Estndares curriculares

(campos de formacin)

Son el referente para el diseo de instrumentos de evaluacin externa a los alumnos.

Lenguaje y comunicacin. Pensamiento matemtico.

Exploracin y comprensin del mundo natural y social.

Desarrollo personal y para la convivencia.

Lenguaje y comunicacin.
Espaol.
Acrecentar y consolidar las habilidades de las prcticas sociales del lenguaje (pautas o modos de interaccin); de produccin e interpretacin de prcticas orales y escritas; de comprender diferentes modos de leer, interpretar, estudiar y compartir textos; de aproximarse a su escritura, y de participar en intercambios orales. - Desarrollen competencias comunicativas - el conocimiento de la lengua (la habilidad para utilizarla)

Pensamiento matemtico.
Matemticas.

(construir nuevos conocimientos a partir de los previos)

Se basa en la solucin de problemas, en la formulacin de argumentos para explicar sus resultados y en el diseo de estrategias y sus procesos para la toma de decisiones. Considera el conocimiento y el uso del lenguaje aritmtico, algebraico y geomtrico, as como la interpretacin de informacin y de los procesos de medicin.

Exploracin y comprensin del mundo natural y social.

Exploracin de la naturaleza y la sociedad.
1er y 2do grado.

Fortalecer las competencias al explorar, de manera organizada y metdica, la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven (formacin cientfica bsica).

Exploracin y comprensin del mundo natural y social.

La entidad donde vivo.
3er grado. Continua con las bases del conocimiento del espacio geogrfico y del tiempo histrico. Para fortalecer el sentido de pertenencia:

Reconozcan las condiciones naturales, sociales, econmicas y polticas y cmo ha cambiado.

Exploracin y comprensin del mundo natural y social.

Ciencias naturales.
3ro a 6to grado. Contina la formacin cientfica, con explicaciones metdicas y complejas:

Fenmenos naturales Fenmenos de su vida personal

Exploracin y comprensin del mundo natural y social.

Geografa.
4to a 6to grado. Se reconoce la distribucin y la relacin de los componentes vistos en la entidad donde vivo en la escala local, estatal, nacional, continental y mundial.

Exploracin y comprensin del mundo natural y social.

Historia.
4to a 5to grado. Historia nacional 6to grado. Historia del mundo hasta el siglo XVI. El conocimiento histrico est sujeto a diversas interpretaciones y a constante renovacin a partir de nuevas interrogantes, mtodos y hallazgos: es crtico, inacabado e integral.

Desarrollo personal y para la convivencia.

Los estudiantes aprendan a actuar con juicio crtico a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a las personas a la legalidad y a los derechos humanos. El dilema tico, retroalimentando la discusin con el estudio de roles.

Desarrollo personal y para la convivencia.

Formacin Cvica y tica. 1ro a 6to grado. Asumir posturas y compromisos ticos, teniendo como marco de referencia los derechos humanos y la cultura poltica democrtica. Tomar decisiones: situaciones de su vida diaria como ante problemas sociales que representan desafos de complejidad creciente.

Desarrollo personal y para la convivencia.

Educacin fsica. 1ro a 6to grado. Forma de intervencin pedaggica: estimula las experiencias de los alumnos, sus acciones y conductas motrices expresadas mediante formas intencionadas de movimiento.

Desarrollo personal y para la convivencia.

Educacin Artstica. 1ro a 6to grado. Msica, expresin corporal y danza.