Sobreestimar los derechos y el poder del grupo

Estado de mentalidad cerrada

Se experimenta presiones importantes hacia la uniformidad

ACCIN DEL GRUPO

Pensamiento de grupo

Psicologa Social

Credibilidad incuestionable en la moralidad del grupo

SNTOMAS DE PENSAMIENTO GRUPAL

Visin estereotpica del oponente

Guardianes del discernimiento

Ilusin de Invulnerabilidad

orma de pensamiento en la que se comprometen las personas cuando la bsqueda de acuerdos se vuelve tan dominante dentro de un grupo cohesionado que se tiende a anular la valoracin realista de otros cursos alternos de accin.

Presin de conformidad

Ilusin de unanimidad

CONDUCTA DE GRUPO

Racionalizacin

Autocensura

GRACIAS

Mejor me quedare en silencio Me quedare en silencio para que no me excluyan y me castigo Ya te dije: no insistas mas

Jams nos van a ganar porque somos los ms fuertes

Prevencin del pensamiento grupal

Ser imparcial. Estimular la evaluacin crtica. Subdividir ocasionalmente al grupo y luego

Aqu llega el amigo de los animales

Experimentaremos con animales

Pero el fin justifica los medios

Esos son tan ignorantes

EJEMPLO

unirlo nuevamente para airear las diferencias. Dar la bienvenida a las crticas de expertos y asociados de fuera. Antes de implementar, convocar a una reunin de segunda opcin para airear cualquier duda remanente.

Por: - Liz Vega Falcn - Danny Rosado Escobar - Tefilo Garca Prez - George Villacorta

INFLUENCIA DE LA MINORA

Qu es un

GRUPO?
Dos o ms individuos que interactan e influyen entre s (Shaw, 1981) y que existen para satisfacer necesidades de pertenencia, para brindar informacin, para ofrecer recompensas y para lograr objetivos, denominndose nosotros en contraste con ellos (Turner, 1987).

Es...
El OCIO MORAL
Ocio social en culturas colectivistas vs. Culturas individualista Trabajar con tareas aditivas en pases de culturas individualistas incrementa el ocio social; mientras que en pases culturas colectivistas este mismo tipo de tareas demuestran menos ocio social, ya que la cultura colectivista se encuentran arraigados la lealtad a la familia y a los grupos de trabajo. Factores que promueven el esfuerzo colectivo Las investigaciones indican que cuando las metas son tan exigentes y desafiantes, es esencial el esfuerzo de cada uno, el espritu de equipo se mantiene o se intensifica el esfuerzo. Los incentivos o retos para alcanzar ciertos estndares tambin promueven el esfuerzo colectivo (Harkins y Szymaski, 1989). Tambin se observ que la cohesin en grupos de amigos en lugar de grupos de extraos intensifica el esfuerzo (Gabrenya y cols., 1985). Factores que promueven el esfuerzo individual Asimismo cuando las personas ven a otras personas de su grupo poco confiables o incapaces a contribuir, trabajan ms duro (Vancouver y cols., 1991; Williams y Karau, 1991). Los grupos pequeos conformados por personas igualmente competentes tambin ayuda a sentir la contribucin de cada uno (Hackman, 1986). El ocio social se presenta cuando las personas trabajan en grupo sin que exista una responsabilidad individual, excepto si la tarea es desafiante, comprometedora o atrayente, y si los miembros del grupo son amigos. Un porcentaje minoritario de un grupo puede influir sobre el porcentaje total del mismo grupo. La influencia de la mayora, se refiere a la minora de las opiniones y no a las minoras tnicas. Una minora persistente es influyente, aunque no sea popular, en parte porque rpidamente se convierte en el foco de debate. Una minora desinfla cualquier ilusin de unanimidad. Cuando la minora es constante, influye al transmitir en sus acciones confianza en s mismo para luego empezar a producir algunos engaos a la mayora. La regularidad y la persistencia conducen a la confianza en ellos mismos. As mismo, la constancia, confianza en s mismo y la disertacin de la mayora no persuaden a la mayora a que adopten los puntos de vista de la minora, sino que logran aumentar las dudas de la mayora y las llevan a considerar otras alternativas que con frecuencia conducen a decisiones mejores o ms creativas.

FACILITACIN SOCIAL Se define a la influencia que puede tener el contar con espectadores que animen o a coactores (grupo de personas que trabaja simultneamente o individualmente en una tarea no competitiva) los cuales mejoran el rendimiento que se obtendra al realizar la misma actividad sin compaa. Por otro lado se ha verificado que en pocas de estrs, el nivel de este aumenta estar acompaado (Geen y Gange, 1983; Moore y Baron, 1983). Tambin se considera la aprensin por la evaluacin la cual consiste en la preocupacin por la manera como nos evalan los dems. As mismo tambin se descubri que se puede disminuir el rendimiento por causa de la distraccin.

QU ES CONDUCTA DE GRUPO?
Un modo de pensamiento que las personas adoptan cuando estn profundamente involucradas en un grupo cohesivo, cuando los esfuerzos de los miembros por unanimidad hacen caso omiso de su motivacin para valorar realsticamente cursos de accin alternativos. (Janis, 1972)
Es un proceso por el cual un grupo puede tomar decisiones malas o irracionales.