PLANEACIN DIDCTICA HHU

Titulo de la actividad: mis padres trabajan Punto nodal: Chichimecas

Practica social: agricultura.

Perla Martnez Nandho Por ciclo 2 ciclo 3 ciclo Dimensin Economa Economa Asignaturas 5 Espaol Bloque V V Leccin. Paginas.

Describir personas por escrito con diferentes propsitos. Razonamiento de nmeros Descripcin del sistema solar Pases y calidad de vidaLa crisis econmica en el pas y la apertura comercial Solucin de problemas con apoyo a los derechos humanos y sin violencia Dame un punto de apoyo y mover al mundo. Bailes de todos los tiempos. Leer y escribir

152

Matemticas. Ciencias naturales. Geografa

V V

161 131

149

Historia.

166

Formacin civica y tica

100

Educacin fsica.

85

Educacin artstica 6 Espaol

80

158

Matemticas

problemas. Divisores y mltiplos

153

Ciencias naturales

Geografa Historia

V V

Formacin tica y cvica Educacin artsticas Educacin fsica

V V

Conocimiento 146 de caractersticas del universo Calidad de 149 vida El 143 resurgimiento de la vida urbana y el comercio Participacin 101 ciudadana La regin desconocida 82 El pastor y sus ovejas. 86

Grados: 5 6 Hahu:

Tercer ciclo Grupo: A

mbito: prcticas del lenguaje vinculadas con el estudio y difusin del conocimiento. Propsito: registrar conocimientos sobre los principales cultivos y plantas de su comunidad. Competencia: Espaol: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Matemticas: Validar procedimientos y resultados Ciencias naturales: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica Geografa: Participacin en el espacio donde se vive Historia: Comprensin del tiempo y del espacio histricos Formacin cvica y tica: Manejo y resolucin de conflictos

 Educacin fsica: Control de la motricidad para el desarrollo de la accin creativa Educacin artstica: Artstica y cultural Campo formativo: Lenguaje y comunicacin. Aprendizajes esperados: Espaol: Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad. Matemticas: Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y un sistema posicional o no posicional. Ciencias naturales: Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del curso. Geografa: Compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la poblacin Historia: Explica las causas de la situacin econmica y la apertura comercial, y las consecuencias de la expansin urbana, la desigualdad y protestas sociales en el campo y la ciudad. Formacin cvica y tica: Describe situaciones en las que se protegen y defienden los derechos humanos. Educacin fsica: Establece relaciones recprocas basadas en el respeto y el apoyo con sus compaeros para reconocer los aspectos en los que puede mejorar. Educacin artstica: Utiliza el lenguaje tridimensional para expresar en forma libre ideas, emociones y experiencias. Competencia 6: Espaol: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Matemticas: Resolver problemas de manera autnoma Ciencias naturales: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica Geografa: Participacin en el espacio donde se vive Historia: Comprensin del tiempo y del espacio histricos Formacin cvica y tica: Participacin social y poltica Educacin fsica: Control de la motricidad para el desarrollo de la accin creativa Educacin artstica: Artstica y cultural

 Campo formativo: Lenguaje y comunicacin. Aprendizajes esperados: Espaol: Interpreta el lenguaje figurado al leer poemas. Matemticas: Resuelve problemas que implican multiplicar o dividir nmeros fraccionarios o decimales con nmeros naturales. Ciencias naturales: Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del curso. Geografa: Reconoce factores que inciden en la calidad de vida de la poblacin en el mundo. Historia: Describe las causas que favorecieron el crecimiento de las ciudades Formacin cvica y tica: Participa en la solucin de conflictos, tomando en consideracin la opinin de los dems y empleando mecanismos de negociacin y mediacin. Educacin fsica: Identifica actividades en las que se rescaten las tradiciones de su regin, trasladndolas al contexto escolar para una mayor identidad cultural. Educacin artstica: Reconoce la importancia de la fotografa y del video como recursos documentales para el resguardo y la conservacin del patrimonio intangible. ACTIVIDAD INICIAL: Platicar con los alumnos sobre que es la descripcin y para qu sirve. De acuerdo a las descripcin preguntar se puede realizar un poema? Realizar un listado en hahu y espaol sobre lo que se puede describir de acuerdo a lo que hay en las milpas de cultivo tomando en cuenta que servirn para hacer un poema. ACTIVIDAD DIFERENCIADA: 5 Elegir 2 cosas de las que escribieron para realizar una descripcin muy detallada. Elegir 5 palabras de las que escribieron y escribirlas en hojas de colores en hahu y espaol. Pasar al frente y pegar las palabras. Leer la descripcin sin mencionar lo que estn 6 Elegir 5 palabras, las cuales con ellas realizaran un poema con las caractersticas que ellos consideran debe tener. Elegir 2 palabras ms y escribirlas en hahu todas las siete. Pasar al frente a pegar sus palabras. Leer su poema mientras los

describiendo para que despus dems compaeros escucharan sus compaeros adivinaran que y quitaran las 2 palabras es lo que describen con apoyo intrusas. de las palabras que pego. Le les otorgara una paleta para que a partir de ello realicen un Se les otorgara paletas para que describan y vean las diferencias poema. que encuentran Matemticas Matemticas. Contestar las siguientes Se plantearan las siguientes preguntas si don Jos cultiva 24 preguntas: al comprar 3 paletas manojos de rbanos cul sera me regalan 1 ms para que a su mximo comn divisor? cada uno les tocara 2 paletas Si le saliera un pedido de 300 cuantas tuve que comprar? Doa ramos de cebolla cul sera su Juana vende agua de alfalfa a mximo comn divisor? $6.00 al vender 3 vasos a la Don Jos cultiva 588 manojos de misma persona regala el cuarto, rbano pero solo le hacen un si Alex invita a 15 compaeros a pedido del mximo comn tomar un agua cuantos tiene que divisor Cuntos manojos comparar Cuntos vasos vender don Jos? con cuntos tendr que regalar doa Juana? se quedara? cunto dinero pierde doa Tarea contestar libro Juana? alcanzara un vaso mas matemticas pagina 153. para Alex? por qu? Realizar un listado de lo que sus Dar a conocer de manera grupal familias cultivan y venden en las respuestas. espaol y hahu. Realizar de manera grupal la tabla de precios por cada vaso de agua en hahu Tarea contestar libro matemticas pgina 161 y 162 y realizar un listado de lo que sus padres y abuelos cultivan en espaol y hahu. ACTIVIDAD INICIAL: Se repartir hojas blancas en las que dibujaran algo que siembren sus padres o abuelos. ACTIVIDAD DIFERENCIADA 5 Realizar una descripcin detallada del dibujo. Ver un video sobre la descripcin. Modificar o retroalimentar su descripcin. Realizar su descripcin de la 6 Realizar un poema de lo que han dibujado. Ver un video sobre los poemas y sus caractersticas. Modificar o retroalimentar su poema. Realizar su poema en hahu.

misma en hahu. Verificar la ortografa con ayuda del diccionario. Verificar la ortografa con ayuda del diccionario. Intercambiar poemas. Intercambiar descripcin e ir Realizar un poema diferente aumentndole si le ha faltado pero con el mimo dibujo. algo. Dar a conocer su poema de Matemticas. forma grupal. Verificar las respuestas del libro. Matemticas Anotar el listado en espaol y Verificar respuestas hahu en el pizarrn en base a Anotar el listado en espaol y ello plantear de manera hahu de lo que cultivan sus individual un problema. padres en el pizarrn. Se dictaran las preguntas. plantear problemas en donde se se contestaran 3 de ellas. retome lo de la clase anterior los Verificar los resultados cuales solo se contestaran 3 de ellos. Tarea contestar todas las preguntas restantes Verificar resultados. Ciencias naturales Tarea contestar todas las Realizar un dibujo sobre los preguntas restantes cultivos. Ciencias naturales Contestar las siguientes Realizar un dibujo sobre los preguntas: la intensidad del sol cultivos. afecta a los cultivos? si no Contestar las siguientes saliera el sol que pasara con los preguntas Por qu creen que cultivos? Qu es el sistema sus cultivos han prosperado? solar? creen que solo en el planeta tierra se puede cultivar? Por Escribir los nombres de algunos satlites que conforman el qu? sistema solar y planetas en Realizar un pequeo texto sobre hahu. que es la galaxia en hahu Tarea: Preguntar a sus abuelos y Tarea: preguntar a sus padres y padres que tan importante el sol abuelos la luna y las estrellas no solo para la humanidad si no tiene alguna relacin para que tambin para los cultivos sus cultivos estn perfectos? ACTIVIDAD INICIAL: Realizar una pequea platica con los alumnos sobre lo que tienen y de lo que tenan en sus milpas que ha ayudado a la economa comunal e individual. Realizar un listado de las cosas y productos que consideran que vendan sus abuelos en aquellos tiempos en espaol y hahu. Historia Historia Leer el texto de la pagina 166. Leer el texto de la pgina 143 Contestar las siguientes Contestar las siguientes preguntas Qu fue lo que hizo preguntas Qu fuente de que Mxico no fracasara ingresos utilizaron en ese siglo?

econmicamente en el ao aun se sigue utilizando como 1970? siguen utilizando como fuente de ingreso o para su fuente de ingresos la autoconsumo? se comercia agricultura? Por qu? mucho los productos que obtiene en sus milpas? Realizar frases de los productos que consideran que para un Realizar frases en espaol y futuro ser una fuente de hahu sobre los productos que ingresos fuerte en espaol y vendan. hahu. Ciencias naturales. Ciencias naturales. Pasar al pizarrn a dar a conocer Pasar al pizarrn a anotar sus sus respuestas de lo que sus investigacin de que tan abuelos consideran con relacin importante es el sol no solo para a la luna y las estrellas para que la humanidad si no tambin para sus cultivos estn perfectos. los cultivos Platicar sobre esto. Platicar sobre esto. En equipos de 2 integrantes leer el texto de la pagina 147. En equipos de 2 integrantes realizar un cartel sobre la realizar un cartel sobre las importancia del sol en espaol y galaxias en espaol y hahu. hahu. Geografa. Geografa Comentario de forma grupal Comentario de forma grupal sobre cmo era anteriormente su sobre cmo era anteriormente comunidad y en que ha mejorado su comunidad y en que ha y el por qu. mejorado y el porqu. Contestar las siguientes Observar las imgenes del libro preguntas: Creen que su comunidad es la nica que ha Contestar las siguientes preguntas: Qu diferencias hay sufrido hambres? creen que sus de las imgenes con su cultivos fueron importante para comunidad? a qu le llaman sus abuelos? por qu? Cmo calidad de vida? consideran ha ido mejorando su comunidad? que su comunidad tiene una la agricultura es el nico recurso buena calidad de vida? Por que obtienen de su comunidad qu? para sus ingresos econmicos? Realizar un collage en el cual Realizar un collage en el cual tome en cuenta los siguientes estar dividido a la mitad aspectos: calidad de vida en el tomando en cuenta los siguientes pas y otro. puntos: como vivan antes y como han mejorado, y el porqu. Comparacin. Escribir palabras claves para Escribir palabras claves para explicarlo en espaol y hahu explicarlo en espaol y hahu. ACTIVIDAD INICIAL: ver video sobre un poema. Platicar sobre este, en qu lugar ocurre, que pasa y sobre que trata.

ACTIVIDAD DIFERENCIADA:

Espaol Espaol. Escribir en hojas blancas el Escribir en hojas blancas todo lo nombre de plantas o frutas que que se lleva para la obtencin de obtengan en sus milpas en productos buenos, de calidad y espaol y en hahu. los productos que obtienen, en palabras o pequeas frases en Realizar un dibujo de lo que espaol y hahu. escribi. Realizar un dibujo como fuente de En parejas en un papel bon sin inspiracin. mostrar el dibujo al compaero describir lo que dibujo lo ms De acuerdo al dibujo y a las detalladamente posible y si este frases, en equipo realizar un le atina gana e intercambian pequeo poema con las nuevamente. caractersticas que les pide el libro de espaol en la pagina 162. Platicar que tan importante tiene la descripcin. Para que ms nos Elegir cul de los poemas esta puede servir la descripcin ms inclinado a lo que marca el Matemticas. libro. Al ver las frases que utilizaron Matemticas. solo se tomaran para esta Al ver las frases que utilizaron actividad los productos escritos. solo se tomaran para esta actividad los productos escritos. Cada uno elegir un producto del cual realizar un problema. Contestar los siguientes problemas: Fabiola tiene 38 Intercambiar problemas. manojos de cilantro y Ana Emilia Pasar al pizarrn a dar sus tiene 40 manojos de perejil si los respuestas. quieren juntar en bolsas de tal Ciencias naturales. forma que tengan la misma Ir a la biblioteca a investigar cantidad de producto sin importar sobre el sistema solar. de que sea Cuntas bolsas Proyectar un video del sistema ocupara? a cada bolsa cuantos solar. manojos de cilantro tendr? a Tarea: investigar en que planetas cada bolsa cuantos manojos de hay vida en qu otro planeta se perejil tendr? por qu? puede sembrar? sus cultivos ha Ciencias naturales. mejorado? a qu se debe? Ir a la biblioteca a investigar sobre Realizar un cartel sobre el las galaxias. sistema solar. Proyectar un video de las galaxias para retroalimentar su informacin. Tarea: investigar leyendas con sus padres sobre que tan importante es la luna y el sol para sus cultivos.

 Realizar un galaxias.

cartel

sobre

las

ACTIVIDAD INICIAL: Escuchar un cuento de Hansel y Gretel Platicar sobre el cuento. Escribir una pequea reflexin en hahu y espaol de lo que vieron ACTIVIDA DIFERENCIADA: Espaol. Espaol. Escribir en qu momento del Escribir algunas palabras cuento esta describiendo. mencionadas por Hansel y Gretel para la realizacin de un Escribir en qu momento esta poema. narrando. Realizar un poema. Describir su comunidad en espaol y hahu. Escribir un relato sobre su comunidad en espaol y hahu. Realizar un listado de los animales que se alimentan Escribir poema sobre su mediante sus cultivos. comunidad utilizando las caractersticas del poema. Escribir el nombre de los animales en hojas de colores. Mediante esto contestar el cuadro del libro de espaol en la pagina Recortar las tarjetas a la mitad 162. Juntar las tarjetas tomando una de cada una de sus compaeros Matemticas. Realizar pastel helado. ejemplo: Ara-fante. Contar cuantas fracciones son. Ele-a. Contestar las siguientes preguntas: Cul es el mximo Describir como es su animal que inventaron, que comen y si son comn divisor? por qu? Cul malignos, porque. es el mnimo comn divisor? por Matemticas qu? (escribir las preguntas en espaol y hahu) Realizar pastel helado. Dividir el pastel e ir verificando Contestar preguntas en cuntas las respuestas. partes se tiene que partir el pastel? si se reparte por numero de lista que parte le tocara al numero 13? al partirlo a la mitad cuantos cuartos tiene? (escribir las preguntas en espaol y hau) Partir el pastel mediante estos problemas.

ACTIVIDAD INICIAL: Recorrer la escuela e ir anotando lo que ms les llame la atencin (objetos, personas, animales etc.). ACTIVIDAD DIFERENCIADA: Espaol. Espaol. Describir 10 cosas de las que Realizar sus respectivos dibujos anotaran lo ms detalladamente de lo que ms les haya llamado la posible (en espaol y hahu atencin. con ayuda de su diccionario). Realizar un pequeo poema de cada cosa que anoto (en espaol Realizar sus dibujos de lo que describieron y hahu con ayuda de su diccionario). Contestar las siguientes preguntas de manera individual Intercambiar poemas. de qu otra forma se puede Contestar las siguientes describir? Cul de todas las preguntas Qu me motivo a formas de descripcin creen que escribir este poema? Cules son es la ms utilizada? porque? las caractersticas del poema? (Escribir las respuestas en es necesario ser poeta hahu y espaol) reconocido para realizar un Matemticas. poema? De acuerdo a los animales que Dar a conocer las respuestas y se alimentan de los cultivos discutir. contestar las siguientes Matemticas. preguntas A Denis se le pierden Realizar un concurso en el cual sus borregos y los viene a tendrn que juntarse en equipo de encontrar en su milpa de Pablo, 3 integrantes realizar 2 problemas pero pablo le dijo que l haba en donde involucren los animales plantado 100 lechugas pero sus que se alimentan de los cultivos. animales le haban comido la Dar a conocer su respuesta y cuarta parte y que tena que explicaciones de solo un pagar Denis por eso, as que le problema. dijo que 1 lechuga la vende a Intercambiar problemas con los $4.00 Cunto tendr que pagar dems compaeros. Denis? Cuntas lechugas se El equipo que resuelva comieron sus borregos? si se rpidamente y adecuadamente el hubiesen comido la mitad cuanto problema es el ganador. tendr que haber pagado? Ciencias naturales. Escribir las cantidades en Al concluir la actividad despejaran hahu. su lugar Explicar sus respuestas. Elegirn el nombre de algo que ciencias naturales sus padres y abuelos cultivan. Al concluir la actividad Cada uno investigara a fondo lo despejaran su lugar. que eligi y adems investigara el Elegirn el nombre de lo que de su compaero (escribir en cultivan sin que se repita. espaol y hahu).

 Cada uno va a investigar cmo se alimenta, que lo que necesita, que lo que le hara dao, sin que no podra vivir. Dar a conocer su planta y sus razones de vida. Dibujar la planta y describirla en hahu.

Se realizara un concurso en el cual consta de en salvar a sus cultivos as que se irn perdiendo los cultivos tendrn que defender lo que son y decir por qu los otros cultivos no deben estar. Se les dar ms prioridad si explican que tan importante son las estrellas, la luna y el sol para el crecimiento de estos.

ACTIVIDAD INICIAL: Ver 2 videos uno sobre la crisis econmica de Mxico actual y la otra sobre el resurgimiento del comercio. ACTIVIDAD DIFERENCIADA: Historia Historia. Se realizara un cuento en el Se realizara un anecdotario como cual irn acompaados de si hubiesen estado entre los siglos dibujos en donde el punto XII y XV. central es la importancia que En el cual se redactara como se tenia la agricultura en aquellos encontraba en esa poca el tiempos (1970) y en la comercio, como se llevaba a cavo actualidad. las ventas o intercambios y si la Para lograr un buen cuento ser agricultura era indispensable para necesario leer el libro de historia la vivencia. en la pgina 166 y 167. Para la mejor comprensin de dicho tema leern el libro de Las fechas sern escritas en hahu. historia en la pagina 143. Ciencias naturales. Las fechas sern escritas en Jugar a la nave espacial. hahu. Al ir perdiendo van eligiendo Ciencias naturales. Jugar a la nave espacial. planetas y asteroides y Al ir perdiendo elegirn una galaxia realizaran una investigacin. e investigaran sobre ella. Una vez concluida la Realizar un reportaje sobre las investigacin galaxias y los mitos sobre ellas Realizaran un guion de reportaje que consideran afecta a la de dicho tema y sobre los mitos agricultura de acuerdo a lo que que segn sus abuelos afectan investigaron con sus abuelos a la agricultura. Geografa. Geografa. Realizar un peridico mural sobre Realizar un peridico mural calidad de vida con ayuda de los sobre los pases y calidad de alumnos de 5. vida con ayuda de los alumnos Leer la informacin en el libro de de 6. geografa en la pgina 148

 Leer la informacin en el libro de geografa en la pgina 150 Realizar una pequea reflexin para valorar lo que uno tiene tomando en cuenta que en su comunidad cuentan con la agricultura y ganadera. (espaol y hahu)

Realizar una pequea reflexin para valorar lo que uno tiene tomando en cuenta que en su comunidad cuentan con la agricultura y ganadera. (espaol y hahu)

ACTIVIDAD INICIAL: jugar a la papa caliente y quien se vaya quemando va describiendo su comunidad y se leer un poema de lo mismo. ACTIVIDAD DIFERENCIADA Espaol. Espaol. Realizar un libro con todos los Realizar un libro reuniendo todos trabajos de descripcin los trabajos acerca de los poemas, comenzando con una breve comenzando con una breve informacin acerca del tema. informacin de lo que son los poemas. Poner el titulo en espaol y hahu. Poner el titulo en espaol y hahu Matemticas. Elegir una poesa grupal para Con forme vayan finalizando su presentarlo el prximo lunes. libro se les otorgara una Ensayo general naranja. Matemticas. En la cual se ir partiendo Con forme vayan finalizando su primero en mitades, mediante libro se les otorgara una naranja. esto los alumnos plantearan sus Mediante esto plantearan propios problemas. problemas como si Santiago tiene Intercambiaran sus problemas y 60 naranjas y 74 manojos de con ayuda de la naranja cilantro y los quiere embolsar pero confirmaran sus respuestas. que tengan la misma cantidad Recordndoles que las Cuntas bolsas utilizara? cantidades deben ser escritas Recordndoles que las cantidades en hahu y espaol. deben ser escritas en hahu y Ciencias naturales espaol. En equipos de 4 integrantes Ciencias naturales elaborar una maqueta en la que En equipos de 3 integrantes muestren la importancia del sol elaborar una maqueta en donde y de la luna para los cultivos. muestren la importancia de nuestro sol para nuestros cultivos y otra en Explicacin al grupo de la

maqueta. Exponer la maqueta frente a otros grupos.

donde muestre Qu pasara con nosotros y los cultivos si la tierra estuviera ms cerca del sol? Exponer la maqueta frente a otros grupos.

PUESTA EN COMUN Presentar en la hora del recreo el da viernes todos los trabajos realizados durante las dos semanas, en donde se mostrara que no solo se le da la importancia al espaol si no que tambin se atiende a la diversidad ya que los trabajos sern realizando en hahu. Horario de clases Chichimecas San Salvador Hidalgo.

Hora 8:3009:30 09:3010:30 10:3011:30 11:3012:30 12:3001:30

Lunes Espaol Espaol Recreo

Martes Espaol

Mircoles Historia

Jueves Espaol

Matemticas Historia Recreo Recreo

Viernes Educ. fisic. Matemticas Educ. fisic. Recreo Recreo Matemticas Educ. artsticas Ciencias F.C y E. naturales

Matemticas Matemticas Ciencias naturales Matemticas Ciencias Geografa naturales