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Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Sistemas y sus representaciones


Jacqueline Quintero1
jacqueline.quintero@utp.ac.pa

1 Profesor,

Facultad de Ciencias y Tecnologa

I semestre de 2011

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Contenido
1

Descripcin de los sistemas Estructura Fronteras Comportamiento Conabilidad y observabilidad Estructura interna de los sistemas Diagrama de bloque y ujo de seales Agrupaciones abiertas y retroalimentacin Sistemas dinmicos y sus representaciones Denicin de sistemas dinmicos Caractersticas Pasos para el diseo Ejemplos El concepto de modelo Denicin Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Descripcin de los sistemas Estructura Fronteras Comportamiento Conabilidad y observabilidad Estructura interna de los sistemas Diagrama de bloque y ujo de seales Agrupaciones abiertas y retroalimentacin Sistemas dinmicos y sus representaciones Denicin de sistemas dinmicos Caractersticas Pasos para el diseo Ejemplos El concepto de modelo Denicin Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Estructura Fronteras Comportamiento Conabilidad y observabilidad Estructura interna de los sistemas Diagrama de bloque y ujo de seales Agrupaciones abiertas y retroalimentacin

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Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Estructura Fronteras Comportamiento Conabilidad y observabilidad Estructura interna de los sistemas Diagrama de bloque y ujo de seales Agrupaciones abiertas y retroalimentacin

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Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Estructura Sistmica

Denition En el pensamiento sistmico la estructura es la conguracin de interrelaciones entre los componentes claves del sistema.

Jacqueline Quintero

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Ejemplo de estructura sistmica


El agente compara el nivel alcanzado en el vaso con el nivel deseado. Si existe discrepancia acta sobre el grifo, lo que inuye sobre el nivel. Segn disminuya la discrepancia, se ir cerrando el grifo, hasta que al anularse sta, se cierre Jacqueline Quintero denitivamente.

Figura:

Proceso de llenar un vaso

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Ejemplo de estructura sistmica


El agente compara el nivel alcanzado en el vaso con el nivel deseado. Si existe discrepancia acta sobre el grifo, lo que inuye sobre el nivel. Segn disminuya la discrepancia, se ir cerrando el grifo, hasta que al anularse sta, se cierre Jacqueline Quintero denitivamente.

Figura:

Proceso de llenar un vaso

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Ejemplo de estructura sistmica


El agente compara el nivel alcanzado en el vaso con el nivel deseado. Si existe discrepancia acta sobre el grifo, lo que inuye sobre el nivel. Segn disminuya la discrepancia, se ir cerrando el grifo, hasta que al anularse sta, se cierre Jacqueline Quintero denitivamente.

Figura:

Proceso de llenar un vaso

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Grafo orientado de un proceso


Los elementos ms importantes son: el nivel alcanzado en el vaso, la discrepancia entre el nivel alcanzado y el deseado y el ujo de agua que modica el nivel. Las echas determinan las relaciones de inuencia que existen entre los elementos. Las echas forman una cadena cerrada de inuencia, denominada bucle de reali-

mentacin.

vaso Jacqueline Quintero

Figura:

Grafo orientado del proceso de llenar un

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Relaciones de inuencia
En general, si A y B son dos partes de un sistema, el hecho de que A inuya sobre B se representa mediante un echa de la forma:

A B
e indica que B es una funcin de A, es decir B = f (A), aunque no se conoce la forma matemtica exacta de la funcin. A las echas se les puede asociar un signo. Este signo indica si las variaciones del antecedente y del consecuente son, o no, del mismo signo.

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Estructura del sistema


El conjunto de las relaciones entre los elementos de un sistema recibe la denominacin de estructura del sistema y se representa mediante el diagrama de inuencias o causal.

Figura:

Grafo signado del proceso llenar vaso de agua Sistemas y sus representaciones

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Bucle de realimentacin negativa


El diagrama de un bucle de realimentacin negativa aporta el esquema bsico de todo comportamiento orientado a un objetivo.

Figura:

Diagrama bsico de un bucle de realimentacin negativa

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Efecto del bucle de realimentacin negativo


Los bucles de realimentacin negativa son bucles estabilizadores, que tienden a anular las perturbaciones exteriores. El efecto de un bucle de realimentacin negativa es, por tanto, el tratar de conseguir que las cosas continen como estn, que no varen.

Figura:

Efecto del bucle de realimentacin negativo Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Efecto del bucle de realimentacin negativo


Los bucles de realimentacin negativa son bucles estabilizadores, que tienden a anular las perturbaciones exteriores. El efecto de un bucle de realimentacin negativa es, por tanto, el tratar de conseguir que las cosas continen como estn, que no varen.

Figura:

Efecto del bucle de realimentacin negativo Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Bucle de realimentacin positivo


Un estado determina una accin, que a su vez refuerza este estado, y as indenidamente Es una realimentacin que amplica las perturbaciones y que, por tanto, inestabiliza al sistema.

Figura:

Efecto del bucle de realimentacin positivo Sistemas y sus representaciones

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Bucle de realimentacin positivo


Un estado determina una accin, que a su vez refuerza este estado, y as indenidamente Es una realimentacin que amplica las perturbaciones y que, por tanto, inestabiliza al sistema.

Figura:

Efecto del bucle de realimentacin positivo Sistemas y sus representaciones

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Retrasos
La inuencia entre C y A se produce con un retraso, la echa correspondiente presenta dos trazos. Los retrasos puede determinar que ante la lentitud de los resultados se tomen decisiones drsticas que conduzcan a una oscilacin del sistema.

Figura:

Bucle de realimentacin negativa con retraso Sistemas y sus representaciones

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Retrasos
La inuencia entre C y A se produce con un retraso, la echa correspondiente presenta dos trazos. Los retrasos puede determinar que ante la lentitud de los resultados se tomen decisiones drsticas que conduzcan a una oscilacin del sistema.

Figura:

Bucle de realimentacin negativa con retraso Sistemas y sus representaciones

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Estructuras genricas
Un proceso al que se puede aplicar esta estructura de dos bucles es la introduccin de un nuevo producto en un mercado (con una fase inicial de implantacin y gran crecimiento, y una fase nal de saturacin).

Figura:

Estructura formada por dos bucles de realimentacin, uno positivo y el otro negativo Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Comportamiento Sigmoidal
Se combina la fase inicial del comportamiento del bucle de realimentacin positiva, con la fase nal del comportamiento del bucle de realimentacin negativa.

Figura:

Comportamiento sigmoidal de un proceso con dos bucles de realimentacin, uno positivo y el otro negativo

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Fronteras
En teora de sistema, la frontera o lmite de un sistema es una lnea (real y/o conceptual) que separa el sistema de su entorno o suprasistema. La frontera de un sistema dene qu es lo que pertenece al sistema y qu es lo que no. Los lmites (fronteras) son la condicin ambiental dentro de la cual el sistema debe operar. Establecer el lmite de un sistema puede ser sencillo cuando hay lmites fsicos reales y se tiene bien en claro cul es el objetivo del sistema a estudiar. En cambio los lmites son ms difciles de establecer cuando no es claro el objetivo o se trata de un sistema lgico o conceptual.
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Fronteras
En teora de sistema, la frontera o lmite de un sistema es una lnea (real y/o conceptual) que separa el sistema de su entorno o suprasistema. La frontera de un sistema dene qu es lo que pertenece al sistema y qu es lo que no. Los lmites (fronteras) son la condicin ambiental dentro de la cual el sistema debe operar. Establecer el lmite de un sistema puede ser sencillo cuando hay lmites fsicos reales y se tiene bien en claro cul es el objetivo del sistema a estudiar. En cambio los lmites son ms difciles de establecer cuando no es claro el objetivo o se trata de un sistema lgico o conceptual.
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Fronteras
En teora de sistema, la frontera o lmite de un sistema es una lnea (real y/o conceptual) que separa el sistema de su entorno o suprasistema. La frontera de un sistema dene qu es lo que pertenece al sistema y qu es lo que no. Los lmites (fronteras) son la condicin ambiental dentro de la cual el sistema debe operar. Establecer el lmite de un sistema puede ser sencillo cuando hay lmites fsicos reales y se tiene bien en claro cul es el objetivo del sistema a estudiar. En cambio los lmites son ms difciles de establecer cuando no es claro el objetivo o se trata de un sistema lgico o conceptual.
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Fronteras
En teora de sistema, la frontera o lmite de un sistema es una lnea (real y/o conceptual) que separa el sistema de su entorno o suprasistema. La frontera de un sistema dene qu es lo que pertenece al sistema y qu es lo que no. Los lmites (fronteras) son la condicin ambiental dentro de la cual el sistema debe operar. Establecer el lmite de un sistema puede ser sencillo cuando hay lmites fsicos reales y se tiene bien en claro cul es el objetivo del sistema a estudiar. En cambio los lmites son ms difciles de establecer cuando no es claro el objetivo o se trata de un sistema lgico o conceptual.
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Fronteras
En teora de sistema, la frontera o lmite de un sistema es una lnea (real y/o conceptual) que separa el sistema de su entorno o suprasistema. La frontera de un sistema dene qu es lo que pertenece al sistema y qu es lo que no. Los lmites (fronteras) son la condicin ambiental dentro de la cual el sistema debe operar. Establecer el lmite de un sistema puede ser sencillo cuando hay lmites fsicos reales y se tiene bien en claro cul es el objetivo del sistema a estudiar. En cambio los lmites son ms difciles de establecer cuando no es claro el objetivo o se trata de un sistema lgico o conceptual.
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Comportamiento
Denicin Es la evolucin a lo largo del tiempo de las magnitudes que se consideran relevantes para caracterizar los objetos considerados. Cuando estudiamos el comportamiento de un sistema, se asume que ste cambia con el tiempo y que nos interesa dar razn de ese cambio. El comportamiento se muestra mediante una trayectoria, la cual es una representacin grca de los atributos de un sistema.
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Comportamiento
Denicin Es la evolucin a lo largo del tiempo de las magnitudes que se consideran relevantes para caracterizar los objetos considerados. Cuando estudiamos el comportamiento de un sistema, se asume que ste cambia con el tiempo y que nos interesa dar razn de ese cambio. El comportamiento se muestra mediante una trayectoria, la cual es una representacin grca de los atributos de un sistema.
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Comportamiento
Denicin Es la evolucin a lo largo del tiempo de las magnitudes que se consideran relevantes para caracterizar los objetos considerados. Cuando estudiamos el comportamiento de un sistema, se asume que ste cambia con el tiempo y que nos interesa dar razn de ese cambio. El comportamiento se muestra mediante una trayectoria, la cual es una representacin grca de los atributos de un sistema.
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Arquetipos
Denicin Esta palabra viene del vocablo griego arkhetypos, que signica el primero de su especie. Arquetipo es el patrn ejemplar del cual otros objetos, ideas o conceptos se derivan.
Los arquetipos son herramientas accesibles que permiten construir hiptesis crebles y coherentes acerca de las fuerzas que operan en los sistemas. Una buena gua para hallar el arquetipo pertinente es encontrar pautas de desempeo que sinteticen la conducta de todo el sistema.

Peter Senge. La Quinta disciplina en la prctica


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Arquetipos
Denicin Esta palabra viene del vocablo griego arkhetypos, que signica el primero de su especie. Arquetipo es el patrn ejemplar del cual otros objetos, ideas o conceptos se derivan.
Los arquetipos son herramientas accesibles que permiten construir hiptesis crebles y coherentes acerca de las fuerzas que operan en los sistemas. Una buena gua para hallar el arquetipo pertinente es encontrar pautas de desempeo que sinteticen la conducta de todo el sistema.

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Arquetipos
Denicin Esta palabra viene del vocablo griego arkhetypos, que signica el primero de su especie. Arquetipo es el patrn ejemplar del cual otros objetos, ideas o conceptos se derivan.
Los arquetipos son herramientas accesibles que permiten construir hiptesis crebles y coherentes acerca de las fuerzas que operan en los sistemas. Una buena gua para hallar el arquetipo pertinente es encontrar pautas de desempeo que sinteticen la conducta de todo el sistema.

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Ciclo reforzador
En un ciclo reforzador todos los elementos impulsan el crecimiento de los dems

Figura: Plantilla del ciclo reforzador

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Pauta de conducta del ciclo reforzador


Una variable importante se acelera hacia arriba (o hacia abajo), con un crecimiento exponencial o un colapso

Figura: Conducta del ciclo reforzador

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Ciclo equilibrador
Los procesos compensadores generan fuerzas de resistencia que terminan por limitar el crecimiento

Figura: Plantilla del ciclo equilibrador


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Pauta de conducta del ciclo equilibrador


Hay movimiento hacia un objetivo (sin demora), o bien oscilacin, girando en torno de un objetivo nico (con demora)

Figura: Pauta de conducta para el ciclo equilibrador

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Arquetipo 1: Soluciones contraprudocentes


El tema central de este arquetipo es que casi toda decisin implica consecuencias de largo alcance y de corto alcance, y a menudo ambas son diametralmente opuestas. Se aplica una solucin rpida que alivia el sntoma (en el ciclo compensador). Pero las consecuencias involuntarias de la solucin (el crculo vicioso del ciclo reforzador) empeoran el desempeo que procuramos mejorar.
Jacqueline Quintero

Figura:

Plantilla de soluciones contraproducentes

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Arquetipo 1: Soluciones contraprudocentes


El tema central de este arquetipo es que casi toda decisin implica consecuencias de largo alcance y de corto alcance, y a menudo ambas son diametralmente opuestas. Se aplica una solucin rpida que alivia el sntoma (en el ciclo compensador). Pero las consecuencias involuntarias de la solucin (el crculo vicioso del ciclo reforzador) empeoran el desempeo que procuramos mejorar.
Jacqueline Quintero

Figura:

Plantilla de soluciones contraproducentes

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Arquetipo 1: Soluciones contraprudocentes


Pauta de conducta para soluciones contraproducentes

El sntoma de un problema mejora (la variable desciende) y se deteriora (el problema se agrava) alternativamente

Figura:

Curva de desempeo para soluciones contraproducentes Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Arquetipo 1: Soluciones contraprudocentes


Situaciones tpicas de soluciones contraproducentes

Ajustes para aumentar las utilidades


Una compaa reduce el personal (solucin rpida) para bajar los costes y elevar la rentabilidad (sntoma del problema).La rentabilidad mejora de inmediato. Sin embargo, los recortes de personal eliminan gente con experiencia, los despidos atentan contra el entusiasmo, los costes de produccin aumentan por culpa de los errores y el exceso de trabajo. Estos factores reducen la productividad (consecuencia involuntaria) y eliminan la rentabilidad adicional que se obtuvo mediante la solucin del despido.

Acelerar los pedidos


Una gran fbrica experimenta problemas de produccin y se atrasa en los despachos. Para acelerar la entrega a un cliente importante asigna un empleado para darle curso ms rpido (solucin rpida). Esto causa trastornos en la lnea de produccin, con gran coste y esfuerzo. Lamentablemente, en cuanto el pedido es despachado, llama otra empresa exigiendo sus remesas. Entretanto, otro departamento procura solucionar el problema de otro cliente. En consecuencia, la lnea de produccin sufre trastornos continuos, lo cual genera nuevos atrasos y ms reclamos de los clientes.

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Arquetipo 1: Soluciones contraprudocentes


Situaciones tpicas de soluciones contraproducentes

Ajustes para aumentar las utilidades


Una compaa reduce el personal (solucin rpida) para bajar los costes y elevar la rentabilidad (sntoma del problema).La rentabilidad mejora de inmediato. Sin embargo, los recortes de personal eliminan gente con experiencia, los despidos atentan contra el entusiasmo, los costes de produccin aumentan por culpa de los errores y el exceso de trabajo. Estos factores reducen la productividad (consecuencia involuntaria) y eliminan la rentabilidad adicional que se obtuvo mediante la solucin del despido.

Acelerar los pedidos


Una gran fbrica experimenta problemas de produccin y se atrasa en los despachos. Para acelerar la entrega a un cliente importante asigna un empleado para darle curso ms rpido (solucin rpida). Esto causa trastornos en la lnea de produccin, con gran coste y esfuerzo. Lamentablemente, en cuanto el pedido es despachado, llama otra empresa exigiendo sus remesas. Entretanto, otro departamento procura solucionar el problema de otro cliente. En consecuencia, la lnea de produccin sufre trastornos continuos, lo cual genera nuevos atrasos y ms reclamos de los clientes.

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Arquetipo 1: Soluciones contraprudocentes


Estrategias para una situacin de soluciones contraproducentes

Tener conciencia de las consecuencias involuntarias: abrir los modelos mentales de la gente reconociendo sin remilgos que la solucin rpida solo alivia un sntoma. Enfrentese al verdadero problema ahora. Reducir la frecuencia de aplicacin de la solucin y la cantidad de soluciones que se aplican al mismo tiempo. Selecciones las intervenciones que produzcan las consecuencias menos nocivas o ms manejables.

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Arquetipo 1: Soluciones contraprudocentes


Estrategias para una situacin de soluciones contraproducentes

Tener conciencia de las consecuencias involuntarias: abrir los modelos mentales de la gente reconociendo sin remilgos que la solucin rpida solo alivia un sntoma. Enfrentese al verdadero problema ahora. Reducir la frecuencia de aplicacin de la solucin y la cantidad de soluciones que se aplican al mismo tiempo. Selecciones las intervenciones que produzcan las consecuencias menos nocivas o ms manejables.

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Arquetipo 1: Soluciones contraprudocentes


Estrategias para una situacin de soluciones contraproducentes

Es posible manejar o reducir las consecuencias indeseables? Existen soluciones alternativas donde las consecuencias indeseables o involuntarias no sean tan devastadoras? D veras desea solucionar el problema? O el sistema cuidar de s mismo en forma permanente? Encare la raz del problema: desista de las soluciones que solo corrigen los sntomas. Identique el problema que en realidad quiere solucionar.

Jacqueline Quintero

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Arquetipo 1: Soluciones contraprudocentes


Estrategias para una situacin de soluciones contraproducentes

Es posible manejar o reducir las consecuencias indeseables? Existen soluciones alternativas donde las consecuencias indeseables o involuntarias no sean tan devastadoras? D veras desea solucionar el problema? O el sistema cuidar de s mismo en forma permanente? Encare la raz del problema: desista de las soluciones que solo corrigen los sntomas. Identique el problema que en realidad quiere solucionar.

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Arquetipo 2: Lmites del crecimiento


Nunca se crece sin lmites. A veces predomina el crecimiento, a veces predominan los lmites, y a menudo el grado de inuencia oscila entre uno y otro. el proceso de crecimiento se suele mostrar como un circulo virtuoso reforzador a la izquierda. El proceso limitativo se suele mostrar como un ciclo compensador a la derecha, el cual reacciona ante los desequilibrios que le ha impuesto el ciclo de crecimiento.
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Figura:

Plantilla de Lmites del crecimiento

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Arquetipo 2: Lmites del crecimiento


Nunca se crece sin lmites. A veces predomina el crecimiento, a veces predominan los lmites, y a menudo el grado de inuencia oscila entre uno y otro. el proceso de crecimiento se suele mostrar como un circulo virtuoso reforzador a la izquierda. El proceso limitativo se suele mostrar como un ciclo compensador a la derecha, el cual reacciona ante los desequilibrios que le ha impuesto el ciclo de crecimiento.
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Figura:

Plantilla de Lmites del crecimiento

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Arquetipo 2: Lmites del crecimiento


Pauta de conducta para Lmites del crecimiento A veces el auge llega a una meseta, despus de la cual el desempeo permanece en equilibrio, aunque se realice un gran esfuerzo. En otras ocasiones, el desempeo salta por encima de sus limitaciones naturales y se desmorona.

Figura:

Curva de desempeo para Lmites del Crecimiento Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Situaciones tpicas

Los frutos ms accesibles


En una campaa para mejorar la calidad, los primeros esfuerzos generan notables ganancias en la calidad de los productos, servicios y procesos. Pero cuando se completan los cambios fciles, el nivel de mejoramiento llega a una meseta, para decepcin de todos. La prxima oleada de mejoras es ms compleja y difcil de administrar y requiere la coordinacin de varias partes de la organizacin. La falta de respaldo general y las actitudes de los altos directivos se convierten en lmites.

Los artistas del software


El hardware informtico es cada vez ms rpido, ms barato y mejor. Sin embargo, la produccin de software para estas mquinas cada vez ms complejas queda a la zaga, a menudo con aos de diferencia. Sin software complejo, la utilidad y popularidad de los ordenadores tiene lmites. Al enfrentar este lmite, los productores de hardware procuran fabricar mquinas an ms rpidas, mejores y ms baratas.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Estructura Fronteras Comportamiento Conabilidad y observabilidad Estructura interna de los sistemas Diagrama de bloque y ujo de seales Agrupaciones abiertas y retroalimentacin

Arquetipo 2: Lmites del crecimiento


Situaciones tpicas

Los frutos ms accesibles


En una campaa para mejorar la calidad, los primeros esfuerzos generan notables ganancias en la calidad de los productos, servicios y procesos. Pero cuando se completan los cambios fciles, el nivel de mejoramiento llega a una meseta, para decepcin de todos. La prxima oleada de mejoras es ms compleja y difcil de administrar y requiere la coordinacin de varias partes de la organizacin. La falta de respaldo general y las actitudes de los altos directivos se convierten en lmites.

Los artistas del software


El hardware informtico es cada vez ms rpido, ms barato y mejor. Sin embargo, la produccin de software para estas mquinas cada vez ms complejas queda a la zaga, a menudo con aos de diferencia. Sin software complejo, la utilidad y popularidad de los ordenadores tiene lmites. Al enfrentar este lmite, los productores de hardware procuran fabricar mquinas an ms rpidas, mejores y ms baratas.

Jacqueline Quintero

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Estructura Fronteras Comportamiento Conabilidad y observabilidad Estructura interna de los sistemas Diagrama de bloque y ujo de seales Agrupaciones abiertas y retroalimentacin

Arquetipo 2: Lmites del crecimiento


Estrategias

No repita lo que dio resultado en el pasado. Trate de comprender el proceso compensador. Si el crecimiento se ha detenido, examine los ciclos reforzadores y compensadores para hallar interrelaciones entre las estrategias de xito y los lmites potenciales. La eleccin entre alcanzar una meseta, un pico o un derrumbe a menudo depende de la longitud en la demora del ciclo compensador y nuestra reaccin.

Jacqueline Quintero

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Arquetipo 2: Lmites del crecimiento


Estrategias

No repita lo que dio resultado en el pasado. Trate de comprender el proceso compensador. Si el crecimiento se ha detenido, examine los ciclos reforzadores y compensadores para hallar interrelaciones entre las estrategias de xito y los lmites potenciales. La eleccin entre alcanzar una meseta, un pico o un derrumbe a menudo depende de la longitud en la demora del ciclo compensador y nuestra reaccin.

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Arquetipo 2: Lmites del crecimiento


Estrategias

No repita lo que dio resultado en el pasado. Trate de comprender el proceso compensador. Si el crecimiento se ha detenido, examine los ciclos reforzadores y compensadores para hallar interrelaciones entre las estrategias de xito y los lmites potenciales. La eleccin entre alcanzar una meseta, un pico o un derrumbe a menudo depende de la longitud en la demora del ciclo compensador y nuestra reaccin.

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Arquetipo 2: Lmites del crecimiento


Estrategias

El momento ideal para modicar una situacin de lmites del crecimiento se encuentra en las primeras fases, cuando todava tenemos tiempo y recursos para maniobrar. Conviene anticiparse a las fuerzas limitativas, que ahora son pequeas pero que crecern con el transcurso del tiempo. Busque otros motores potenciales para el crecimiento, otros crculos virtuosos que permitan alentar o sostener el crecimiento.

Jacqueline Quintero

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Arquetipo 2: Lmites del crecimiento


Estrategias

El momento ideal para modicar una situacin de lmites del crecimiento se encuentra en las primeras fases, cuando todava tenemos tiempo y recursos para maniobrar. Conviene anticiparse a las fuerzas limitativas, que ahora son pequeas pero que crecern con el transcurso del tiempo. Busque otros motores potenciales para el crecimiento, otros crculos virtuosos que permitan alentar o sostener el crecimiento.

Jacqueline Quintero

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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Un sntoma que insta a alguien a intervenir para resolverlo. La solucin es evidente e inmediata, y pronto elimina el sntoma, pero desva la atencin respecto del problema real o fundamental. El ciclo superior es una solucin rpida para el sntoma. El inferior son medidas que aborda el problema real. Ciclo reforzador de adiccin (dependencia de normas, procedimientos, departamentos, individuos)
Jacqueline Quintero

carga

Figura:

Plantilla de Desplazamiento de la

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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Un sntoma que insta a alguien a intervenir para resolverlo. La solucin es evidente e inmediata, y pronto elimina el sntoma, pero desva la atencin respecto del problema real o fundamental. El ciclo superior es una solucin rpida para el sntoma. El inferior son medidas que aborda el problema real. Ciclo reforzador de adiccin (dependencia de normas, procedimientos, departamentos, individuos)
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carga

Figura:

Plantilla de Desplazamiento de la

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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Un sntoma que insta a alguien a intervenir para resolverlo. La solucin es evidente e inmediata, y pronto elimina el sntoma, pero desva la atencin respecto del problema real o fundamental. El ciclo superior es una solucin rpida para el sntoma. El inferior son medidas que aborda el problema real. Ciclo reforzador de adiccin (dependencia de normas, procedimientos, departamentos, individuos)
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carga

Figura:

Plantilla de Desplazamiento de la

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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Pauta de conducta para Desplazamiento de la carga La dependencia respecto de la solucin inmediata se fortalece, mientras que los esfuerzos para corregir el problema de raz se debilitan y el sntoma del problema mejora y se deteriora alternativamente

Figura:

Curva de desempeo para Desplazamiento de la carga Sistemas y sus representaciones

Jacqueline Quintero

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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Situaciones tpicas

Herosmo de crisis
Cuando estalla una crisis (por ejemplo, demoras en el lanzamiento de un producto), el encargado goza de gran exibilidad para hacer lo que sea necesario para despachar el producto. Se eliminan las trabas y formalidades habituales. El producto se despacha a tiempo, y el encargado es el hroe del da. En el nterin, varias personas han sugerido la solucin fundamental: un nuevo diseo del sistema, y una reforma del procedimiento habitual. Pero como esta estrategia llevara ms tiempo, se le presta menos atencin, as que surte menos efecto sobre el sntoma. La mayora de los casos de herosmo de crisis incluyen un efecto lateral de adiccin. Todos advierten que deben ser hroes para obtener reconocimiento, y poco a poco la compaa se vuelve adicta a la heroica creacin de crisis a expensas de la introduccin de cambios fundamentales y duraderos.
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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Estrategias

Identique Cul es el sntoma que se propona corregir? Cul es la solucin que aplic? Cules fueron los resultados inesperados, y cmo afectaron la raz del problema? Luego: qu otras soluciones se podran haber aplicado si no se hubiera contado con la solucin rpida?. Alguna de esas posibilidades habra resultado ms satisfactoria? Cmo saber que estas otras medidas correctivas afectaran realmente el origen del problema? Renuncie a todo prejuicio acerca de la solucin atinada, y trate de explorar las races ms profundas del sistema en un grupo interfuncional. Fortalezca la solucin de largo alcance.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Estrategias

Identique Cul es el sntoma que se propona corregir? Cul es la solucin que aplic? Cules fueron los resultados inesperados, y cmo afectaron la raz del problema? Luego: qu otras soluciones se podran haber aplicado si no se hubiera contado con la solucin rpida?. Alguna de esas posibilidades habra resultado ms satisfactoria? Cmo saber que estas otras medidas correctivas afectaran realmente el origen del problema? Renuncie a todo prejuicio acerca de la solucin atinada, y trate de explorar las races ms profundas del sistema en un grupo interfuncional. Fortalezca la solucin de largo alcance.
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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Estrategias

Identique Cul es el sntoma que se propona corregir? Cul es la solucin que aplic? Cules fueron los resultados inesperados, y cmo afectaron la raz del problema? Luego: qu otras soluciones se podran haber aplicado si no se hubiera contado con la solucin rpida?. Alguna de esas posibilidades habra resultado ms satisfactoria? Cmo saber que estas otras medidas correctivas afectaran realmente el origen del problema? Renuncie a todo prejuicio acerca de la solucin atinada, y trate de explorar las races ms profundas del sistema en un grupo interfuncional. Fortalezca la solucin de largo alcance.
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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Estrategias

De ser posible, respalde nicamente la solucin de largo plazo; pase por alto los sntomas y abandone la adiccin de golpe. Articule su visin y sus objetivos de largo plazo en torno de este problema. Mientras fortalece su capacidad de largo plazo, haga lo posible para reducir toda adiccin a la solucin rpida.

Jacqueline Quintero

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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Estrategias

De ser posible, respalde nicamente la solucin de largo plazo; pase por alto los sntomas y abandone la adiccin de golpe. Articule su visin y sus objetivos de largo plazo en torno de este problema. Mientras fortalece su capacidad de largo plazo, haga lo posible para reducir toda adiccin a la solucin rpida.

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Arquetipo 3: Desplazamiento de la carga


Estrategias

De ser posible, respalde nicamente la solucin de largo plazo; pase por alto los sntomas y abandone la adiccin de golpe. Articule su visin y sus objetivos de largo plazo en torno de este problema. Mientras fortalece su capacidad de largo plazo, haga lo posible para reducir toda adiccin a la solucin rpida.

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Arquetipo 4: Tragedia del terreno comn


La tragedia del terreno comn siempre se inicia con gente que obtiene un benecio individual al compartir un recurso comn. Pero en un momento el nivel de actividad se vuelve excesiva para el terreno comn. La plantilla de la tragedia del terreno comn consiste en dos arquetipos vinculados de lmites del crecimiento, los cuales comparten una restriccin comn o lmite nito. La ganancia por actividad individual o la productividad media de todo el sistema desciende mucho ms rpidamente que si slo operase un ciclo de crecimiento. Ello afecta el desempeo que cada actor mide u observa, y urge a los actores a acelerar sus medidas de crecimiento. Tambin opera un ciclo reforzador trgico a medida que la actividad total del sistema agota los recursos disponibles.

comn

Figura:

Plantilla de Tragedia del terreno

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Arquetipo 4: Tragedia del terreno comn


Pauta de conducta La actividad total crece, pero las ganancias obtenidas a partir de actividades individuales descienden.

Figura:

Curva de desempeo para Tragedia de Terreno Comn

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Arquetipo 4: Tragedia del terreno comn


Situaciones tpicas

El equipo de ventas centralizado


En una compaa con un equipo de ventas centralizado, la gente de la Divisin A sabe que recurriendo a la designacin alta prioridad obtendr una rpida respuesta de la central, as que designa cada vez ms pedidos como de alta prioridad. Las Divisiones B, C, D y E tienen la misma idea. El personal central de ventas est cada vez ms agobiado por las solicitudes, y las ganancias netas de cada individuo sufren una gran merma. La misma historia se puede contar acerca de los equipos centrales de ingenieros, mantenimiento y muchas otras funciones.

Jacqueline Quintero

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Arquetipo 4: Tragedia del terreno comn


Estrategias

Rehuya la tentacin de pensar que toda tragedia del terreno comn requiere la intervencin de una autoridad superior. Intervenga: exponga los costes colectivos de los esfuerzos ante los actores individuales. Quiz se detengan. En otros casos, el recurso comn se debe clausurar hasta que tenga tiempo de recobrarse. Por ltimo, siempre es posible regenerar el recurso comn directamente, o eliminar las restricciones que jan lmites al recurso comn. En algunas de estas situaciones, debe existir una legislacin prioritaria a favor del bien comn, que imponga un objetivo comn.
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Arquetipo 4: Tragedia del terreno comn


Estrategias

Rehuya la tentacin de pensar que toda tragedia del terreno comn requiere la intervencin de una autoridad superior. Intervenga: exponga los costes colectivos de los esfuerzos ante los actores individuales. Quiz se detengan. En otros casos, el recurso comn se debe clausurar hasta que tenga tiempo de recobrarse. Por ltimo, siempre es posible regenerar el recurso comn directamente, o eliminar las restricciones que jan lmites al recurso comn. En algunas de estas situaciones, debe existir una legislacin prioritaria a favor del bien comn, que imponga un objetivo comn.
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Arquetipo 4: Tragedia del terreno comn


Estrategias

Rehuya la tentacin de pensar que toda tragedia del terreno comn requiere la intervencin de una autoridad superior. Intervenga: exponga los costes colectivos de los esfuerzos ante los actores individuales. Quiz se detengan. En otros casos, el recurso comn se debe clausurar hasta que tenga tiempo de recobrarse. Por ltimo, siempre es posible regenerar el recurso comn directamente, o eliminar las restricciones que jan lmites al recurso comn. En algunas de estas situaciones, debe existir una legislacin prioritaria a favor del bien comn, que imponga un objetivo comn.
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Arquetipo 5: Adversarios accidentales


Este arquetipo explica como se crea oposicin entre grupos que deberan y desean colaborar.

Figura:

Plantilla de Tragedia del terreno comn Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Arquetipo 5: Adversarios accidentales


Pauta de conducta El desempeo de cada parte declina o permanece parejo y bajo, mientras que la rivalidad crece con el correr del tiempo

Figura:

Curva de desempeo para Adversarios Accidentales Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Arquetipo 5: Adversarios accidentales


Estrategias

Procure comprender las necesidades de su colaborador, el modo en que usted atenta involuntariamente contra ellas, y cmo ambos podran respaldarse mutuamente.

Jacqueline Quintero

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Conabilidad

Denicin Conjunto de propiedades que describen las caractersticas de disponibilidad y los factores que la condicionan: Fiabilidad, Mantenibilidad y logstica de Mantenimiento.

Jacqueline Quintero

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Conabilidad
Fiabilidad

Denicin Fiabilidad es la probabilidad de que un dispositivo realice adecuadamente su funcin prevista a lo largo del tiempo, cuando opera en el entorno para el que ha sido diseado. Atributos Debe observarse que hay cuatro atributos especcos de esta denicin. Estos son: (1) probabilidad; (2) un funcionamiento adecuado; (3) calicacin con respecto al entorno; y (4) tiempo.
Isdefe. Joel A. Nachlas. Fiabilidad
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Conabilidad
Fiabilidad

Denicin Fiabilidad es la probabilidad de que un dispositivo realice adecuadamente su funcin prevista a lo largo del tiempo, cuando opera en el entorno para el que ha sido diseado. Atributos Debe observarse que hay cuatro atributos especcos de esta denicin. Estos son: (1) probabilidad; (2) un funcionamiento adecuado; (3) calicacin con respecto al entorno; y (4) tiempo.
Isdefe. Joel A. Nachlas. Fiabilidad
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Conabilidad
Fiabilidad

Ingeniera de abilidad La ingeniera de abilidad es el estudio de la longevidad y el fallo de los equipos. Para la investigacin de las causas por las que los dispositivos envejecen y fallan se aplican principios cientcos y matemticos. Factores que inuyen en el comportamiento del sistema El funcionamiento operativo de muchos productos y sistemas modernos depende de la efectividad conjunta de algunos de los factores siguientes: (1) el equipo fsico; (2) los operadores humanos; (3) el software; y (4) los protocolos de gestin.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Conabilidad
Fiabilidad

Ingeniera de abilidad La ingeniera de abilidad es el estudio de la longevidad y el fallo de los equipos. Para la investigacin de las causas por las que los dispositivos envejecen y fallan se aplican principios cientcos y matemticos. Factores que inuyen en el comportamiento del sistema El funcionamiento operativo de muchos productos y sistemas modernos depende de la efectividad conjunta de algunos de los factores siguientes: (1) el equipo fsico; (2) los operadores humanos; (3) el software; y (4) los protocolos de gestin.
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Conabilidad
Mantenibilidad

Denicin La mantenibilidad es la caracterstica inherente de un elemento, asociada a su capacidad de ser recuperado para el servicio cuando se realiza la tarea de mantenimiento necesaria segn se especica.
Isdefe. Jezdimir Knezevic. Mantenibilidad

Jacqueline Quintero

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Conabilidad
Mantenibilidad

Ingeniera de Mantenibilidad Disciplina cientca que estudia la complejidad, los factores y los recursos relacionados con las actividades que debe realizar el usuario para mantener la funcionabilidad de un producto, y que elabora mtodos para su cuanticacin, evaluacin, prediccin y mejora

Jacqueline Quintero

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Conabilidad
Mantenibilidad

Cuanticacin La mantenibilidad podra ser expresada cuantitativamente, mediante el tiempo T empleado en realizar la tarea de mantenimiento especicada en el elemento que se considera, con los recursos de apoyo especicados.

Jacqueline Quintero

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Conabilidad

Logstica de Mantenimiento

Denicin Aptitud de una organizacin de mantenimiento, en condiciones dadas para proporcionar sobre demanda los medios necesarios para mantener un elemento conforme a una poltica de mantenimiento dado. Proceso de Mantenimiento Conjunto de tareas de mantenimiento realizadas por el usuario para mantener la funcionabilidad del sistema durante su vida operativa
Isdefe. Jezdimir Knezevic. Mantenimiento
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Conabilidad

Logstica de Mantenimiento

Denicin Aptitud de una organizacin de mantenimiento, en condiciones dadas para proporcionar sobre demanda los medios necesarios para mantener un elemento conforme a una poltica de mantenimiento dado. Proceso de Mantenimiento Conjunto de tareas de mantenimiento realizadas por el usuario para mantener la funcionabilidad del sistema durante su vida operativa
Isdefe. Jezdimir Knezevic. Mantenimiento
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Observabilidad
Denicin Observabilidad es una propiedad importante de un sistema, que determina cmo los estados internos pueden se inferidos a travs de las salidas externas. Se dice que un sistema es observable si, a partir de las salidas de un sistema es posible conocer el comportamiento de todo el sistema. Denicin formal Un sistema dinmico es observable en t1 si es posible conocer el estado x(t1 ) a partir de mediciones de las entradas u(t ) y las salidas y(t ) durante el periodo comprendido entre t1 y t2 , con t2 < .
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Observabilidad
Denicin Observabilidad es una propiedad importante de un sistema, que determina cmo los estados internos pueden se inferidos a travs de las salidas externas. Se dice que un sistema es observable si, a partir de las salidas de un sistema es posible conocer el comportamiento de todo el sistema. Denicin formal Un sistema dinmico es observable en t1 si es posible conocer el estado x(t1 ) a partir de mediciones de las entradas u(t ) y las salidas y(t ) durante el periodo comprendido entre t1 y t2 , con t2 < .
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Deniciones
Endoestructura La estructura interna o endoestructura de un sistema es el conjunto de relaciones entre los componentes del sistema. Exoestructura La estructura externa o exoestructura de un sistema es el conjunto de relaciones entre los componentes del sistema y los elementos de su entorno. Estructura total Unin o suma lgica entre la endoestructura y la exoestructura del sistema.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Deniciones
Endoestructura La estructura interna o endoestructura de un sistema es el conjunto de relaciones entre los componentes del sistema. Exoestructura La estructura externa o exoestructura de un sistema es el conjunto de relaciones entre los componentes del sistema y los elementos de su entorno. Estructura total Unin o suma lgica entre la endoestructura y la exoestructura del sistema.
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Deniciones
Endoestructura La estructura interna o endoestructura de un sistema es el conjunto de relaciones entre los componentes del sistema. Exoestructura La estructura externa o exoestructura de un sistema es el conjunto de relaciones entre los componentes del sistema y los elementos de su entorno. Estructura total Unin o suma lgica entre la endoestructura y la exoestructura del sistema.
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Sistemas abiertos
Denicin Un sistema abierto es aquel caracterizado por salidas que responden a entradas pero donde las salidas no tienen inuencia sobre las entradas. Un sistema abierto no es consciente de su propio desempeo. Las acciones pasadas no controlan las acciones futuras. Un sistema abierto no observa ni reacciona a su propio comportamiento.

Jacqueline Quintero

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Sistemas abiertos
Denicin Un sistema abierto es aquel caracterizado por salidas que responden a entradas pero donde las salidas no tienen inuencia sobre las entradas. Un sistema abierto no es consciente de su propio desempeo. Las acciones pasadas no controlan las acciones futuras. Un sistema abierto no observa ni reacciona a su propio comportamiento.

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Estructura Fronteras Comportamiento Conabilidad y observabilidad Estructura interna de los sistemas Diagrama de bloque y ujo de seales Agrupaciones abiertas y retroalimentacin

Sistemas abiertos
Denicin Un sistema abierto es aquel caracterizado por salidas que responden a entradas pero donde las salidas no tienen inuencia sobre las entradas. Un sistema abierto no es consciente de su propio desempeo. Las acciones pasadas no controlan las acciones futuras. Un sistema abierto no observa ni reacciona a su propio comportamiento.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Estructura Fronteras Comportamiento Conabilidad y observabilidad Estructura interna de los sistemas Diagrama de bloque y ujo de seales Agrupaciones abiertas y retroalimentacin

Sistemas de realimentacin
Denicin Un sistema de realimentacin tiene una estructura de lazo cerrado que rene los resultados de acciones pasadas del sistema para controlar acciones futuras. Sistemas de realimentacin negativa Este sistema busca un objetivo y responde como consecuencia de no alcanzar ese objetivo. Sistemas de realimentacin positiva Genera procesos de crecimientos, donde la accin genera un resultado que genera a su vez una accin mayor.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Sistemas de realimentacin
Denicin Un sistema de realimentacin tiene una estructura de lazo cerrado que rene los resultados de acciones pasadas del sistema para controlar acciones futuras. Sistemas de realimentacin negativa Este sistema busca un objetivo y responde como consecuencia de no alcanzar ese objetivo. Sistemas de realimentacin positiva Genera procesos de crecimientos, donde la accin genera un resultado que genera a su vez una accin mayor.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Estructura Fronteras Comportamiento Conabilidad y observabilidad Estructura interna de los sistemas Diagrama de bloque y ujo de seales Agrupaciones abiertas y retroalimentacin

Sistemas de realimentacin
Denicin Un sistema de realimentacin tiene una estructura de lazo cerrado que rene los resultados de acciones pasadas del sistema para controlar acciones futuras. Sistemas de realimentacin negativa Este sistema busca un objetivo y responde como consecuencia de no alcanzar ese objetivo. Sistemas de realimentacin positiva Genera procesos de crecimientos, donde la accin genera un resultado que genera a su vez una accin mayor.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin de sistemas dinmicos Caractersticas Pasos para el diseo Ejemplos

Contenido
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Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Denicin de sistemas dinmicos Caractersticas Pasos para el diseo Ejemplos

Origen de la denicin de sistema dinmico


Mecnica clsica El concepto de sistema dinmico se origina de la mecnica clsica para describir como se produce la variacin de posicin y velocidad de la partculas materiales en funcin de las fuerzas que se producen entre ellas. Generalizacin El uso de este concepto se puede generalizar si en lugar de posiciones y velocidades se consideren todos los atributos del sistema, y si en lugar de fuerzas, se consideren las relaciones de inuencia entre las distintas partes.
Aracil & Gordillo. Dinmica de Sistema
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Origen de la denicin de sistema dinmico


Mecnica clsica El concepto de sistema dinmico se origina de la mecnica clsica para describir como se produce la variacin de posicin y velocidad de la partculas materiales en funcin de las fuerzas que se producen entre ellas. Generalizacin El uso de este concepto se puede generalizar si en lugar de posiciones y velocidades se consideren todos los atributos del sistema, y si en lugar de fuerzas, se consideren las relaciones de inuencia entre las distintas partes.
Aracil & Gordillo. Dinmica de Sistema
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Denicin Formal de Sistema Dinmico

Denicin Objeto matemtico formado por un espacio de estados y una regla que prescribe la evolucin en l. Los modelos matemticos que se construyen mediante dinmica de sistemas son sistemas dinmicos.
Isdefe. Aracil Javier. Dinmica de Sistema

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Objetivo de la Dinmica de Sistemas


El objetivo de la dinmica de sistemas es llegar a comprender las causas estructurales que provocan el comportamiento del sistema.Esto implica aumentar el conocimiento sobre cada parte del sistema, y ver como diferentes acciones, efectuadas sobre parte del sistema, acentan o atenan las tendencias de comportamiento implcitas en el mismo. As pues la dinmica del sistema permite la construccin de modelos tras un anlisis cuidadoso de los elementos del sistema.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Objetivo de la Dinmica de Sistemas


El objetivo de la dinmica de sistemas es llegar a comprender las causas estructurales que provocan el comportamiento del sistema.Esto implica aumentar el conocimiento sobre cada parte del sistema, y ver como diferentes acciones, efectuadas sobre parte del sistema, acentan o atenan las tendencias de comportamiento implcitas en el mismo. As pues la dinmica del sistema permite la construccin de modelos tras un anlisis cuidadoso de los elementos del sistema.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Denicin de sistemas dinmicos Caractersticas Pasos para el diseo Ejemplos

Pasos para el diseo


Identicar el problema

Denir el ncleo del problema En primer lugar, hay que identicar el problema con claridad y describir los objetivos del estudio con precisin. Descripcin del problema Completar la descripcin del problema en base a la aportacin de conocimientos del tema por parte de expertos, documentacin bsica sobre el tema y otros. El resultado de esta fase es una primera percepcin de los elementos que intervienen en el problema, las hipotticas relaciones que hay entre ellos, y su comportamiento histrico.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Pasos para el diseo


Identicar el problema

Denir el ncleo del problema En primer lugar, hay que identicar el problema con claridad y describir los objetivos del estudio con precisin. Descripcin del problema Completar la descripcin del problema en base a la aportacin de conocimientos del tema por parte de expertos, documentacin bsica sobre el tema y otros. El resultado de esta fase es una primera percepcin de los elementos que intervienen en el problema, las hipotticas relaciones que hay entre ellos, y su comportamiento histrico.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Identicar el problema

Referencia Histrica Recogen el comportamiento histrico de los principales elementos que creemos intervienen en el problema, cuanticados cuando ello sea posible. Es la plasmacin grca y numrica de la descripcin verbal del problema. Es necesario construir un modelo? Construir un modelo es un proceso largo y costoso que no se justica si existen medios ms sencillos para resolver el problema, como la estadstica y la intuicin.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Identicar el problema

Referencia Histrica Recogen el comportamiento histrico de los principales elementos que creemos intervienen en el problema, cuanticados cuando ello sea posible. Es la plasmacin grca y numrica de la descripcin verbal del problema. Es necesario construir un modelo? Construir un modelo es un proceso largo y costoso que no se justica si existen medios ms sencillos para resolver el problema, como la estadstica y la intuicin.
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Denir el sistema

Elementos del sistema


Los elementos relacionados directa o indirectamente con el problema, y slo estos, formarn el sistema que vamos a estudiar.

Relacin entre los elementos


Para estudiar un sistema debemos conocer los elementos que lo forman y las relaciones que existen entre ellos.

Deniendo el sistema
Coloque el problema en el centro de una hoja en blanco, aada a su alrededor los aspectos relacionados directamente con el problema, y alrededor de estos ltimos los aspectos relacionados con ellos, y por lo tanto que se relacionan indirectamente con el problema. Ese sera el sistema que vamos a estudiar para
plantear soluciones al problema.

Jacqueline Quintero

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Denir el sistema

Elementos del sistema


Los elementos relacionados directa o indirectamente con el problema, y slo estos, formarn el sistema que vamos a estudiar.

Relacin entre los elementos


Para estudiar un sistema debemos conocer los elementos que lo forman y las relaciones que existen entre ellos.

Deniendo el sistema
Coloque el problema en el centro de una hoja en blanco, aada a su alrededor los aspectos relacionados directamente con el problema, y alrededor de estos ltimos los aspectos relacionados con ellos, y por lo tanto que se relacionan indirectamente con el problema. Ese sera el sistema que vamos a estudiar para
plantear soluciones al problema.

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Denir el sistema

Elementos del sistema


Los elementos relacionados directa o indirectamente con el problema, y slo estos, formarn el sistema que vamos a estudiar.

Relacin entre los elementos


Para estudiar un sistema debemos conocer los elementos que lo forman y las relaciones que existen entre ellos.

Deniendo el sistema
Coloque el problema en el centro de una hoja en blanco, aada a su alrededor los aspectos relacionados directamente con el problema, y alrededor de estos ltimos los aspectos relacionados con ellos, y por lo tanto que se relacionan indirectamente con el problema. Ese sera el sistema que vamos a estudiar para
plantear soluciones al problema.

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Las fronteras del sistema

El sistema debe contener el menor nmero de elementos posibles, que nos permita realizar una simulacin para explicar al nal cual de las propuestas de actuacin que hemos estudiado es ms ecaz para solucionar el problema que nos plantean. En la construccin del modelo se suceden varias fases de expansin y simplicacin del modelo. Aadiendo y suprimiendo elementos, de acuerdo a la intervencin que tengan sobre el problema. El tamao nal del modelo debe ser tal que podamos explicar us aspectos esenciales en 10 minutos.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Las fronteras del sistema

El sistema debe contener el menor nmero de elementos posibles, que nos permita realizar una simulacin para explicar al nal cual de las propuestas de actuacin que hemos estudiado es ms ecaz para solucionar el problema que nos plantean. En la construccin del modelo se suceden varias fases de expansin y simplicacin del modelo. Aadiendo y suprimiendo elementos, de acuerdo a la intervencin que tengan sobre el problema. El tamao nal del modelo debe ser tal que podamos explicar us aspectos esenciales en 10 minutos.
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Las fronteras del sistema

El sistema debe contener el menor nmero de elementos posibles, que nos permita realizar una simulacin para explicar al nal cual de las propuestas de actuacin que hemos estudiado es ms ecaz para solucionar el problema que nos plantean. En la construccin del modelo se suceden varias fases de expansin y simplicacin del modelo. Aadiendo y suprimiendo elementos, de acuerdo a la intervencin que tengan sobre el problema. El tamao nal del modelo debe ser tal que podamos explicar us aspectos esenciales en 10 minutos.
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Representacin del sistema

Cmo representamos el sistema? Una vez conocidas las variables del sistema y las hipotticas relaciones entre ellas se pasa a la representacin grca de las mismas. Esto se hace mediante un diagrama causal o de inuencia. Diagrama causal Es un diagrama que recoge los elementos claves del sistema y las relaciones entre ellos.

Jacqueline Quintero

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Representacin del sistema

Cmo representamos el sistema? Una vez conocidas las variables del sistema y las hipotticas relaciones entre ellas se pasa a la representacin grca de las mismas. Esto se hace mediante un diagrama causal o de inuencia. Diagrama causal Es un diagrama que recoge los elementos claves del sistema y las relaciones entre ellos.

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Estructura del sistema

Bucle Cadena cerrada de relaciones causales. Comportamiento El concepto de bucle es muy til porque nos permite partir desde la estructura del sistema que analizamos y llegar hasta su comportamiento dinmico. Se debe identicar las razones estructurales del comportamiento del sistema y decidir como alterar los bucles causales que lo van a alterar.

Jacqueline Quintero

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Estructura del sistema

Bucle Cadena cerrada de relaciones causales. Comportamiento El concepto de bucle es muy til porque nos permite partir desde la estructura del sistema que analizamos y llegar hasta su comportamiento dinmico. Se debe identicar las razones estructurales del comportamiento del sistema y decidir como alterar los bucles causales que lo van a alterar.

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Identicar el factor limitativo

Factor limitativo Elemento del sistema que en un momento dado limita el crecimiento del sistema. Es nico en cada momento, pero a lo largo del tiempo diferentes elementos pueden actuar como factores limitativos. Cuando un factor deja de ser limitativo se produce el crecimiento y cambia la proporcin entre los factores hasta que otro de ello se convierte ne limitativo.

Jacqueline Quintero

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Identicar el factor limitativo

Factor limitativo Elemento del sistema que en un momento dado limita el crecimiento del sistema. Es nico en cada momento, pero a lo largo del tiempo diferentes elementos pueden actuar como factores limitativos. Cuando un factor deja de ser limitativo se produce el crecimiento y cambia la proporcin entre los factores hasta que otro de ello se convierte ne limitativo.

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Identicar los factores clave

Del ingls leverage-points: puntos de palanca, de fuerza, de presin o de inuencia. En un sistema existen varios factores claves, y no suelen variar a lo largo del tiempo. Podemos utilizarlos para conseguir grandes cambios en el sistema con un mnimo esfuerzo. Los factores claves pueden desencadenar comportamientos violentos. Los modelos nos permiten realizar estudios de sensibilidad y ver que elementos del sistema inuyen decisivamente en su comportamiento.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Identicar los factores clave

Del ingls leverage-points: puntos de palanca, de fuerza, de presin o de inuencia. En un sistema existen varios factores claves, y no suelen variar a lo largo del tiempo. Podemos utilizarlos para conseguir grandes cambios en el sistema con un mnimo esfuerzo. Los factores claves pueden desencadenar comportamientos violentos. Los modelos nos permiten realizar estudios de sensibilidad y ver que elementos del sistema inuyen decisivamente en su comportamiento.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Identicar los factores clave

Del ingls leverage-points: puntos de palanca, de fuerza, de presin o de inuencia. En un sistema existen varios factores claves, y no suelen variar a lo largo del tiempo. Podemos utilizarlos para conseguir grandes cambios en el sistema con un mnimo esfuerzo. Los factores claves pueden desencadenar comportamientos violentos. Los modelos nos permiten realizar estudios de sensibilidad y ver que elementos del sistema inuyen decisivamente en su comportamiento.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Identicar el tipo de sistema

Identicar arquetipos Encontrar una estructura-tipo que nos provoca el comportamiento observado, es especialmente til porque nos permite avanzar en el anlisis, en una direccin perfectamente conocida. Sistemas estables e inestables Un sistema es estable cuando se halla formado o dominado por un bucle negativo, y es inestable cuando el bucle es positivo.

Jacqueline Quintero

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Identicar arquetipos Encontrar una estructura-tipo que nos provoca el comportamiento observado, es especialmente til porque nos permite avanzar en el anlisis, en una direccin perfectamente conocida. Sistemas estables e inestables Un sistema es estable cuando se halla formado o dominado por un bucle negativo, y es inestable cuando el bucle es positivo.

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Diagrama de Flujo

El diagrama de ujo es una traduccin del diagrama causal a una terminologa que facilita la escritura de las ecuaciones en el ordenador. Bsicamente es una reclasicacin de los elementos: en niveles, ujos y variables auxiliares.

Jacqueline Quintero

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Diagrama de Flujo

El diagrama de ujo es una traduccin del diagrama causal a una terminologa que facilita la escritura de las ecuaciones en el ordenador. Bsicamente es una reclasicacin de los elementos: en niveles, ujos y variables auxiliares.

Jacqueline Quintero

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Pasos para el diseo


Simulacin en ordenador

En esta etapa se escriben las instrucciones concisas para que el ordenador interprete nuestra visin del sistema. Software Los paquetes de software ms utilizados son DYNAMO, ITHINK, POWERSIM, STELA Y VENSIM.

Jacqueline Quintero

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Simulacin en ordenador

En esta etapa se escriben las instrucciones concisas para que el ordenador interprete nuestra visin del sistema. Software Los paquetes de software ms utilizados son DYNAMO, ITHINK, POWERSIM, STELA Y VENSIM.

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Pasos para el diseo


Comportamiento del modelo

Una vez introducida las ecuaciones en el ordenador podemos obtener como salida la evolucin en el tiempo de los parmetros que hayamos indicado. Comparndolo con la realidad, se hacen los ajustes necesarios al modelo.

Jacqueline Quintero

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Comportamiento del modelo

Una vez introducida las ecuaciones en el ordenador podemos obtener como salida la evolucin en el tiempo de los parmetros que hayamos indicado. Comparndolo con la realidad, se hacen los ajustes necesarios al modelo.

Jacqueline Quintero

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Anlisis del sistema

Una vez que el modelo ofrezca una salida coherente con el comportamiento pasado y situacin actual, podremos simular el impacto de las polticas y decisiones que nos llevarn a la solucin del problema planteado. Se puede adems identicar los factores claves.
Juan Martn Garca. Teora y Ejercicios prcticos de Dinmica de Sistemas

Jacqueline Quintero

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Anlisis del sistema

Una vez que el modelo ofrezca una salida coherente con el comportamiento pasado y situacin actual, podremos simular el impacto de las polticas y decisiones que nos llevarn a la solucin del problema planteado. Se puede adems identicar los factores claves.
Juan Martn Garca. Teora y Ejercicios prcticos de Dinmica de Sistemas

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Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Contenido
1

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

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Denicin de modelo

Denicin Un modelo es una abstraccin de la realidad que captura la esencia funcional del sistema, con el detalle suciente como para que pueda utilizarse en la investigacin y la experimentacin en lugar del sistema real, con menos riesgos, tiempo y coste.
Donald R. Drew. Dinmica de Sistemas aplicado

Jacqueline Quintero

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Denicin de modelo

Denicin Un modelo constituye una representacin abstracta de un cierto aspecto de la realidad, y tiene una estructura que esta formada por los elementos que caracterizan el aspecto de la realidad modelada y por las relaciones entre estos elementos
Javier Aracil. Dinmica de Sistemas

Jacqueline Quintero

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Caractersticas del modelo


Es una abstraccin de la realidad. Es una representacin de la realidad que ayuda a entender cmo funciona. Es una construccin intelectual y descriptiva de una entidad en la cual un observador tiene inters. Es la representacin concisa de una situacin; por eso representa un medio de comunicacin mas eciente y efectivo. Supuestos simples son usados para capturar el comportamiento importante.

Jacqueline Quintero

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Caractersticas del modelo


Es una abstraccin de la realidad. Es una representacin de la realidad que ayuda a entender cmo funciona. Es una construccin intelectual y descriptiva de una entidad en la cual un observador tiene inters. Es la representacin concisa de una situacin; por eso representa un medio de comunicacin mas eciente y efectivo. Supuestos simples son usados para capturar el comportamiento importante.

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Caractersticas del modelo


Es una abstraccin de la realidad. Es una representacin de la realidad que ayuda a entender cmo funciona. Es una construccin intelectual y descriptiva de una entidad en la cual un observador tiene inters. Es la representacin concisa de una situacin; por eso representa un medio de comunicacin mas eciente y efectivo. Supuestos simples son usados para capturar el comportamiento importante.

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Caractersticas del modelo


Es una abstraccin de la realidad. Es una representacin de la realidad que ayuda a entender cmo funciona. Es una construccin intelectual y descriptiva de una entidad en la cual un observador tiene inters. Es la representacin concisa de una situacin; por eso representa un medio de comunicacin mas eciente y efectivo. Supuestos simples son usados para capturar el comportamiento importante.

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Caractersticas del modelo


Es una abstraccin de la realidad. Es una representacin de la realidad que ayuda a entender cmo funciona. Es una construccin intelectual y descriptiva de una entidad en la cual un observador tiene inters. Es la representacin concisa de una situacin; por eso representa un medio de comunicacin mas eciente y efectivo. Supuestos simples son usados para capturar el comportamiento importante.

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Propsito de los Modelos


1

2 3 4

5 6

Hace posible que un investigador organice sus conocimientos tericos y sus observaciones empricas sobre un sistema y deduzca las consecuencias lgicas de esta organizacin. Favorece una mejor comprensin del sistema. Acelera anlisis. Constituye un sistema de referencia para probar la aceptacin de las modicaciones del sistema. Es ms fcil de manipular que el sistema mismo. Hace posible controlar ms fuentes de variacin que lo que permitira el estudio directo de un sistema. Suele ser menos costoso.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Propsito de los Modelos


1

2 3 4

5 6

Hace posible que un investigador organice sus conocimientos tericos y sus observaciones empricas sobre un sistema y deduzca las consecuencias lgicas de esta organizacin. Favorece una mejor comprensin del sistema. Acelera anlisis. Constituye un sistema de referencia para probar la aceptacin de las modicaciones del sistema. Es ms fcil de manipular que el sistema mismo. Hace posible controlar ms fuentes de variacin que lo que permitira el estudio directo de un sistema. Suele ser menos costoso.
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Propsito de los Modelos


1

2 3 4

5 6

Hace posible que un investigador organice sus conocimientos tericos y sus observaciones empricas sobre un sistema y deduzca las consecuencias lgicas de esta organizacin. Favorece una mejor comprensin del sistema. Acelera anlisis. Constituye un sistema de referencia para probar la aceptacin de las modicaciones del sistema. Es ms fcil de manipular que el sistema mismo. Hace posible controlar ms fuentes de variacin que lo que permitira el estudio directo de un sistema. Suele ser menos costoso.
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Propsito de los Modelos


1

2 3 4

5 6

Hace posible que un investigador organice sus conocimientos tericos y sus observaciones empricas sobre un sistema y deduzca las consecuencias lgicas de esta organizacin. Favorece una mejor comprensin del sistema. Acelera anlisis. Constituye un sistema de referencia para probar la aceptacin de las modicaciones del sistema. Es ms fcil de manipular que el sistema mismo. Hace posible controlar ms fuentes de variacin que lo que permitira el estudio directo de un sistema. Suele ser menos costoso.
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1

2 3 4

5 6

Hace posible que un investigador organice sus conocimientos tericos y sus observaciones empricas sobre un sistema y deduzca las consecuencias lgicas de esta organizacin. Favorece una mejor comprensin del sistema. Acelera anlisis. Constituye un sistema de referencia para probar la aceptacin de las modicaciones del sistema. Es ms fcil de manipular que el sistema mismo. Hace posible controlar ms fuentes de variacin que lo que permitira el estudio directo de un sistema. Suele ser menos costoso.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Propsito de los Modelos


1

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5 6

Hace posible que un investigador organice sus conocimientos tericos y sus observaciones empricas sobre un sistema y deduzca las consecuencias lgicas de esta organizacin. Favorece una mejor comprensin del sistema. Acelera anlisis. Constituye un sistema de referencia para probar la aceptacin de las modicaciones del sistema. Es ms fcil de manipular que el sistema mismo. Hace posible controlar ms fuentes de variacin que lo que permitira el estudio directo de un sistema. Suele ser menos costoso.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Propsito de los Modelos


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Hace posible que un investigador organice sus conocimientos tericos y sus observaciones empricas sobre un sistema y deduzca las consecuencias lgicas de esta organizacin. Favorece una mejor comprensin del sistema. Acelera anlisis. Constituye un sistema de referencia para probar la aceptacin de las modicaciones del sistema. Es ms fcil de manipular que el sistema mismo. Hace posible controlar ms fuentes de variacin que lo que permitira el estudio directo de un sistema. Suele ser menos costoso.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Contenido
1

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Estructura de los Modelos

Estructura de los modelos de Simulacin

Componentes Son las partes constituyentes del sistema. Tambin se les denomina elementos o subsistemas. Variables Son aquellos valores que cambian dentro de la simulacin y forman parte de funciones del modelo o de una funcin objetivo. Pueden ser de dos tipos: Exgenas, son originadas por causas externas al sistemas Endgenas, producidas dentro del sistema, las cuales pueden ser de variables de estado y salidas.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Estructura de los Modelos

Estructura de los modelos de Simulacin

Componentes Son las partes constituyentes del sistema. Tambin se les denomina elementos o subsistemas. Variables Son aquellos valores que cambian dentro de la simulacin y forman parte de funciones del modelo o de una funcin objetivo. Pueden ser de dos tipos: Exgenas, son originadas por causas externas al sistemas Endgenas, producidas dentro del sistema, las cuales pueden ser de variables de estado y salidas.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

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Estructura de los Modelos


Parmetros

Estructura de los modelos de Simulacin

Son cantidades a las cuales el operador del modelo puede asignarles valores arbitrarios. Una vez establecidos los parmetros, son constantes y no varan dentro de la simulacin.

Relaciones funcionales
Muestran el comportamiento de las variables y parmetros dentro de un componente o entre componentes de un sistema. Estas caractersticas operativas pueden ser de naturaleza determinstica o estocstica: Las relaciones determinsticas son identidades o deniciones que relacionan ciertas variables o parmetros, donde una salida de proceso es singularmente determinada por una entrada dada. Las relaciones estocsticas son aquellas en las que el proceso tiene de manera caracterstica una salida indenida para una entrada determinada.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Estructura de los Modelos


Parmetros

Estructura de los modelos de Simulacin

Son cantidades a las cuales el operador del modelo puede asignarles valores arbitrarios. Una vez establecidos los parmetros, son constantes y no varan dentro de la simulacin.

Relaciones funcionales
Muestran el comportamiento de las variables y parmetros dentro de un componente o entre componentes de un sistema. Estas caractersticas operativas pueden ser de naturaleza determinstica o estocstica: Las relaciones determinsticas son identidades o deniciones que relacionan ciertas variables o parmetros, donde una salida de proceso es singularmente determinada por una entrada dada. Las relaciones estocsticas son aquellas en las que el proceso tiene de manera caracterstica una salida indenida para una entrada determinada.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Estructura de los Modelos

Estructura de los modelos de Simulacin

Restricciones Son limitaciones impuestas a los valores de las variables o la manera en la cual los recursos pueden asignarse o consumirse. Funciones de Objetivo Se denen explcitamente los objetivos del sistema y cmo se evaluarn, es una medida de la eciencia del sistema.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

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Estructura de los Modelos

Estructura de los modelos de Simulacin

Restricciones Son limitaciones impuestas a los valores de las variables o la manera en la cual los recursos pueden asignarse o consumirse. Funciones de Objetivo Se denen explcitamente los objetivos del sistema y cmo se evaluarn, es una medida de la eciencia del sistema.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

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Contenido
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Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Sistemas y sus representaciones

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Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Caractersticas deseables de los modelos

Que sea completo Adaptabilidad Credibilidad Simplicidad (menor nmero de parmetros) Factible tanto en Informacin como en recursos Econmico

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Caractersticas deseables de los modelos

Que sea completo Adaptabilidad Credibilidad Simplicidad (menor nmero de parmetros) Factible tanto en Informacin como en recursos Econmico

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Sistemas y sus representaciones

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Caractersticas deseables de los modelos

Que sea completo Adaptabilidad Credibilidad Simplicidad (menor nmero de parmetros) Factible tanto en Informacin como en recursos Econmico

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Sistemas y sus representaciones

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Caractersticas deseables de los modelos

Que sea completo Adaptabilidad Credibilidad Simplicidad (menor nmero de parmetros) Factible tanto en Informacin como en recursos Econmico

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Sistemas y sus representaciones

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Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Caractersticas deseables de los modelos

Que sea completo Adaptabilidad Credibilidad Simplicidad (menor nmero de parmetros) Factible tanto en Informacin como en recursos Econmico

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Caractersticas deseables de los modelos

Que sea completo Adaptabilidad Credibilidad Simplicidad (menor nmero de parmetros) Factible tanto en Informacin como en recursos Econmico

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

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Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Caractersticas deseables de los modelos

Conabilidad Que tanto las predicciones del modelo se ajustan al sistema real. La incertidumbre de los parmetros debe minimizarse. Observabilidad Deben observarse los cambios en las variables de inters.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Caractersticas deseables de los modelos

Conabilidad Que tanto las predicciones del modelo se ajustan al sistema real. La incertidumbre de los parmetros debe minimizarse. Observabilidad Deben observarse los cambios en las variables de inters.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

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Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Segn la funcin que desempean


Modelos predictivos Este tipo de modelos nos informan del comportamiento de la variable en un futuro, es decir, lo que debera ser. A este tipo de modelos corresponden aquellos basados en tcnicas estadsticas y/o economtricas, es decir, modelos de previsin. Modelos Evaluativos Una tcnica evaluativa corresponde a medir las diferentes alternativas, y as poder comparar los resultados de ellas. Este tipo de modelos se corresponden con los denominados rboles de decisin.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Segn la funcin que desempean


Modelos predictivos Este tipo de modelos nos informan del comportamiento de la variable en un futuro, es decir, lo que debera ser. A este tipo de modelos corresponden aquellos basados en tcnicas estadsticas y/o economtricas, es decir, modelos de previsin. Modelos Evaluativos Una tcnica evaluativa corresponde a medir las diferentes alternativas, y as poder comparar los resultados de ellas. Este tipo de modelos se corresponden con los denominados rboles de decisin.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Segn la funcin que desempean

Modelos de Optimizacin Se trata de modelos que tratan de identicar un ptimo (por lo general, el ptimo global ) del problema, es decir, buscan la mejor de las alternativas posibles. Estos mtodos son los que estn basados en las tcnicas de programacin matemtica.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

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Modelos mentales y formales


Modelos mentales Depende de nuestro punto de vista, suele ser incompletos y no tener un enunciado preciso, no son fcilmente transmisibles. Ejemplo: Ideas, conceptualizaciones. Modelos Formales Estn basados en reglas, son transmisibles. Ejemplo: planos, diagramas, maquetas.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Modelos mentales y formales


Modelos mentales Depende de nuestro punto de vista, suele ser incompletos y no tener un enunciado preciso, no son fcilmente transmisibles. Ejemplo: Ideas, conceptualizaciones. Modelos Formales Estn basados en reglas, son transmisibles. Ejemplo: planos, diagramas, maquetas.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Modelos Icnicos y Abstractos


Modelos Icnicos Un modelo icnico ofrece una representacin pictrica del objeto. Modelos replica, el sistema y el modelo son de la misma dimensin espacial. Ejemplo una maqueta. Modelos cuasirplica, el modelo tiene una dimensin menor que el sistema real. Ejemplo una fotografa. Modelos analgicos, se basan en las analogas que se observan desde el punto de vista del comportamiento de sistemas fsicos diferentes que, sin embargo, estn regidos por formulaciones matemticas idnticas. El modelo mismo es un sistema. Por ejemplo un ro es utilizado como modelo del ujo de corriente en un sistema elctrico.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Modelos Icnicos y Abstractos


Modelos Icnicos Un modelo icnico ofrece una representacin pictrica del objeto. Modelos replica, el sistema y el modelo son de la misma dimensin espacial. Ejemplo una maqueta. Modelos cuasirplica, el modelo tiene una dimensin menor que el sistema real. Ejemplo una fotografa. Modelos analgicos, se basan en las analogas que se observan desde el punto de vista del comportamiento de sistemas fsicos diferentes que, sin embargo, estn regidos por formulaciones matemticas idnticas. El modelo mismo es un sistema. Por ejemplo un ro es utilizado como modelo del ujo de corriente en un sistema elctrico.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Modelos Icnicos y Abstractos


Modelos Icnicos Un modelo icnico ofrece una representacin pictrica del objeto. Modelos replica, el sistema y el modelo son de la misma dimensin espacial. Ejemplo una maqueta. Modelos cuasirplica, el modelo tiene una dimensin menor que el sistema real. Ejemplo una fotografa. Modelos analgicos, se basan en las analogas que se observan desde el punto de vista del comportamiento de sistemas fsicos diferentes que, sin embargo, estn regidos por formulaciones matemticas idnticas. El modelo mismo es un sistema. Por ejemplo un ro es utilizado como modelo del ujo de corriente en un sistema elctrico.
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Modelos Icnicos y Abstractos


Modelos Abstractos Usan smbolos para describir las caractersticas de inters del sistema.se pueden subdividir en Modelos descriptivos y Modelos Matemticos. Modelos Descriptivos Los modelos descriptivos emplean un lenguaje para interpretar la realidad. Cuando el sistema se describe empleando algn idioma (como el espaol) se dice que el modelo es descriptivo en lenguaje natural. Un modelo es descriptivo en lenguaje formal cuando la realidad se plasma en algn lenguaje articial.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Modelos Icnicos y Abstractos


Modelos Abstractos Usan smbolos para describir las caractersticas de inters del sistema.se pueden subdividir en Modelos descriptivos y Modelos Matemticos. Modelos Descriptivos Los modelos descriptivos emplean un lenguaje para interpretar la realidad. Cuando el sistema se describe empleando algn idioma (como el espaol) se dice que el modelo es descriptivo en lenguaje natural. Un modelo es descriptivo en lenguaje formal cuando la realidad se plasma en algn lenguaje articial.
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Modelos Icnicos y Abstractos


Modelos Matemticos Es un tipo de modelo basado en la lgica matemtica, cuyos elementos son esencialmente variables y funciones, y las relaciones entre ellos vienen expresadas a travs de relaciones matemticas (ecuaciones, inecuaciones, operadores lgicos...) que se corresponden con las correspondientes relaciones del mundo real que modelizan(relaciones tecnolgicas, leyes fsicas, restricciones del mercado...).

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

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Clasicacin de los modelos matemticos


Determinista Aquellos en los cuales se asume que tanto los datos empleados como el o los fenmeno(s) mismo(s) son completamente conocidos, por lo menos en principio, y que las frmulas empleadas son lo sucientemente exactas como para determinar precisamente el resultado, dentro de los lmites determinados por la observacin. (por ejemplo: las frmulas de la Ley de gravitacin universal de Newton) Estocstico Probabilstico, que no se conoce el resultado esperado, sino su probabilidad y existe por tanto incertidumbre.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Clasicacin de los modelos matemticos


Determinista Aquellos en los cuales se asume que tanto los datos empleados como el o los fenmeno(s) mismo(s) son completamente conocidos, por lo menos en principio, y que las frmulas empleadas son lo sucientemente exactas como para determinar precisamente el resultado, dentro de los lmites determinados por la observacin. (por ejemplo: las frmulas de la Ley de gravitacin universal de Newton) Estocstico Probabilstico, que no se conoce el resultado esperado, sino su probabilidad y existe por tanto incertidumbre.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Clasicacin de los modelos matemticos


Numricos En los que la realidad fsica y las condiciones iniciales se representan mediante un conjunto de nmeros, a partir de ellos se calculan u obtienen por algn medio otros resultados numricos que reejan cierto efecto de las condiciones iniciales. Estos modelos permiten experimentar a travs de simulaciones en un computador u ordenador de modelos matemticos o lgicos. (por ejemplo: Simulacin numrica y Mtodo de Montecarlo)

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Clasicacin de los modelos matemticos


Numricos En los que la realidad fsica y las condiciones iniciales se representan mediante un conjunto de nmeros, a partir de ellos se calculan u obtienen por algn medio otros resultados numricos que reejan cierto efecto de las condiciones iniciales. Estos modelos permiten experimentar a travs de simulaciones en un computador u ordenador de modelos matemticos o lgicos. (por ejemplo: Simulacin numrica y Mtodo de Montecarlo)

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Clasicacin de los modelos matemticos


Numricos En los que la realidad fsica y las condiciones iniciales se representan mediante un conjunto de nmeros, a partir de ellos se calculan u obtienen por algn medio otros resultados numricos que reejan cierto efecto de las condiciones iniciales. Estos modelos permiten experimentar a travs de simulaciones en un computador u ordenador de modelos matemticos o lgicos. (por ejemplo: Simulacin numrica y Mtodo de Montecarlo)

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Modelos continuos y discretos


Continuos El estado de las variables cambia continuamente como una funcin del tiempo. Usa razonamiento de matemticas deductivas para denir y resolver el sistema Discretos El estado del sistema cambia en tiempos discretos del tiempo. El estado de los cambios en los modelos slo se dan cuando esos eventos ocurren. La llegada de rdenes, o las partes que estn siendo ensambladas, as como los clientes que llaman. usa procedimientos computacionales para resolver el modelo matemtico.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Modelos continuos y discretos


Continuos El estado de las variables cambia continuamente como una funcin del tiempo. Usa razonamiento de matemticas deductivas para denir y resolver el sistema Discretos El estado del sistema cambia en tiempos discretos del tiempo. El estado de los cambios en los modelos slo se dan cuando esos eventos ocurren. La llegada de rdenes, o las partes que estn siendo ensambladas, as como los clientes que llaman. usa procedimientos computacionales para resolver el modelo matemtico.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Modelos estticos y dinmicos


Estticos Son aquellos que no toman en cuenta, explcitamente, a la variable tiempo. Si el estado de las variables no cambian mientras se realiza algn clculo. Ejemplo: costo para cantidad de camas reservadas (en un hospital) Dinmicos En un modelo dinmico, por el contrario, alguno/s de los elementos que intervienen en la modelizacin no permanecen invariables, sino que se consideran como funciones del tiempo, describiendo trayectorias temporales. Los modelos dinmicos constantemente aplican sus ecuaciones considerando cambios de tiempo.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Modelos estticos y dinmicos


Estticos Son aquellos que no toman en cuenta, explcitamente, a la variable tiempo. Si el estado de las variables no cambian mientras se realiza algn clculo. Ejemplo: costo para cantidad de camas reservadas (en un hospital) Dinmicos En un modelo dinmico, por el contrario, alguno/s de los elementos que intervienen en la modelizacin no permanecen invariables, sino que se consideran como funciones del tiempo, describiendo trayectorias temporales. Los modelos dinmicos constantemente aplican sus ecuaciones considerando cambios de tiempo.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Contenido
1

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Modelos de prediccin
Modelos de prediccin del tiempo, calentamiento global, concentraciones atmosfricas

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Modelos de prediccin
Indicadores nancieros: ventas, precio, consumo, produccin, impuestos.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Modelos evaluativos
Toma de decisiones de carcter nanciero, inteligencia articial.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

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Modelos de optimizacin
Financiero, almacenamiento, mantenimiento; control.

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Sistemas y sus representaciones

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Modelos mentales
Ideas, opiniones.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Modelos formales
Un diagrama de causas o de ujo, los planos de una casa, un modelo matemtico.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

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Modelos mentales y formales


A qu categora pertenecen los siguientes Opinin sobre el nuevo gabinete. Opinin sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa. Plano de la nueva casa. Modelo de clases o objetos del rea de ventas. Orden en que llegan los insumos a una mquina. Distribucin de probabilidad del orden en que llegan los insumos a una mquina.
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Modelos mentales y formales


A qu categora pertenecen los siguientes Opinin sobre el nuevo gabinete. Opinin sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa. Plano de la nueva casa. Modelo de clases o objetos del rea de ventas. Orden en que llegan los insumos a una mquina. Distribucin de probabilidad del orden en que llegan los insumos a una mquina.
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Modelos mentales y formales


A qu categora pertenecen los siguientes Opinin sobre el nuevo gabinete. Opinin sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa. Plano de la nueva casa. Modelo de clases o objetos del rea de ventas. Orden en que llegan los insumos a una mquina. Distribucin de probabilidad del orden en que llegan los insumos a una mquina.
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Denicin Estructura Fronteras Modelo conables y observables Modelo conables y observables Taxonoma de los modelos Ejemplicar las diversas clasicaciones

Modelos mentales y formales


A qu categora pertenecen los siguientes Opinin sobre el nuevo gabinete. Opinin sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa. Plano de la nueva casa. Modelo de clases o objetos del rea de ventas. Orden en que llegan los insumos a una mquina. Distribucin de probabilidad del orden en que llegan los insumos a una mquina.
Jacqueline Quintero Sistemas y sus representaciones

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Modelos mentales y formales


A qu categora pertenecen los siguientes Opinin sobre el nuevo gabinete. Opinin sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa. Plano de la nueva casa. Modelo de clases o objetos del rea de ventas. Orden en que llegan los insumos a una mquina. Distribucin de probabilidad del orden en que llegan los insumos a una mquina.
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Modelos mentales y formales


A qu categora pertenecen los siguientes Opinin sobre el nuevo gabinete. Opinin sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa. Plano de la nueva casa. Modelo de clases o objetos del rea de ventas. Orden en que llegan los insumos a una mquina. Distribucin de probabilidad del orden en que llegan los insumos a una mquina.
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Modelos mentales y formales


A qu categora pertenecen los siguientes Opinin sobre el nuevo gabinete. Opinin sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa. Plano de la nueva casa. Modelo de clases o objetos del rea de ventas. Orden en que llegan los insumos a una mquina. Distribucin de probabilidad del orden en que llegan los insumos a una mquina.
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Modelos icnicos
Planos, mapas, maquetas, fotografas, modelos digitales.

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Sistemas y sus representaciones

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Modelos Abstractos
Modelos matemticos, diagramas de Forrester.

Jacqueline Quintero

Sistemas y sus representaciones

Descripcin de los sistemas Sistemas dinmicos y sus representaciones El concepto de modelo

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