacidad de entender y redactar un documento en nuestro idioma (del ingls al espaol) b) Procedimientos Seleccin de material a interpretar Traduccin e interpretacin de documentos tcnicos. Lectura e interpretacin de diagramas

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c) Actitudes Trabajo participativo (grupos de trabajo) Necesidad e importancia de entender manuales y textos en ingls. 4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 4.1 Contextualizacin Preguntar el por qu? De la identificacin y seleccin. Recordar el objeto de la identificacin y seleccin. Precisar el objeto de la actividad 4.2 Desarrollo de la actividad Seleccionar los materiales(manuales, folletos, separatas, libros, diagramas, etc.) y Formar dos grupos de trabajo para iniciar la traduccin respectiva del ingls al espaol. Ordenar a cada grupo un texto diferente y luego de desarrollarlo discutirlo en la clase con la ayuda del instructor quien guiara a los alumnos en su trabajo. Un primer grupo trabajara la traduccin de los textos con la ayuda del diccionario tcnico y el otro grupo lo har a travs de algn programa en el computador, as se har al final un paralelo de lo que se desarrollo entre ambas herramientas y la forma real de su interpretacin. 4.3 Teorizacin Solicitar al final que los grupos lean sus trabajos, explicando la forma correcta de los puntos gramaticales porque estos sern los que marquen la interpretacin del material correctamente sea dndole la idea real de lo que significa.

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4.4 Problematizacin Indicar a los alumnos que alguna palabra o verbo no necesariamente puede estar en el diccionario tcnico o en el programa del computador por lo que se deber entender la oracin o prrafo como el mensaje total y no traducir palabra por palabra. 4.5 Demostracin de la capacidad Observar que el participante: Utiliza adecuadamente el diccionario como herramienta de trabajo. Interpreta y traduce adecuadamente cada palabra o texto. Comparte ideas u opiniones con sus compaeros de clase. Trabaja en equipo 5. RECURSOS Diccionarios Programas especiales para uso de ingles tcnico Internet Catlogos Manuales Libros Folletos Diagramas Video grabadora 6. EVALUACIN 6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el resultado que se espera: Selecciona el material adecuadamente. Trabaja con seguridad y conocimiento. Coopera y participa en el grupo.

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6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la metdica instrumental: Ejecuta correctamente su trabajo. Las interpretaciones y traducciones son correctas y tiene mucha relevancia. Identifica los errores y los corrige. 6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada: Sigue ordenadamente las tcnicas para la interpretacin y traduccin respectiva. Encuentra con facilidad la fuente de informacin requerida. Colabora con sus compaeros. Desarrolla con facilidad ideas completas con algunas palabras aun muy difciles de Interpretar o traducir.

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2.10 Programacin del Mdulo Transversal: Conducta humana CONDUCTA HUMANA

Asociado a las Unidades de Competencia 1, 2, 3 y 4:(Asociado a todas las unidades de competencia por ser modulo transversal).
Capacidad terminal 9.1 Practicar los valores humanos a partir del conocimiento y respeto de s mismo y de su prjimo, y contribuir al mejoramiento del entorno socio cultural con actitud responsable por la conservacin de la salud del medio ambiente. Criterios de evaluacin 9.1.1 Diferencia Inteligencia Racional de la Emocional. Aplica la Inteligencia Emocional en la empresa. 9.1.2 Cultiva los mejores hbitos y fortalece su voluntad para desarrollar la eficacia de la propia personalidad. 9.1.3 Fomenta su propia autoestima y la de su equipo de trabajo para elevar el rendimiento en los resultados econmicos de la empresa. 9.1.4 Cuidar permanentemente la buena marcha de las relaciones humanas en la empresa, para que las relaciones entre trabajadores y las relaciones pblicas con los clientes y proveedores alcancen niveles de calidad excelente. 9.1.5 Generar un sistema intenso de comunicacin en la empresa para evitar la aparicin de barreras que impidan el trabajo coordinado de todas las instancias. 9.1.6 Promover el trabajo en equipo para acrecentar la efectividad de rol del dirigente en la empresa, incorporando personal idneo capaz de asumir el liderazgo en todo momento. 9.1.7 Adquirir la costumbre de hacer frente a los retos de trabajo diario resolviendo cada problema que se presente de tal modo que pueda alcanzar el nivel asertivo de una gerencia. 9.1.8 Lograr conciliaciones cada vez que se vislumbren conflictos laborales o comerciales. 9.1.9 Identificar los diferentes tipos de liderazgo y la8 utilidad para la organizacin segn el caso.

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Capacidad terminal

Criterios de evaluacin 9.1.10 Distinguir creacin, recreacin, creatividad, dones y aptitudes creativas; y, su aplicabilidad a la empresa. 9.1.11 Establecer lmites de aceptacin del producto o servicio que se ofrece al mercado o segmentos del mercado de consumo. 9.1.12 Diferenciar los momentos de aplicacin de los elementos del planeamiento estratgico. 9.1.13 Distinguir entre cultura general y organizacional, clima organizacional. 9.1.14 Establece escala de valores homologables a organizaciones relacionadas con la industria. 9.1.15 Capacidad de reconocer conductas ticas en el campo empresarial.

Contenidos bsicos:
Conducta humana 1. Autoconocimiento 2. Autodominio 3. Automotivacin 4. Autoestima 5. Empata 6. Simpata 7. Integracin 8. Planeamiento estratgico 9. Gestin 10. Creatividad 11. Filosofa organizacional 12. Cultura organizacional

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FICHA DE MDULO
Mdulo Transversal : Conducta humana Duracin : 42 horas
Unidad didctica UD 1 Intrapersonal Duracin CT y CE Conceptos 10 h CT 9.1 CE 9.1.1 CE 9.1.2 CE 9.1.3 - Autoconocimiento Personalidad Inteligencia emocional Inteligencia racional - Autodominio Hbitos y actitudes Temperamento y carcter Voluntad - Automotivacin - Autoestima Estima personal - Empata Relaciones humanas Comunicacin - Simpata Trabajo en equipo Solucin de conflictos Solucin de problemas Contenidos Procedimientos - Clasificacin de la personalidad - Aplicacin de la inteligencia racional - Formacin de hbitos - Cmo desarrollar actitudes positivas - Aplicacin de tesis

UD 2 Transaccional

10 h

CT 9.1 CE 9.1.4 hata CE 9.1.8

- Establecer buenas relaciones de equipo. - Preparacin de tcnicas de expresin oral - Redaccin de textos - Preparacin de sinergia - Tcnicas de persuasin - Desarrollo de opciones para elegir lo mejor - Caractersticas de un lder - Formulacin de planes estratgicos - Aplicacin de estrategias para un servicio de calidad

UD 3 Transformacional

12 h

CT 9.1 CE 9.1.9 hasta CE 9.1.12

- Planeamiento estratgico Visin, misin, poltica, estrategia y objetivo. - Gestin Liderazgo Motivacin para el cambio Servicio de calidad Administracin del tiempo - Creatividad

UD 4 Trascendental

10 h

CT 9.1 CE 9.1.13 CE 9.1.14 CE 9.1.15

- Cultura organizacional Valores culturales - Cultura popular - Medio ambiente

- Seleccin y anlisis de costumbres - Valores culturales

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA

Mdulo Transversal : Conducta humana Unidad Didctica : Intrapersonal Duracin : 10 horas
Ncleo de actividad NA 1 Autoconoci-miento Duracin CT y CE Concepto 3h CT 9.1 CE 9.1.1 - Personalidad Factores Tipos Caractersticas - Inteligencia Tipos Formacin NA 2 Autodominio 5h CT 9.1 CE 9.1.2 - Hbitos Desarrollo de tipos de hbitos - Actitudes Caractersticas Factores Desaprender y reaprender - Temperamento y carcter - Voluntad NA 3 Autoestima 2h CT 9.1 CE 9.1.3 - Estima personal - Importancia - test - Condiciones para una autoestima verdadera Contenidos Procedimiento - Clasificacin de la personalidad - Test - Desarrollo de la inteligencia racional

- Formacin de hbitos. - Cmo desarrollar actitudes positivas - Test - Influencia de la voluntad en nuestras metas

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FICHA DE NCLEO DE ACTIVIDAD

Mdulo transversal Unidad didctica Ncleo de actividad Duracin
CT y CE Conceptos CT 9.1 CE 9.1.2 - Patrones de conducta: - Poseer una visin personal - Empezar con una meta en mente - Administracin personal - Pensar en el beneficio comn - Comprender y ser comprendido - Trabajar en equipo - Autodesarrollo - Componentes de los hbitos - Importancia de las actitudes - Caractersticas y factores - Diferencia entre temperamento y carcter - Voluntad y su desarrollo

: : : :

Conducta humana Intrapersonal Autodominio 05 horas

Contenido Procedimientos - Formacin de hbitos - Seleccionar patrones de conducta - Desarrollar actitudes positivas - Aplicacin de test - Clasificacin de temperamentos - Influencia de la voluntad en nuestras metas - Trabajo en equipo Actitudes - Valoracin de la ayuda del prjimo - Participacin activa - Respeto mutuo 1. Elaboracin de patrones de conducta 2. Leer y exponer moralejas con mensajes modernos. 1 h. Actividades Duracin Propsitos (objetivos) - Explicar y analizar los patrones de conducta (hbitos) - Aplicar moralejas de historias - Mencionar los componentes de los hbitos 1h - Explicar la importancia de las actitudes - Diferenciar actitudes positivas - Distinguir temperamento y carcter - Explicar influencia de la voluntad.

1 h.

- Deseo e inters de superacin

3. Seleccin y exposicin de actitudes positivas 4. Desarrollo de test 5. Ejemplificar temperamento y carcter 6. Definicin de la voluntad

30 min. 1h

30 min.

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FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo transversal Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Duracin Cdigo Docente : : : : : : : Conducta humana Intrapersonal Autodominio Seleccin y exposicin de actitudes positivas. 01 horas MT-CH-1-2-3 Ing. Alejandro Durand Garca

1. PROPSITO: Explicar la importancia de las actitudes Diferenciar actitudes positivas Desaprender y reaprender actitudes 2. PREREQUISITOS: Identificacin de los componentes de la conducta Conocimiento de patrones de conducta 3. CONTENIDOS: 3.1 Conceptos. Actitudes: Generalidades, importancia, origen, caractersticas y factores 3.2 Procedimiento. Procedimientos para cambio de actitudes Requisitos para desarrollar actitudes positivas Seleccin de actitudes positivas

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3.3 Actitudes. Orden y limpieza en el trabajo Trabajo en equipo 4. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: 4.1 Contextualizacin Despus de una breve lectura preguntar Por qu es importante cultivar las actitudes? 4.2 Desarrollo de la actividad. Explicar la importancia, origen y caractersticas de las actitudes Mencionar los factores que conforman la actitud Exponer los procedimientos y requisitos para lograr un cambio de actitud Mostrar un listado de actitudes positivas y negativas Organizar a los participantes en grupo e solicitar que separen las actitudes positivas y negativas. 4.3 Teorizacin. Pedir a los participantes que cada grupo exponga y sustenten el porqu es positiva o negativa. Aclarar errores de exposicin y resumir el tema. 4.4 Problematizacin. Plantear algunas situaciones prcticas, preguntando al participante: Por qu son interesantes las actitudes positivas? Cul es la influencia de las actitudes en la vida diaria? Cul de los procedimientos es el ms adecuado para un cambio de actitud? Por qu? Qu otros elementos contribuyen a la formacin de actitudes?

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4.5 Demostracin de la capacidad. El alumno explica la importancia de las actitudes El alumno reconoce actitudes positivas Trabaja en equipo Opina y comparte experiencias. 5. RECURSOS: Lectura seleccionada Relacin de actitudes Vdeo 6. EVALUACIN: 6.1 Criterio de evaluacin de acuerdo con el planteamiento, proceso y el resultado que se espera: Explica importancia de las actitudes Selecciona actitudes positivas Nombra procedimientos para cambio de actitud 6.2 Criterio de evaluacin de la ejecucin propia del trabajo de sntesis y anlisis: Analiza la influencia de las actitudes en la vida diaria Reconoce actitudes que debe reaprender Saca conclusiones de la lectura y vdeo 6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace, segn la conducta esperada: Selecciona actitudes positivas sin ayuda Realiza el trabajo en orden Encuentra con rapidez la fuente de informacin Demuestra solidaridad y deseo de superacin Respeta la opinin de los dems.

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2.11 Programacin del Mdulo transversal: Formacin y orientacin laboral FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL.
Asociado a la Unidad de Competencia 1,2,3,4: (Asociado a todas las unidades de competencia por ser modulo transversal).
Capacidad terminal 10.1 Determinar acciones preventivas de proteccin para la preservacin de la salud y el medio ambiente, minimizando los factores de riesgo y sus consecuencias. Criterios de evaluacin 10.1.1 Identifica las situaciones de riesgos ms frecuentes en su medio de trabajo, estableciendo las tcnicas de cuidado y prevencin pertinente. 10.1.2 Clasifica los daos a la salud y el medio ambiente en relacin con las diferentes situaciones que los generan, estableciendo los factores de riesgo ms comunes y sus consecuencias. 10.1.3 Propone medidas de prevencin o proteccin de acuerdo a cada riesgo identificado. 10.2 Aplicar, en un supuesto accidente, medidas sanitarias tcnicas de primeros auxilios. 10.2.1 En el caso de varios lesionados o de mltiples lesiones, identifica la prioridad de atencin de acuerdo a la gravedad y al mayor riesgo vital. 10.2.2 Ejecuta las tcnicas de primeros auxilios (inmovilizacin, torniquetes, traslado, etc.) aplicando los procedimientos adecuados. 10.3 Diferenciar las modalidades existentes en cada tipo de vnculos laboral, y las consecuencias de ser un trabajador dependiente o independiente. 10.3.1 Diferencia una prestacin de servicio civil de una relacin laboral, identificando el grado de subordinacin e independencia. 10.3.2 Identifica las distintas modalidades de contratacin laboral aplicables a su sector, dentro del marco de la legalizacin vigente. 10.3.3 Describe los requisitos preestablecidos por la legislacin para ejercer su profesin u oficio de manera independiente, como persona natural o empresa.

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Capacidad terminal 10.4 Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y siguiendo los pasos necesarios para postular a un determinadopuesto de trabajo.

Criterios de evaluacin 10.4.1 Identifica y evala las capacidades, actitudes y conocimientos propios que posibiliten una insercin laboral adecuada. 10.4.2 Define los intereses y motivaciones individuales conducentes a la bsqueda de oportunidades de trabajo, evitando los condicionamientos discriminatorios de cualquier ndole. 10.4.3 Identifica la oferta formativa y la demanda de trabajo de acuerdo a sus intereses personales. 10.4.4 Describe las formas de acceso a informacin sobre oferta de trabajo, de acuerdo a su profesin. 10.4.5 Describe e identifica los principales componentes de un currculum vitae, elaborando el suyo propio. 10.4.6 En una entrevista simulada, se desempea adecuadamente conforme a las normas de conducta y protocolo. 10.4.7 Describe el proceso a seguir para constituir una pequea empresa o una E.I.R.L., discriminando las oportunidades y consecuencias de dicha opcin.

10.5 Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.

10.5.1 Emplea las fuentes bsicas de informacin del derecho laboral (Constitucin, Texto nico Ordenado de la ley de fomento de Empleo, ley de negociaciones Colectivas, D.L 650 sobre CTS, etc.), distinguiendo los derechos y obligaciones que incumben a cada uno de las partes. 10.5.2 Interpreta los diversos conceptos que intervienen en una liquidacin de beneficios sociales. 10.5.3 Identifica las prestaciones y obligaciones relativas a la Seguridad Social, AFP, FONAVI, renta, etc. 10.5.4 Describe e interpreta las causas de suspensin y trmino de una relacin laboral.

10.6 Interpretar los principales indicadores macroeconmicos identificando las diferentes variables implicadas y las consecuencias de sus posibles variaciones.

10.6.1 A partir de informaciones econmicas de carcter general, identifica las principales variables econmicas (inflacin, tipo de cambio, PBI, entre otras) y analiza las relaciones existentes entre ellas.

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Capacidad terminal 10.7 Analizar la organizacin y la situacin econmica de una empresa tipo, del sector, interpretando los ndices financieros que la determinan.

Criterios de evaluacin 10.7.1 Explica las reas funcionales de una empresa del sector, indicando, las relaciones existentes entre ellas. 10.7.2 A partir de la memoria econmica de una empresa: 10.7.3 Identifica e interpreta las variables econmicas ms relevantes que intervienen en el desarrollo econmico de la empresa. 10.7.4 Calcula e interpreta los ndices bsicos (liquidez, solvencia, gestin, rentabilidad, etc.), que determinan la situacin financiera de la empresa. 10.7.5 Explica las posibles lneas de financiacin de la empresa.

10.8 Analizar las diferentes formas jurdicas vigentes de empresas, sealando la ms adecuada en funcin de la actividad econmica y los recursos disponibles, en orden al cumplimiento de las leyes y el respeto de los derechos del cliente.

10.8.1 Especifica el grado de responsabilidad legal de los propietarios, segn las diferentes formas jurdicas de empresa. 10.8.2 Identifica los requisitos legales mnimos exigidos para la constitucin de la empresa 10.8.3 Especifica las funciones de los rganos de gobierno establecidos legalmente para los distintos tipos de sociedades mercantiles 10.8.4 Distingue el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de empresa. 10.8.5 Esquematiza y compara las caractersticas legales bsicas identificadas para cada tipo jurdico de empresa.

10.9 Analizar los documentos para el desarrollo de la actividad econmico de una pequea empresa, salvaguardando los esfuerzos de las iniciativas particulares o privadas.

10.9.1 Explica la finalidad de los documentos bsicos utilizados en la actividad econmica normal de la empresa 10.9.2 Reconoce, identifica y procesa los documentos siguientes: factura, gua de remisin, boleta de venta, nota de pedido, letra de cambio, cheque, vouchers, recibo, pagar, kardex. 10.9.3 Explica los tramites y circuitos que recorren en la empresa cada uno de los documentos antes mencionados.

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Capacidad terminal 10.10 Aplicar las tcnicas de relacin con los clientes y proveedores que permitan resolver situaciones comerciales normales. 10.11 Analizar las formas ms usuales de promocin de venta de productos o servicios del sector con el debido respeto hacia el consumidor y el estado 10.12 Definir las obligaciones mercantiles, fiscales y laborales de una empresa tiene para desarrollar su actividad econmica legalmente

Criterios de evaluacin 10.10.1 Explica los principios bsicos de tcnicas de negociacin con clientes y proveedores, as como atencin a las contrapartes 10.10.2 A partir de diferentes ofertas de productos o servicios existentes en el mercado, determina cul de ellas es la ms ventajosa en funcin de los parmetros de establecimientos de precios. 10.11.1 Describe los medios ms habituales de promocin de venta en funcin del tipo de producto o servicio 10.11.2 Explica los principios bsicos del merchandinsing. 10.12.1 Identifica los impuestos directos e indirectos que corresponden a la actividad de la empresa. 10.12.2 Describe el calendario fiscal correspondiente a una empresa individual o colectiva en funcin de una actividad especfica: produccin, comercio o servicios.

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Contenidos bsicos:
1. Prevencin y atencin de la salud en el trabajo 1. Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y calidad de vida. 2. El medio ambiente y su conservacin. 3. Principales factores de riesgo. Medidas de prevencin y proteccin. Casos prcticos. 4. Prioridades y secuencias de accin en caso de accidentes. 5. Aplicacin de tcnicas de primeros auxilios. 2. Legislacin y relaciones laborales 6. Aplicacin de las normas de Defensa Civil 7. Texto nico Ordenado de la Ley de fomento de Empleo: artculos y normas fundamentales. 8. La relacin laboral y la relacin civil: modalidades y tipos de contratos. Suspensin y extincin. 9. Seguridad Social y otras prestaciones. 10. Convenios laborales. Negociacin colectiva. 11. Prestaciones y bonificaciones: Seguro Social, AFP, FONAVI. 3. Orientacin e insercin sociolaboral 12. El mercado laboral. Perspectivas del entorno. 13. Convenios con empresas y compaas de seguro con relacin a la prestacin de servicios. 14. Bsqueda de empleo: fuente de informacin, mecanismo de seleccin. 15. Iniciativas para el trabajo por cuenta propia. trmites de constitucin de una pequea empresa y de E.I.R.L. 16. Anlisis y evaluacin del propio potencial profesional y de los intereses personales. La superacin de hbitos sociales discriminatorios. Elaboracin del itinerario de formacin profesional.

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4. Elementos de economa

17. Variables econmicos. Principales indicadores socioeconmicos. Sus interrelaciones. 18. Economa de mercado: oferta y demanda.

5. Organizacin y situacin econmica de la empresa

19. Actividad econmica de la empresa: clasificacin 20. La empresa: tipos de organizacin. Principales reas o departamentos. 21. Situacin econmica de la empresa. 22. Patrimonio de la empresa. 23. Lneas de financiamiento. 24. Interpretacin del estado de prdida y ganancias. Principales ratios financieros y econmicos. 25. Costos fijos y variables. 26. SUNAT: principales impuestos (Impuesto General de las ventas, Impuesto a la renta, entre otros.

6. Gestin de empresa

27. Formacin jurdica de empresa 28. Constitucin de una empresa 29. Gestin Administrativa 30. Gestin Comercial 31. Gestin de mercadeo: venta, Distribucin y precio 32. Obligaciones Fiscales.

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FICHA DE MODULO
Mdulo transversal : Formacin y orientacin laboral Duracin : 56 horas
Unidad didctica UD 1 Seguridad y salud en la prevencin de accidentes y contaminacin ambiental Duracin CTyCE Conceptos 6h CT 10.1 CE 10.1.1 CE 10.1.2 CE 10.1.3 CT 10.1 CE 10.1.1 CE 10.1.2 CT 10.2 CE 10.2.2 - Condiciones de trabajo Seguridad Industrial - Normas de seguridad - Salud y calidad de vida - Medio ambiente y su conservacin - Principales factores de riezgo - Accidentes - Primeros auxilios - Normas de defensa civil Contenidos Procedimientos - Identifica y establece los normas de seguridad industrial - Identifica las zonas de peligro y seguridad en los ambientes de trabajo - Establece tcnicas de prevencin de accidentes en el centro de trabajo - planificacin del control permanente de la salud - Conservacin y preservacin del medio ambiente - Realiza medida de proteccin y prevencin de la contaminacin ambiental - Aplica las tcnicas de primeros auxilios - Aplicacin de las normas de defensa civil - Analiza los artculos y normas fundamentales y las ley de empleo - Prctica las relaciones laborales en el centro de trabajo - Analiza los modalidades de contrato - Reconoce los tipos de contrato sus ventajas y desventajas - Establece los convenios laborales en la prestacin de servicios y bonificaciones

UD 2 El empleo y los relaciones laborales

6h

CT 10.3 CE 10.3.1 CE 10.3.2 CT 10.4 CE 10.4.2 CT 10.5 CE 10.5.2 CE 10.5.3 CE 10.5.4

- Ley de fomento de empleo - Artculos y normas fundamentales - Relaciones laborales y relaciones civiles - Modalidad y tipo de contrato - Suspensin y Extincin - Convenios laborales seguro social, CTS, AFP, FONAVI.

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Unidad didctica UD 3 Insercin laboral

Duracin

CTyCE Conceptos

Contenidos Procedimientos - Identificacin del mercado laboral - Reconocimiento de las ventajas que tiene la prestacin de servicios de los convenios laborales - Reconoce los canales de informacin de empleo - Seleccin de empleo en los diferentes empresas - Organizacin de una empresa industrial - Organizacin y planeamiento en la creacin de su propia empresa - Tramitacin para la constitucin de una pequea empresa - Reconoce y clasifica los actividades econmicas de la empresa - Ubicacin de competidores - Procedimiento para constituir una empresa - Establece los mecanismos de funcionamiento - Fuentes de financiamiento - Determinan costos - Elaboran presupuestos de ingreso y egreso - Determina los presupuestos de inversin - Reconoce las obligaciones tributarias - Elaboracin de documentos bsicos para una empresa - Tramitar documentos administrativos

12 h

CT 10.3 CE 10.3.3 CT 10.4 CE 10.4.1 CE 10.4.3 CE 10.4.4 CE 10.4.7 CT 10.5 CE 10.5.1

- El mercado laboral perspectiva del entorno - Convenios laborales - Empleo - Canales de informacin - Mecanismos de la seleccin de empleo - Organizacin y planeamiento de la creacin de su propio empresa - Constitucin de una pequea empresa

UD 4 Organizacin y constitucin de una empresa

10 h

CT 10.4 CE 10.4.7 CT 10.7 CE 10.7.1 CE 10.7.3 CE 10.7.4

- Actividad econmica - Clasificacin - La empresa - Tipos de empresa - Conceptos juridicos y economica de empresa - Areas o departamentos - patrimonio de la empresa - Constitucin de una empresa - Financiamiento - Costos - Definicin - Clasificacin - Costos fijos - Costos variables - SUNAT: principales impuestos - Documentos administrativos - Libros contables - Inventarios - Mtodos de valoracin de existencia

UD 5 Gestin administrativa

6h

CT 9.3 CE 9.3.1 CE 9.3.2 CE 9.3.3

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Unidad didctica UD 6 Gestin Comercial

Duracin

CTyCE Conceptos

Contenidos Procedimientos - Elementos para cotizar pricios plazos de entrega, calidad, transporte, descuento, volumen, otros - Canales de destribucin del producto - Tcnicas de persuacin - Servicio de cliente - Determinacin de los elementos de la economa - Reconoce los variables y los indicadores socioeconomicos - Describe los elementos del mercado - Diferencia del mercado ofertante y el mercado demandante - Describe los elementos de competitividad - Participacin en el proceso de promocin de venta de una empresa de produccin y/o servicio - Utilizacin de los canales de destribucin - Determinacin de estrategias de precios segun competencia - Llenado de formularios - Participar en el cumplimiento de las obligaciones fiscales de una empresa de produccin

6h

CT 9.5 CE 9.5.1 CE 9.5.2 CT 9.6 CE 9.6.1 CE 9.6.2 CT 10.7 CE 10.7.2 CE 10.7.3

- Elementos de la comercializacin - Determinacin de proceso de destribucin - Canales de destribucin - Tcnicas de venta - Atencin al cliente y proviedores - Economa - Variables econmicos - Indicadores socio-econmicos - Mercado - Elementos del mercado - Investigacin del mercado

UD 7 Gestin de mercadeo

6h

CT 9.6 CE 9.6.1 CE 9.6.2

- Venta; elemento, caractersticas - destribucin - Canales de destribucin - Mayoreo y menoreo - Precio - Estrategia de precio en una empresa - Calendario fiscal - Impuestos - I.G.V - Inpuesto a la renta - Impuesto a las remoneraciones

UD 8 Oblegaciones fiscales

4h

CT 9.4 CE 9.4.1 CE 9.4.2

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FICHA DE UNIDAD DIDACTICA

Modulo transversal : Formacin y orientacin laboral Unidad didctica : Insercin laboral Duracin : 12 h
Ncleo de actividad NA 1: Mercado laboral Duracin CT y CE Conceptos 3h CT 10.3 CE 10.3.2 CE 10.3.3 - Mercado laboral - Caractersticas - Perspectiva del entorno - Convenios laborales y su relacin con los trabajadores Contenidos Procedimientos - Identificacin - del mercado laboral y sus caractersticas - Reconocimiento de las ventajas que tiene la prestacin de servicios de los convenios laborales - Reconoce los canales de informacin de empleo - Analizar las leyes que rigen el empleo - Seleccin de empleo de los diferentes tipos de empresas - Tener conocimiento de sus derechos y deberes

NA 2: El empleo y sus consecuencias

3h

CT 10.4 CE 10.4.1 CE 10.4.3 CE 10.4.4 CE 10.4.7 CT 10.5 CE 10.5.1 CE 10.5.4

- Empleo; clasificacin, caractersticas - Ley de fomento de empleo - Canales de informacin - Mecanismo de la seleccin de empleo - Elementos y formas de contrato de empleo - Deberes y derechos del trabajador - Empresa; tipos de empresa - Planeamiento y organizacin de su propia empresa - Normas y procedimientos para la constitucin de una empresa - Constitucin de una pequea empresa - Documentos de constitucin - Mecanismo de financiamiento

NA 3: Creacin de su propio empresa

6h

CT 10.8 CE 10.8.1 CE 10.8.2 CT 10.5 CE 10.5.1

- Sealar los tipos de organizacin en una empresa - Organizacin de una empresa industrial - Planeamiento y organizacin en la creacin de su propia empresa - Identificacin de normas y procedimientos de una empresa - Tramitacin para la constitucin de su propia empresa - Elaboracin de mecanismos de financiamiento

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FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD

Modulo transversal Unidad didctica Ncleo de actividad Duracin
CT y CE Concepto CT 10.8 CE 10.8.4 CE 10.8.5 CT 10.5 CE 10.5.1 - Planeamiento y organizacin - Idea de negocio - Empresa - Tipos de empresa - Administracin de operaciones

: : : :

Formacin y orientacin laboral Insercin laboral Creacin de su propia empresa 6h

Contenido Procedimiento - Organizacin de una empresa industrial - Hacer un estudio de prefactibilidad - Sealar los tipos de organizacin de una empresa - Realizar estrategias comerciales - Elaboracin de documentos para la constitucin de una empresa - tramitacin sobre la licencia de funcionamiento de una empresa - Determinar los requerimientos - Establecer fuentes de financiamiento -Buscar crditos de financiamiento - Elaboracin de costos de produccin Actitudes - Valorarcin del trabajo en equipo con iniciativa y responsabilidad 1. Busqueda, identificacin y relacionamiento de los conceptos de empresa 2h Actividad Duracin Propsito (objetivos) Emplear adecuadamente la informacin obtenida.

- Documentos de constitucin de una empresa - Licencias de aperturas

- Participacin activa en todo el proceso de constitucin de una empresa

2. Identificacin y interpretacin de informaciones sobre la constitucin de una empresa

2h

Elaborar documentos para la constitucin de una empresa

- Planteamiento de los requerimientos - Financiamientos - Tipo de financiamiento - Fuentes de financiamiento - Elementos de costo y presupuesto

- Asumir el compromiso con responsabilidad

3. Elaboracin de mecanismos adecuadas para el funcionamiento y financiamiento de una empresa

2h

Emplear tcnicas adecuadas en la obtencin de financiamiento

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FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo transversal Unidad didctica Ncleo de actividad Actividad Duracin Cdigo Docente : : : : Formacin y orientacin laboral Insercin laboral Creacin de su propia empresa Busqueda, identificacin y relacionamiento de los conceptos de empresa : 2 horas : MT-OL-3-3-1 : Lic. Norma PARIONA AYLLN

1. PROPOSITO: Emplear adecuadamente la informacin obtenida sobre la constitucin de una empresa 2. PREREQUISITO: Conocimiento de empresa, organizacin, documentos de constitucin, administracin y financiamiento. 3. CONTENIDOS: 3.1 Conceptuales: Empresa; tipo de empresa Idea de negocio Organizacin y estudio de mercado Rentabilidad y requerimiento 3.2 Procedimentales: Seleccin de materiales de informacin Informacin y interpretacin de idea de negocio Elaboracin de documentos

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3.3 Actitudinales: Trabajo en equipo con responsabilidad. Intercambio de experiencia Reconoce la importancia de trabajo planificada 4. ESTRATEGIAS METOLOGICAS. 4.1 Contextualizacin: Pregunta sobre los saberes previos de empresa Recordar la diferencia tipos de empresas Precisar el objetivo de la actividad 4.2 Desarrollo de actividad: Seleccionar materiales y instrumentos Organiza grupos de trabajo con participantes. pide a los grupos elaborar los documentos para la constitucin de una empresa 4.3 Teorizacin: Exposicin de trabajos de investigacin sobre los diferentes tipos de empresas. Socializa su trabajo, aclara dudas y se resalta la importancia de la actividad econmica de una empresa Realizar una sntesis para dejar la actividad claramente definido. 4.4 Problematizacin: Plantear algunas situaciones: Qu sucede si no se toma en cuenta el costo de requerimiento en la produccin de una empresa? En la creacin de una actividad econmica (negocio) ser necesario hacer los costos antes que estudio de mercado?.

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4.5 Demostracin de la capacidad: Observar que los participantes: Utilicen adecuadamente las formulas en la elaboracin de documentos para la constitucin de una empresa Elabora los costos fijos y variables diferenciando claramente Comparte ideas con sus compaeros. Utiliza las listas de requerimiento Realiza trabajo en equipo. 5. RECURSOS: Folletos Diagramas 6. EVALUACION: 6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo al proceso y resultado que se espera. Seleccin de materiales y instrumentos de trabajo Coopera y participa en grupo Realiza su trabajo con orden y limpieza 6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la metdica instrumental. Ejecuta ordenadamente y correctamente su trabajo Identifica los mrgenes de error Comprueba y valora los resultados obtenidos 6.3 Criterios de evaluacin por lo que se hace la conducta esperada. Sigue ordenadamente las secuencias de trabajo Ayuda y colabora a sus compaeros de trabajo Encuentra solucin en situaciones nuevas.

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Nuevo modelo de educacin tcnica y profesional Ttulo profesional de Mecnica de produccin

Cdigo de actividad:

MP-PP-2-5-1
Nro. de Actividad Nro. de Ncleo de Actividad Nro. de Unidad didctica Abreviatura del nombre de modulo Tipo de mdulo

Tipo de mdulo: MP MT Mdulo Profesional Mdulo transversal

Abreviatura de Nombre de mdulo: PP MM FM TS AP CP OM IT CH FO FT Planeamiento y programacin Modelera mecnica Fabricacin de mquinas Tecnologa de la soldadura Automatizacin de la produccin Control de la produccin Organizacin de mantenimiento Ingles tcnico Conducta humana Formacin y orientacin Formacin en el centro de trabajo

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS AECI-MED. 1998. Catlogo de Ttulos Profesionales. Lima. OTC/AECI. ALA, Jos Mara y COLOM, F. 2000. Manual para la programacin y evaluacin de las carreras profesionales de educacin Tcnica. Informe N 11 de Asistencia Tcnica Europea de corta duracin. ALA, Jos Mara y GONZALO, Ignacio. 2000. La programacin y la evaluacin en a Formacin Profesional Tcnica. Lima. FORTE-PE.

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