UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS BASICOS Y SOCIALES

ABP

Argumentacin
CAPACIDAD de REFUTAR DATOS Y CONCLUSIONES de EVALUAR ENUNCIADOS TERICOS a la LUZ DE LOS DATOS EMPRICOS o PROCEDENTES de OTRAS FUENTES

ASEVERACIONES
ENUNCIADO MEDIANTE el cual SE ESTABLECE una RELACION entre DOS CONCEPTOS

TODA ASEVERACIN tiene

DOS PALABRAS que SE REPITEN y DOS ESPACIOS que SE LLENAN con PARES DE PALABRA que SON VARIABLES

TIPOS DE ARGUMENTOS
La argumentacin positiva o prueba consiste en presentar argumentos que respalden nuestra postura ante el tema objeto de la argumentacin. La argumentacin negativa o refutacin consiste en aportar argumento que sirvan para rechazar los argumento contrarios a nuestra postura.

Un argumento es LGICAMENTE CORRECTO o DEDUCTIVO cuando las premisas IMPLICAN la conclusin 1. Todo lo que es bueno es caro. Por lo tanto, Ejemplo si todo es bueno, entonces todo es caro. Supongamos que todo lo que hay es Premisa 1: Todo lo que es bueno es caro. bueno. Dado que, segn la premisa 1, Conclusin: Si todo es bueno, entonces todo todo lo que es bueno es caro, es caro. entonces todo lo que hay es caro. ARGUMENTOS DEDUCTIVOS Luego, todo lo que hay es caro. Por lo tanto si todo es bueno, entonces todo es caro.

Ejemplos de ARGUMENTOS DEDUCTIVOS

2. Todos los que han nacido en Piripolis han nacido en Maldonado. Todos los que han nacido en Maldonado han nacido en Uruguay. Todos los que han nacido en Uruguay han nacido en Sudamrica. Por tanto, como Mara ha nacido en Piripolis, entonces ha nacido en Sudamrica. Premisa 1: Todos los que han nacido en Piripolis han nacido en Maldonado. Premisa 2: Todos los que han nacido en Maldonado han nacido en Uruguay. Premisa 3: Todos los que han nacido en Uruguay han nacido en Sudamrica. Conclusin: Como Mara ha nacido en Piripolis, entonces ha nacido en Sudamrica.

Supongamos que Maria ha nacido en Piripolis. Como todos los que han nacido en Piripolis han nacido en Maldonado, entonces Mara ha nacido en Maldonado. Pero como todos los que han nacido en Maldonado han nacido en Uruguay, entonces Mara ha nacido en Uruguay. Pero como todos los que han nacido en Uruguay han nacido en Sudamrica, entonces Mara ha nacido en Sudamrica. Por lo tanto, como Mara ha nacido en Piripolis, entonces ha nacido en Europa.

QU ES ARGUMENTAR?
puede entenderse de dos maneras: Primera: Argumentar es dirigir a un interlocutor un argumento, es decir, una buena razn para hacerle admitir una conclusin e incitarlo a adoptar los comportamientos adecuados. Ej. Quien fuma mucho se arriesga mucho, pues est ms que probado que el fumar incrementa el riesgo de contraer cncer. El riesgo de contraer cncer es la buena razn para admitir que fumar es arriesgado. Adems se intenta con ello incitar al oyente a que se comporte adecuadamente dejando de fumar.

QU ES ARGUMENTAR?
Segunda definicin: Argumentar es manejar un conjunto de tcnicas (conscientes o inconscientes) para legitimar nuestras creencias o comportamientos y para influir, transformar o reforzar las creencias o los comportamientos (conscientes o inconscientes) de la persona o personas que escuchan. Ej. Yo creo que la ley no debe permitir que los homosexuales se casen, porque el matrimonio, tal y como se ha definido y entendido siempre, es la unin de un hombre y una mujer y as est contemplado en la Biblia. Ej. Yo creo que se debe permitir que los homosexuales se casen, porque en una sociedad democrtica todos somos iguales ante la ley y todos los ciudadanos deben tener los mismos derechos independientemente de su condicin sexual o de su raza. Como puedes observar, en el primer ejemplo, el hablante pretende legitimar su creencia sobre la unin entre homosexuales recurriendo a un argumento de autoridad que consiste en hacer referencia a la Biblia. En el segundo ejemplo, el hablante pretende legitimar su creencia tomando como razn los principios de igualdad de derechos ante la ley que rigen en las sociedades democrticas.

El discurso argumentativo tiene tres propsitos fundamentales:

PROPSITOS
PERSUADIR
El hablante pretende que sus oyentes no slo se
convenzan de lo que dice, sino que se muevan a la accin concreta, que hagan algo en especfico: comprar, votar, luchar, desistir, entre otros.
Lograr esto puede ser ms fcil o difcil dependiendo de las actitudes positivas o negativas de los oyentes hacia el asunto del que se trate.

CONVENCER
El hablante argumenta a favor o en contra de algo, manejando razones de peso para lograr el asentimiento o el acuerdo de los oyentes.
Ej. El derecho de las mujeres a votar fue ganado despus de luchas incesantes. Asimismo, ir a la universidad pudo hacerlo la mujer slo despus de muchas batallas. Todava no puede afirmarse que el derecho a la igualdad de oportunidades en el trabajo se haya conseguido a pesar de las luchas que se han dado. Por lo tanto, todos los derechos de la mujer se ganan slo despus de muchas luchas.

REFUTAR Todo planteamiento puede dar lugar al planteamiento contrario

Por lo tanto, se puede crear un discurso argumentativo para expresar desacuerdo con lo que alguien haya dicho antes El hablante que refuta se opone a lo que se ha dicho o disiente de ello.

Ej. Los onclogos han relacionado la incidencia de cncer de pulmn con el hbito de fumar. De igual manera, los cardilogos asocian el uso del cigarrillo con las enfermedades cardiovasculares. Los neumlogos nos recuerdan que las enfermedades respiratorias se agudizan en los fumadores. Todava quieren seguir fumando?

El oponente, en este caso, desaprueba las ideas propuestas por el hablante, sealando cules fueron sus argumentos dbiles y sus posibles falacias. Ej. Decir como usted ha dicho que a los homosexuales se les debe castigar porque son pecadores y as lo dice la Biblia es lo mismo que afirmar que es bueno que haya esclavos porque los hay en la Biblia y sta no condena la esclavitud.

PARTES DE UN ARGUMENTO?
Deben distinguirse dos partes: (1) Las Premisas y (2) La Conclusin El orden en que aparecen las premisas y la conclusin puede variar
Las premisas son las afirmaciones mediante las cuales ofrecemos las razones para defender nuestro punto de vista.
La conclusin es la afirmacin en favor de la cual estamos dando razones tambin podemos llamarle tesis.

ARGUMENTAR IDENTIFICANDO LAS CAUSAS Y LOS EFECTOS Buscar explicar el por qu o los por qu de las cosas lleva a la argumentacin a travs de las causas. Se trata de buscar la correlacin que existe entre dos situaciones o estados de cosas para
determinar que una causa la otra. Por ejemplo, podemos observar en Puerto Rico dos hechos sociales: 1) el machismo es un fenmeno social todava vigente en nuestra cultura y 2) la igualdad de derechos y de oportunidades de la mujer todava no se ha conseguido plenamente. Descubrir la relacin entre 1 y 2 y ver que 1 provoca 2 es establecer una relacin de causa. Ahora se conecta las dos proposiciones

mediante conectores causativos, tales como: porque, a causa de que, ya que, dado que, gracias a El resultado ser:
La mujer puertorriquea todava no ha conseguido la igualdad de derechos y de oportunidades plenamente, porque el machismo es un fenmeno social que an no ha desaparecido de nuestra cultura.

Argumentar mediante Analogas

Una analoga es una comparacin que busca similitud entre dos hechos o situaciones. El argumento: Para alcanzar el xito en una empresa, los equipos de trabajo, como los equipos de baloncesto, deben atenerse a las decisiones del presidente. No da resultado que cada uno juegue o trabaje por su cuenta no importa el empeo que pongan en ello.
recurre a la comparacin entre un equipo de baloncesto y un equipo de trabajo de una empresa.

Otros ejemplos:

El Estado debe hacerse cargo de los tratamientos de metadona porque los adictos son como los alcohlicos (analoga). La colectividad se hace cargo del tratamiento mdico de los alcohlicos, por lo tanto debe hacerse cargo tambin del tratamiento de metadona de los drogadictos. El Estado no debe hacerse cargo del tratamiento de los drogadictos con metadona como lo hace con el tratamiento mdico de los alcohlicos (analoga), porque la metadona no es un tratamiento, es una droga. Podemos hacernos cargo del tratamiento mdico de los alcohlicos, pero no de pagarles la bebida.