INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA MIGUEL GRAU

PROGRAMA DE RECUPERACIN Y NIVELACIN PEDAGGICA

PRIMERA EVALUACIN INTEGRAL
(PRIMER GRADO DE SECUNDARIA)

Apellidos y nombres: ....

Grado y seccin:..fecha: 31/01/2013
EN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS LEA, ANALICE Y MARQUE LA
ALTERNATIVA CORRECTA.
REA DE MATEMATICA

1. Se sabe que:



Indica la suma de a + b + c + d.
a) 16
b) 23
c) 40
d) 25
e) N .A.
2. Un camin transporta en tres viajes 1120 sacos de
arroz. En el primer viaje llev 320 sacos, en el segundo
viaje llev 40 sacos ms que el primero, y en el tercer
viaje el resto. Cuntos sacos transport en el tercer
viaje?
a) 330
b) 340
c) 350
d) 370
e) N .A.

3. Al hallar el Complemento Aritmtico de 142
(5)
se
tiene:
a) 45
b) 47
c) 53
d) 55
e) N .A.
4. En una sustraccin si al minuendo se le resta 3 y al
sustraendo se le aumenta 2, la nueva diferencia es 10.
Cul es el valor del minuendo si el sustraendo es 22?
a) 45
b) 47
c) 53
d) 55
e) N .A.
5. Luego de completar la multiplicacin, hallar la suma
de las cifras del producto total.
* 3 * x
* *
* * *
* * 4 4
1 * 1 * 2
a) 4
b) 7
c) 9
d) 10
e) N .A.



1. Qu signo corresponde en el recuadro?
54
(6)
45
(7)


a) >
b) <
c) =
d) Faltan datos
e) N.A

2. Expresar ) 9 ( abc en la base 10, si ) 9 ( abc es el
menor nmero posible.

a) 9
b) 81
c) 729
d) 18
e) 27

3. Expresar ) 6 ( abc a base 8, si ) 6 ( abc es el mayor
nmero posible.

a) 321
(8)

b) 323
(8)

c) 325
(8)

d) 327
(8)

e) 329
(8)

4. Calcular a si: ) 3 ( 1 a = 100
(2)

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

REA DE COMUNICACIN

5. Indica el tipo de comunicacin segn el sentido
con que se percibe la informacin en la siguiente
situacin comunicativa:
En un partido de ftbol el rbitro muestra al jugador
una tarjeta roja

6. Tctil
7. Visual
8. Auditiva
9. Gustativa
10. N .A.

11. Reconoce la forma de comunicacin segn como
se emite la informacin en el siguiente caso: en la
ciudad de Abancay se observa siempre una
banderita roja en la puerta de algunas casas, el
cual comunica que en el lugar se vende chicha

a) Comunicacin lingstica oral
b) Comunicacin no lingstica
c) Comunicacin combinada
d) Comunicacin lingstica escrita
b c 6 a
1 c a 5 4
d c b a
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PROGRAMA DE RECUPERACIN Y NIVELACIN PEDAGGICA

e) T.A.

12. Indica el nmero de grafemas que presenta
nuestra lengua.

a) 7 grafemas
b) 5 grafemas
c) 22 grafemas
d) 27 grafemas
e) 29 grafemas

13. Indica el nmero de slabas que presenta la
siguiente serie de palabras: Deseara cuadro
almohada.

a) 5 2 3
b) 4 2 3
c) 4 3 3
d) 5 2 4
e) 5 3 4

14. Cuntos diptongos e hiatos presenta el siguiente
texto?
Eulalia acudi a la fiesta el da viernes

a) 5diptongos - 2hiatos
b) 5 diptongos - 1 hiato
c) 4 diptongos - 2 hiatos
d) 3 diptongos - 1 hiato
e) 1diptongo- 5 hiatos








REA DE CTA

15. Relacionar
A) Arcilloso ( ) Hortalizas
B) Gumferos ( ) rboles frutales
C) Arenoso ( ) Alfalfa, Cebada
D) Calcreo ( ) Vid, garbanzo, frjol

a) B,A,D,C
b) B,D,A,C
c) D,B,C,A
d) C,D,B,A
e) C,A,B,D

16. Marcar verdadero o falso
I. Los fenmenos atmosfricos desintegran la roca
formando el suelo (V) (F)
II. En la selva los suelos de cultivos se encuentran en los
valles (V) (F)
III. Los sobrecultivos ocasionan el desgaste de los suelos
(V) (F)
IV. El mejor suelo para el uso agrcola es arcilloso (V) (F)

a) FVFV
b) VFVF
c) VVFF
d) FFVV
e) VFFV

17. Si atendemos a la composicin qumica de las
capas de la Tierra, esta se divide en:

a) Litosfera, Manto y Ncleo
b) Corteza, Manto y Ncleo
c) Corteza, Litosfera, Manto y Ncleo
d) Corteza, Litosfera y Ncleo
e) Ninguna

18. Es la zona de las nubes y los fenmenos climticos:
lluvias, vientos, cambios de temperatura, ... y la
capa de ms inters para la ecologa

a) Ionosfera.
b) Estratosfera.
c) Troposfera
d) Mesosfera.
e) Ninguna

19. En esta parte de la atmsfera, entre los 30 y los 50
kilmetros, se encuentra el ozono, importante
porque absorbe las dainas radiaciones de onda
corta.

a) Ionosfera.
b) Estratosfera.
c) Troposfera
d) Mesosfera
e) Ninguna



REA DE CC. SS.

20. El GEOSISTEMA est constituido por un grupo de
componentes de:

a) Abiticos, biticos, antrpicos, gegrafos
b) Abiticos, biticos, antrpicos
c) Antrpicos, planetas, meridianos
d) T. A.
e) N.A.

21. El hombre modifica a la naturaleza con su:

a) Trabajo
b) Medio ambiente
c) Medio geogrfico
d) T.A.
e) N.A.

22. La distancia que hay en grados minutos y segundos
entre un lugar de la tierra y la lnea ecuatorial, es:

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PROGRAMA DE RECUPERACIN Y NIVELACIN PEDAGGICA

a) La latitud
b) La altitud
c) La longitud
d) Las curvas de nivel
e) N.A.

23. Los MERIDIANOS se cuentan en direccin oriental
y occidental de:

a) 0o a 90o
b) 0o a 180o
c) 90o a 180o
d) 0o a 100o
e) N.A.

24. Para poder localizar un punto en la superficie
terrestre se utiliza:

a) Puntos de referencia guardadas en nuestra
memoria
b) Red imaginaria de lneas que rodean a la tierra
c) Escalas graficas y numricas
d) T. A.
e) N.A.










PRIMERA EVALUACIN INTEGRAL
(SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA)

Apellidos y nombres: ..

Grado y seccin:..fecha: 25/01/2013

REA DE CTA

1. En 2 libras cuantas onzas hay:
a) 16 onzas
b) 72 onzas
c) 32 onzas
d) 64 onzas
e) N.A.

2. Convertir 2h a segundos
a) 36 s
b) 7 200 s
c) 3 600 s
d) 10 800 s
e) N.A.

3. El nmero en notacin cientfica que representa a 5
670 000 es:
a) 8,09 x 10
-3

b) 5,67 x 10
-6

c) 56,7 x 10
-5
d) 5,67 x 10
6

e) N.A.

4. La cuarta parte en cm de 20m es:
a) 40cm
b) 500cm
c) 4m
d) 20cm
e) N.A.

5. En 1hm( hectmetro)cuantos m ( metros) hay:
a) 10 m
b) 1 000m
c) 1m
d) 100m
e) N.A.

REA DE CIENCIAS SOCIALES

6. Qu informacin se puede obtener sobre la historia del
Tahuantinsuyo a partir de las crnicas, documentos
administrativos y restos arqueolgicos?
a) Primeros documentos escritos, documentos de
visitas, documentos judiciales y notariales,
leyendas, datos arqueolgicos
b) Documentos judiciales y notariales, leyendas,
datos arqueolgicos y fuentes monumentales
c) Fuentes orales, fuentes escritas, fuentes
monumentales, documentos de visita
d) T.A.
e) N.A.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y MARCA CORRECTAMENTE
*+ vino a l fray Vicente de Valverde y trajo consigo el
intrprete y lo que le dijo fray Vicente al Ynga bien tengo yo
que el intrprete no se lo supo declarar al Ynga porque lo
que dicen los seores que all se hallaron y pegados a las
andas del Ynga que lo que la lengua dijo al Ynga fue que el
padre sac un libro y abrilo y la lengua dijo que aquel
padre era hijo del sol y le enviaba el sol a l a decir no
pelearse y que le diese obediencia al capitn que tambin
era hijo del sol y que all estaba en aquel libro aquello y que
ansi lo deca aquella pintura pidi el Ynga el libro y tomlo
en sus manos abrilo y como l viese los renglones de la
letra dijo: Esto habla y esto dice que eres hijo del sol yo soy
tambin hijo del sol . Respondieron a esto sus indios y
dijeron en alta voz todos juntos ansi es Capa Ynga y torn a
decir el Ynga en alta voz que tambien l vena de donde el
sol estaba y diciendo esto arroj el libro por ah y
respondile otra ve toda toda su gente: ansi es solo seor
*+. (Betanzos,s.f., citado en Villanueva, 2002, p. 608)

7. Qu tipo de fuente que es la que acabas de leer?
a) Resto arqueolgico
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b) Documento administrativo
c) Crnica
d) T.A
e) N.A.

8. A qu episodio de la historia de los incas pertenece
esta narracin?
a) Periodo de la fundacin del imperio
b) Periodo de expansin del imperio
c) Periodo de la conquista
d) Periodo de la cada del imperio
e) N.A.

9. Cules fueron las causas de la cada del imperio inca?
a) Pugnas internas
b) Epidemias
c) La superioridad tecnolgica
d) T.A
e) N.A.

10. Observa el mapa del Ttahuantinsuyo y ubica las
regiones correctamente

a) Chinchaysuyo, Antisuyo, Contisuyo, Collasuyo
b) Antisuyo, Contisuyo, Chinchaysuyo, Collasuyo
c) Contisuyo, Chinchaysuyo, Collasuyo, Antisuyo
d) T.A
e) N.A.
REA DE MATEMTICA

11. SIMPLIFICA:
6
1024

a) 2
b) 4
c) 5
d) 6
e) N.A.

12. RESUELVE: = +
8 3 6
2 2

a) 20
b) 2
c) 2
2

d) 2
8
2

e) N.A.

13. IDENTIFICA EL ERROR:

a)
12 19 8 2 6 4 3 2
3 3 . 3 . 3 =

b)
6 6
2 2 128 =

c)
8 5 3
23 2 21 = +

d)
4 32 2
5
= +

e) N.A.

14. ESTIMA EL RESULTADO DE:
6 5 4 3 2
5
5
7 . 73 . 7
2
64
+

a)
4 9
7 5+

b)
4 9
7 5 +

c)
4 5
7 5 +

d)
4 5
7 5+

e) N.A.

15. EXPERESA 3x2 3
2
EN UN SOLO RADICAL

a)
x2 3
5

b)
4 5
x2 3

c)
5
3

d) 9
3x2

e) N.A.








REA DE COMUNICACIN

16. Pedro le dice a Carla por telfono: TOMAR EL
AUTOBUS DE LAS 5:00 pm. El hilo telefnico es el:

a) El emisor
b) Mensaje
c) Receptor
d) Canal
e) Cdigo

17. Expresa un mensaje de forma bella teniendo en
cuenta el cdigo. Qu funcin representa?

a) Funcin expresiva
b) Funcin referencial
c) Funcin apelativa
d) Funcin potica
e) Funcin metalingstica

18. AEROPUERTO, Por el nmero de slabas es
polisilbica y es:
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a) Monoslaba
b) Bislaba
c) Trislaba
d) Tetraslaba
e) Pentaslaba

19. Compara las respuestas correctas y coloca en el
parntesis (V) si es verdadero y (F) si es falso
Entrgamelo ( ) Aguda
Paroxtona ( ) Grave
Veneno ( ) Esdrjula
Corazn ( ) Sobreesdrjula

a) FFVV
b) FVVV
c) FFFV
d) VVVF
e) VVFF

20. Silabea estas palabras y seala V (verdadero) y F
(falso)
Casustica ( ) Diptongo
Chimenea ( ) Diptongo
Aerdromo ( ) Hiato
Teodolito ( ) Hiato

a) VVFF
b) FVVV
c) VVVF
d) VFFF
e) FFVV




PRIMERA EVALUACIN INTEGRAL
(TERCER GRADO DE SECUNDARIA)

Apellidos y nombres: ..

Grado y seccin:..fecha: 25/01/2013

REA DE MATEMTICA 3 A

1. Identifica cul de los siguientes enunciados es una
proposicin
a) quin de ustedes desea una fruta?
b) silencio!
c) Disclpame, pero no estoy de acuerdo
d) Todo nmero par es divisible entre tres
e) N.A.

2. Evala la frmula lgica
) ( )] ( ) [( r p r q q p .
y determina los valores de verdad (usa una tabla)
a) Tautologa (todo verdad)
b) Contradiccin (todo falso)
c) Contingencia
d) T.A.
e) N.A.

3. Si la proposicin ) ( ) ( q r r p v es falsa,
determina el valor de verdad de p, q y r
respectivamente
a) V, F, V
b) V, F, F
c) F, F, F
d) V,F,V
e) N.A.

4. Si la proposicin ) ( p q p . es verdadera,
evala el valor de verdad de la siguiente proposicin:
) ( ) ( p q q p v .
a) V
b) F
c) No se precisa
d) T.A
e) N.A.

5. Resuelve el sistema de ecuacin e

=
=
13 2 5
12 6 2
y x
y x

a) X=3 ; y=1
b) X=-3 ; y=-1
c) X=2 ; y=-1
d) T.A.
e) N.A.

REA DE MATEMTICA 3 B

1. Efecta:

a) 8 b) 14 c) 10 d) 9 e) 6
2. Reduce:

a) 3 b) 14 c) 4 d) 19 e) 16
3. Simplifica:

a) 30 b) 40 c) 10 d) 30 e) 60
4. Simplifica:

a) 3 b) 4 c) 7 d) 9 e) 5
5. Simplifica:

a) 1 b) 12 c) 11 d)5 e) 9
REA DE CC. SS.

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PROGRAMA DE RECUPERACIN Y NIVELACIN PEDAGGICA

6. Conjunto de elementos materiales o espirituales, usos
o costumbres:
a) Civilizacin.
b) Sociedad.
c) Cultura.
d) T.A.
e) N.A.

7. Variaciones que sufre la cultura en las distintas
sociedades:
a) Diversidad social.
b) Diversidad cultural.
c) Manifestaciones culturales.
d) Todas las anteriores.
e) N.A.

8. Sentimiento de unidad profunda an bajo apariencias
cambiantes o diferentes y el concepto tico de patria:
a) Peruanidad.
b) Identidad.
c) Tradicin.
d) Todas son correctas.
e) N.A.

9. Encargado de proteger y declarar el patrimonio cultural
arqueolgico, histrico o artstico, as como las
manifestaciones culturales orales y tradicionales del
pas:
a) Biblioteca nacional del per.
b) Archivo general de la nacin.
c) Copesco
d) Instituto nacional de cultura.
e) N.A.

10. qu ao se declar patrimonio cultural de la nacin al
carnaval abanquino?
a) 2013
b) 2012
c) 2011
d) 2010
e) N.A.
REA DE CTA

ALGUNAS PROPIEDADES DEL NCLEO
El nmero atmico (z). Se llama nmero atmico a la suma de los
protones presentes en el ncleo del tomo, se le representa con la
letra mayscula z; de donde: z = p
+
cuando el tomo es neutro, el
nmero de protones es igual al nmero de electrones que hay en
la zona cortical de cada tomo, en este caso se cumple que:
z = p
+
= e
-

Nmero msico o de masa (a) (masa atmica). Es igual al nmero
de protones ms el nmero de neutrones de un ncleo atmico; si
el tomo es neutro tambin resulta igual a la suma de electrones y
neutrones. A = p
+
+ n remplazando p
+
por z en la frmula anterior
se obtiene: a = z + n

11. Marca la respuesta incorrecta.
a) Los tomos de un mismo elemento son
exactamente iguales.
b) Los tomos de un mismo elemento tienen el mismo
nmero atmico.
c) Los tomos de un mismo elemento tienen el mismo
nmero de masa.
d) Los tomos del mismo elemento tienen el mismo
nmero de electrones.
e) N.A.

12. Marca la alternativa correcta
a) Z = p
+
= a
b) P
+
= a e
-

c) A = p
+
+ n
d) Z = p
+
= n
e) N.A.

13. Marca la respuesta incorrecta:
a) Segn dalton, los tomos de un mismo elemento
son iguales.
b) Segn rutherford, el tomo es similar a un sistema
planetario en miniatura.
c) Thompson descubre los neutrones.
d) Rutherford descubre los protones.
e) N.A.

14. Relaciona segn corresponda:
A. El sub nivel se representa con: 1. S
B. El nmero atmico se representa con: 2. A
C. El nivel se representa con: 3. N
D. El nmero de masa de representa con: 4. Z
a) A2; b3; c1, d4.
b) A1; b4; c3; d2
c) A2; b4; c1; d3
d) A1; b2; c4; d3.
e) N.A.

15. Marca con una x, si es verdadero (v) o falso (f) segn
corresponda.
A. El sub nivel p contiene mximo 2e
-
( )
B. El sub nivel f contiene mximo 14e
-
( )
C. El sub nivel s contiene mximo 6e
-
( )
D. El subnivel d contiene mximo 10 e
-
( )
a) FVFV.
b) FVVF.
c) VFFV.
d) VFVF.
e) N.A.

AREA DE COMUNICACIN

COMPENSIN LECTORA:
Texto N 01
La lectura puede hacerse de manera colectiva, en voz alta.
A menudo se realiza entre dos persona, una de las cuales
escucha. La practican sobre todo los estudiantes y los
aficionados a las novelas y a la poesa. En general no es la
forma ms libre y gozosa ni la ms apropiada para la
comprensin orientadora. Esta encuentra condiciones
ideales en la soledad y el silencio.

16. Escoja la posibilidad correcta:
a) Existen varias formas de lectura.
b) No importa la lectura a realizarse.
c) Es mejor leer poco y bien.
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d) Se pueden hacer lecturas en voz alta.
e) La lectura satisfactoria se dan en la soledad y en
pleno silencio.

17. Cules son las palabras que completan correctamente
el enunciado?
Ayer, en la Embajada de Estados Unidos, se
concentraron los________ para protestar por el
maltrato; sus mujeres en los ________ calentaron sus
exquisitas comidas.
a) Braseros-braseros.
b) Braceros-braceros
c) Braseros-braceros.
d) Braceros-braseros.
e) Braceros brazeros

18. La serie correcta de palabras que contienen diptongos
es:
a) Liebre, odio, leo, reo, cuento.
b) Liebre, cuento, ciudad, escuela, cielo.
c) Odio, marea, cielo, da, ro.
d) Escuela, colegio, leer ausente, do.
e) Odio, Mario, cielo, ta, Pa.

19. La serie correcta de palabras que contienen hiatos es:
a) Baha, peine, ta, odio, fuerza,
b) Ral, cocoa, liebre, ruido, Mara.
c) Ta, canoa, poesa, boa, baha.
d) Pal, ro, ausente, falacia, da.
e) Ral, cocoa, liebre, ruido, toalla.

20. La serie de palabras: Mara-Mario. Corresponden a un:
a) Hiato - hiato.
b) Diptongo - Hiato.
c) Diptongo Triptongo.
d) Diptongo - diptongo.
e) Hiato - diptongo.




PRIMERA EVALUACIN INTEGRAL
(CUARTO GRADO DE SECUNDARIA)

Apellidos y nombres: ..

Grado y seccin:..fecha: 25/01/2013

REA DE MATEMTICA

1. Escribe 5 trminos de la sucesin:

a) 1;4;9;16;25
b) 1;4;13;31;61
c) 1;4;14;24;34
d) 1;4;14;31;34
e) 0;4;9;16;25

2. Escribe el trmino general o frmula de la sucesin:
0; 3; 8; 15;

a) n
2
-1
b) n
2
+1
c) 2n
2
-1
d) n
2
-n
e) (n
2
+2)/2

3. Una Progresin Aritmtica tiene 50 trminos. Si el
primer trmino es 1 y el ltimo 638, cul es la
diferencia?

a) 13
b) 14
c) 10
d) 9
e) 6

4. Halla a
40
de la P.A: -1; -1/2; 0; 1/2; 1;..
a) 1/3
b) 43/5
c) 2/5
d) 9
e) 37/2

5. Cul es la suma de los mltiplos de 8 que tienen 2
cifras?

a) 18
b) 14
c) 10
d) 11
e) 1 6





REA DE COMUNICACIN

COMPENSIN LECTORA.
Texto N 01
Desde un punto de vista biolgico, la vida humana es casi
como un poema. Tiene su ritmo y su cadencia, sus ciclos
internos de crecimiento y decaimiento. Comienza con la
inocente niez, seguido por la torpe adolescencia que no se
adapta rpido a la sociedad madura, con sus pasiones y sus
locuras juveniles, sus ideales y ambiciones; luego llega la
virilidad de intensas actividades que por experiencia,
aprende ms sobre la sociedad y la naturaleza humana.

6. Escoja la posibilidad correcta:

a) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia.
b) La vida humana constituye toda una creacin
esttica.
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PROGRAMA DE RECUPERACIN Y NIVELACIN PEDAGGICA

c) La niez se torna etapa de inocencia.
d) La adolescencia se muestra torpe.
e) Se trata de una simple comparacin entre
f) La vida del hombre y la biologa.

7. Cules son las palabras que completan
correctamente el enunciado?
No pretextes, el fuego va a ______ la comida, t
ponte a ______ slo el vestido de novia.

a) Cocer - coser.
b) Coser-cocer
c) Cocinar cocer
d) Coser coser.
e) Cocer-cocinar.

8. En la siguiente oracin el nmero de tildes omitidas
es: No se como lo hare hoy dia la practica de
ortografa y caligrafia.

a) 4.
b) 7.
c) 5.
d) 6.
e) 8

9. En la serie de palabras: Perdiz-pjaro, segn el
acento le corresponden a una:

a) Grave o llana - esdrjula.
b) Aguda - grave o llana.
c) Grave o llana - grave o llana.
d) Aguda - esdrjula.
e) Aguda - sobresdrjula.

10. 5. Por el acento, la serie de palabras: Padrecito-
explcaselo, corresponden a una:

a) Grave o llanas- esdrjula.
b) Esdrjula- sobresdrjula
c) Aguda- esdrjula.
d) Grave o llana- sobresdrjula.
e) Esdrjula- grave o llana.
REA DE CTA.


11. RELACIONAR
a) Brown ( ) fagocitos
b) Mettchnikoff ( ) clasificacin binomial
c) Lamarck ( ) ncleo celular
d) Linneo ( ) seleccin natural
e) Darwin ( ) caracteres adquiridos

a) e, c , d, a, b
b) a, c, d, e, b
c) c, d, a, b, e
d) e, c, a, b, d
e) e, a, c, d, b

12. La sudoracin o el mayor consumo de alimentos
tiene relacin con el mantenimiento de una
temperatura constante. Este equilibrio interno es
conocido como:

a) Nutricin
b) Adaptacin
c) Relacin
d) homeostasis
e) Irritabilidad

13. El proceso de destruccin de la materia orgnica
compleja en sustancias Orgnicas sencillas se
denominada:

a) Digestin
b) Catabolismo
c) Respiracin
d) metabolismo
e) ninguna

14. Marcar verdadero o falso:

I) La fructosa es el nico azcar presente en el semen
humano. (V) ( F)
II) Los polisacridos no puede hidrolizarse (V) ( F)
III) Las hexosas permiten la formacin de alcohol (V)(F)
IV) La ribosa y desoxirribosa son pentosas (V) (F)
V) el glucgeno es un almidn animal y se encuentran
en el hgado y musculo (V) (F)

a) VFVVV
b) VFVFV
c) FFVVF
d) VFVVF
e) VVVVV

15. En el nivel ecolgico encontramos a la agrupacin
de individuos de la misma especie en el mismo
espacio y tiempo que se denomina:

a) Comunidad
b) Ecosistema
c) Ecotono
d) Poblacin
e) Individuo
REA DE CC. SS

16. DEFINE. La contaminacin DOMSTICA , viene a
ser la contaminacin :

a) Acstica
b) Ambiental
c) Elctrica
d) N.A
e) T.A

17. IDENTIFICA. La O.M.S considera a la
contaminacin elctrica, potencialmente :

a) Ventajosa
b) Importante
c) Peligrosa
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d) N .A
e) T.A

18. DEFINE, COMPARA Y EXTRAE una DIFERENCIA
entre el CENTRALISMO Y la
DESCENTRALIZACION.

a) Centralismo, es un problema : econmico,
poltico - descentralizacin es un proceso
b) Centralismo, es un proceso -
descentralizacin , es un problema:
econmico, poltico
c) Centralismo , es desarrollo uniforme -
descentralizacin , es un atraso
d) T.A
e) N.A

19. ARGUMENTA. Toda ALTERACION artificial de los
CARACTERES HEREDITARIOS , que se trasmiten a
la siguiente generacin en determinadas especies
VIVAS , viene a ser :

a) Respeto a los genes
b) Manipulacin gentica
c) Respeto a la naturaleza
d) N.A
e) T.A

20. IDENTIFICA. La CAUSA principal que origin el
surgimiento de los caudillos militares en los
Pases latinoamericanos despus de la guerra
de la independencia , fue :

a) La estabilidad poltica
b) La falta de estabilidad poltica
c) La estabilidad econmica
d) T.A
e) N.A



PRIMERA EVALUACIN INTEGRAL
(QUINTO GRADO DE SECUNDARIA)

Apellidos y nombres: ..

Grado y seccin:..fecha: 25/01/2013

REA DE MATEMATICA

Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones:
1. 5x+3y=8; 3x+2y=3

a) (7;-9)
b) (-9;7)
c) (7;9)
d) (-7;-9)
e) (-9;-7)

2. 3(x+2)+2(y-1)=7; 4(x-1)-3(y+2)=-23

a) (-2;2)
b) (3;-4)
c) (-1;3)
d) (3;-1)
e) (2;2)

3.

a) (10;11)
b) (1;12)
c) (10;-8)
d) (10;-3)
e) (15;18)

4.

a) (4/3,5/2)
b) (1/2,3/2)
c) (-2/3,1)
d) (5/2,2/5)
e) (5/3,2)

5.

a) (0;1)
b) (1,2/3)
c) (1/2,-1/2)
d) (5/2,-5/2)
e) (2/3,1/2)




REA DE COMUNICACIN

6. Peter le dice a Jhon por internet: Tomar el bus a las
5:00 pm. La palabra bus nos indica que el verbo
tomar significa?
a) Beber
b) Coger
c) Retornar
d) Viajar
e) Chapar

7. Es el conjunto de ideas, sentimientos, conocimientos
que el emisor codifica. Este se llama
a) Emisor
b) Mensaje
c) Receptor
d) Canal
e) Cdigo
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8. A ti, a ti te estoy avisando que no te juntes con malos
amigos! Es una funcin
a) Expresiva
b) Referencial
c) Apelativa
d) Potica
e) Metalingstica

9. Es una clase de oratoria , que persigue un fin jurdico
a) Oratoria comercial
b) Oratoria social
c) Oratoria poltica
d) Oratoria sagrada
e) Oratoria forense

10. Reconozca y silabee los diptongos e hiatos y coloque
(V) verdadero o (F) falso
Aeropuerto ( ) Diptongo
Esternocleidomastoideo ( ) Hiato
Casustica ( ) Diptongo
Cuntamelo ( ) Hiato
a) VFVF
b) VFFF
c) FFVV
d) FVVV
e) FFFF


REA DE CTA


11. Relacionar
A) Arcilloso ( ) Hortalizas
B) Gumferos ( ) rboles frutales
C) Arenoso ( ) Alfalfa, Cebada
D) Calcreo ( ) Vid, garbanzo, frjol

a) B,A,D,C
b) B,D,A,C
c) D,B,C,A
d) C,D,B,A
e) C,A,B,D

12. Marcar verdadero o falso
V. Los fenmenos atmosfricos desintegran la roca
formando el suelo (V) (F)
VI. En la selva los suelos de cultivos se encuentran en los
valles (V) (F)
VII. Los sobrecultivos ocasionan el desgaste de los suelos
(V) (F)
VIII. El mejor suelo para el uso agrcola es arcilloso (V) (F)

a) FVFV
b)VFVF
c)VVFF
d)FFVV
e) VFFV

13. Si atendemos a la composicin qumica de las capas de
la Tierra, esta se divide en:
a) Litosfera, Manto y Ncleo
b) Corteza, Manto y Ncleo
c) Corteza, Litosfera, Manto y Ncleo
d) Corteza, Litosfera y Ncleo
e) Ninguna

14. Es la zona de las nubes y los fenmenos climticos:
lluvias, vientos, cambios de temperatura, ... y la capa
de ms inters para la ecologa
a) Ionosfera.
b) Estratosfera.
c) Troposfera
d) Mesosfera.
e) Ninguna

15. En esta parte de la atmsfera, entre los 30 y los 50
kilmetros, se encuentra el ozono, importante porque
absorbe las dainas radiaciones de onda corta.
a) Ionosfera.
b) Estratosfera.
c) Troposfera
d) Mesosfera
e) Ninguna


REA DE CC. SS.


16. El GEOSISTEMA est constituido por un grupo de
componentes de:
a) Abiticos, biticos, antrpicos, gegrafos
b) Abiticos, biticos, antrpicos
c) Antrpicos, planetas, meridianos
d) T. A.
e) N.A.

17. El hombre modifica a la naturaleza con su:
a) Trabajo
b) Medio ambiente
c) Medio geogrfico
d) T.A
e) N.A.

18. La distancia que hay en grados minutos y segundos
entre un lugar de la tierra y la lnea ecuatorial, es:

a) La latitud
b) La altitud
c) La longitud
d) Las curvas de nivel
e) N.A.

19. Los MERIDIANOS se cuentan en direccin oriental y
occidental de:

a) 0
o
a 90
o

b) 0
o
a 180
o

c) 90
o
a 180
o

d) 0
o
a 100
o

e) N.A.

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20. Para poder localizar un punto en la superficie terrestre
se utiliza:

a) Puntos de referencia guardadas en nuestra
memoria
b) Red imaginaria de lneas que rodean a la tierra
c) Escalas graficas y numricas
d) T. A.
e) N.A.