Leer con arte

EL CEIP ATENEA de Torremolinos celebra su II Semana Literaria en

coincidencia con la celebración del Día del Libro. El acto de clausura se llevó
a cabo el pasado viernes, 24 de abril en una jornada denominada Leer con
arte realizada en la Sala Pablo Ruiz Picasso de la Casa de la Cultura de
Torremolinos.
Las actuaciones realizadas se enmarcan en el Plan Lector y Biblioteca
Escolar del Centro, y en ellas juega un papel esencial el desarrollo del hábito
lector de nuestro alumnado, haciendo de la lectura el hilo conductor de
todas las actividades realizadas en la escuela.
Leer con arte aglutina a alumnado y profesorado de diferentes etapas
educativas (infantil, primaria y secundaria), abre sus puertas a la
participación directa de las familias y estrecha relaciones con la institución
municipal del lugar. Pone de relieve la utilidad de talento y conocimiento
acumulados, rompe tradiciones pedagógicas y permite compartir un
imaginario colectivo para el desarrollo intelectual, emocional y social del
alumnado participante. Todo ello a través de una demostración repleta de
emoción y pasión en torno a nuestro afán por la lectura libre y placentera.
Los afectos y los sentimientos constituyen la base para motivar en los
procesos educativos, por lo que los cuidamos con la máxima atención en pro
de una mayor autoestima de los niños y niñas, de un mejor rendimiento
académico y de un grado de satisfacción de las familias más alto con
respecto a la escuela. De esta manera justificamos este tipo de experiencias
innovadoras que despiertan y alimentan el interés por leer, saber y conocer,
desde el corazón de una biblioteca escolar entendida como un centro
pluridisciplinar generador de multitud de actividades que desarrollan y
afianzan hábitos lectores, competencias básicas y habilidades de
autoaprendizaje.
La implicación y la participación de la familia en nuestro proyecto
contribuyen a crear un ambiente lector afectivo dentro y fuera de la
escuela, que permite el contagio del deseo de leer mediante el ejemplo.
Durante más de dos semanas se han integrado en la vida cotidiana del
centro mediante dos talleres (dramatización y artística) para vivir la lectura
y la escritura en primera persona del plural.
Proponer la participación del alumnado del IES Playamar en la
experiencia supuso todo un reto que quisimos asumir como un eslabón más
hacia el crecimiento y la mejora. La acogida de Inmaculada Sierra,
coordinadora del PLYB de dicho centro, nos llenó de entusiasmo. Alumnos y
alumnas de 3º de ESO aceptaron su participación en un nuevo espacio
educativo favoreciendo un clima de entendimiento democrático desde la
diversidad y la pluridimensionalidad de la escuela pública. Expectación,
emoción e ilusión han supuesto la manera de abordar nuestro reto.
Literatura y música medievales se unen a las habilidades interpretativas de
un grupo de estudiantes ávidos de leer y ser escuchados.
Trasladamos al escenario de la Casa de la Cultura municipal lecturas
de poemas, antiguos romances de caballeros andantes y clásicas historias a
través del teatro y de la ópera, para redescubrir el poder de la palabra y su
mágica influencia en nuestra intención prioritaria de contribuir a formar
lectores competentes, autónomos e íntegros.
Destaca en la experiencia la variedad en la selección de textos, con
objeto de atender a las diferentes necesidades y aficiones lectoras, y así
satisfacer o dar a cada cual lo que necesita. La Ratita Presumida, La
Conquista de Alhama, El Infante Arnaldo, El Matador y La Flauta Mágica son
algunos títulos de las obras que hemos ofrecido a nuestros discípulos,
permitiéndoles la posibilidad de acceder a textos literarios muy variados a
los que, en solitario, no hubiesen podido acceder. Canciones líricas, música
medieval, sonidos, luces, atrezzo, decorado envuelven al espectador en un
halo misterioso que, con ayuda de su imaginación, les trasladan a historias
narradas en libros de nuestra Biblioteca Escolar.
Leer con arte no pierde tiempo, sino que crea uno propio para
estimular la curiosidad hacia los libros, para resaltar la expresión oral viva,
realizando sueños y haciendo más encantadora nuestra función en la
escuela.
Equipo de Coordinación del
PLYB
CEIP
ATENEA - TORREMOLINOS