Yoved Antonio Zertuche Pedraza 28-mayo-2013 Teora del apego

La necesidad del bebe a estar prximo a su madre de ser atendido a sus necesidades y sentir proteccin, seguridad. John Bowlby fue el formulador de la teora del apego. El apego determina la accesibilidad del pequeo con la madre o cuidador y es indispensable para un buen desarrollo de la personalidad. La tesis fundamental de la Teora del Apego es que el estado de seguridad, ansiedad o temor de un nio es determinado en gran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal figura de afecto (persona con que se establece el vnculo).esta proporciona la seguridad emocional del nio ser aceptado y protegido incondicionalmente. Tambin se aplica en una gran variedad de especies. Los tres elementos fundamentales del proceso de apego: Sintona: La armona entre el estado interno de los padres y el estado interno de los hijos suele ser alcanzada cuando unos y otros comparten de manera continen te las seales no verbales. Equilibrio: La sintona con el estado de los padres permite a los hijos equilibrar sus propios estados corporales, emocionales y mentales. Coherencia: Es el sentido de integracin que alcanzan los nios cuando, en relacin con los adultos, experimentan conexin interpersonal e integracin interna. El trabajo de Bowlby estuvo influenciado por Konrad Lorenz (1903-1989) quien en sus estudios con gansos y patos en los aos 50. Fue Harry Harlow (1905-1981) con sus experimentos con monos, y su descubrimiento de la necesidad universal de contacto quien le encamin de manera decisiva en la construccin de la Teora del Apego. El beb segn esta teora nace con un repertorio de conductas las cuales tienen como finalidad producir respuestas en los padres. La teora del apego tiene una relevancia universal, la importancia del contacto continuo con el beb, sus cuidados y la sensibilidad a sus demandas estn presentes en todos los modelos de crianzas derivados de los diferentes medios culturales. APEGO SEGURO: Se da cuando la persona que cuida demuestra cario, proteccin, disponibilidad y atencin a las seales del beb, lo que le permite desarrollar un concepto de s mismo positivo y un sentimiento de confianza. En el dominio interpersonal, las personas seguras tienden a ser ms clidas, estables y con relaciones ntimas satisfactorias, y en el dominio intrapersonal, tienden a ser ms positivas, integradas y con perspectivas coherentes de s mismo. APEGO ANSIOSO: Se da cuando el cuidador est fsica y emocionalmente disponible slo en ciertas ocasiones, lo que hace al individuo ms propenso a la ansiedad de separacin y al temor de explorar el mundo. No tienen expectativas de confianza respecto al acceso y respuesta de sus cuidadores, debido a la inconsistencia en las habilidades emocionales. Es evidente un fuerte deseo de intimidad, pero a la vez una sensacin de inseguridad respecto a los dems. Puede ser de dos tipos: Apego ambivalente: Responden a la separacin con angustia intensa y mezclan comportamientos de apego con expresiones de protesta, enojo y resistencia. Debido a la inconsistencia en las habilidades emocionales de sus cuidadores, estos nios no tienen expectativas de confianza respecto al acceso y respuesta de sus cuidadores.

b) Apego evitativo: Se da cuando el cuidador deja de atender constantemente las seales de necesidad de proteccin del nio, lo que no le permite el desarrollo del sentimiento de confianza que necesita. Se sienten inseguros hacia los dems y esperan ser desplazados sobre la base de las experiencias pasadas de abandono. APEGO DESORGANIZADO DESORIENTADO: El cuidador ante las seales del nio tiene respuestas desproporcionadas y/o inadecuadas, incluso en su desesperacin, al no poder calmar al nio, el cuidador entra en procesos de disociacin. Esta conducta del adulto desorienta al nio y no le da seguridad y le genera ansiedad adicional.

Comentario personal Se me hace muy interesante esta teora sobre todo como es la necesidad inconsciente de un pequeo o recin nacido de estar cerca de su madre y este acto trae como consecuencia un buen o mal desarrollo en este individuo a lo largo de su vida. Cmo aplicar a la psicologa? Pues sobre esta teora podemos en retrospectiva indagar en la niez de un paciente para saber el por que de su comportamiento. www.craneossacral.org. (s.f.). Recuperado el 26 de mayo de 2013, de www.craneossacral.org: http://www.craneosacral.org/INFANCIA/apego.htm