PETITORIO PLATAFORMA CENTRALINO ORGANIZADO

En el contexto de Movilizacin que vivimos como estudiantes desde el ao 2011 y que estamos retomando con fuerza durante este semestre, es que desde la plataforma de participacin y discusin estudiantil Centralino Organizado se ha planteado la necesidad retomar el contenido histrico e impulsar nuevas demandas en el movimiento estudiantil de la UCEN, considerando la formacin integral que se encuentra contenida en la Misin y Visin de nuestra Universidad. Creemos que los siguientes puntos no son ms que la invitacin desde el estamento estudiantil a construir una universidad con vocacin pblica, alejada de la lgica mercantil y que considere la formacin profesional mucho ms all de un mero instrumento de movilidad social, para recuperar su rol y funcin principal: aportar en la construccin de un conocimiento crtico, que contribuya al mejor desarrollo de la sociedad en sus diferentes reas. Consideramos, que no solo basta con enfatizar los problemas y puntualizarlos, sino que tambin es necesario contribuir con soluciones y propuestas. Es por esto que los puntos que detallamos a continuacin, son parte de la solucin a un diagnostico ya conocido en nuestra Universidad, acerca de los problemas de infraestructura, gestin, acadmicos y sobre la ausencia de instancias democrticas y triestamentales de discusin y decisin. As tambin planteamos demandas a nivel nacional, ya que estas son claramente necesarias para avanzar efectivamente en la concretizacin de nuestras demandas en educacin en un nivel local. Es en este sentido que adems queremos marcar la necesidad de generar una consciencia poltica en el estudiantado de la presencia de sectores polticos con intereses electorales en el seno del movimiento estudiantil centralino. Lo anterior debe considerar consecuentemente un posicionamiento que resguarde nuestros intereses y esfuerzos, de estas mquinas electorales, esto considerando adems que estamos ad portas de la realizacin de nuevos procesos de elecciones parlamentarias y presidenciales en el pas.

PETITORIO NIVEL INTERNO

rea econmica Diversificacin de las fuentes de ingreso de la Universidad 1. Que la universidad reciba fondos a partir del trabajo en investigacin y vinculacin con el medio, de manera que no todos sus ingresos sean provenientes desde los aranceles. Transparencia financiera 1. Transparentar ingresos recibidos por la universidad y reinversin de ellos, as como tambin los costos especficos de cada carrera, esto como forma de asegurar la inexistencia de lucro en la institucin, el buen manejo de los dineros aportados por todos los estudiantes y sus familias. 2. Conocimiento pblico de todos los sueldos de acadmicos, administrativos y directorio, como tambin de todos los gastos en empresas de servicios y dineros empleados en investigaciones, marketing e infraestructura. 3. El medio por el cual por el cual se d a conocer esta informacin debe ser a travs de una cuenta pblica aprobada de forma triestamental. Rebaja de aranceles segn nuevo criterio de fijacin arancelaria no relacionada al aumento del IPC 1. Congelamiento de los aranceles segn ao 2013, sin reajuste segn IPC, para todos los estudiantes de la universidad independiente de su ao de ingreso, incluyendo a los prximos matriculados. 2. Fijacin del arancel anual debe ser acordado de forma triestamental basado en la situacin socioeconmica de los estudiantes. 3. Rebaja progresiva de aranceles a travs del nuevo criterio de fijacin, enunciado en el punto anterior. Matrcula y Titulacin 1. Exigimos el no pago de matrcula y la eliminacin de cualquier tipo de costo extra establecido por la Universidad para el proceso de titulacin. 2. Exigimos la reduccin de la renta mnima que se exige para poder ingresar a estudiar a la Universidad, y los requisitos para ser aval de algn estudiante. Morosidad 1. Fin al cobro de intereses a los estudiantes en estado de morosidad. 2. Prioridad a estudiantes morosos para poder trabajar en las diferentes instancias de trabajo para los estudiantes de la universidad.

Beneficios estudiantiles 1. Creacin de nuevo criterio de asignacin de beneficios estudiantiles segn las siguientes caractersticas (ordenadas jerrquicamente): 2. Situacin socio-econmica medida en deciles, considerando ingresos y egresos familiares, Estudiantes que son padres o madres, y Estudiantes que no provengan de la Regin Metropolitana. 3. Aumento sustancial y progresivo de beneficios estudiantiles segn este nuevo criterio de asignacin. 4. Aumento del monto asignado para las becas institucionales buscando que estas logren cubrir en un 100% la diferencia entre el arancel de referencia y el real. 5. Becas alimenticias y de fotocopias para estudiantes padres y madres que cubran sus necesidades de todo el mes.

Infraestructura Uso de espacios 1. Libre uso de salas y espacios comunes para los estudiantes, sin restricciones. 2. Normativa que permita dar uso a los espacios, cosa que genere identidad en los estudiantes y aporte a construir universidad. Esto a travs de mecanismos construidos de forma triestamental con el estudiantado. 3. Libre acceso a wifi en la totalidad de los espacio de la universidad. Instalaciones inapropiadas 1. Mejorar las condiciones y crear nuevos espacios de estudio individual y grupal por campus. 2. Plan de integracin efectiva a estudiantes con movilidad reducida o cualquier otro tipo de discapacidad psico-motora. 3. Adecuacin de la cantidad de carreras y estudiantes en funcin de la capacidad concreta de los campus de albergar y desarrollar las actividades acadmicas estudiantiles. 4. Considerar concretamente la cantidad de alumnos por salas, mejorar las condiciones de las salas como por ejemplo: ventiladores, aire acondicionado etc. Disponer de espacios comunes aptos para albergar a la cantidad estudiantes de la universidad central.

Calidad Evaluacin docente 1. Transparentar los criterios de la construccin de la evaluacin docente. 2. Publicacin de la evaluacin docente, tanto de profesores como ayudantes. 3. Participacin estudiantil en la construccin de la evaluacin docente. Democratizacin Propedutico/Bachiller una alternativa de integracin 1. Integracin a los 10% de los estudiantes con mejores notas de su generacin, provenientes de Liceos Municipales, para integrarlos a un Bachiller considerando sus notas de primero a tercero medio. 2. Desarrollo de un mecanismo de nivelacin para estudiantes que provienen de sectores populares, con bajo NEM, bajo puntaje PSU y bajo capital cultural. Se debe entregar herramientas acadmicas para que estos puedan aumentar su permanencia por temas acadmicos en la universidad. 3. Becas para estos estudiantes, para alivianar la responsabilidad de trabajar y estudiar, y que estos puedan dedicarse a estudiar, crear y pensar el pas. Co-gobierno triestamental 1. Confeccin triestamental de los estatutos democrticos que regulan el funcionamiento de la universidad. 2. Aplicacin a corto plazo de la encuesta vinculante para la toma de decisiones de los tres estamentos de la universidad. Organizacin estudiantil 1. Aumento del presupuesto asignado a los centro de estudiantes. 2. Retiro o congelamiento inmediato de procesos sumarios a estudiantes que participaron en los procesos de movilizacin del ao 2012. 3. Fin a las sanciones a estudiantes que se vean involucrados en alguna toma de nuestra casa de estudios. Servicios Generales 1. Transparencia de su rol y reconstruccin de estos de forma triestamental. 2. Creacin de jardines infantiles con amplia cobertura para madres estudiantes. Protocolo de seguridad 1. Reconstruccin del protocolo de seguridad de la Universidad de forma triestamental.

Subcontratacin 1. Mejoramiento inmediato de las condiciones y derechos laborales de los trabajadores. 2. Fin a la subcontratacin de trabajadores, priorizando su paso a planta. Teniendo en claro que lo anterior no implique un alza en los aranceles, ni costo alguno para el resto de los trabajadores. 3. Asegurar una indemnizacin completa a los trabajadores que sean trasladados a planta, incluyendo sus aos de servicio como subcontratados en la Universidad Central. 4. Prcticas tcnico-profesionales pagadas. 5. Inviolabilidad de la autonoma territorial. Los procesos de sumario. 1. Anulacin de los procesos. 2. Construccin de protocolos triestamentales para abordar este tipo de situacin.

PETITORIO NIVEL NACIONAL

1. Derogacin DFL1 y DFL2. 2. Derogacin de los estatutos de la Constitucin que regulan el funcionamiento orgnico de las instituciones de Educacin Superior. 3. Estatizacin inmediata de universidades privadas en conflicto legal. 4. Fin al subcontrato de trabajadores en instituciones de Educacin Superior. 5. Transporte gratuito para todos los estudiantes en todas las regiones del pas los 365 das del ao. 6. Plan de integracin efectiva a estudiantes con movilidad reducida o cualquier otro tipo de discapacidad psico-motora. 7. Fin a la discriminacin por origen tnico, nacional y opcin/condicin sexual. 8. Gratuidad para todos los estudiantes en todos los niveles. 9. Derogacin de los estatutos de la Constitucin de 1980 que regulan el funcionamiento orgnico de instituciones de Educacin Superior. 10. Confeccin triestamental de nuevos estatutos para las instituciones de Educacin Superior.