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PRESENTACION

ESCUELA DE ENFERMERIA INCORPORADA A LA UV INFORME DE PEDIATRIA ALUMNA: OLGA YURI CABERTA MALDONADO COORDINADORA: L.E.O AURELIA FLORES BAUTISTA SEMESTRE: SEGUNDO 201

INTRODUCCION DE PEDIATRIA

Comprende los cuidados que debe recibir el nio para su ptimo desarrollo fsico y mental. El ejercicio de esta ciencia se lleva a cabo a travs de tres cauces fundamentales: los padres del nio, el mdico puericultor y los educadores. Son, sin duda, los progenitores los que, con un asesoramiento cientfico adecuado, desempean el papel ms importante, especialmente durante los primeros aos de la vida. Procede el trmino del latn, puer, nio, y cultura, cuidado. Al igual tambin es aquella parte de la enfermera que se ocupa de la asistencia integral del nio en sus diferentes etapas de la vida hasta que culmina su crecimiento, incluyendo todo cuanto se refiere a la prestacin de cuidados de enfermera para promover y proteger la salud, prevenir y curar la enfermedad, as como rehabilitar a los nios.

QUE ES EL AREA DE PEDIATRIA


La pediatra es la especialidad mdica que estudia al nio y sus enfermedades. El trmino procede del griego paidos (nio) e iatrea (curacin), pero su contenido es mucho mayor que la curacin de las enfermedades de los nios, ya que la pediatra estudia tanto al nio sano como al enfermo. Cronolgicamente, la pediatra abarca desde el nacimiento hasta la adolescencia. Dentro de ella se distinguen varios periodos: recin nacido (primeras cuatro semanas), lactante (1-12 meses de vida), preescolar (1-6 aos), escolar (6-12 aos) y adolescente (12-18 aos).

DESCRIPCION DE PEDIATRIA
La Unidad de Enfermera de Pediatra se encuentra situada en la Segunda planta, junto de Ginecologa-Obstetricia. Es un area exclusiva y con circulacin restringida. Es una sala de dos departamentos una es donde estn las incubadoras y otra donde esta las camillas cuenta con 10 camillas la sala cuenta tambin con una televisin un lavabo de manos 2 ventanas de iluminacin , dos baos un de damas y otra de caballeros cuenta tambin para un lavadero para darle baos a los ingresados con fiebre etc, un escritorio para el pediatra.

OBJETIVO DE PEDIATRIA
Objetivo satisfacer de manera integral el tratamiento y prevencin de las diferentes patologas que afectan a una poblacin que abarca desde el recin nacido hasta el final de la adolescencia.

RECURSOS HUMANOS (CUANTAS ENFERMERAS HAY MEDICOS)

PEDIATRA GUTIERRES ENFERMERA MIRIAM ENFERMERA GISELA ENFERMERA RITA ENFERMERA ELIZABETH

MATERIAL Y EQUIPO DE PEDIATRIA


.

Algodn Gasas Tela adhesiva Torundas Abate lenguas Vendas elsticas Punzocath Jeringas desechables Gorros y cubre bocas desechables Rastrillo Guantes Sondas Alcohol Agua estril Lmpara de chicote Termmetro Estetoscopio Bascula

INFORME NARRATIVO

06/05/13 HOY LLEGUE ME PRESENTE CON LA ENFERMERA MIRIAM LE DIJE QUE ME TOCABA ESTAR EN EL AREA DE PEDIATRIA ME PREGUNTO QUE ERA PARA MI PEDIATRIA Y LE DIJE QUE ERA EL CUIDADO DE LOS NIOS NOS MOSTRO DONDE ESTABA CADA EQUIPO Y MATERIAL DESPUES PREPARAMOS MEDICAMENTO LO ADMINISTRAMOS Y DESPUES TOME SIGNOS VITALES. 08/05/13

LLEGUE SALUDE ME PRESENTE CON LA ENFERMERA GISELA PREPARAMOS MEDICAMENTOS Y TOME SIGNOS VITALES LUEGO LO REGISTRE EN LA HOJA DE ENFERMERIA. 10/05/13 LLEGUE TOME SIGNOS VITALES Y LOS REGISTRE. 13/05/13 HOY LLEGUE ME PRESENTE CON LA ENFERMERA RITA DESPUES LLENE UNA HOJA DE ENFERMERIA. 15/05/13 HOY FUE OTRO DIA MAS DE PRACTICAS LLEGUE ME PRESENTE CON LA ENFERMERA ELIZABET LE DIJE QUE HIBA ESTAR ESTA NOCHE CON ELLA QUE ESTABA A SU DISPOSICION PREPARAMOS MEDICAMENTO TOME SIGNOS VITALES DESPUES LOEGISTRE EN LA HOJA DE ENFERMERIA. 17/05/13 TOME SIGNOS VITALES HOJA DE ENFERMERIA. PREPARE MEDICAMENTO LO REGISTRE EN LA

INFORME CUANTITATIVO

06/05/13

TOMA DE SIGNOS Y ADMINISTRACION DE

2Y3

MEDICAMENTOS 08/05/13 PREPARAMOS MEDICAMENTO Y ADMINISTRE TOMA DE SIGNOS VITALES TOMA DE SIGNOS VITALES, ADMISNISTRACION DE MEDICAMENTOS PREPARACION DE MEDICAMENTOS Y TOMA DE SIGNOS VITALES TOMA DE SIGNOS VITALES 3 veces

10/05/13 13/05/13

3 veces 3Y5

15/05/13

5Y2

17/05/13

3 veces

METAS INTERNACIONALES

IDENTIFICAR CORRECTAMENTE A LOS PACIENTES . MEJORAR LA COMUNICACIN AFECTIVA ENTRE PROFECIONALES. MEJORAR LA SEGURIDAD DE LOS MEDICAMENTOS DE ALTO RIESGO.

GARANTIZAR LAS CIRUGIAS EN EL LUGAR CORRECTO, CON EL PROCEDIMIENTO CORRECTO Y AL PACIENTE CORRECTO. REDUCIR EL RIESGO DE INFECCIONES ASOCIADAS CON LA ATANCION MEDICA LAVADO DE MANOS.

REDUCIR EL RIESGO DE CAIDAS.

CINCO MOMENTOS DE LAVADO DE MANOS

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