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QU ES EL KARATE-DO? LA EDUCACIN EN EL KARATE-DO CEREMONIA DEL SALUDO AL EMPEZAR O TERMINAR LA CLASE CONCENTRACIN APLICADA AL KARATE-DO LA RESPIRACIN EN EL KARATE-DO LEYES MECANICAS EL KIAI DEFINICION: KI (ESPIRITU) AI (UNIR) LAS SIETE VIRTUDES DEL SAMURAI PALABRAS CON LAS QUE DEBE FAMILIARIZARSE EL ALUMNO
1. QU ES EL KARATE-DO?
EL KARATE-DO es un arte marcial que al cultivarse vence nuestras debilidades y limitaciones. Como una verdadera ciencia del arte de la defensa personal. EL KARATE-DO se basa en una serie de tcnicas maravillosas, como defensas, golpes y lances de puos y piernas e infinidad de otros movimientos giles de nuestro cuerpo mediante los cuales con un entrenamiento adecuado, se puede llegar a desarrollar una fuerza increble, al mismo tiempo se adquiere capacidad para percibir peligrosos ataques desde cualquier direccin y protegerse de ellos. Ningn misterio o magia en las tremendas proezas de reflexin mental y reaccin corporal. Esto es algo que cualquier persona puede aprender con un entrenamiento sistemtico y ordenado de la mente y del cuerpo.
2. LA EDUCACIN EN EL KARATE-DO
Un funcionamiento esencial en el Karate - Do, es su cdigo tico. Este cdigo est basado en el deportivismo y los buenos modales. EL deportivismo es esencial para el karate - Do. Cuando uno esta tratando con armas letales es necesario en particular, que se observen cuidadosamente las reglas del deportivismo. Las reglas son una funcin de control de s mismo que exige saber perder y lo ms difcil, saber vencer con gracia. El deportivismo significa tambin la observacin de las reglas en el espritu, lo mismo que de hecho no se confa al gimnasio. Debe convertirse en una parte esencial de modo de vivir de cada karateca y de conducir sus negocios cotidianos. Los buenos modales son compaeros del deportvismo. El karatedoca debe tener educacin frente a sus condiscpulos, su maestro y todos los otros con quien tenga contacto. Los buenos modales incluyen no hablar tanto o fanfarronear. Por ejemplo: es mala educacin visitar otra escuela y decir que la de usted es mejor, esto es defecto comn del novato; tambin es mala educacin
llevar un uniforme sucio o rado a clase. Se considera malos modales, hablar entre estudiantes durante los periodos de instruccin; es muy mala educacin salir durante el periodo de instruccin sin pedir permiso al maestro. Cuando estamos en deudas respecto a los modales de Karate - Do, es seguro hacer lo que se considere normalmente cortes.
Se inicia en posicin MOSUBIDACHI. SEIZA: Hincarse con pierna derecha apoyando el empeine derecho sobre la planta del pie izquierdo y sentarse. MOKUZO: Cerrar los ojos relajando cuerpo y mente. MOKUZO YAME: Abrir los ojos despu$eacute;s de un minuto aproximadamente. SHO MENI SENSEI NI REI: Saludo a Dios, al profesor y a los compaeros en seal de respeto. (Breve la reverencia, apoyando las palmas de las manos en el piso y enseguida la frente, ligeramente sobre ellas). SHI HANI REI: Saludo al profesor en seal de respeto. KIRITZU: Levantarse apoyndose en la pierna derecha unindola a la izquierda con los talones juntos. ONEGAISHIMASU: Para iniciar la clase. (Inclinndose ligeramente con la vista hacia abajo, deslizando las palmas de las manos al frente a la altura de las rodillas). DOMO ARIGATO: Gracias
5. LA RESPIRACIN EN EL KARATE-DO
La respiracin es fundamental para la vida, mediante ella establecemos una ntima relacin con el mundo que nos rodea y del cual formamos parte. Por esto, respirar debe convertirse en un arte para lograr una perfecta armona con el todo. Hemos dicho ARTE esto no significa que debemos intelectualizar la respiracin, sino hacer temporalmente consiente el acto de respirar hasta lograr una tcnica perfecta que despus se integra a nuestra naturaleza de manera que se logra inconscientemente una respiracin profunda y adecuada a la meta que buscamos, nuestra propia perfeccin espiritual. Tcnicamente, esta forma de respirar implica el uso del msculo diafragmtico. Este msculo separa la cavidad torxica de la abdominal y esta en contacto directo con la base de ambos pulmones. Cuando expelemos el aire, el diafragma sube, cuando inhalamos el diafragma baja. El movimiento del diafragma es hasta cierto punto, inconciente para esta funcin, cuando es inconciente y antes de haber iniciado una tcnica de respiracin profunda, es incompleta, entonces debemos ayudar al diafragma para presionar o dejar de presionar, segn el movimiento de la respiracin, las bases pulmonares. Esto lo logramos ayudndonos por la musculatura abdominal, as al oprimir nuestra pared abdominal, presionamos sobre las viseras abdominales que a su ves presionaran sobre el diafragma quien ejercer accin sobre los pulmones ayudando a la extraccin del aire, al distender la pared del abdomen, lograremos una accin contraria. Esta forma de respirar es conocida desde hace miles de aos, la practicaban los monjes Zen durante la meditacin y la siguen practicando los grandes maestros espirituales y de las artes marciales en Oriente, aqu se le conoce como respiracin Yoga. Para lograr dominar este tipo de respiracin, es indispensable estar en reposo, sentado, bajo la vigilancia del maestro y despus de algn tiempo, se logra cierto dominio de ello. Lo cual influye benficamente en la condicin fsica, evitando el agotamiento durante el combate, al lograr el perfecto balance y apacibilidad emocional y en la vida diaria al influir sobre la paz del espritu.
6. LEYES MECANICAS
Tratar de coordinar nuestra energa en un solo punto, unida con la fuerza mental, por ejemplo: como el gato hidrulico, quien levanta un automvil. Todos los movimientos en Karate estn sujetos a las leyes naturales, no existe pues misterio alguno en relacin con ellos. Mediante la ciencia (Fsica) podemos analizar estos movimientos para comprenderlos mejor y aprovechar al mximo los entrenamientos que realizamos en esta disciplina. Daremos solamente algunos ejemplos representativos, pero debemos estar concientes que cualquier tcnica de Karate, puede soportar sin menoscabo el anlisis a la luz de la Fsica. Cuando lanzamos un Suki, se ponen en movimiento un juego de palancas, en el cual la palanca principal esta representada por una lnea imaginaria que principia en un hombre terminando en el opuesto, al centro de esta palanca existe un eje que podra ser este caso, la columna vertebral, de modo que aplicando los principios de la fsica que nos dice: Toda accin o fuerza recibe una reaccin opuesta, de igual magnitud y en sentido contrario (Tercera ley de Newton), por lo tanto tendremos como resultado que al retroceder violentamente, uno de los extremos ha logrado mayor potencia que el otro. Lo mismo acontece en le caso de la cadera, pero en estos movimientos, al necesitar del apoyo obligado de una pierna sobre el piso, se usa la cadera conservando la fuerza en el bajo vientre para dar mayor impacto a la patada y siguiendo el mismo proceso antes descrito. Si a estos golpes se agrega y dirige mentalmente la fuerza de la energa que nuestro organismo puede generar, se convierte entonces en una fuerza destructiva capaz de vencer a enemigos mas desarrollados fsicamente.