LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

1) El lenguaje de los medios de comunicacin

Los medios de comunicacin son sistemas a travs de los cuales se transmite informacin a un pblico amplio. De ah que reciban el nombre de medios de comunicacin de masas o mass media. 1.1) La influencia de los medios de comunicacin en el lenguaje Los medios de comunicacin de masas tradicionales son la prensa, la radio y la televisin. Ms recientemente, con el desarrollo de las nuevas tecnologas, ha surgido otro medio de comunicacin de gran importancia: Internet. Las tres funciones esenciales de los medios de comunicacin son informar, opinar y entretener. En los ltimos aos, este ltimo objetivo est adquiriendo cada vez ms peso, hasta el punto de que todo, incluso la informacin, se tie de espectculo. El inmenso poder de los medios de comunicacin exige del receptor una actitud responsable y crtica. Es preciso aprender a leer entre lneas los textos periodsticos y ser conscientes de las emociones que la msica o las imgenes despiertan en nosotros. Igualmente, hay que adquirir estrategias de bsqueda y seleccin de la informacin para no perderse en la maraa de Internet. Por otra parte, son los lectores, oyentes y espectadores quienes deben exigir a los medios un nivel de calidad aceptable y un compromiso con los valores ticos en los que nuestra sociedad se sustenta. Desde su creacin, estos medios han ido introducindose en nuestras vidas, hasta el punto de que algunos de ellos, especialmente la televisin y tambin, aunque en menor medida, la radio, ocupan un lugar de privilegio en la esfera familiar. Los distintos medios de comunicacin se parecen mucho. Todos presentan noticias y suelen disponer de las mismas secciones, lo que cambia es el tipo de medio, si es visual o exclusivamente oral, como la radio. La influencia que ejercen los medios es enorme; no en vano se denomina a la prensa el cuarto poder, debido al influjo poltico del que goza todo el periodismo, con independencia de que se ejerza desde un medio escrito, desde la radio o desde la televisin. Sin embargo, la capacidad de influir de los medios va ms all de la poltica: todos ellos aportan modelos culturales, promueven determinados valores, difunden prejuicios y estereotipos, establecen modas, guan las opiniones y las voluntades... Tambin en el mbito del lenguaje los medios ejercen una gran influencia. Ellos son los responsables, por ejemplo, de la difusin de numerosos extranjerismos. En cualquier retransmisin deportiva podemos escuchar play off por

eliminatoria, break por rotura de servicio, tie break por desempate, pressing por presin...; y sin los medios de comunicacin no cabra pensar que en espaol se hubieran aclimatado trminos como ftbol, penalti, crner, pvot, surf... Del mismo modo, a ellos se debe la difusin de muchas palabras o expresiones que se apartan de la norma: reportar en lugar de informar, recepcionar en lugar de recibir, entreno en lugar de entrenamiento, ganar de siete puntos en lugar de ganar por siete puntos, en orden a en lugar de para... Pero, a la vez, su capacidad para llegar a todos los rincones y a todas las capas sociales contribuye a homogeneizar el lenguaje y, por tanto, son un factor que evita la fragmentacin del idioma. 1.2) El nacimiento y desarrollo de los medios de comunicacin La prensa es el medio de comunicacin de masas ms antiguo. Utiliza un cdigo mixto de comunicacin que se basa en la palabra escrita, la imagen fija y los elementos de diseo. Los primeros que se dieron cuenta de que la informacin poda ser un negocio fueron los mercaderes de noticias que en la Edad Media redactaban los llamados Avisos, en los que se reproducan noticias, facilitadas por marineros y peregrinos, sobre la actividad blica de las Cruzadas. Hasta el siglo XVIII no apareci el primer peridico diario; fue el Daily Courant, que se public por primera vez en Inglaterra en 1702. En Espaa, los primeros peridicos datan del siglo XVIII, pero fue en el siglo XIX, tras la revolucin liberal de 1869, cuando surgi la prensa informativa, antecesora de los diarios actuales. Esta ofreca a sus lectores secciones variadas -crtica literaria, pasatiempos, ancdotas, humor...-, dedicaba parte de su espacio a la publicidad e inclua folletines (novelas por captulos), que gozaban de gran aceptacin entre el pblico. En torno a 1880 se crearon las agencias nacionales de noticias , grandes empresas que surtan de informacin a los peridicos. Estas agencias utilizaron el telgrafo para difundir informaciones, lo que promovi un nuevo estilo periodstico, menos literario, en el que los mensajes haban de ser claros, concisos y objetivos. Desde entonces hasta nuestros das, estas grandes agencias controlan el flujo de informacin mundial: son ellas las que determinan lo que cada da es noticia. En el siglo XX los peridicos bajaron su precio gracias a la publicidad y se convirtieron en instrumentos de gran influencia. En las ltimas dcadas el negocio informativo no ha dejado de crecer y se ha producido el fenmeno de la concentracin; de hecho, cada vez menos empresas son dueas de ms medios: diarios, emisoras de radio, cadenas de televisin...

2) El lenguaje radiofnico
La radio se caracteriza por su rapidez informativa y por su enorme ambientacin sonora, mezcla de msica, palabra y efectos auditivos. Es un medio exclusivamente oral en el que el destinatario recibe el mensaje, por lo general, en el mismo momento en que se emite. 2.1) La radio y su historia La primera comunicacin a distancia de un mensaje telegrfico sin utilizar el tendido elctrico la realiz en Inglaterra Guglielmo Marconi en 1897. Pero pasaron algunos aos hasta que la radiodifusin se convirti en una realidad. En Espaa, por ejemplo, las primeras emisiones no se realizaron hasta 1924. En ese mismo ao se fund Radio Barcelona, la primera emisora que comenz a emitir regularmente. La radio ofreca compaa, entretenimiento e informacin sin necesidad de tener que interrumpir las labores diarias; por eso goz desde el principio de una amplia aceptacin por parte del pblico. Y esa aceptacin fue creciendo favorecida por algunas circunstancias histricas: durante la Guerra Civil (19361939), por ejemplo, la radio era una buena oportunidad de conocer las noticias procedentes del bando contrario, evitando as la censura. En la dcada de 1960, el auge de la televisin provoc una prdida de audiencia en la radio, que, sin embargo, se mantuvo viva gracias a su versatilidad: mientras que la televisin exige la presencia ante el televisor, la radio ofrece la posibilidad de continuar a la escucha durante un desplazamiento o mientras se efectan otras tareas. Algunos acontecimientos posteriores, como el golpe de Estado del 23 de febrero de 1981, contribuyeron a demostrar que la radio es un medio informativo muy rpido y gil, que puede competir bien con la televisin; en esa fecha, en la que se produjo el asalto al Congreso de los Diputados, toda la poblacin se mantuvo informada a travs de la radio durante la llamada noche de los transistores. 2.2) Caractersticas de la radio El mensaje radiofnico se crea en el mismo instante en que se emite, aunque puede haber sido previamente grabado. La radio es un medio de comunicacin inmediato. A esto se une la posibilidad que muchos programas ofrecen de que el oyente pueda intervenir contando sus experiencias, expresando sus opiniones, haciendo consultas... Todo ello da a la radio la frescura y la viveza que la caracterizan. Entre las funciones de la prensa radiofnica cabe destacar cuatro: informar, orientar, entretener y formar.

La radio informa sobre todo a travs de los boletines de noticias que se emiten a unas horas determinadas. Esos boletines suelen presentar un formato similar al que tienen los peridicos: empiezan con las noticias ms relevantes, se pasa luego a las noticias internacionales, nacionales y locales, y luego se desarrollan otras secciones, como pueden ser cultura y sociedad, economa, deportes, informacin meteorolgica...

La radio orienta por medio de entrevistas en las que se solicita la opinin de personalidades relevantes acerca de un determinado asunto y a travs de programas de opinin: debates, tertulias, mesas redondas... La radio forma principalmente mediante reportajes, informes y programas de carcter cultural. La radio entretiene a travs de programas musicales, magacines, concursos...

2.3) El lenguaje radiofnico El lenguaje radiofnico combina la palabra hablada, que es la base sobre la que se construye el mensaje, con la msica y otros efectos sonoros. Al usar la palabra, la radio tiene un estilo propio en el que encontramos un lenguaje reiterativo con oraciones breves, palabras concretas y sencillas, el uso de la voz activa y el presente de indicativo.

El mensaje oral se construye pensando en una audiencia tipo. Habitualmente se utiliza una sintaxis sencilla, un tono coloquial y directo, y un ritmo conversacional. Se busca tanto la expresividad como el calor en el mensaje que se transmite por la voz y la entonacin. La msica cumple diversas funciones: puede identificar un programa o una emisora (la sintona), puede servir de introduccin o de cierre de un programa, o marcar las transiciones de una parte a otra, puede enfatizar algn comentario... Los efectos sonoros, entre los que puede incluirse el silencio, contribuyen a estructurar el mensaje, a crear ambientes, a subrayar estados de nimo, a dar verosimilitud, etc.

3) El lenguaje televisivo
La televisin es el medio de comunicacin de masas por excelencia. Su fuerza deriva de poner a disposicin del pblico una forma de evasin y entretenimiento que tiene buena parte de espectculo. Su funcin primordial es, por tanto, la de entretener, y as se manifiesta en muchos de sus programas. 3.1) El desarrollo de la televisin Entre los grandes medios de comunicacin de masas, la televisin es uno de los ms recientes. Aunque ya en 1928 se consigui transmitir imgenes desde Londres a Nueva York, hasta despus de la Segunda Guerra Mundial no comenz verdaderamente el desarrollo de este medio. En Espaa, por ejemplo, Televisin Espaola se cre en 1952, y no empez a emitir regularmente hasta

1956. Es ms, aquellas primeras emisiones tenan un carcter local: solo cubran un radio de unos 60 km alrededor de Madrid. La televisin se desarroll rpidamente. A su enorme capacidad de atraer a la poblacin se uni su capacidad informativa y propagandstica. Ante todo el mundo se abra la posibilidad de ver espectculos, cine y series de entretenimiento, de asistir en directo a cualquier prueba deportiva o de presenciar acontecimientos histricos como el asesinato del presidente estadounidense John Fitzgerald Kennedy (1963) o la llegada de los seres humanos a la Luna (1969). En la dcada de 1970, la difusin de la televisin en color afianz an ms el medio y la televisin penetr en todos los hogares, provocando cambios en los hbitos de las personas. Cuando en 1990 comenzaron a emitir las primeras cadenas privadas -Tele 5, Antena 3 y Canal+-, la televisin se haba convertido ya en el pasatiempo preferido de la mayor parte de la poblacin. 3.2) Caractersticas de la televisin La televisin es un medio audiovisual (combina sonido e imagen) en el que el destinatario recibe el mensaje en el instante en que se emite. Como ocurre en la radio, ese mensaje puede crearse en el momento en que se emite (emisin en directo) o puede haberse creado previamente (emisin en diferido). Aunque el medio permite la participacin de los espectadores, lo cierto es que hay pocos programas que ofrezcan esa posibilidad, a diferencia de lo que ocurre con la radio. Esto hace que la televisin tenga un grado bajo de interactividad: los espectadores solo influyen a travs de las cuotas de pantalla que consigue cada programa. La televisin tiene los mismos fines que la radio: informar, orientar, formar y entretener. Los distintos gneros se adaptan a una u otra funcin:

Los telediarios y ciertos reportajes de actualidad tienen por funcin informar. Los documentales y los espacios educativos tienen por funcin formar. Los programas de debate y muchas entrevistas tienen por objeto orientar. Los programas de ficcin (cine, telecomedias, seriales televisivos...), los concursos, los magacines, los musicales, los espacios de humor... tienen como funcin entretener. Esta es la funcin dominante en la televisin y a la que se dedican la mayor parte de los espacios y de los recursos del medio.

3.3) El lenguaje televisivo En la televisin predomina la imagen sobre el texto, lo oral sobre lo escrito. Sus mensajes utilizan la lgica de la emocin ms que la de la razn, intentando siempre captar y mantener la atencin del espectador. La convergencia de

sonido e imagen hace que los espectadores deban estar muy pendientes del componente visual de la pantalla, desarrollando una mayor pasividad y abstraccin del resto de las cosas. La popularidad de la televisin ha provocado que el lenguaje empleado en este medio se convierta en un modelo para muchas personas. La televisin es un sistema de comunicacin mixto, en el que se combinan lo verbal, lo acstico y lo visual. El lenguaje televisivo toma rasgos de otros lenguajes, especialmente del cinematogrfico, del periodstico y del radiofnico, adaptndolos a su propio sistema de comunicacin:

Buena parte de los recursos y tcnicas del lenguaje televisivo proceden del lenguaje cinematogrfico: el encuadre, la sucesin de los planos, las secuencias, las mezclas... Los gneros informativos -boletines informativos, reportajes, entrevistasse construyen tomando el lenguaje periodstico como modelo. El lenguaje televisivo comparte muchos elementos con el lenguaje radiofnico, desde la propia estructura de la programacin hasta el concepto de audiencia tipo o el estilo coloquial, directo y conversacional.

3.4) El estilo televisivo La televisin adolece en muchas ocasiones de una gran falta de objetividad, algo grave considerando que es un medio de comunicacin muy popular. Normalmente se tiende a confundir los hechos y las opiniones, porque los periodistas de televisin estn ms inclinados a interpretar la informacin. A esto hay que aadir que generalmente prevalece la imagen sobre la palabra como medio de expresin. La informacin tampoco suele ser profunda, debido a la rapidez con que se transmite. Los presentadores de televisin adoptan un estilo determinado segn el pblico al que se dirigen, el propsito que los gua, el tipo de programa a travs del cual se transmite su mensaje y el tema que van a tratar. Como caractersticas comunes a los modos informativo e interpretativo tpicos de la televisin pueden citarse la objetividad, la claridad y la correccin.

4) El lenguaje de Internet
Internet es un ejemplo perfecto de cmo se desarrolla la tecnologa para satisfacer la necesidad de comunicacin y transmisin de informacin en nuestra sociedad, al tratarse de una red que permite la conexin a millones de personas mediante su ordenador.

4.1) Caractersticas del lenguaje en Internet La comunidad virtual es esencialmente lingstica, pues la clave interactiva y el vehculo principal de identidad reside en el texto que los usuarios escriben en sus ordenadores, ya sea en los chats, foros, pginas personales, diarios o correos electrnicos. Los hablantes en Internet se sirven, por tanto, de los textos que se intercambian como vnculos nicos de unin y definicin. La comunicacin en la red est basada, hoy en da, en el envo y recepcin masivos de mensajes en forma de texto, pero con una clara vocacin oral; lo que convierte esta variedad interactiva en un interesante hbrido entre la estabilidad y rigidez del soporte escrito, por un lado, y la espontaneidad y la cualidad efmera del habla oral, por otro. El lenguaje en Internet refleja el de las conversaciones orales, pero se tiene que someter a las limitaciones de la lengua escrita; por eso tiene unos cdigos de funcionamiento muy particulares. Un concepto caracterstico de la comunicacin digital es el de la descorporeizacin, que consiste en la ausencia de la informacin contextual del emisor. Esto permite una comunicacin ms difana y desprovista de los prejuicios sociales que suele generar la imagen visual de la persona en situaciones de comunicacin cara a cara. Las diferentes formas de comunicacin en Internet se pueden dividir en dos grupos, que dependen del modo y el tiempo de comunicacin:

Comunicacin sincrnica. Se produce en los medios virtuales en los que la comunicacin es instantnea, y, por lo tanto, se asemeja ms a una conversacin oral. Esto ocurre en los chats, como el que vemos a continuacin:

Comunicacin asncrona. Es un tipo de comunicacin discontinua en el tiempo. El emisor escribe un mensaje que su interlocutor no lee

inmediatamente, por lo que puede tardar un tiempo indeterminado en recibir una respuesta. Dentro de esta dinmica se encuentran los mensajes enviados a travs del correo electrnico o las conversaciones en los foros, como la que hemos reproducido en este ejemplo:

4.2) Estrategias lingsticas de la comunicacin en Internet A pesar de que hay escasas normas para la estructuracin de los mensajes o para la estimacin de los requisitos de cortesa, esta ausencia no implica que la comunicacin por Internet est necesariamente abocada al fracaso, sino todo lo contrario. Los usuarios han encontrado estrategias para compensar la carencia de pistas conversacionales de carcter social y la falta de informacin contextual para la interaccin lingstica normal. Internet modifica o moldea en mayor o menor grado la presentacin pblica de la identidad de las personas, lo que plantea un gran reto para la comunicacin entre los usuarios. Para evitar esto se han desarrollado una serie de recursos que permiten un entendimiento ms claro y sincero:

Agrupacin. Todos los usuarios tienden a agruparse segn se va formando y delimitando su identidad en comn. Al igual que los hablantes pertenecen a una determinada comunidad de habla, en Internet tambin se forman diferentes categoras de hablantes, basadas, ms que en cmo hablan estos, en cmo escriben.

Los grupos de usuarios que se encuentran en la red se forman en torno a diversos temas, preferencias o gustos.

Expresividad. Los usuarios de Internet pueden obtener el grado de intimidad y cercana que se genera en la comunidad real, pero se enfrentan a la imposibilidad de trasladar la expresividad que parece esencial para poder interpretar este tipo de mensajes correctamente. Por eso utilizan recursos como los emoticones, las maysculas o las letras de colores para resaltar y diferenciar ms sus mensajes. Fragmentacin. La identidad virtual de cada uno se moldea a partir del intercambio de textos escritos con otras personas. Por eso la identidad individual tambin tiende a fragmentarse en este medio de comunicacin, y podemos llegar a crear varias personalidades virtuales de nosotros mismos, dependiendo de con quin hablemos, cundo o dnde.