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MINOR EN LITERATURA

TEORA LITERARIA I
CDIGO Duracin Nmero de sesiones de ctedra II. FUNDAMENTACIN: : LIT1006 : 1 Semestre : 2 Semanales de 90 minutos

Sobre todo a partir del siglo veinte, el estudio de la literatura ha sido abordado desde -al menos- dos perspectivas muchas veces antagnicas: por un lado, el punto de vista de la disciplina que hoy conocemos como "Teora literaria" que, en trminos generales, intenta una aproximacin cientfica al texto literario (a su significado inmanente o cultural); por el otro, el grupo de textos tericos producidos por los propios escritores, desde posiciones necesariamente personales y aun sesgadas, ya que en estos casos la teora a menudo responde al esfuerzo de completar o glosar la propia obra o bien nace de la necesidad de enfrentar en un registro no literario los problemas de la creacin. La finalidad central del curso Teoras de la escritura es estudiar este segundo tipo de reflexiones tericas o, dicho de otro modo, leer la teora literaria de los escritores: qu es, para ellos, literatura, novela, cuento y poesa.

III.

OBJETIVOS Y CONTENIDOS.

Los objetivos centrales del curso son los siguientes: Provocar una reflexin personal sobre la literatura, que considere tanto los aportes bibliogrficos como la prctica escritural propia. Estudiar crticamente el modo en que los escritores han reflexionado sobre la literatura. Comprender la diversidad de visiones en torno a la literatura y a los gneros literarios.

No obstante se recurrir a otros textos de la bibliografa segn convenga, las clases estarn organizadas en torno a la lectura crtica de los siguientes ensayos:

Edgar Allan Poe: 1. Filosofa de la composicin 2. El principia potico. Jean Paul Sartre: Qu es la literatura? Charles Baudelaire: El pintor de la vida moderna. Walter Benjamin: La obra de arte en la era de su reproductiblidad tcnica. Andre Bretn: Manifiestos del surrealismo. Vicente Huidobro: Manifiestos. T. S. Eliot: Sobre poesa y poetas. Octavio Paz: El arco y la lira. Jorge Luis Borges: 1. Otras inquisiciones. 2. La poesa. Armando Uribe: El secreto de la poesa. Miln Kundera: El arte de la novela. Marguerite Duras: Escribir. Julio Cortzar: Algunos aspectos del cuento. Ricardo Piglia: 1. Formas breves. 2. Crtica y ficcin

En cada caso se realizar una situacin histrica del texto, as como una resea de la obra literaria del autor. Se evaluar, finalmente, la afinidad relativa del planteamiento en cuestin con otras tradiciones tericas y filosficas. Segn corresponda, el curso tomar la forma de seminario o de taller, dada la importancia que en este caso tiene el dilogo y el trabajo prctico.

IV. -

EVALUACIN.

V.

Asistencia al 75% de las sesiones. Dos pruebas solemnes (60%). Al menos una exposicin (de los textos sealados en la bibliografa o bien de otros textos afines, previo acuerdo con el profesor) (10%). Un ensayo (propuesta terica en torno a una definicin de literatura, cuento, novela o poesa) (30%). Un examen oral. BIBLIOGRAFA

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